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【精】我們班的小能人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我們班的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的小能人作文1
“小能人”，聽到這個(gè)稱呼，大家一定都不陌生吧。今天，我就要來說說我們班的小能人――馬紫焱。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張可愛的櫻桃小嘴。兩片厚厚的近視鏡后邊有一雙炯炯有神的大眼睛。她的.皮膚像雪一樣白�？墒牵茉谀睦锬�？
她的數(shù)學(xué)成績(jī)可是一流的，再難的題目到了她跟前，都能迎刃而解。有一次，我遇到一道很難的題目，便去請(qǐng)教她。當(dāng)時(shí)，她也在思考這道題。我不想打擾她，就要離開時(shí)，被她叫住了：“陳慧賢，你有什么事嗎？”我心想：既然被她發(fā)現(xiàn)了，不妨就問問她吧，就說：“我有一道題不會(huì)，想請(qǐng)教你一下�！�
話音剛落，她二話沒說，就從我的手里拿過作業(yè)本。一看，驚訝地說：“正好，我也在思考這題，不如我們一起來想吧！”我高興地說：“好哇好哇！”沒過一會(huì)兒，她就把這道題解了，我真心誠意地說：“謝謝你啦，馬紫焱�！�
馬紫焱不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，而且體育也是棒棒的。有一回體育課上，我們練習(xí)短跑。只見馬紫焱身體前傾，兩臂擺好，左腿稍彎，右腿繃直。等到老師的哨聲一響，她就像箭一般飛奔而去。眨眼功夫，馬紫焱已經(jīng)到了終點(diǎn)了。我不禁歡呼起來：“馬紫焱，你真了不起�。 �
馬紫焱真是我們班的小能人，到現(xiàn)在還沒有人能超過她哩！
我們班的小能人作文2
說起小能人呀，在我們班真是不計(jì)其數(shù)。比如“舞蹈小能人”李文卿，“英語小能人”付雅函，“寫作小能人”王思彤……不過呢，這次講的不是她們，而是我們班的“樂于助人小能人”。
他呀，他相貌平平，既不是學(xué)習(xí)委員，也不是小組長(zhǎng)。他成績(jī)不太好，畫畫音樂方面也就別提了�？梢哉f他只是一名普通小學(xué)生，不過這對(duì)于他的“小能人”稱號(hào)可沒有多大關(guān)系。
他樂于助人的事跡有很多，比如扶老奶奶過馬路；下雨天，他把雨傘借給別人，而他自己卻冒著雨回家；別人的小貓上樹下不來了，他便上樹把小貓抱下來……
下面我就給大家講一件我親眼所見的事情吧。星期一下午下課的時(shí)候，我們大多數(shù)同學(xué)在教室里玩。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我們都情不自禁地捂住了鼻子。這時(shí)有人喊道：“王鄭州吐了！”我們聽了，目光都轉(zhuǎn)向了他，只見他滿臉通紅，嘴里不停地吐著，嘔吐物的氣味散滿了整個(gè)教室。我們都一個(gè)勁地往外擠，好像那氣味是毒氣似的。這時(shí)，樂于助人的他怎能袖手旁觀呢？只見他拿起垃圾斗跑到樓下鏟來了一些土，均勻撒在嘔吐物上，然后用腳輕輕踩兩下，用笤帚死勁兒掃，直到地上看不出痕跡，然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾，他又拿起拖把把地拖了拖。最后又給他紙擦嘴，給他水漱口……我們看著他那忙碌的身影，又想想自己剛才的'舉動(dòng)，都羞愧地低下了頭……
聽了我的介紹，想必你早已猜出來了吧！沒錯(cuò)，他，就是我的同桌一一陳衍波。
我們班的小能人作文3
說起姜楠，他在我們班可謂是無人不知無人不曉啊，這倒不是因?yàn)樗某煽?jī)，而是他的力量驚人！
