母親節(jié)親子
母親節(jié)親子1
小班母親節(jié)親子游戲
1、 搞笑對白。
準(zhǔn)備幾段電影或者是網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)典話語，讓每位同事用家鄉(xiāng)話說一段，越經(jīng)典的越好;( 比如：大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段……)
2、 你猜我猜大家猜。
準(zhǔn)備幾個(gè)題版，寫上某一樣事物，AB
兩位員工，只有A知道題版上寫的是什么，B和觀眾都不知道，然后由A比劃，B來猜，A只能用動作來表達(dá)，禁止說話，1分鐘內(nèi)猜中多者為勝;
3、我的寶寶在哪里
準(zhǔn)備：布帶若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶 要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
4、 猜歌曲。
用ipad播一段音樂出來，猜歌名是哪一首; 官兵捉賊游戲。寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙條，將他們折起來，參加游戲的`人分別抽一張出來，抽到“捉”的要通過面部表情或問話判斷誰是“賊”。如果猜錯(cuò)的話，“官”決定如何懲罰，由“兵”執(zhí)行;
5、 誰是臥底。
選10個(gè)人出來，每人派紙條一張，10張紙條
中有3個(gè)是A詞語，有7個(gè)是B詞語，A詞語和B詞語都是近似的東西，通過每個(gè)人的語言描述，大家要找出手里握著A詞語的人，若是猜中了，握著A詞語的人出局。如果3個(gè)握著A詞語的人都被出局，B詞語的人獲勝，反之，A詞語的人獲勝
6、我愛你VS不要臉。
眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左右的說“我愛你”，對右邊的說“不要臉”，兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。(當(dāng)游戲達(dá)到一定速度的時(shí)候，反應(yīng)跟不上的人，往往會出現(xiàn)“我不要臉”或者“不，我愛你”之類的經(jīng)典對白)
7、 小游戲做完以后，進(jìn)入最高潮，“媽媽，您辛苦啦!
祝您身體降!永遠(yuǎn)美麗!我愛你!”電話祝福行動。大家坐在一起，采取自愿原則，輪流給自己的母親打一通電話，聊聊近況，祝福她節(jié)日快樂。通話的最后，告訴自己的母親，“我的同事和領(lǐng)導(dǎo)有話對你說”，然后大家齊聲對著電話那頭的母親說“媽媽，您辛苦啦!祝您身體降!永遠(yuǎn)美麗!我愛你!”表達(dá)我們對每一位偉大的母親深切的愛。
母親節(jié)親子2
一、活動目標(biāo)
1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動的快樂。
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
3、學(xué)會感恩，知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。
二、活動準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
三、活動過程
1、從xx月xx日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。
2、xx月xx日孩子入園后，教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的'來歷。
3、xx月xx日，教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的？
4、xx月xx日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
7、展示活動。xx月xx日，各班找出家長代表參加母親節(jié)慶�；顒印�
四、活動延伸
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧樱w驗(yàn)媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
母親節(jié)親子3
一、活動目的
今年的5月10日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動主題
陽光、親情。
四、活動步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。
�。ǘ┚唧w實(shí)施階段，活動內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽說一句真誠問候或祝福；給媽媽泡一杯茶；為媽媽洗一次腳；陪媽媽散一次步；為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、小學(xué)中高年級。初中學(xué)生為媽媽寫一張表示感謝的`感恩卡（由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成）。低年級為媽媽做一張賀卡。
3、三~八年級學(xué)生開展“陽光、親情”主題征文活動。（必須參加）
4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。
5、搜集母愛的名言，編印名言集。
6、收集最感動?jì)寢尩囊粡堈掌?/p>
7、開一次感恩母親主題班會。
8、走訪三位同窗的母親，填寫調(diào)查表。
五、總結(jié)評比階段
1、匯總學(xué)生活動反饋表。
2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。
3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)親子4
一是選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間適當(dāng)?shù)募竟?jié)。
一般來說寶寶滿月后就可以到戶外活動，但是有些人覺得還太小了。而讓寶寶曬太陽要注意選擇一天當(dāng)中適合曬太陽的時(shí)候，比如冬天的中午，夏天的早晨，而且還有注意曬太陽的時(shí)間不宜太長，應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式。有帶寶寶出去曬太陽就要隨身帶著水，及時(shí)給寶寶補(bǔ)充水分。
二是要注意太陽照射的部位。
正常來說帶寶寶曬太陽曬的部位以寶寶的后腦勺和屁股還有手腳為主，要避免的是臉部眼睛，特別是要避免太陽直射眼睛。
三是不要給寶寶穿太多衣服。
如果要帶寶寶曬太陽應(yīng)該挑個(gè)沒風(fēng)的天氣，將寶寶衣服都脫了曬陽光浴，而不是包裹得嚴(yán)實(shí)，這樣一點(diǎn)效果都沒有，還會因?yàn)榇┨嗔骱勾碉L(fēng)就感冒了。
