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困難的作文

時(shí)間:2023-05-15 10:13:48 作文大全 我要投稿

關(guān)于困難的作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于困難的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于困難的作文(15篇)

關(guān)于困難的作文1

  在我成長的道路上經(jīng)歷過不少的酸甜苦辣,如今,我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的`小姑娘了。從一上幼兒園我就開始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。記得考六級(jí)的時(shí)候……。

  剛開始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí),我就開始不停地抱怨起來:“六級(jí)曲子好快呀!太難了!太難了!”我漸漸地失去了耐心,每當(dāng)上鋼琴課時(shí),我總是一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課,真感覺“度分如年”呀!所以,我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說:“練鋼琴的確又苦又累,但貴在堅(jiān)持,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!甭犃死蠋煹脑,我羞愧極了,心想:是!堅(jiān)持就是勝利,我一定要努力考過六級(jí)。于是,我便開始認(rèn)真地練起來,事兒再也沒那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后,回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練,每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí),我就提醒自己:堅(jiān)持就是勝利!有一次,吃完午飯后,不用大人提醒,我就開始練琴了,平常一吃完飯,我就要么躺在沙發(fā)上看電視,要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后,專心致志地練起琴來。爸爸、媽媽見了,高興地夸我長大了,懂得努力了。媽媽看我練累了,勸我歇一歇。我就提醒自己,不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……。終于,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,在我每天的堅(jiān)持努力下,我把曲子練熟了。順利通過了六級(jí)!

  當(dāng)我拿到六級(jí)證書時(shí),心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。

關(guān)于困難的作文2

  人生不會(huì)是一路順風(fēng)的,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨。有人說過:“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富,人的一生如果沒有遇到過挫折,也就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味,更不會(huì)感受到成功的'艱辛、成果的珍貴。

  我有個(gè)表姐,她比我大兩歲,在幼兒園中班的時(shí)候,每當(dāng)看見姐姐把呼啦圈轉(zhuǎn)得靈活自如,又看見路人向她投向贊嘆的目光,心里很羨慕,也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈,可她卻用輕蔑的話語說:“婷婷,呼啦圈要瘦的人轉(zhuǎn),你能學(xué)會(huì)嗎?”我聽了,不服氣了,朝她嚷道:“我告訴你,胖的人也能轉(zhuǎn),后天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧,后天我就來看你的扭屁股表演,哈哈!”說完,姐姐把呼啦圈給了我,我氣得簡直發(fā)抖了,想:哼,我就不信了,我就不如她?”

  轉(zhuǎn)呼啦圈看起來很簡單,其實(shí)難得很,剛開始,我根本就轉(zhuǎn)不起來,好不容易能轉(zhuǎn)上了,可沒轉(zhuǎn)幾個(gè)就掉,練了大半天功夫還是以失敗告終,倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了,這呼啦圈故意和我作對(duì),我想到了放棄,但想起對(duì)姐姐說的那番話,又覺得自己不能輸給她,讓她笑我,就繼續(xù)努力練。練著練著,我發(fā)現(xiàn)了訣竅:腰部要和呼啦圈轉(zhuǎn)的一樣快,但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉(zhuǎn)得越來越快,一次竟能轉(zhuǎn)二三百個(gè)呢!

  終于到了那天了,我和姐姐進(jìn)行了一場激烈的比賽,結(jié)果我以328比302獲勝!耶!這下姐姐也真心佩服我了,向我豎起了大拇指:“真厲害啊!”聽得我心里甜滋滋的。

  我不僅戰(zhàn)勝了挫折,還懂得了遇到挫折就是要堅(jiān)持,這樣才會(huì)離成功的道路更近。

關(guān)于困難的作文3

  戰(zhàn)勝困難

  為什么我們遇到困難的時(shí)候,總要靠教師爸爸,媽媽。就不能靠自我呢?人生的道路總要戰(zhàn)勝困難的。下頭我就來講一講我是怎樣戰(zhàn)勝困難的吧!