有一次，四年級(jí)進(jìn)行拔河比賽，初賽我們對(duì)陣體育人才數(shù)不勝數(shù)的14班。只見我們班所有被挑選出來的“壯丁”都被選入了拔河隊(duì)，女生們則自行組成了一支啦啦隊(duì)。我們這些“壯丁”個(gè)個(gè)身著黑運(yùn)動(dòng)服，穿著塑膠運(yùn)動(dòng)鞋，頭戴黃帽子，正站在場(chǎng)地旁熱身呢，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“比賽開始！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們的手緊緊地抓住繩子，瞪大了眼睛，用力向后拔。此時(shí)，啦啦隊(duì)也揮舞著旗子，為我們加油鼓勁。就在這時(shí)，臉脹得通紅的姜楠突然用繩子纏住手臂，頭仰天，一邊大喊，一邊抱著繩子使出吃奶的勁向后拉。只見他咬緊牙關(guān)面目猙獰，手與腿不停地顫動(dòng)著，但他仍一鼓作氣，一、二、三，起，隨著一聲怒吼，繩上的.紅標(biāo)記向東移了一段，他依然毫不放松，努起嘴唇向后拼命的拔，盡管他的體力在透支，盡管他的雙腳在打顫，但他依然緊握繩索，決不讓標(biāo)記向西后退半步！最后，14班撐不住了，他們一把松開手，坐在地上大口地喘著氣。而姜楠也松下了勁，那充滿倦意的臉上露出了一絲微笑，那布滿血絲的眼睛里也流露出高興的神色。
在姜楠的帶領(lǐng)下，我們克服重重困難，取得了第一名的好成績(jī)，而姜楠那過人的力量也不禁讓我對(duì)他留下深刻的印象。
我們班的小能人作文4
他，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，打乒乓球特別厲害，他就是劉鋮。
瞧，課間，他風(fēng)一般竄到乒乓球桌前，揮起了乒乓球拍，他的一招一式，都那么專注，每一個(gè)球都來勢(shì)兇狠，令人措手不及。
有一次，他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以為一個(gè)小孩子，技術(shù)肯定不咋地，輕輕松松就能打敗他。而劉鋮卻仍舊那么沉著冷靜，輕易就接住了爸爸隨手發(fā)來的球，猛地一扣，球飛到半空中，直撲向老爸。等老爸反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)快碰到他了。只見老爸一驚，迅速抽出手反擊。哦，幸好球沒掉到地上。吃了大虧后，老爸不敢大意了，眼睛緊緊地盯著乒乓球。劉鋮也一樣，眉頭緊皺，目不轉(zhuǎn)睛。就這樣，他倆展開了一輪又一輪的對(duì)攻。最后，劉鋮連贏三局，爸爸的臉都羞得紅透了，我這小粉絲更是佩服得五體投地。
她，總是扎著蓬松的馬尾辮，長(zhǎng)得眉清目秀，眼睛里閃著聰慧的.光芒。她，就是朱佳文。
她呀，就是喜歡看書。課間，她總是靜靜地捧著一本書，坐在座位上，細(xì)細(xì)品讀。她就像一條小書蟲，快樂地在廣闊無垠的書海里暢游，就連有時(shí)看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一會(huì)兒。她看的書不說有上千本，也有幾百本了。有什么大家都沒聽說過的知識(shí)她全知道，遇到什么難題她也能為我們講解，我們都對(duì)她淵博的知識(shí)羨慕不已。
還有，看書最大的好處就是能夠提高她的作文水平。她的作文妙語連珠，在我們班上是最棒的，經(jīng)常能發(fā)表在報(bào)刊上�？纯此某錾煽�(jī)，我們都十分驚嘆。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是也想跟他倆一比高下呢？
我們班的小能人作文5
我們班有一個(gè)十八般武藝樣樣精通的小能人。她成績(jī)好，體育好，還多才多藝。在年段中也很有名，她就是趙一凡，一個(gè)聰明、勇敢的女孩。
一凡的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，她的學(xué)習(xí)態(tài)度也十分認(rèn)真，每天回家完成作業(yè)后，還要看課外書。廣闊的知識(shí)面成了她寫作文的最大幫手。一凡的文章每次都能讓我入迷，精彩的描寫和生動(dòng)的語言仿佛把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng)。掌控著我的喜怒哀樂。看到動(dòng)情處，甚至令我落下幾滴淚珠，她的文章每一次都讓我意猶未盡，同時(shí)，也無限期待下一次的'佳作。