很多剛出生的寶寶都不希望被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，希望自己可以會動手腳�？墒且恍╅L輩總喜歡把寶寶的手腳都固定住，說這樣的寶寶比較乖，也比較不會長歪。其實(shí)這是不對的，寶寶天性就該是無拘無束的`，這樣限制活動并不能矯正畸形，還容易因?yàn)榘眠^緊而長痱子，寶寶就該讓他多多運(yùn)動，使手腳肌肉得到鍛煉。很多新媽媽都喜歡帶寶寶到戶外活動，可是家里長輩覺得外面的不安全因素太多，其實(shí)，帶寶寶到戶外活動也是有好處的。
戶外親子活動好處
提高寶寶的抵抗力，預(yù)防疾病
如果寶寶還小時(shí)，不方便帶出門去，也不能把他關(guān)在房間里，應(yīng)該讓他呼吸呼吸新鮮的空氣，新鮮的空氣對于新生兒來說是非常有好處的，可以使寶寶的心情愉悅，這樣就可以促進(jìn)食欲，而且常常呼吸新鮮空氣可以減少疾病的發(fā)生。如果不能帶到戶外活動，每天都要把房間的窗戶開起來通風(fēng)半個(gè)小時(shí)左右，但是如果風(fēng)大的話就要避免寶寶待在入風(fēng)口。
當(dāng)寶寶三四個(gè)月的時(shí)候就可以帶寶寶到戶外活動，此時(shí)就應(yīng)該帶寶寶多曬曬太陽。陽光是最好的天然維生素促進(jìn)吸收劑，多曬太陽可以促進(jìn)食物中的維生素還有鈣被寶寶吸收，有助于骨骼的生長和堅(jiān)固，而且太陽光具有一定的殺菌作用，可以提高寶寶的抵抗力，預(yù)防疾病。
帶寶寶到戶外活動除了曬太陽，還能提高寶寶對周圍事物的觀察力，特別是在三四個(gè)月的時(shí)候，寶寶的視野看得更遠(yuǎn)了，對周圍的東西都產(chǎn)生了一定好奇心，可以借此給寶寶做做早期教育，提前對寶寶的智力做訓(xùn)練。
母親節(jié)親子5
每年五月的第二個(gè)星期日就是母親節(jié)，為培養(yǎng)幼兒對媽媽以及家中長輩的感恩之情，同時(shí)結(jié)合幼兒園閱讀節(jié)營造“書香家庭”活動，讓每一個(gè)家庭都積極參與閱讀，營造書香氛圍，讓父母與孩子能夠感受經(jīng)典，進(jìn)一步提高家長素質(zhì)，20xx年5月10日下午，xx市第二幼兒園大二班開展了母親節(jié)暨閱讀節(jié)親子活動。
活動開始由主持人介紹母親節(jié)的由來以及意義，通過觀看小視頻，培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。幼兒表演環(huán)節(jié)，通過歌唱、朗誦等形式贊頌媽媽的愛以及表達(dá)孩子對媽媽的愛。璇璇小朋友的媽媽為小朋友們講述故事《丟失的'寶石》，孩子和家長們都聽得非常認(rèn)真。該活動也是鼓勵家長和幼兒接觸優(yōu)秀文學(xué)作品，增進(jìn)家長與孩子之間親近關(guān)系，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣及行為規(guī)范。
親子小游戲——兩人三足，家長和孩子們都很投入，一聲聲加油聲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。親子手工制作——為媽媽制作一份禮物，讓孩子們表達(dá)對媽媽的祝福。在音樂《世上只有媽媽好》的伴奏下，幼兒和媽媽深情擁抱1分鐘，很多幼兒還給媽媽獻(xiàn)上了甜蜜的親吻，媽媽們都非常感動。
最后主持人也送上祝福語：希望今后的日子，孩子們和家長們都能成為一個(gè)“愛讀書·樂讀書”的人，讓幼兒園的悅雅文化伴隨大家健康成長。
母親節(jié)親子6
主持：（開場）世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線，游子身上衣，母愛——是天底下最無私的愛，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對各位媽媽、奶奶、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂！
主持：（談話）小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。
主持：（集體唱歌）小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來唱一首個(gè)給媽媽聽好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》
主持：（節(jié)目一）聽了小朋友們的歌，媽媽們一定很開心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長大了》。
主持：（節(jié)目二）伴著寶寶一路成長，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們再次把掌聲送給她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來了，我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了，下面我們請小四班的xxx和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》。
主持：（節(jié)目三）好聽嗎？真是一對多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過小毛驢嗎？下面我們一起來欣賞小三班xxx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。
主持：（節(jié)目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來了，請欣賞小四班xxx小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》。
主持：（節(jié)目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請小一班的`沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》。
主持：（節(jié)目六）你們學(xué)會洗手了嗎？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛干凈的寶寶。在學(xué)過新本領(lǐng)后，讓我們來休息下，欣賞一首詩歌，請小四班的xxx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。
主持：（節(jié)目七）感謝xxx母子為我們帶來的精彩表演，接下來，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的xxx和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》。
