精選三年級風(fēng)箏作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級風(fēng)箏作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
春天來，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。
到公園，只見廣場上已經(jīng)有很多朋友們在放風(fēng)箏。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的.像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶……可好看！我連忙拿出我的“憤怒的鳥”放起來，我左手拿著線團，右手將風(fēng)箏用力地扔出去，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風(fēng)兒，風(fēng)箏飛起來。我高興地大喊道：“哇！快看呀！我的風(fēng)箏飛起來啦！”大家都為我喝彩。
我興奮地牽著線，看著風(fēng)箏趆飛趆高，心里美極。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
春天的傍晚仍舊天高云淡，晚風(fēng)微涼。但絲毫阻擋不了我們對春的擁抱。晚飯后，爸爸便興致勃勃地帶我去新城河旁邊的草坪上放風(fēng)箏。我們一人一個風(fēng)箏，他的是機器貓，我的是我自己diy的，然后就開始各放各的.。我第一次自己放風(fēng)箏不知道怎么讓風(fēng)箏飛上去，只知道跑起來風(fēng)箏也飛起來了，那種感覺特別好。于是就拿著風(fēng)箏在草坪上跑來跑去，迎面而來的春風(fēng)帶著一絲暖意拂過臉頰，像媽媽的手一般。沒過一會，風(fēng)箏沒飛高，風(fēng)箏線倒是纏得我到處都是，爸爸看著我全身纏得像個木乃伊似的就忍俊不禁。我對著他邊蹬腳邊生氣地說：“不教我就不許笑我�！卑职中Σ[瞇地走過來，幫我解開了繩子并耐心地說：“放風(fēng)箏不能憑感覺，要找規(guī)律。先要看風(fēng)往哪里吹，然后就迎著風(fēng)跑，邊跑邊放線，風(fēng)大的時候線要放得快，風(fēng)小的時候線要放得慢，沒風(fēng)的時候你要記得把線再收回來，總之這個線在手里要有緊緊地感覺�！弊詈螅职诌�神秘地說，“爸爸還有一個秘訣告訴你，拉風(fēng)箏的線時不能往頭上啦，要往下按，這樣風(fēng)箏才能放高放陡……”
爸爸還沒說完，我就忍不住嘗試起來，果然，風(fēng)箏飛起來了，越來越高，我正激動著，可是放到一半風(fēng)停了，風(fēng)箏便搖搖晃晃地掉了下來，我頓時泄了氣。這時爸爸又提醒我說沒風(fēng)的時候，你要再跑兩步，風(fēng)還會回來。我照著爸爸的話去做，結(jié)果不一會兒可愛的風(fēng)箏就飛上了天。我抬頭望著在空中飛翔的風(fēng)箏，滿滿的成就感。
爸爸教會我后，自己拿著叮當(dāng)貓風(fēng)箏很輕松地就把它放上了天。兩只風(fēng)箏在天空中自由自在地翱翔，好像在跟我們說，謝謝你們，謝謝你們把我放上了天。
我在爸爸那里學(xué)會了放風(fēng)箏，更明白了做任何事不能輕易放棄的道理。放風(fēng)箏，真好！
三年級風(fēng)箏作文 篇3
星期天，父親和我去廣場放風(fēng)箏。
走進廣場抬頭一看，廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會兒飛得高，一會兒飛得低，因為一會兒有風(fēng)，一會兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對似的，玩了一會兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！备赣H對我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了父親的'話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個星期天，我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動，并認(rèn)真描述活動中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
童年的時候，我們最大的快樂就是做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。 風(fēng)箏還有一個傳說呢：是說墨子研究了三年，終于用木頭制造成了一只木鳥，但只飛了一天就壞了。墨子制造的這只木鷂是中國最早的風(fēng)箏。
我給大家說一下放風(fēng)箏的技巧吧：有風(fēng)的時候，一個人拿著風(fēng)箏，另一個人拿著線，兩人一起跑，先跑一會，拿風(fēng)箏的.那個人把手放開，又跑了一會兒，另一個人松開一只手，另一只手拿著線，站在原地。風(fēng)箏就可以飛了。
我再給大家說一個關(guān)于風(fēng)箏的笑話吧：有一天，一個人拿著風(fēng)箏，正好有風(fēng)，他準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏的時候，又沒有風(fēng)了，風(fēng)箏落下來時，又有風(fēng)了。就這樣反反復(fù)復(fù)，風(fēng)箏總是放不上天。
風(fēng)箏的圖案有：鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬……蛇形風(fēng)箏像一根長長的桿子，牛形風(fēng)箏飄在天上像一只大大的大鳥正在遮擋太陽。
風(fēng)箏代表我們的快樂和興奮。
我每次去放了風(fēng)箏，都快快樂樂的�；氐郊�，我又說：“我下次還要去放風(fēng)箏�！�
三年級風(fēng)箏作文 篇5
這些時日，我看了幾篇關(guān)于風(fēng)箏的文章，其中我對這一篇文章感悟最深。
人就好似風(fēng)箏，這一輩子都不可能有絕對自由。小時候，我常常幻想自己變成一只風(fēng)箏�？墒�，自從我放風(fēng)箏之后，才明白小時候的我竟傻得那么幼稚。