一凡不但文章寫得好，體力也是一等一的棒，我本來還不相信就一凡這瘦弱的小身板，體力能好到哪去。直到那次和她一起去登山，我才知道什么叫“人不可貌相”那天我們登的山是一座野山，十分陡峭，還下了雨。山是一座連著一座連綿不斷的，這很有挑戰(zhàn)性，但真的超級(jí)難爬！一開始我們都精神抖擻，跑跑跳跳玩得不亦樂乎�？墒窃降胶竺�，我越受不了！腿又酸又痛，像是被膠水粘在地上了似的，怎么都走不動(dòng)了。坐在地上大口喘氣，汗水把衣服都濕透了，再看一凡依舊蹦蹦跳跳的，還要去攀巖呢。我可嚇了一大跳。這里沒有安全繩，沒有護(hù)甲，甚至連一副手套都沒有！這怎么爬？多危險(xiǎn)啊，還沒等我叫住一凡她就已經(jīng)在往上爬了。用手抓住突出的石塊，腳踏著凹進(jìn)去的地方，一蹬就上去了。看著一凡在石壁上飛快地攀爬著，就像走路一樣輕松，不一會(huì)兒就到了頂上。只剩我在下面目瞪口呆，呆若木雞，一凡不光體育好，膽子居然也這么大，我真是自嘆不如！
一凡還有很多很棒的地方，如果全部說完，怕是要用上個(gè)三天三夜。雖然她名叫一凡，可卻一點(diǎn)都不平凡呢！
我們班的小能人作文6
她的個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)得胖胖的。她的眼睛小小的，卻炯炯有神，她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她有時(shí)愛穿一件小夾克衫，一條深藍(lán)色的牛仔褲，打扮得挺時(shí)尚的。
別看她長(zhǎng)得胖，可肚子里裝得可都是智慧。她是我們班的“閱讀天使”，誰看了她那精彩的作文都會(huì)為之贊不絕口。
要說起她的本事，那可是多了去了，我們就先從數(shù)學(xué)開始吧。她每一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，總是發(fā)言積極，而且每次回答的問題總是正確的，她的數(shù)學(xué)作業(yè)每次都能得到一個(gè)大大的“優(yōu)”字，我們都很羨慕她。有一次，她寫的`數(shù)學(xué)課堂作業(yè)粗心錯(cuò)了一道，她先是很氣憤，然后暗下決心，好像在說“我一定要把這個(gè)錯(cuò)誤改正過來!”他便回到座位上，認(rèn)認(rèn)真真地改著那道錯(cuò)題。寫完后，她讓老師改。老師看了她那改正過的錯(cuò)題，二話沒說就打了一個(gè)大大的對(duì)勾，并說：“這么難的一道數(shù)學(xué)題，別人都改不過來，你就能改過來，很棒啊!”她真是太激動(dòng)了。
她不但數(shù)學(xué)學(xué)得好，而且作文寫的也很棒。
她的作文水平可是在班里數(shù)一數(shù)二的。每一次寫作文時(shí)，她都會(huì)很專注，她把她想到的，看到的，感受到的全都寫得特別精彩，老師也經(jīng)常讓她到講臺(tái)上把自己寫得文章讀給大家聽。大家都非常喜歡她的文章，有人曾說她的文章就像是大人寫的，詞語用得非常恰當(dāng)，運(yùn)用的成語非常巧妙。記得有一次，她的作文得了“優(yōu)雙星”，老師讓她在講臺(tái)上把自己的文章讀給大家聽。她當(dāng)然很自豪了，站在講臺(tái)上用洪亮的嗓音為我們讀著，她讀得文章時(shí)常會(huì)讓我們身臨其境，去體會(huì)她內(nèi)心真實(shí)的感受，每當(dāng)她讀完自己的文章，全班同學(xué)就會(huì)報(bào)以雷鳴般的掌聲。
說到現(xiàn)在，你可能還不知道她是誰吧?那我就告訴你，她就是我們班的“閱讀天使”——謝雨涵。
我們班的小能人作文7
說起小能人我們班可多啦！有繪畫能手韓琦，體育健將方玟，勞動(dòng)達(dá)人李婷，數(shù)學(xué)天才王巖，電腦高手尋滿石……其中王小靜是讓我佩服的五體投地，為什么呢？讓我們來一探究竟。
說起她烏黑的頭發(fā)上帶著粉紅色的發(fā)箍，圓圓胖胖的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的`酒窩，透出一股機(jī)靈勁。
說起她的字，鋼筋有力，字體飽滿，章法嚴(yán)謹(jǐn)，一看就有功底。暑假時(shí)，我去她家玩，每次進(jìn)門都看到她在練字，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉，然后接著寫，連我來了都不知道，我問她：“你的字都已經(jīng)寫的這樣好了，還干什么每天堅(jiān)持寫？”“寫字要持之以恒不能半途而廢�！蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了，為她豎起了大拇指。
