【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)慈祥的媽媽一直關(guān)愛(ài)著我，呵護(hù)著我。我還有個(gè)不一樣的父親也愛(ài)著我。我的父親是一個(gè)老實(shí)普通的農(nóng)民。他沒(méi)有魁梧的身材，可是他有寬厚的肩膀，他沒(méi)有帥氣的臉蛋，可是他有一雙有力的手，就是這雙大手一直牽著我的'小手長(zhǎng)大。
有一次我在玩，一不小心把膝蓋摔破了，媽媽看見(jiàn)嚇得說(shuō)不出話來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái)抱起我去醫(yī)院，爸爸把我抱上車去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，我呻吟一聲，媽媽就安慰我說(shuō)：“寶貝不疼啊，不疼啊！”我睜開(kāi)眼睛看了一下媽媽，媽媽眼睛里有許多淚珠掉下來(lái)。我們來(lái)到了醫(yī)院，爸爸把我抱給醫(yī)生看，醫(yī)生說(shuō)要住院，留下來(lái)進(jìn)行治療。爸爸先去住院部付錢，媽媽抱著我跟著醫(yī)生配藥，我疼得想大哭，醫(yī)生拿出消炎藥和一瓶紅藥擦在我的膝蓋上。我發(fā)出一陣大哭聲，媽媽也傷心地哭了。
擦藥后媽媽抱著我去住院部，我躺在病床上，爸爸就說(shuō)：“你想吃什么？”我就說(shuō)我想吃橄欖雞。爸爸說(shuō)：“太遠(yuǎn)了，不過(guò)你想吃我就去買回來(lái)給你吃�！蔽业陌职植徽摱噙h(yuǎn)，他也會(huì)買回來(lái)給我。
我的膝蓋好了，我知道爸爸媽媽很辛苦，所以我想對(duì)他們說(shuō)：“我愛(ài)你們。我的爸爸媽媽�！�
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天暑托班舉行了第一次課外活動(dòng)——超市購(gòu)物。
早上8點(diǎn)半，等所有的小朋友都到齊后，老師給了我們每人20元錢， 可以購(gòu)買我們想要買的任何東西，包括食物， 學(xué)習(xí)用品，生活用品等等， 但商品總價(jià)值不能超過(guò)20元。 我們大家都興奮極了， 紛紛嚷嚷想要買什么什么......我的同桌告訴我他想買酸奶。 我心里暗暗想著，除了酸奶，我還想買點(diǎn)別的。老師還告訴我們?cè)趤?lái)回的路上還有超市里要注意安全，可我們的心早飛到超市里去了。
然后，在老師的安排下，大家排著整齊的隊(duì)伍，去學(xué)校附近的供銷超市購(gòu)物。 走進(jìn)超市，老師讓我們自由活動(dòng)，選擇自己想要的商品。 經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，我給自己選了一罐酸奶， 一包薯片，還去蔬菜攤位幫奶奶選了5只紅通通的.西紅柿， 讓超市阿姨稱重b打包，然后去收銀臺(tái)排隊(duì)付款。在付款的時(shí)候， 我的3樣商品只需要13元左右， 還有7元錢可以找，我就在收銀臺(tái)附近又拿了一包紙音的餐巾紙，最后，收銀阿姨找告訴我只需要17元錢就夠了，然后找了我3元零錢。
晚上回到家， 爸爸媽媽和奶奶都夸獎(jiǎng)我真能干， 會(huì)自己買東西了，然后還夸獎(jiǎng)我有愛(ài)心， 知道給奶奶買西紅柿，還有一家人需要用到的餐巾紙。奶奶還特意用我買的西紅柿炒了雞蛋，吃著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，我心里開(kāi)心極了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)小小的心愿，我的心愿非常簡(jiǎn)單，就是希望山區(qū)小朋友們能快一點(diǎn)過(guò)上我們像現(xiàn)在這樣快樂(lè)，舒適的生活。