主持：（節(jié)目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對漂亮可愛的母女，狼和小羊的故事你們都愛聽嗎？下面，我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請小四班的xxx和她的媽媽。
主持：（送花）感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽，您辛苦了！在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽，并對媽媽說一句心里的話。
主持：（結(jié)束）在活動最后，感謝各位媽媽們的到來，你們的到來，為我們的活動增添光彩，你們的到來，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂！愿你們天天開心！越活越年輕！
母親節(jié)親子7
目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。
2.引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。
準(zhǔn)備：
1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠；《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器；
2.裝有5個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌；花貓頭飾一個(gè)；
3.每個(gè)幼兒帶一名家長參與。
4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具柜上
過程：
(一)歡迎與祝賀
1.親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂，一起表演《好媽媽》，并請家長做相應(yīng)的配合動作。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽懷里。
2.談話：媽媽最高興的事
媽媽就要過節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什么嗎？告訴你們，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學(xué)本領(lǐng)，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎？
在玩游戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么？（爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動畫片，做實(shí)驗(yàn)……）對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩，這樣?jì)寢屆刻於紩襁^節(jié)一樣高興了，你們愿意嗎？
對家長：其實(shí)，孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動，包括平時(shí)的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。
3.宣布游戲活動開始。
(二)游戲：開火車
玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的'小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì)；引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1，請相同顏色數(shù)字的小朋友及家長按倒數(shù)的順序排隊(duì)，老師檢查火車準(zhǔn)備完畢；說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會鉆山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當(dāng)火車頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。
游戲兒歌：
"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫；啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了。火車火車我問你，開到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京."
(三)游戲：拋接紙球
玩法：幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈，家長每人拿一個(gè)大酸奶盒，幼兒與家長同時(shí)邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球，幼兒用盒接�。挥變号c家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。
游戲兒歌：
"舊報(bào)紙真有趣，團(tuán)成紙球做游戲。請你一定盯仔細(xì)，看誰接住屬誰的。"
(四)游戲：老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發(fā)出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù)。
游戲兒歌："小老鼠，最機(jī)靈，最愛和貓做游戲�？匆娀ㄘ埶笥X，偷偷把豆搬家去�！�
(五)送禮物
老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎？”“各位家長，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎？“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦！”活動結(jié)束。
母親節(jié)親子8
主持人：尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的.節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對媽媽的愛呢？好，下面我們xx班感恩母親節(jié)親子活動現(xiàn)在開始。
母親節(jié)親子9
1、讓孩子數(shù)數(shù)家里有多少人?
2、讓孩子數(shù)數(shù)家里有多少小孩/大人?問問孩子是大人多，還是小孩多?然后想想其他的分類方式，再問孩子。比如：有多少人穿綠色襯衫?多少人穿藍(lán)色襪子?多少人比你高?比你矮?