  我五歲那年,有一天,爸爸媽媽都不在家,我餓的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這屋找找,那屋扒扒,突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一把掛面條,我喜出望外。我心想:“著面條總不能生著吃吧!怎樣做呢?我想等媽媽回來再做?可是媽媽太辛苦了。”心想:“就算是麻雀也會(huì)離開媽媽,獨(dú)自在天空中翱翔!庇谑俏揖蛯W(xué)著媽媽的樣貌自我做。

  我戰(zhàn)勝了困難作文450字我先把蔥的皮剝了下來,讓后又把蒜的皮剝了下來,再用水清洗了一下,最終學(xué)著媽媽的`樣貌切成碎片。拿了兩個(gè)雞蛋打在碗里,又用筷子把雞蛋攪均勻,讓后又細(xì)心翼翼的打開煤氣,拿了一個(gè)炒菜鍋,到了點(diǎn)油,等鍋熱了以后,把攪勻雞蛋倒進(jìn)去,翻炒。最終,又切了一些西紅柿,把蔥姜蒜放進(jìn)去,翻炒。最終最終炒出了香噴噴西紅柿和炒雞蛋。菜炒好了,我又把鍋添上下頭條,不一會(huì)兒,鍋滾了,我又把面條下了。最終最終做出了面條和西紅柿炒雞蛋。

  我最終吃到了自我做的香噴噴的飯,我的心里美滋滋的。爸爸媽媽回來了,我說我吃過飯了,他們都不相信,好夸我,我的心里比吃了蜜還甜。

  這件事告訴我,什么事情都不要依靠爸爸媽媽,要靠自我做。

關(guān)于困難的作文4

  不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬里。困難,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來說,也許帶來的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn)椋以朔^它!

  五年級(jí)第一學(xué)期的期末測試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來宣泄,用文筆來傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!

  我不信我與前三名無緣,于是,我便沒日沒夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的.目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?

  在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂的笑容我放棄了。只乞求在書中尋找快樂,在學(xué)習(xí)中尋找快樂。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽綻開笑臉。

  不要因?yàn)樗み^交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過而永遠(yuǎn)放棄……熱愛生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢樱拍苷业缴钪械拈W光點(diǎn)!克服困難,你才能享受到快樂的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn),我曾?jīng)克服過它!

關(guān)于困難的作文5

  今天寒風(fēng)呼呼的刮,寒意飄飄灑灑,突然傳來了一陣車鈴聲,是我坐著自行車來到了學(xué)校。

  到了學(xué)校之后,我就發(fā)現(xiàn)操場上空無一人,我來早了。于是我想問問任老師我干什么,就找任老師去了。我以為任老師會(huì)說讓我慢跑五圈呢,任老師卻讓我“玩一會(huì)兒”。我玩了一會(huì)之后人漸漸來了。三、四年級(jí)的人少得可憐,只有五六個(gè)人。二年級(jí)來了十多個(gè)“小鬼”,因?yàn)樗麄兲×耍栽谖覀冞@些高年級(jí)同學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來看,二年級(jí)一個(gè)同學(xué)不算“一個(gè)人”。

  我們開始了準(zhǔn)備活動(dòng),說是準(zhǔn)備活動(dòng),但是實(shí)際上就是:慢跑、車輪跑、高抬腿、后蹬跑、磕腳跑、踢腿跑這些動(dòng)作。

  然后開始了搶排球。馬然搶先一步,跑到球車前面搶到了比賽專用球,發(fā)出了得意的笑聲。其他人也蜂擁上來,把球車圍得水泄不通,我搶到了一個(gè)沒什么氣的球。

  我們開始了高低墊傳。我的'球很淘氣,一會(huì)兒跟宗浩的球擁抱,一會(huì)兒跟宋為的球碰頭,我可是生了氣,把它丟進(jìn)了球筐里。我又拿了一個(gè)球,可是它還是跟我作對(duì),經(jīng)過我一番“教訓(xùn)”,它才乖乖地聽話。

  我們又打了一會(huì)兒,老師讓我們練習(xí)扣球了,開始很順利,可是陽光越來越強(qiáng)烈了,我剛剛拋球,陽光刺得我捂住了眼睛?蓻]有想到頭被砸了一下,大家都笑了起來。

  老師最后終于讓我們發(fā)球了。我和任重遠(yuǎn)一組發(fā),我看見別人都用上手,我用過時(shí)的下手,盡管我參加訓(xùn)練的時(shí)間不長,心里還是非常不服氣。于是我開始練習(xí)上手,竟然發(fā)球過網(wǎng)了!我把喜訊告訴了任老師,老師很高興地鼓勵(lì)我,我又發(fā)了一次,沒有過網(wǎng)。繼續(xù)。老師教了我其中的要點(diǎn),我就在一次次的練習(xí)中打得越來越好了。

  盡管我是半路參加排球隊(duì),但是我克服了困難,不怕累,不怕冷天,經(jīng)過這一段的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)發(fā)球了!