記得有一次我們班舉行寫字比賽，雖然我寫的很快，但是寫的繚里潦草。再看看王小靜，她還在一筆一劃的認(rèn)真寫呢！看著她慢條斯理的樣子我真為她著急，我悄悄地對(duì)她說：“哎！你寫的那么慢干什么？都快下課了，要來不及了！”而她卻說：“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)�！薄昂昧撕昧�，不打擾你了，給你寫吧！”……下課了，她放下筆，居然寫完了，再看看上面的字跡，鋼筋有力，一撇一捺寫的柔軟舒展，字體方方正正，大小相同，真是鐵畫銀鉤啊！我真打心眼里佩服她。
你們說，這個(gè)王小靜算不算我們班級(jí)中的書法小能人呢？
我們班的小能人作文8
我們班里有一位飛機(jī)方面的高手——周澤貴，他非常擅長(zhǎng)畫飛機(jī)設(shè)計(jì)圖、制造飛機(jī)模型。因?yàn)橐媸秋w機(jī)上不可或缺的一部分，我就給他起了一個(gè)外號(hào)“引擎哥”。
平日里，他下課一有空就埋頭在課桌上，利用一切能找到的紙畫飛機(jī)。不論是大紙、小紙，到了他的手里，只要是能畫的地方都畫滿了飛機(jī)，就連餐巾紙也不放過喲！相比之下，我這個(gè)飛機(jī)愛好者就顯得“業(yè)余”多了，除了設(shè)計(jì)并制作過幾個(gè)簡(jiǎn)單的模型，可沒有這位“引擎哥”對(duì)飛機(jī)的`癡迷程度高呀！
還記得我們?cè)幸淮物w機(jī)比賽。那次，我那架“超級(jí)滑翔機(jī)”與他那架“mod—73x”碰擦出了絢爛的火花。我們?cè)谖顼埡蟪晒Φ竭_(dá)操場(chǎng)的單、雙杠區(qū)域，那里有好幾道豎線，于是我們就開始比賽誰的飛機(jī)能飛得更遠(yuǎn)。雙方都確認(rèn)過飛機(jī)性能后，正式開始比賽。首先，我助跑了5米以后，在起飛線前高高躍起，朝上一扔，飛機(jī)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后完美落地，周澤貴鼓掌以示鼓勵(lì)。輪到他了，只見他也助跑5米后用力一跳，將飛機(jī)用力朝下一摜，在我驚訝之余，飛機(jī)竟停止下降了！他的飛機(jī)筆直的朝前飛，整整超越了我的飛機(jī)半條線才停下來。毫無疑問，他贏了，我敗的心服口服。如此的實(shí)力，試問誰能不服氣？
這就是我們班的“引擎哥”，厲害不？
我們班的小能人作文9
一頭烏黑的短發(fā)，兩顆水靈靈的大眼睛鑲嵌在雪白雪白的小臉蛋上。她，就是我們班的小能人——奚紫泥。
聽，這是誰彈出的琴聲？流暢、優(yōu)美、舒緩、恬靜，不是別人，就是她——奚紫泥，這個(gè)被稱為“小小鋼琴家”的音樂女孩。讓我們一起去現(xiàn)場(chǎng)看一看吧！那是一年暑假，奚紫泥去參加一個(gè)鋼琴比賽，面對(duì)高手如云的比賽，她并不慌張，而是一遍又一遍地默背《秋日私語》的樂譜。輪到奚紫泥上場(chǎng)了，她先向評(píng)委們鞠了一躬，然后自如地走到鋼琴邊，坐在鋼琴椅上，開始彈奏了。一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的音符從她的指尖流瀉出來。隨著樂曲的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮，慢慢地，她陶醉了……一曲終了，先是一片寂靜，接著便是如雷的掌聲。就連評(píng)委也情不自禁地站起來，為她鼓掌。
說起朗誦，她也是小能手。她曾經(jīng)參加過許多次比賽，還去參加過少先隊(duì)獻(xiàn)詞呢！記得二年級(jí)時(shí)，老師叫她去參加一個(gè)講故事比賽，對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的'同學(xué)來說，有些困難。但她還是答應(yīng)了，并做好了充分的準(zhǔn)備。那天，同學(xué)們興奮地坐在禮堂里觀看。終于輪到奚紫泥了，只見她站在臺(tái)前，向大家敬了個(gè)隊(duì)禮便開始講故事了。也許是緊張的原因，她說錯(cuò)了幾個(gè)字，我們真替她捏了一把汗�？墒撬芸炀驼{(diào)整過來了，漸漸地，漸漸地，她完全沉浸在有趣的故事里了。她講得那么投入，那么生動(dòng)，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾和評(píng)委。