3、讓孩子猜猜你腦子里想的數(shù)字，告訴他這個(gè)數(shù)字前面和后面的數(shù)字，讓他猜。
4、猜猜從房間的一頭到另一頭需要走幾步路?然后走一次，試試之前的猜測是否正確。然后再猜猜如果是跳躍、跨越、小步跳、單腳跳或其他的移動方式，會需要多少次才能從房間的一頭到另一頭?對假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。
5、在地上或桌上標(biāo)注一段距離。然后選擇一件物品，如棍子、樹葉或勺子，來猜測需要多少根棍子、多少片樹葉或多少個(gè)勺子才能量完這段距離。對假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證，并用其他物品來重復(fù)這個(gè)游戲。
6、選擇一個(gè)字或一個(gè)字母，讓每個(gè)孩子說出一個(gè)由這個(gè)字或這個(gè)字母開頭的詞。選擇其他字或字母繼續(xù)這個(gè)游戲。例如選擇“水”這個(gè)字，詞便可以是“水瓶”或“水井”。
7、在一個(gè)平面上撒上少量面粉、沙子或灰，讓孩子用手指在沙上寫字。然后嘗試寫數(shù)字、寫詞和畫形狀。
8、讓孩子猜猜你腦子里想的東西，告訴他這個(gè)東西的用途，讓他猜。
9、說一個(gè)詞，讓孩子想出一個(gè)和它押韻的詞，然后想出其它押韻的詞，越多越好。
10、在雜志或報(bào)紙上找出一個(gè)圖片，讓孩子描述圖片里發(fā)生了什么。然后讓他們猜測之前發(fā)生了什么，之后會發(fā)生什么。
11、在雜志或報(bào)紙上尋找?guī)в心匙?或您選擇的其他字或字母)開頭的詞的圖片，把圖片剪下來，用它們來講故事。
12、在您家里、雜志里或報(bào)紙上尋找對稱的`物品。
13、在家里走一圈，讓孩子告訴您每個(gè)物品名稱的首個(gè)字(例如”電視”的首個(gè)字是“電”)。
在家里走一圈，讓孩子告訴您每個(gè)物品名稱的首個(gè)字
14、用押韻的詞編一首詩歌或歌曲。
15、嘗試用押韻的句子組織一段對話。
16、讓孩子指出家里所有紅色的物品。用不同的顏色重復(fù)這個(gè)游戲。
17、在附近散散步，注意您周圍的聲音。練習(xí)模仿這些聲音。當(dāng)您回家后，用聲音講一個(gè)關(guān)于您散步的故事。
18、在您的家里尋找圓形的、方形的、長方形的和三角形的物品。還能找到什么其他形狀?是否有五邊形?讓您的孩子找出一個(gè)環(huán)形的東西，然后找出一個(gè)球形的東西。找出一個(gè)方形的東西，然后找出一個(gè)立方形的東西。
19、讓孩子想一個(gè)他希望去的地方(如果你哪都能去的話，你希望去哪里?)。讓孩子描述這個(gè)地方，并講一個(gè)關(guān)于到這個(gè)地方去的故事。
20、用手拍出一段節(jié)奏，讓孩子重復(fù)。然后讓孩子拍出一段節(jié)奏，您來重復(fù)。交替地由一方拍出節(jié)奏，另一方重復(fù)。
21、讓孩子把他名字的節(jié)奏用手拍出來，然后把他朋友的名字拍出來。
22、在玻璃杯子里放不同量的水、沙子或塵土。(同樣尺寸的杯子放的量不同，發(fā)出的音調(diào)也不同)。把杯子從低音到高音一字排開，形成一個(gè)音階。用勺子敲擊杯子演奏一首歌。
23、模仿一種動物的叫聲，如“哞”或“咩”，讓孩子猜猜是什么動物。然后假裝您就是這種動物。那么您是怎么移動的?是什么樣子的?吃什么?生活在哪里?