關(guān)于困難的作文6

  我是一個(gè)喜歡打乒乓球的學(xué)生,我現(xiàn)在的水平不是經(jīng)過訓(xùn)練班學(xué)來的,而是經(jīng)過一次挫折后,刻苦訓(xùn)練出來的。所以,我要感謝挫折,是它讓我走向了成功,讓我提高了水平。

  在上四年級(jí)的`時(shí)候,我和朋友每到周末就去打球,打會(huì)兒籃球,打會(huì)兒乒乓球。每次決出的冠軍都是我,我是隨便一打就打勝了。因此,時(shí)間一長,我就養(yǎng)成了一種輕敵和驕傲的心態(tài)。我朋友的水平已逐漸和我拉近了,我還是不以為然。

  因?yàn)槟嵌螘r(shí)間臨近期末,要復(fù)習(xí)考試了。等考試過以后,我和朋友們又一次來到球場。這一次的較量,大大出乎我的意料,朋友梅晴昆最后以大比分的優(yōu)勢勝了我!我當(dāng)時(shí)怨手感不好而輸了球,可第二次、第三次同樣完敗與對(duì)手拍下。

  回到家,我躺在床上好難受,心想:為什么這段時(shí)間我的球技被朋友超過了呢?突然,我意識(shí)到前段時(shí)間我驕傲的態(tài)度,終于明白了我退步的原因!

  從此,我就利用假期時(shí)間,讓爸爸陪我練球,很謙虛,很刻苦。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過一段時(shí)間的苦練,當(dāng)我又一次站在乒乓球桌前與朋友比賽時(shí),再次得到了冠軍,重新回到了“小霸王”的寶座上!

  我非常感謝這次挫折,是它讓我進(jìn)步,讓我明白了道理。所以,我覺得遇到挫折以后,要勇敢地去面對(duì)它,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就一定會(huì)成功。我會(huì)感謝挫折,因?yàn)椤∧顺晒χ?

關(guān)于困難的作文7

  困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話從我一年級(jí)開始就一直在我腦海里回蕩。

  剛上一年級(jí)時(shí),有一次一道語文題難住了我。我想了一會(huì)兒還是不會(huì)做,就干脆不做了。這時(shí),媽媽走了過來問我:作業(yè)做完了嗎?我心虛地說:做完了。媽媽拿起我那本空著一題的作業(yè)本,翻開一看,說:請(qǐng)問某某人是不是有道題沒有做?我低著頭說:可是那道題我不會(huì)做呀!然后媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說:動(dòng)動(dòng)腦筋,耐心思考一下,我相信你一定能想出來的。果然,幾分鐘后我就想出了正確答案。媽媽拍拍我的肩膀說:你做的很棒!記住,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話讓我記憶深刻。

  二年級(jí)的時(shí)候,看到身邊的伙伴們都騎著兩輪單車在小區(qū)里瀟灑地游蕩,真讓人羨慕!我也想學(xué)會(huì)騎車加入他們的隊(duì)伍。媽媽先讓我學(xué)推單車,我的雙手緊張地握著車把手,推了幾步,一下沒掌握平衡,單車就倒下了,我也跟著摔倒了壓到單車上。看著笨重的'不聽使喚的單車,我覺得非常沮喪,真想放棄了。媽媽握著我的手,說:你記得媽媽跟你說過的那句話嗎?困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心瞬間充滿了力量。我扶起單車,繞著小區(qū)走了幾圈,慢慢就掌握了單車平衡的方法。在媽媽的幫助下,我又勇敢地踏上腳踏板,踩動(dòng)雙腳,自行車搖搖晃晃地前行了!我會(huì)騎單車了!我的內(nèi)心別提多激動(dòng)了!