我為什么會(huì)有這樣一個(gè)特別的心愿呢？是因?yàn)槲乙郧霸趫?bào)紙上看過(guò)這樣一條新聞：山區(qū)的孩子上學(xué)的地方離家都非常遠(yuǎn)，中午回去吃飯，大家都自己帶一些生米或生面條，到學(xué)校搭的小茅草棚里自己做飯。有的學(xué)生吃的是白開(kāi)水煮面條，里面一點(diǎn)菜都沒(méi)有。有的學(xué)生吃的是米飯，里面就幾顆黃豆，其他的什么都沒(méi)有。記者提了一袋子肉去看他們，給他們發(fā)肉吃，他們都放到碗底不舍得吃。山區(qū)的孩子和城市里的孩子相比差距實(shí)在是太大了，兩個(gè)相同年齡段的孩子，山區(qū)里的孩子要比城市里的'孩子個(gè)頭矮小得多。記者問(wèn)他們一個(gè)星期的伙食費(fèi)是多少，他們回答是不到十元錢�？戳诉@條新聞，我真想把自己盤子里的肉給他們吃。
看了這條新聞，我感覺(jué)我們的生活要比山區(qū)孩子們的生活好上一百倍。他們學(xué)校離家遠(yuǎn)，中午都自己做開(kāi)水煮面條和黃豆泡米飯，而我們一放學(xué)就可以吃到爸爸媽媽給我們做的可口的飯菜。他們幾乎吃不到肉，而我們卻可以天天吃到肉，他們一周的伙食費(fèi)不到十元錢，而十元錢對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是一天的零花錢。
所以我的愿望是，山區(qū)的人們能過(guò)上像我們一樣快樂(lè)，舒適的生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
姐姐的話：自從我當(dāng)了博腕以后，全家人都被我發(fā)動(dòng)起來(lái)了。九歲的堂弟看到我把表弟的經(jīng)典語(yǔ)錄發(fā)到了博客里，他就急了。鬧著我要我把他的作文也發(fā)到校信通里。他風(fēng)風(fēng)火火的從洛陽(yáng)來(lái)到偃師，一進(jìn)家門就把作文遞到了我手里：“姐，快把我的作文也發(fā)到你的博客里�！薄芭�."我連忙答應(yīng)。
山固然高，也沒(méi)有偉大的母愛(ài)高海固然深，也沒(méi)有媽媽的愛(ài)深，這是我從生活中悟出來(lái)的。
有一天晚上我因?yàn)樨澩�，想起寫作業(yè)時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)半了。我急忙跑回家，作業(yè)寫得特別潦草，不過(guò)十分鐘就把作完了。正當(dāng)我想睡覺(jué)時(shí)，媽媽拿起我的作業(yè)本開(kāi)始檢查，當(dāng)媽媽看到我這么潦草的字時(shí)，氣的怒目圓睜，咬牙切齒的說(shuō)：“你怎么把字寫的那么潦草？重新再寫一遍！”說(shuō)罷，媽媽把我的作業(yè)就全撕了。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭，重新寫了起來(lái)。這次和上次不同，我是邊哭邊寫的。這次我把字寫得很工整，以防媽媽再撕。我心里很難過(guò)，還有點(diǎn)恨媽媽：媽媽明明知道我已經(jīng)很累了，為什么還讓我重新再寫一遍呢？
作業(yè)終于寫完了，媽媽看了之后很滿意，我如愿以償?shù)奶稍诖采�，舒舒服服的睡了�?/p>
過(guò)了不久，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我以為是天亮了呢！忽然我看到燈下的媽媽正在為我織冬天的毛衣，豆大的淚珠從我的眼睛里滾落出來(lái)！
��！無(wú)論是媽媽對(duì)我嚴(yán)厲也好，還是對(duì)我慈祥也好，這兩種截然不同的態(tài)度，都包含了媽媽對(duì)我深深的'愛(ài)！
還是姐姐的話：弟弟，媽媽都是偉大的；母愛(ài)總是無(wú)私的。正如你說(shuō)的，在你的文章里，姐姐看到了媽媽對(duì)你的兩種愛(ài)：一種是“嚴(yán)厲”，一種是“慈祥”,這些都是一樣醇美的愛(ài)！姐姐也希望你，能夠銘記那份愛(ài)，讓那天晚上的燈光真正照進(jìn)你的心里，讓媽媽的愛(ài)也永遠(yuǎn)留在你的身體里！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我的記憶木匣里，裝著許多的珍珠，每一顆珍珠都是一件在我記憶中發(fā)生的事，而今天，我就給你找一顆最美麗的珍珠吧！
我永遠(yuǎn)難忘去年的那件事。在去成都的火車上，那位助人為樂(lè)的叔叔。