24、假裝您是一個(gè)動物，向孩子描述這種動物的特點(diǎn)，讓他猜猜您扮演的是什么動物。
25、用一個(gè)碗裝水。在家里收集一些安全的物品，猜測這些物品會沉入水中，還是會浮在水面上。然后把物品放入水中來驗(yàn)證之前的假設(shè)。
母親節(jié)親子10
活動目標(biāo)：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動形式： 親子互動活動。
活動范圍： 全班幼兒及家長
活動時(shí)間： 2個(gè)小時(shí)。
活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧埣议L參與活動。
注意事項(xiàng)： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項(xiàng)等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知(范例)
親愛的家長朋友，您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的'綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智游戲
參與范圍：全班幼兒及家長
活動時(shí)間：本周五下午(15：00-17：00)
活動目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地：多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
母親節(jié)親子11
一、活動名稱：
打扮我的好媽媽。
二、活動目標(biāo)：
1、讓孩子了解母親節(jié)，激發(fā)孩子愛媽媽的情感。
2、通過活動，增進(jìn)親子間的情感。
三、活動準(zhǔn)備：
打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂三首。
四、活動過程：
1、談話導(dǎo)入活動。
2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演：愛我你就抱抱我
3、寶貝將帶來的.飾品打扮自己的好媽媽。
4、隨音樂和媽媽一起走模特步。
5、活動結(jié)束。
為了“弘揚(yáng)母愛，感恩母親”，我們特在今天早上開展了母親節(jié)的親子活動。此活動分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
�。�1）親子舞蹈：《愛我你就抱抱我》。
�。�2）打扮我的好媽媽。
�。�3）區(qū)角游戲展示。
很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動，不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長的道路上，媽媽對自己的重要性以及無私的付出。更讓孩子學(xué)會了大聲的說出對媽媽的愛，學(xué)會關(guān)懷，體貼媽媽，幫媽媽做一些力所能及的事。
母親節(jié)親子12
母親節(jié)即將來臨，為了讓孩子們了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，家委會擬在母親節(jié)上午(5月13日周日)舉行一次“感恩親情”母親節(jié)親子游活動。
【活動目的】
1、通過活動，讓孩子體會母親的辛苦，了解母親的愛，感受母愛的溫暖。
2、讓孩子學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動報(bào)答父母，學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
3、讓孩子把愛延伸到社會，用感恩的`心去對待自己身邊的親人和老師。
【活動時(shí)間】
5月13日上午8點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)從高新雙語校門口出發(fā)。11:00準(zhǔn)時(shí)返回自己溫馨的家。
【活動地點(diǎn)】
楊家埠大觀園(寒亭)
【參加人員】
四、四班學(xué)生及家長，最好媽媽能到場。
【活動組織】：四四班家委會
【活動贊助人：】(門票提供者)：孫管譽(yù)家長
【活動內(nèi)容：】親子簽字，游大觀園，體驗(yàn)風(fēng)箏故鄉(xiāng)的魅力。
注意事項(xiàng)：
1、5月13號上午準(zhǔn)時(shí)從高新雙語學(xué)校門口集合出發(fā)。8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)大觀園門口。
2、家長自己備車，建議幾個(gè)家庭拼車，這樣節(jié)約一些。
3、孩子有各自家長帶領(lǐng)，安全有各自家長負(fù)責(zé)。
4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請自己準(zhǔn)備好垃圾袋，不能隨便亂丟垃圾。
5、本活動有家委會組織，本著自愿的原則。
母親節(jié)親子13
1.做一本家庭相冊
相冊里應(yīng)該保留你們所有親戚的照片，常常把它翻給寶寶看，以增強(qiáng)他的記憶。還有你要記得，當(dāng)外婆打來電話，就把外婆的照片指給寶寶看，這樣會很有效。
2.和食物一起玩
在合適的時(shí)候，可以給寶寶不同種類和觸感的食物--比如煮熟的花生、粥、面條和切成大塊的水果等等。不要怕寶寶弄臟衣服，他將在與這些食物的游戲中很好地練習(xí)抓握的能力，同時(shí)培養(yǎng)自己的感覺器官。
3.誰把玩具揀起來?