  困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話從此深深地刻在我的心里,它讓我明白,遇到困難,不要放棄,要堅(jiān)持,才能解決困難。

關(guān)于困難的作文8

  一個(gè)星期六的中午,我和五個(gè)小朋友在草地上玩起了藏豌豆的游戲。

  第一次就是我當(dāng)貓,我閉上眼睛數(shù)了10秒,在這10秒里他們就開始藏豌豆了,數(shù)完10秒后我睜開了眼睛。去找他們藏好的豌豆。前四個(gè)小朋友藏的豌豆我都找到了,他們有的藏在頭發(fā)里、有的藏在袖子里、有的藏在衣服的包包里,還有的藏在褲子的包包里。可是最后一個(gè)小朋友我怎么也找不到她藏的豌豆,最后我垂頭喪氣地說:“我認(rèn)輸!”那個(gè)小朋友得意地對(duì)我說:“它在我的耳朵里”。我一看,豌豆塞住了耳朵洞,她用手去掏,豌豆被塞得更進(jìn)去了緊緊地卡在耳朵里。這該怎么辦?大家都心慌了,有的去叫她的家長,有的跑回了家,還有的`蹲在一邊哭。這時(shí)候我便冷靜下來,不緊張也不哭泣,只是站在一邊想辦法。想著想著,突然有一個(gè)人手里拿著一盒牛奶從我這里路過,我眼球已轉(zhuǎn),高興地自言自語:“對(duì)啦!可以用吸管把豌豆吸出來呀!”我急忙跑回家把吸管拿過來,對(duì)準(zhǔn)她的耳朵洞口使勁把豌豆吸住,慢慢的,慢慢的……終于把豌豆吸出來了!我臉上熱淚盈眶,恰好她的媽媽趕來了,她張口就問自己的女兒是怎么回事?聽完后,她興奮地跑來擁抱我,感激地說了聲:“寶貝,謝謝你救了我的女兒!”然后還回家拿了個(gè)布娃娃送給我。最后,我也不知道說什么好,只好親了她一口。

  這就是我遇到一道難題——耳朵里的豌豆難題

關(guān)于困難的作文9

  記得我幼兒園大班畢業(yè)時(shí)的匯報(bào)演出,唱了一首“感謝的心”,感謝陪伴了我三年的,辛勤培育了我的老師們,把我從一個(gè)只會(huì)哭哭啼啼離不開媽媽的小寶寶,變成了一個(gè)會(huì)自己穿衣、吃飯,會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)認(rèn)字、畫畫,還參加了許多比賽,并且獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)的,小小的男子漢!

  當(dāng)然一個(gè)人的身體發(fā)膚,受之父母,因?yàn)槭歉改附o予了我們生命,所以我們才有機(jī)會(huì)來享受這美好的世界。最需要感謝的還是自己的父母。我的媽媽個(gè)子小小的,眼睛大大的,是一名化妝師。小時(shí)候我去她上班的`公司看到一個(gè)個(gè)阿姨經(jīng)過媽媽的妙手都變得像仙女一樣漂亮,我就非常為我的媽媽自豪!可是媽媽在我上小學(xué)時(shí)放棄了她的事業(yè),成為了一名全職媽媽,也許這是讓很多人羨慕的一種“職業(yè)”。但是我卻知道其實(shí)媽媽并不喜歡她現(xiàn)在的這份“工作”,不過我也從未聽媽媽抱怨過什么,只是有時(shí)會(huì)聽到她自言自語在說沒機(jī)會(huì)穿漂亮衣服!是啊!曾經(jīng)的媽媽是那么的愛漂亮!媽媽為了我付出了很多,很多,曾經(jīng)一雙白嫩的手也因?yàn)樽黾覄?wù)活而變得粗糙了,正因?yàn)橛袐寢屵@么無私的奉獻(xiàn),讓我更加可以安心學(xué)習(xí)。前段時(shí)間我生病發(fā)燒從學(xué)校請(qǐng)假回來,渾身沒有力氣,是媽媽用她小小的身軀一口氣把我背上了7樓,可平時(shí)她拎袋菜上樓都要歇好幾回,這就是偉大的母愛!現(xiàn)在回想起有時(shí)因?yàn)椴豁樞亩鴮?duì)媽媽發(fā)脾氣,有一次還把媽媽氣哭了,想想真是太內(nèi)疚了,媽媽我愛你!感謝有你!感謝有你!