風(fēng)箏看似自由卻身不由己。風(fēng)箏完好之時是被風(fēng)和人們所操控著的；一旦斷了線，它不是被風(fēng)吹得到處飛，就是因為地心引力而墜落�？偠灾撕惋L(fēng)箏有一個共同之處——從來沒有過絕對自由。
文中有一句話：自由是多虛幻、多奢侈的字眼。自由對我們來說有可能會是遙不可及的。我相信世界這么大，總會有人擁有自由的，但這樣的好事絕對不會發(fā)生在我身上。
我之所以會欣賞這篇文章，是因為里面的主人公很像我。父母總是拿他人的成就來約束我的自由，不讓我做任何他們認(rèn)為對學(xué)習(xí)沒有幫助的事。
對于這篇文章我還有最反感的一句：生活不是小說，哪有那么多風(fēng)花雪月般無病呻吟，哪有那么多親情讓你歌頌。是，沒有自由又怎樣。這種約束自由的行為反而是親情的另一種與眾不同的表現(xiàn)方式。父母約束我們的.自由，不僅僅只有愛，還有一種望子成龍，望女成鳳的期盼。
從今以后，我不會再抱怨父母束縛我的自由了。我將好好努力讀書，不再追求我所謂的自由了。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
今天，天氣真好，我到陽臺上一看 ，哇！天上好多風(fēng)箏，于是，我和媽媽也拿著我的蝴蝶風(fēng)箏來到秀峰公園。
我和媽媽把風(fēng)箏展開，蝴蝶風(fēng)箏五顏六色，后面拖著一條長長的尾巴，美麗極了。我迫不及待拿著線開始放，可是越急越放不上。這時，一位熱心的老爺爺告訴我，放風(fēng)箏不能急，放線時要輕輕地抬一下。我照老爺爺?shù)姆椒ú患辈宦姆�，風(fēng)箏果然飛上了天，而且是最高的'。天上的風(fēng)箏越來越多，我的蝴蝶風(fēng)箏好像正在花叢中翩翩起舞。看！那邊一只兇惡的老鷹正撲向一只小白兔；這里，一架飛機展翅沖向藍天……
��！真是一個美麗的風(fēng)箏世界。
三年級風(fēng)箏作文 篇7
春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野里放起了風(fēng)箏來了。于是嫩藍的天空中，飄蕩著許多漂亮的`風(fēng)箏。風(fēng)箏使得春天變得更加美麗動人。
星期天，我拿著自己糊的一只三角風(fēng)箏叫上了同伴一起來到野外放起了風(fēng)箏來了。莊伊潔拿的是一只她父親給她糊的蝴蝶風(fēng)箏，張通拿的是一只買來的蝙蝠風(fēng)箏……
來到田野，一聲令下大家立刻動手放起了風(fēng)箏來了。于是，快樂的風(fēng)箏比賽就這樣開始了。開始，我放了一段線，然后迎著風(fēng)跑了一段路，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我立刻又放了一些線。風(fēng)箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些�？墒牵恍业煤�，來了一陣大風(fēng)，把我的風(fēng)箏給吹了下來。我收了線，拾起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏受到一些損害。于是，我走回家去請教爺爺。爺爺仔細看了一會兒，對我說：“你的風(fēng)箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒有弄平整，只要調(diào)一調(diào)就可以了�！蔽揖驼f：“爺爺，我知道了，只是調(diào)整竹棒比較困難，請你幫助我調(diào)一下，好嗎？尾巴我自己來加加長�！睜敔斦f：“好�！苯�(jīng)過整修，我拿起風(fēng)箏又來到地頭。在那里我問張通：“第一次比賽誰贏了？”他說：“是莊伊潔。”我說：“那我們再來一次比賽，好嗎？”他們齊聲說：“好！”第二輪比賽開始了。我舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了一段路后，就把風(fēng)箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險為夷。最后，大家都說：“李淑婷的風(fēng)箏放得高，放得穩(wěn)，應(yīng)該得第一。”“哈哈，我第一，我贏了！”我高興地大聲喊著。
等到收下風(fēng)箏，我快步跑回家去把這一個好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
三年級風(fēng)箏作文 篇8
今天有一節(jié)有趣的活動課，放風(fēng)箏。
我剛一進門就聞到了一陣清香，我看到很多同學(xué)把風(fēng)箏鋪開了，有的都已經(jīng)開始畫了，我很開心。老師鋪了一個紅布，還給了我風(fēng)箏和畫筆，風(fēng)箏好像在說：“主人，把你的愿望和你想畫的東西都畫在我身上吧�！蔽胰滩蛔』卮鹫f：“好！”我畫了一塊冰糕，寫下了我的愿望：我長大了藥當(dāng)一個著名的科學(xué)家，因為我要發(fā)明一個戰(zhàn)斗力狂大的機器人，還要發(fā)明一個藥水能治好很多人的病。接著，老師發(fā)了線，我纏了五次不放心，然后找老師來幫忙，這次我才放心了。
我們開始放風(fēng)箏，我看到別人的風(fēng)箏有的飛了起來，有的風(fēng)箏掉到了水里面，可有一個像鯊魚的.風(fēng)箏，它飛的非常高，我的風(fēng)箏也好想飛上藍天，我就開始放了起來，可是還沒有超過那一只自稱“飛天大鯊魚”的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏很不服氣，飛快地追趕著飛天大鯊魚，可一會兒，太陽公公出來了，它看到了我的風(fēng)箏好像在說：“我好想吃冰糕�！憋L(fēng)箏也像是在說：“我是風(fēng)箏，我不是冰糕。”正當(dāng)我得意時，我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起，又掉在了樹上，我怎么拽也拽不下來，唉！我的風(fēng)箏就這樣扯壞了！
最后，我依依不舍的離開了，邊走邊回頭，真是舍不得我的風(fēng)箏呀！
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