小家伙趾高氣昂地坐在自己的小車?yán)铮咽诌叺耐婢呓佣B三地扔出來，讓它們落到地上。你給他撿回去，他又扔出來，并且為這個(gè)新發(fā)明的游戲高興得手舞足蹈。
你千萬別覺得煩，就多給他撿幾次玩具又怎么樣，小朋友在體驗(yàn)地心引力的作用呢。你還可以給他幾個(gè)卷筒紙或者是網(wǎng)球，再在他座位前擺只空盒子。好了，寶貝可以練習(xí)瞄準(zhǔn)了。
4.紙牌游戲
和大人玩的紙牌游戲有些類似。找來幾只塑料的裝食物的盒子，把寶寶最喜歡的玩具扣在其中一只的.下面，來回幾次移動盒子的位置，然后讓寶寶自己去發(fā)現(xiàn)他的寶藏。
5.穿越障礙物
沙發(fā)墊子、枕頭和紙盒子能幫助鍛煉寶寶的運(yùn)動能力。把這些東西都放在地板上，教給你的寶寶怎樣爬過或者繞過這些東西。
6.我爬你也爬
你在前面爬，讓寶寶跟著你，一起爬著穿過房間。你可以改變速度，也可以在你覺得合適的地方停下來。
7.寶寶領(lǐng)導(dǎo)你
等寶寶稍微長大一些，他就會有自己的辦法來檢驗(yàn)自己的創(chuàng)造力--讓你模仿他。他喜歡看你是否愿意模仿他的各種動作，比如發(fā)出可笑的聲音，大笑，向后爬等等。
8.作怪相
鼓起腮幫，讓寶寶來摸你的鼻子，他摸的時(shí)候，你
9.小手告訴你
抱著你的寶寶在房間和房間的周圍慢慢走動，握著他的小手，引導(dǎo)他觸摸各種物體。比如冰涼的窗框、衣架上柔軟的衣服、植物光滑的葉面……(首要原則：保證安全。)隨時(shí)向孩子介紹他觸摸到的東西。
10.經(jīng)典故事
選擇一個(gè)孩子最喜歡的故事，把主人公換成你的寶寶，這樣就有趣多了。
11.創(chuàng)作一本“動物園的故事”
下次去動物園的時(shí)候，記得帶上相機(jī)。把寶寶喜歡的動物拍下來，裝進(jìn)一本專門的相冊里。以后可以和寶寶一起看這本相冊，共同分辨不同動物的名稱，還可以加上它們的叫聲和與它們有關(guān)系的故事。
12.讓寶貝做主(但只能偶爾為之)
在可能的情況下，給孩子一些選擇的權(quán)利，這樣可以增強(qiáng)他的自信心。有些事情是可以
讓寶貝自己做主的--比如晚飯時(shí)用什么顏色的碗。這樣可以讓孩子了解自己的想法也是有意義的，同時(shí)還增強(qiáng)了他辨別顏色的能力。
13.猜猜誰會做主角?
全家人一起觀看記錄孩子成長過程的錄像帶，讓孩子看到自己第一次洗澡，第一次會爬，第一次過生日……你可以在一旁充當(dāng)講解員。這會是一個(gè)鍛煉孩子記憶力和語言能力的好機(jī)會。
4.每一樣都數(shù)一數(shù)
家門口有幾級臺階?小朋友一次能將多少塊積木疊起來?你有幾個(gè)手指幾個(gè)腳趾?你要先養(yǎng)成大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣，孩子很快就會加入進(jìn)來。
15.充分利用故事時(shí)間
邊看圖邊講故事是個(gè)不錯(cuò)方式。你要善于指出圖畫中的細(xì)節(jié)，同時(shí)向孩子提問。
母親節(jié)親子14
活動目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。
3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)。
活動準(zhǔn)備：
音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈
活動過程：
1、導(dǎo)入
今天是個(gè)相親相愛的好日子，我們和最親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個(gè)溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。
2、過程
�。�1）歌曲《我的.好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。
�。�2）媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋�，更加溫暖，請你在今天這個(gè)日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