關(guān)于困難的作文10

  在我的成長道路上,有許許多多的事,這些事有的是悲傷的,有的是刺激的,有的是快樂的…這些事好像許多花朵,開在記憶深處,其中,有一朵花開得最艷,味道最香。

  那是一個(gè)周末,我起了床,發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶都不在家,走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)鍋里沒有早飯,那是一個(gè)比較冷的早晨,可我的額頭上“掛”滿了密密麻麻的汗珠,因?yàn)槲液ε,害怕自己做早飯做不好,一次又一次失敗,我不可能整個(gè)早晨都來做早飯吧!“怎么辦?”“要不要等爺爺,奶奶回來呢?不行不行!萬一他(她)們買菜回來的時(shí)候已經(jīng)快中午呢?我不可能不吃早飯吧?”沒辦法,我只好試一次。我先從冰箱里拿出一顆雞蛋和一個(gè)包子,然后把雙層鍋找出來,在最下一層接一小半純凈水,接著把包子放在第一層,把雞蛋放在最下面的那一層,最后就要看時(shí)間了,別看看時(shí)間非常簡單,如果你不仔細(xì)看時(shí)間,或沒把握好時(shí),這早飯可就做不成了!記的有一次,我第一次做早飯,前面的幾步做得還算可以,但因?yàn)槲野褧r(shí)間看錯(cuò)了,所以這最下面的蛋的`蛋殼都烈開了,沒有其它辦法,只有重新做了,可見看時(shí)間多么重要!我緊張地開了火,并把火調(diào)整到大火,我開始看時(shí)間了,為了確保這次的成功,我眼睛一眨不眨地盯著時(shí)鐘,時(shí)間老人快速的跑到五分鐘的身邊,我連忙跑到廚房,把火關(guān)了,用大湯勺把雞蛋從鍋里拿出來放進(jìn)一個(gè)小碗里,因?yàn)榘右羰昼姡有五分鐘,于是,我又一次打開了火,又蒸了五分鐘,最后,我成功了。

  通過這件事我明白了:只要你敢去試這件事,并努力把它做好,成功就向你靠攏。

關(guān)于困難的作文11

  我戰(zhàn)勝了困難

  生活中,處處都充滿著困難、危機(jī),在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)侯,我們不能一味地回避,僅有勇敢地去應(yīng)對(duì),用智慧和它作斗爭,才會(huì)戰(zhàn)勝困難,才會(huì)取得成功。

  一次,我在做一套奧數(shù)復(fù)習(xí)題時(shí),看著一個(gè)個(gè)“手下敗將”,不禁得意非凡,且越做越快,越戰(zhàn)越勇。正在得意之時(shí),我看見了一位“猛將”,一道有關(guān)圖形面積的`數(shù)學(xué)題,讀了幾遍題后,我的腦子里一塌糊涂:這么多未知數(shù),太復(fù)雜了,我該怎樣算呢我不禁有些氣餒:“干脆讓媽媽給我講講吧?這樣還會(huì)快點(diǎn)”?赊D(zhuǎn)念一想:就這么一點(diǎn)困難,自我都無法克服,還談得上去做什么大事情嗎?我必須要做出這道題!于是,我拉開了陣勢,和這道題展開了激烈的對(duì)戰(zhàn)……我一步步思考、演算,一點(diǎn)兒也不敢馬虎,一晃20分鐘過去了,可答案仍然不見分曉。是繼續(xù)戰(zhàn)下去,還是放棄?想著想著,我的倔脾氣又上來了:我就不相信我戰(zhàn)勝不了這道題!于是,我又和這道題展開了第二回合的對(duì)戰(zhàn):加、減、乘、除……我連連出招,打得對(duì)手連連后退,我最終找到了突破口,不一會(huì)兒,對(duì)手便被我擊垮在面前——答案浮出了水面,我長長地松了口氣,臉上露出了勝利的微笑!

  世上無難事,只怕有心人。許多困難實(shí)際上就是些紙老虎,只要我們勇敢地去應(yīng)對(duì)、不懈地努力,就必須會(huì)克服困難,取得成功!