在火車上，有一位老奶奶，她很恐高，可是她的臥鋪卻在上面。正在老奶奶唉聲嘆氣的時(shí)候，睡在下鋪的那位叔叔明白了有恐高癥之后，就主動(dòng)和老奶奶換了床位，老奶奶夸他，那位叔叔還說(shuō)：“老大娘，沒(méi)關(guān)系的`，我本來(lái)就喜歡睡上面�！边@句話讓老奶奶非常感動(dòng)，不住地夸叔叔助人為樂(lè)。
睡到半夜，我突然聽(tīng)到了嘔吐聲，起身一看，原來(lái)是奶奶不舒服，吐了出來(lái)，而且還吐到那位叔叔的鞋上了。叔叔也不管那么多，穿上鞋，把老奶奶送到了衛(wèi)生間，從衛(wèi)生間出來(lái)后，叔叔又向車頭的方向跑去，我以為叔叔去叫乘務(wù)員了，但是我卻錯(cuò)了，原來(lái)他是去拿拖把了，等他拖完地后，還不停的安撫老奶奶。老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶。媽媽笑著說(shuō)：“大娘，這都成您的親兒子了。”老奶奶說(shuō)：“比親兒子還親呢！”大家都笑作一團(tuán)。
雖然這件事過(guò)去了很長(zhǎng)的時(shí)間，可是那位叔叔的面孔和他助人為樂(lè)的精神，還永遠(yuǎn)藏在我的心中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在幫媽媽扒玉米時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多白色小蟲，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它身上一根毛也沒(méi)有，不像毛毛蟲一樣渾身都是毛。
我打算把蟲子喂螞蟻，經(jīng)過(guò)一番尋找，我終于找到了螞蟻?zhàn)疃嗟囊粋�(gè)地方，我把蟲子丟了過(guò)去。
一開(kāi)始只有幾只螞蟻爬到了蟲子身上又啃又咬，蟲子也不甘示弱，回頭把那幾只螞蟻趕了下去，然后迅速逃竄，眼看就要脫險(xiǎn)了，但是我有用小棍把它給撥能了回去，就這樣經(jīng)過(guò)幾番折騰后，螞蟻越聚越多，很快他的身上就爬滿了螞蟻，只一會(huì)功夫就把它吃了個(gè)干干凈凈，連皮也沒(méi)有留下，我把剩下的幾條蟲子一股腦都扔到了螞蟻窩里，不消說(shuō)他們都難逃噩運(yùn)，無(wú)形中我當(dāng)了一次劊子手。
螞蟻給我上了一課，它們讓我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的.偉大!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有人喜歡春天的野花，有人喜歡夏日的河流，有人喜歡冬天的雪花，可我卻喜歡秋天的田野。
瞧，農(nóng)田里的高粱像喝醉酒的`紅臉大漢;玉米從沉睡中醒來(lái)，四處張望著這新奇的世界;稻子像一個(gè)個(gè)老人被稻谷壓彎了腰;可愛(ài)的大白菜歪著腦袋，好像在思考什么問(wèn)題;淘氣的大豆掙開(kāi)媽媽的懷抱，從上坡一直滾到下坡。
放眼望去，一群群大雁往南飛。一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成一字，井然有序。
田野里農(nóng)民伯伯在收割糧食，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵的抿著胡須說(shuō)：“呵呵，今年又就是一個(gè)豐收年�！碧ь^望天空，天空似乎更高了，更藍(lán)了，云彩也少了，低頭望河流，河水更清了，清得可以看見(jiàn)水底的沙石，水怎么這么涼?此時(shí)，我靠在農(nóng)民伯伯剛捆好的稻草上，望著天空，我睡著了……
啊家鄉(xiāng)的田野，雖然你沒(méi)有桂林山水那么秀美，更沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城那么雄偉，但我依然喜歡你，懷念你，想著可以有一次再親近你……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
誠(chéng)實(shí)是人交朋友的一種途徑，能夠使別人更加信任你。就像《論語(yǔ)》中說(shuō)的一樣：“與朋友交，言而有信”和“言必信，行必果”。我身邊就發(fā)生過(guò)許多這樣的事。