（3）音樂表演《愛我你就抱抱我》
寶寶和媽媽們共同參與。
�。�4）為媽媽畫自畫像
媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒美麗的時(shí)刻，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒�，看看誰畫的媽媽最漂亮。
�。�5）帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照
三、結(jié)束
母親節(jié)親子15
母親節(jié)親子游戲1. 目光交流
新生的寶寶一天中很多時(shí)間都是在呼呼大睡中度過，所以你應(yīng)該非常珍惜他睜開眼睛的有限時(shí)間，看著他，也讓他看到你。小寶寶很早就有了辨認(rèn)人的不同面孔的能力，相信你一定希望自己的孩子能早些記住爸爸媽媽的樣子。那么你--每一次你的寶貝看著你，他的記憶力就多了一些積累。
母親節(jié)親子游戲2. 說話，越多越好
也許，開始你得到的只是寶寶茫然的目光，但先不要放棄，而且要在你希望得到他回應(yīng)的地方稍做停頓，留給寶寶一些時(shí)間。不用多久，寶寶就能夠掌握對話的節(jié)奏，并且用友好的"咿咿呀呀"來填補(bǔ)你留給他的那些空白。
母親節(jié)親子游戲3. 享受美味時(shí)的交流
哺乳是一個(gè)絕好的與寶寶交流的'機(jī)會。在他香甜地吮吸時(shí)，你輕輕哼唱，或者跟他說說話，哪怕只是輕撫他那柔軟的頭發(fā)，都將再一次地加深你們之間的情感。
母親節(jié)親子游戲4. 伸舌頭的游戲
研究表明，出生僅僅只有兩天的嬰兒就能夠模仿簡單的面部動作--這是他們具有解決問題能力的一個(gè)早期表現(xiàn)。
母親節(jié)親子游戲5. 看看自己
讓你的寶寶從鏡子里看看自己。剛一開始，他可能會以為那是另一個(gè)可愛的小伙伴，然后他會發(fā)現(xiàn)自己能令那個(gè)"小伙伴"揮手和微笑--所有的寶寶都會喜歡這樣的游戲。
母親節(jié)親子游戲6. 撓撓
撓撓他的小腳心，或者溫柔地呵他的癢癢，他會很開心。而且，笑是培養(yǎng)幽默感的第一步。
母親節(jié)親子游戲7. 哪里不一樣?
將兩幅畫舉到離寶寶8~12英尺的地方讓他看。這兩幅畫應(yīng)該是大致一樣，但稍微有所區(qū)別的。(比如一幅畫中的樹下有只小兔子，而另一幅中沒有。)寶寶雖然小，卻已經(jīng)能夠反復(fù)地來回看那兩幅畫，慢慢發(fā)現(xiàn)它們之間的區(qū)別。這種簡單的游戲?qū)樗院笞R字以及閱讀打下很好的基礎(chǔ)。
母親節(jié)親子游戲8. 分享
帶寶寶出去散步，用小車推著他，或者將他舒服地抱在懷里。一路上向他描述你所看到的一切："一只小狗跑過來了。""看，小樹又長大了。""你聽到汽車?yán)嚷暳藛?"你知道嗎，這樣做能幫助寶寶發(fā)展語言和詞匯量。
母親節(jié)親子游戲9. 傻傻的媽媽
有沒有試過像小嬰兒一樣咿呀地歌唱，或者高聲地模仿寶寶那些"嬰兒的語言"。別怕旁人笑話你傻，你的寶貝最欣賞你這樣做了。
母親節(jié)親子游戲10. 學(xué)會100首歌
實(shí)際上我的建議是能學(xué)多少首就學(xué)多少首�；蛘吣阋部梢猿约簩懙母�(比如：我喜歡給你換尿布，換尿布，換尿布……)。有研究表明，熟悉音樂的節(jié)奏對學(xué)數(shù)學(xué)很有幫助。
母親節(jié)親子游戲11. 重要的尿布時(shí)間
當(dāng)寶寶躺著，你給他換尿布時(shí)，教給他身體的各個(gè)部位以及衣服的各個(gè)部分。要盡量講解得多一些。
母親節(jié)親子游戲12. 人體游樂場
父母躺在床上或者地上，讓寶寶在你們的身上爬來爬去，攀上攀下。這個(gè)最便宜的"游樂場"可以給寶寶帶來非常多的樂趣�？梢藻憻捤膮f(xié)調(diào)能力以及解決問題的技巧。
母親節(jié)親子游戲13. 買東西
你唱歌唱累了，游戲也結(jié)束了，那么，去趟超市吧。那里往來的人群，各種各樣的聲音和顏色能給寶寶無窮樂趣。
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