關(guān)于困難的作文12

  星期五,數(shù)學(xué)王老師發(fā)了一張卷子,說是回家的作業(yè)。

  星期五正好是我生日,就和同學(xué)們玩了一個(gè)晚上。第二天早上游泳過后,回家就打開書包開始做作業(yè)了。很快其它學(xué)科作業(yè)都做好了,我就開始做這張數(shù)學(xué)卷子。卷子的正面都是基本的一些計(jì)算題,我10多分鐘就做好了。反面都是應(yīng)用題,雖然也有幾道題看起來有點(diǎn)難,不過都被我動(dòng)了下腦筋想出來了,還剩3道題,我心想:難道這個(gè)周末練習(xí)就這么點(diǎn)難度?這也太容易了吧?墒钦(dāng)我驕傲地以為要做完了時(shí),我看到了最后一題。我輕輕地讀了一遍,馬上皺起了眉頭,“這道題怎么回事,這么多未知數(shù),根本算不出來,難道題目出錯(cuò)了?”我忍不住說出了聲。算了,問爸爸去吧,我心想。

  爸爸拿過卷子看了看題目,對(duì)我說:“這道題其實(shí)并不難,你再好好地把題目看幾遍。”我愁眉苦臉地回到小房間,粗粗地又把那道題目看了幾遍,也沒發(fā)現(xiàn)個(gè)所以然。只好又到爸爸的房間去求救了,“沒發(fā)現(xiàn)什么啊,老爸。”

  爸爸就問我:“你看的`是哪一道題?”我說:“就最后一題不會(huì)做的題目啊!

  爸爸笑著說:“沒有讓你看最后一題,你仔細(xì)地看下前面那道題,研究下共同點(diǎn),應(yīng)該就會(huì)做出來了。記住,要仔仔細(xì)細(xì)地看上個(gè)幾遍!

  我只好忍住內(nèi)心地急切,仔細(xì)地看了幾遍前面做過的那道題,果然被我發(fā)現(xiàn)了方法,最后的那道原來不會(huì)做的題目也就迎刃而解了。

  做好了題目,我蹦蹦跳跳地下樓去玩了。

  通過自己努力之后,克服了困難的心情真爽啊。今后我一定要加油,爭取憑借自己的努力,多多克服學(xué)習(xí)上的困難問題!

關(guān)于困難的作文13

  我,一個(gè)初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過,曾經(jīng)為考試成績不好而哭過,曾經(jīng)為寫不完作業(yè)而抱怨過,曾經(jīng)……

  如今,我上初中了,我以為課會(huì)容易些,不是的,不但不容易,還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此,我變得氣餒了,對(duì)“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話,我能體會(huì)。是的,我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過,“一個(gè)人,他有成就也好,沒有也好。可是他只要有信心,有這種理想,有這種抱負(fù),最終,他還是會(huì)成功的.!

  是的,有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦,門科雖然逐漸增加。但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過的知識(shí),多預(yù)習(xí),多做一些題目,腦子多轉(zhuǎn)一下彎;沒有什么是完不成的。

  語文,只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí),相信一定能考得好成績!數(shù)學(xué),只要多做題,多思考,多轉(zhuǎn)一下腦子,它也能成功。英語,它是我們與世界交流的橋梁,學(xué)不好英語,就等于沒有了前途,如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou!”“Goodbye!”都不會(huì)的話,我們還能干什么呢?只要多讀、多背、多努力、多記,相信,成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

  科學(xué)和歷史,雖然說是沒什么難的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯,只要肯攀登,相信成功就在我們眼前。

  從小學(xué)到初中,從初中又到高中,從高中到大學(xué)……

  這些都是我們?nèi)松闹攸c(diǎn),我們不需要怕它,只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對(duì),相信,我們一定會(huì)勝利、會(huì)成功的!只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn);相信克服困難,我一定能行!

  要相信,麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的!