小時(shí)候，有一次媽媽帶我去超市買東西，因?yàn)閶寢尶匆患路鸵么笠粫?huì)兒，所以我輕而易舉的從媽媽的眼皮底下溜走了。我東瞧瞧西看看，順手拿了一把小勺就裝進(jìn)口袋，又跑了回去。然后和媽媽一邊走一邊掏出小勺把玩，媽媽只顧著挑選我們用的商品，所以不知道我手里有小勺子。等媽媽拎著大包小包的.東西結(jié)完帳，走出超市的時(shí)候，媽媽才發(fā)現(xiàn)我的手里有把小勺子，便問(wèn)：“這勺子是從那里來(lái)的？”我回答：“超市拿的呀，媽媽�！眿寢層謫�(wèn)：“結(jié)賬了么？”我天真的問(wèn)：“什么是結(jié)賬��？”媽媽有耐心的說(shuō)：“就是你拿了東西之后要付給別人錢�！蔽一卮鸬溃骸澳牵�沒(méi)有付錢。”我剛說(shuō)完；媽媽就拉著我回超市把小勺的錢給付了。
還有一次，姥姥帶著我去上琴課。姥姥在樓下存車，我看見(jiàn)姥姥給了看車子的爺爺五元錢，看車子的老爺爺找了姥姥五元五角錢。我想：“那位爺爺不就是多找了姥姥一元錢，又沒(méi)有多大的損失。而姥姥卻毫不猶豫的還給了他。
有的人很貧窮但很誠(chéng)實(shí)；有的人很富有但愛(ài)撒謊，和誠(chéng)實(shí)又貧窮的人來(lái)比較，他就不如誠(chéng)實(shí)的人高尚。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在我的成長(zhǎng)大道中，有許多教過(guò)我的老師，他們給我的印象各不相同，有的老師很溫柔，有的老師很嚴(yán)厲，有的老師很親切。可是，每當(dāng)我回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我最先想到的總是您——王老師。
記得那年，我剛上一年級(jí)，那時(shí)我只是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天完不成作業(yè)還很內(nèi)向的'小女孩，但是自從你教了我，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我與他人的不同，便開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我，經(jīng)常上課點(diǎn)我回答問(wèn)題，下課把我叫到辦公室，幫我補(bǔ)習(xí)。讓我第一次感到無(wú)比的溫暖。漸漸地我開(kāi)始與同學(xué)交流，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，下課與伙伴們一起玩耍。
還有一次，我上課時(shí)在桌洞里，偷偷看故事書，被您發(fā)現(xiàn)了，您叫我下課去辦公室，我以為你要懲罰我，立即嚇哭了，下課后，我畏畏縮縮的來(lái)到辦公室，等待著你的懲罰�？墒牵銋s沒(méi)有那么做，而是輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：喜歡看書是沒(méi)有錯(cuò)的，老師也喜歡看書，但是上課要認(rèn)真，看書可以到下課，不一定非得在上課時(shí)看，這樣，不僅會(huì)影響上課，還有可能因?yàn)樽藙?shì)不正確，導(dǎo)致近視，知道嗎下次不要再犯了。聽(tīng)著聽(tīng)著我居然哭了出來(lái)，你馬上安慰我說(shuō)：只要下次不再這樣，老師還是會(huì)原諒你的，來(lái)我來(lái)幫你補(bǔ)課好嗎？我聽(tīng)了，便停止哭泣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你拿來(lái)課本認(rèn)真的幫我補(bǔ)習(xí)起來(lái)，看著你發(fā)干的嘴唇，嘶啞的聲音。我情不自禁的自責(zé)起來(lái)。我多想對(duì)你說(shuō)：老師謝謝你。可是卻沒(méi)有那份勇氣。
天漸漸黑了下來(lái)，你把我送回了家便又反回了學(xué)校，批改作業(yè)，望著你離去的背影逐漸遠(yuǎn)去，我在心中默默地說(shuō)著：感謝你，王老師，是您春風(fēng)化雨般哺育，才有了今天的我，你對(duì)我的恩情，我終生難忘！
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