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難忘的小學(xué)作文

時間:2023-05-14 18:56:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選難忘的小學(xué)作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

精選難忘的小學(xué)作文四篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我班是全校最邋遢的班級,午休吵鬧,掃地拖拉,亂丟紙屑、亂罵粗話、不團(tuán)結(jié)常打架,所以每周四大紀(jì)律評比的最后一名非我班莫屬了,沒班比我班更邋遢了。

  老師也拿我們沒辦法,只好用罰抄課文來壓我們了,就連最長的課文【狠角色】老師都出過,可是老師也不常提醒我們這些粗心迷糊蟲,就在今天,又到抄課文時間了,可是我和幾個成績優(yōu)異的同學(xué)把抄課文的事忘的'一干二凈了。所以當(dāng)然無法“交差”了。

  當(dāng)老師站在我的面前時,我和那幾個同學(xué)才猛的想起了抄課文的事。我低著頭,不敢抬頭看著老師的眼睛,因?yàn)樵谖夷X海里,老師肯定是用著那兇狠的眼神望著我,可是我還是鼓起勇氣抬起頭看了看老師。老師的眼神里透露出一股傷心、失望的眼神,那眼神似乎在說“為什么我自認(rèn)為保證會交課文的學(xué)生,怎么會沒抄呢?”那一刻我覺的自己真的太沒用了,讓老師失望了,是我不對,我一定要讓老師恢復(fù)對我的信心……

難忘的小學(xué)作文 篇2

  昨天,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

  有一個提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會,想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ娜苏f: “先生,我想你大概是認(rèn)錯人了。”“還有兩次機(jī)會!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的'陌生,他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時,有一個過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認(rèn)錯人了,請你把手拿開。”“好的,我放開,你不能偷看!狈砰_手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

  在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。

  今天,我到了溜冰場,就立刻穿上溜冰鞋,迫不及待地跑都溜冰場里。 我手扶欄桿,一點(diǎn)一點(diǎn)地溜著,我慢慢放開手,“撲嗵”一聲,我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股,又站了起來溜。突然,一位比我大沒多少歲的姐姐在我面前溜了起來,那純熟的溜冰技術(shù)讓我不得不佩服。

  她好像看出我不會溜冰,就溜過來,對我說:“來,跟我來,到場中央溜吧!”“我不會,我會摔倒的! “別怕,我扶著你。”大姐姐注視著我說。我半信半疑地跟她來到場中央。 我仔細(xì)地看了看這位好心的姐姐。她很美,因?yàn)樗哪樀肮墓牡模t紅的,就像剛剛開放的桃花。她的眼睛發(fā)著光亮,就像一顆金剛鉆,鼻子尖尖的,嘴巴小小的,真像個仙女。

  她握住我的手,拖著我走,然后她猛地一用力,把我甩開了。我完全失控了,現(xiàn)在我唯一能做的事情是身子向后仰,可我一用力,我就摔倒了,當(dāng)我準(zhǔn)備爬起來的時候,發(fā)現(xiàn)姐姐已在我身旁,對我說:“摔疼了吧?”“摔得我快死了。”她扶著我又來到場中央,突然推著我走,就這樣,我摔了不下7次,我終于學(xué)會。

  雖然最終我學(xué)會了,但因此我的手腳都摔青了。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  階梯室里,傳來了主持人清脆響亮的聲音:“童年的腳的留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……”我們班最后一次的綜合性學(xué)習(xí)也由此拉開了序幕。

  我們班共有五個小組,而!讓我最欣賞的是第五小組——青春無悔組。她們研究的內(nèi)容是小品及舞蹈《seve》。她們的小品《歡樂的課堂》非常有意思,她們跳舞的舞步很流暢。

  《歡樂的.課堂》是說老師和學(xué)生復(fù)習(xí)反義詞,最后越說越離譜,老師只能氣哄哄地離開。她們演繹得很好,表情、神態(tài)等也很到位,《歡樂的課堂》因?yàn)榕_詞引得觀從們哄堂大笑,最后給予她們的掌聲也很熱烈。

  《seve 》是這段時間比較流行的鬼步舞,比較難跳。她們經(jīng)過長久的練習(xí),雖然跳得不是很標(biāo)準(zhǔn),但也算很好了。她們表演的《sseve》帶來的效果也很震撼,她們練習(xí)了很久,也費(fèi)了很多汗水和努力,只為給大家?guī)硗昝赖谋硌荨?/p>

  因?yàn)槿绱耍覍λ齻兒苄蕾p。

  其實(shí),每一組的表演都很好。我對這次的綜合性學(xué)習(xí)很難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  記得我第一次上數(shù)學(xué)興趣班的那個李老師,比較胖、戴眼鏡,總是用包子做教具來教我們。有一次,我們要學(xué)“巧算加減法”。上課了,李老師在黑板上寫了一道減法算式,然后問我們:“誰會算?”“我——”大家的手“嗦”的一聲都舉起來!耙伤愕呐!”李老師又補(bǔ)了一句,這一句好像是一把錐子似的,敲在我們頭上,讓大家清醒,于是我們的手紛紛放下。李老師接著說:“你們知道我愛吃什么?”“包子!”大家齊聲回答。“好,早上我去買了5個包子,覺得不夠吃就又去買了3個包子。這時過來一個人把我的包子搶走了4個。假如一個包子10元錢,請問我要付多錢?”“40元!蔽覀兇舐暤卮鸬馈

  還有一次,我們學(xué)“巧算乘法”,李老師在黑板上寫了2921+3121=?,然后說“重復(fù)的數(shù)字是包子數(shù),那21就是包子數(shù),把包子數(shù)踢到最后去,那前面還有29和30”,李老師在黑板寫(29+31)21,接下來寫上6021=1260。她的'“包子數(shù)學(xué)”一下子就讓我們明白了。

  這是我們的李老師,一位非常有趣的包子老師,也是我很難忘的老師。

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