關(guān)于困難的作文14

  有人說:人是在不斷克服困難的過程長大的;剡^頭來想想不久前發(fā)生的一件事情,覺得這句話還真有些道理。

  元旦時(shí),學(xué)校組織聯(lián)歡會(huì),要同學(xué)表演文藝節(jié)目。我雖然學(xué)會(huì)了吹笛子,但還是很猶豫,確定不了是不是報(bào)名。媽媽勸我去,可是我沒有勇氣,怕到時(shí)出丑。最后在嗎媽的勸說下,我鼓起勇氣,報(bào)了名。聯(lián)歡會(huì)之前的幾天,我在家苦練,連譜子都能倒背如流了,我怕到時(shí)候吹錯(cuò)了丟臉。

  聯(lián)歡會(huì)那天,雖然還是冬天的早晨,可我還是滿頭大汗,我既興奮,又緊張,又驕傲。聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演的什么節(jié)目我跟本就不知道,腦子里一遍又一遍地過著要演奏的曲子。忽然主持人說:“不光西洋樂器很有名,我們中國的民族樂器更好聽!下面請(qǐng)wmf同學(xué)用笛子演奏《牧民新歌》!蔽也缓靡馑嫉赝_(tái)上走,不知怎地,腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰:“別著急,大大方方地吹,你不會(huì)出錯(cuò)的!”當(dāng)時(shí)我感覺到自己臉很漲,肯定紅得像熟透的西紅柿。

  我故作鎮(zhèn)靜,深吸一口氣,閉上眼睛。聽到了自己吹出的音調(diào),隨著音調(diào),眼前浮現(xiàn)出茫茫無際的大草原,牧民放牧,駿馬飛馳,我竟然忘記了剛才的緊張。當(dāng)最后一個(gè)音調(diào)突然停止的時(shí)候,我聽到了同學(xué)們給我的熱烈的掌聲。那時(shí)候我真為自己感到自豪,同時(shí),心里的石頭終于落了地。

  我興高采烈地跑回家,不,應(yīng)該是跳回家,把事情的`整個(gè)過程講述了一遍。媽媽說我的膽子大了,爸爸說,我的信心更足了。以前連發(fā)言都不敢的我,這次竟然主動(dòng)要求上了臺(tái),給大家吹奏好聽的曲子,我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮,這是我最自豪的時(shí)候,我一輩子都不會(huì)忘記。

  通過上臺(tái)表演這件事,我克服了不敢大膽表現(xiàn)的困難,初次感到了成功的喜悅,我成功了!

關(guān)于困難的作文15

  書,是我們的良師益友,它能教會(huì)我們?cè)S多東西。的確,對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。《魯濱孫漂流記》就是一個(gè)很好的例子,它使我學(xué)會(huì)了很多。

  這本書主要講了在十七世紀(jì),一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海探險(xiǎn)中,乘坐的船只被海浪打翻,唯有他死里逃生,漂流到了一個(gè)小島上。他又克服了重重困難,在島上生存了二十八年之久,最后被救回到了英國?吹竭@些,我不禁羞愧不已,現(xiàn)在的我們,哪里會(huì)生存呢?

  在家里,我們豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,家務(wù)活也要?jiǎng)诶哿艘惶斓母改竵砀。又有幾個(gè)會(huì)縫補(bǔ)東西?又有幾個(gè)會(huì)做飯?又有幾個(gè)會(huì)獨(dú)立?這樣的我們?nèi)绻龅搅死щy,又能干什么呢?或許你會(huì)說,這種事少之又少,怎么可能輪到我呢?但是,我們又怎么會(huì)知道未來會(huì)發(fā)生什么。是好還是壞?不要說燒罐子,我們連獨(dú)自取食,做飯都不會(huì)吧;不要說捕魚,我們連下海都不敢吧;不要說打獵,連瞄準(zhǔn)都不一定會(huì)準(zhǔn)吧!太多的不能,太多的不會(huì),真的`讓人很慚愧!

  就說我三年級(jí)的一件事吧。那天放學(xué),我不小心磕著腿了,腿有一點(diǎn)點(diǎn)滲血。我忍痛走回了家。回到家,家里一個(gè)人都沒有。廚房,臥室都黑漆漆的。我害怕的縮在沙發(fā)上,動(dòng)都不敢動(dòng)。我坐在沙發(fā)上,疼痛和害怕同時(shí)向我襲來,我哇哇大哭,直到媽媽回來。現(xiàn)在想想,真的慚愧不已啊!

  ”一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己得不到的東西,是沒有用的!斑@句話出自《魯濱孫漂流記》,它告訴我們不要坐以待斃。我相信,這句話會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

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