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【精華】在競爭中成長作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的在競爭中成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在競爭中成長作文 篇1
有人是在父母給予的幸福中成長,有人是在同學間的快樂中成長,有人是在失敗的挫折中成長,而我,則是在與朋友的競爭中成長。
說起競爭,就不得不提到我的朋友小蕾_她既是我最好的朋友,也是我最大的競爭對手。
大概是從幼兒園起吧,我們就開始競爭了,只不過那時是在為最后剩的一塊面包或者一個蘋果而搶。
上到小學,我們又在同一個班,真正的競爭才從那時開始。
剛開始,小蕾見到我學電子琴,心里一癢,竟也和我一同踏入音樂的殿堂。那時,我心里想:想和我比嗎?你差遠了!
可沒想到,一個月過去了,小蕾竟?jié)u漸趕上我的水平,老師口中表揚的人,也由我變成了她。什么?這怎么可以!我不會讓她超過我!原本懶惰的我,也勤快了起來,每天保持一個半小時的練琴時間。為了不能讓小蕾又戰(zhàn)勝我,我又開始加倍地努力,功夫不負有心人,我的琴技終于有了很大的進步。
小蕾始終與我相差一段距離,我知道_這一次,我贏了!
升到四年級,我們?nèi)允峭,開始漸漸懂事的我們,已經(jīng)知道接納對方,成為最好的朋友。誰說朋友之間不能競爭?恰恰相反,我們的競爭更加激烈!
四年級的數(shù)學難度變化大了,我不太適應,所以數(shù)學成了我的“瘸腿課目”。我常常對著小蕾滿分的試卷咬牙,回過頭,再無奈地看我不及格的試卷。難道這次競爭,我要輸了嗎?我心有不甘。
這時,小蕾出現(xiàn)了,她把她辛苦做的筆記送給了我,每天放學還去我家?guī)臀抑v解我不懂的.題目。我曾經(jīng)問她:“小蕾,你就不怕我超過你嗎?”
小蕾伸手敲了敲我的腦袋:“笨蛋,沒有競爭對手的人,是感覺不到生活的樂趣的!”
后來,我的成績飛速提高,我終于又有能力與小蕾進行競爭了!
回頭看看才發(fā)現(xiàn),小蕾使我改掉了懶惰的壞毛病,還使我的琴技、成績達到了頂峰!沒錯,小蕾,正是與你的競爭,讓我一步步成長!
在競爭中成長作文 篇2
“我一定要在這次月考中超過你!”我指著不遠處玩弄著筆,正在“獰笑”的鄭同學,用高分貝“宣戰(zhàn)”。
鄭是本班的“1號種子”,在考場上叱咤風云,每次考試成績幾乎都在我之上。
我也是班級中三甲之一,骨子里寫滿了抗爭與奮斗,哪能就這樣認輸?前N次“宣戰(zhàn)”已全線失敗,這次英語月考,我一定要超過他!
不一會兒,考試開始。我開始瘋狂地奮筆疾書。鄭的.令人咬牙切齒的目光不失時機地在我腦海里浮現(xiàn),幾乎成了一種激發(fā)我前進的力量,使我過五關(guān)斬六將。
可過了不久,我手中的筆開始打顫,開始猶豫——最后停在了半空中。糟糕,遇到難題了!這篇短文這么多生詞,怎么辦?幾分鐘后,我冷汗直冒,兩腳發(fā)軟,四肢乏力,眼前原本歡快的字母似乎在嘲笑我——“真笨!看來你又要輸給鄭了!”
胡扯!我拋開一切雜念,艱難地讀著——對了,鄭怎么樣了?我放眼望去,只見鄭雙眉緊鎖,額上掛滿了汗珠。天助我也!鄭也卡住了!哼,看你還能不能笑出來!我收回目光,使出渾身解數(shù)——咦,思路一下子被打通了!我欣喜若狂,越寫越激動,竟把卷子劃破了。最后,我圓滿地完成了所有題目的解答,長舒一口氣。喲,鄭還在寫著什么,伸長脖子一看,呵,才做到作文題!我?guī)缀跸敕怕暣笮ΑG衣!不可掉以輕心!要是粗心答錯了題,豈不是腸子都悔青了?于是,我用上了比司馬光還嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,進行檢查。
“丁零零……”鈴響了,我得意地交上卷子,回首一看——鄭一臉沮喪,一定考砸了!
幾天后……“哈哈哈!全班最高分!”我拿著試卷放聲大笑,宣戰(zhàn)終于告捷,鄭區(qū)居第二。“‘一號種子’,我由衷地祝賀你!”我“熱情洋溢”地走到鄭旁邊。“別得意!下節(jié)課數(shù)學單元考,我要刷掉你!”鄭一臉怒氣。“誰怕誰。课乙^續(xù)把你‘踩在腳下’!”我得意地回到座位,抽出數(shù)學書,開始復習……
我與鄭的“戰(zhàn)爭”還要持續(xù)下去。在這場兩人的“戰(zhàn)爭”中,我們互相學習、共同進步,我們在“硝煙彌漫”的競爭中成長……
在競爭中成長作文 篇3
我們這一代青年人是在競爭中成長起來的,從小到大事事都要竟爭。妥想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰,那魷必須具備良好的心理紊質(zhì)和在社會中獨立生存的能力,為了培養(yǎng)這種能力,我們?nèi)嗤瑢W自發(fā)地組織了一次賣報活動。
那是寒假中的一天清晨,在王府井步行街上有不少像我這樣頭裁小紅帽、懷艷報紙的中學生。雖然寒風利骨,我們的戴頭上卻滲出汗珠!啊侗本┣嗄陥蟆!您買份《北京青年報》吧!您看今天有重要消息……”瞧,我吹喝得多么內(nèi)行!儼然一個現(xiàn)代報童吧?其實,能做到這樣并不容易,萬事開頭難呀!
記得我們剛來的時候,大家湊在一起,不知是因為天冷,還是心里過度緊張,你看看我我看看你,大家持在寒風中,誰也不敢先開口叫賣。就這樣,大家大約任持了十幾分鐘。班長坡了坡眉頭,說:“,自們分組比賽!最先賣出第一份的和賣得錄多的在《活動冊》上記大功!薄昂!間意!”大家一致贊同。
我和其他六名同學被分為一組。我們艷肴足足有兩三斤重的報紙,找了一個自認為熱鬧的'地方,開始“營業(yè)”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭:喊吧,別人笑話怎么辦?不喊吧,賣不出去怎么辦?急得我直賺腳。小王發(fā)話了:“別等了于多看小張那兒已經(jīng)開張了!要不然我喊一二三,咱們一起喊?”“行!”大家同意了!耙弧⒍、三!”“賣……“唉,聲青低得連自己都聽不清。我惠了:“這哪行!咱們不能認愉!爭不到第一,也要盡自己的全力呀!”我向前邁了一大步深吸了一口氣,揮若手中的報紙,用最大的聲音喊出:“《北京青年報》!”我的臉煩時火辣辣的,我不好意思地回過頭,出乎意料的是,大家并沒有取笑我:而是也學若我的樣于喊了起來。
大家陸續(xù)開張了,生意越來越紅火。我們熱情地跑到行人面前,為他們介紹起報紙的內(nèi)容。不少行人向我們投來贊許的目光。
最后我們小組共賣出45份報紙,無愧地當選為“最興隆報童組合”。
我在喜悅的同時,也深深感到:光有優(yōu)異的學習成績遠遠不夠,更重要的還是生存能力。要有競爭意識,人在竟爭中才能成長。
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