看，這就是我們班多才多藝的小能人——奚紫泥。
我們班的小能人作文10
“馮佳樂！馮佳樂！”同學(xué)們又在叫他了，這可不是馮佳樂干了什么壞事，而是教室后門又開不出來了。
馮佳樂是一個(gè)手勁很大的且很熱心的同學(xué)。他剃了一個(gè)小平頭，戴著一副黑黑的眼鏡，看起來像一個(gè)很有學(xué)問的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著，不是哭，而是笑。他一直穿著一件黃藍(lán)相間的衣服，一條深藍(lán)色的褲子。
“來了，來了！”人還沒有見到，聲音先來了。過了一會(huì)，就看見他大搖大擺地走來。幾個(gè)同學(xué)正在用力開門呢，一見到他來就連忙讓出了位置。只見他擦了擦手，按了門把，可門好像在跟他作對(duì)一樣，就是不開。同學(xué)們見了，忙在一旁加油。他輕描淡寫地說：“怎么？想跟我作對(duì)，等你修煉成了人形再來吧，現(xiàn)在就別想了！”說著，他兩眼緊盯著門把，好像要把那門把看穿燒焦，我想：這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料，他雙手連續(xù)按著門把，好像要把它按斷。不過半分鐘，門就只好乖乖地開了。同學(xué)們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說：“沒什么，沒什么�！�
馮佳樂不僅手勁大，而且還心靈手巧。
在上星期的勞動(dòng)課上，我的`作品又做壞了，沒辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒弄好，倒弄得手上全是膠水。這時(shí)，在我前面的馮佳樂自告奮勇地向我請(qǐng)戰(zhàn)，于是我把作品給他。只見他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服這一個(gè)小能人――馮佳樂。
我們班的小能人作文11
磁懸浮列車的速度飛快，看過的都說它像風(fēng)。而我們班就有一輛“磁懸浮列車”，他就是——趙博文同學(xué)。說起趙博文，那可是全年級(jí)的風(fēng)云人物，無人不知，無人不曉。你看他那矯健的身體里好像有盛不完的朝氣和活力，這些朝氣和活力又從他那黑亮、圓滾滾的大眼睛里跳出來，再加上扣在腦門上的“西瓜頭”，更顯得他的與眾不同。不但如此，他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上還是男生們的天敵。
不管夏日炎炎，還是嚴(yán)冬蠟月，你都能在學(xué)校的操場(chǎng)上看到他的身影。夏日，大地冒著熱氣，花草低著頭。他還在操場(chǎng)上頂著火辣辣的太陽，一圈一圈地跑著，汗水順著他的臉頰流淌下來，頭則像剛掀開蓋的蒸籠；冬日，我們都躲在暖暖的教室里時(shí)，他已在操場(chǎng)上迎著寒風(fēng)冷霜奔跑著……
十年磨一劍，終于等來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見他站在百米決賽的.起點(diǎn)上，弓著步，彎著腰，擺起手，眼睛專注地盯著前方。發(fā)令槍一響，他就一個(gè)箭步竄了出去，我們都看不清他的腿是怎么抬起怎么落下的，只感覺他在空氣中撩起了風(fēng)。他越跑越有勁兒，其他選手也不甘落后，拼命追趕，可個(gè)個(gè)氣喘吁吁。他看選手們已無力追上，就抬起頭來，像一發(fā)出膛的炮彈一樣，沖過了終點(diǎn)。觀眾席上的同學(xué)們沸騰了——掌聲一浪高過一浪……
只要有他參加的比賽，我們班同學(xué)都像吃了定心丸似的。因?yàn)樗偰芙o我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以，說他是“磁懸浮列車”，一點(diǎn)兒也不夸張。
我們班的小能人作文12
我們班有個(gè)足球隊(duì)員，一腳球就可以踢兩到三米高，墊球可以有好幾分鐘呢，腳能把球控制得穩(wěn)穩(wěn)的，而且足球場(chǎng)上踢球技巧又高，所以我們叫他足球小將。
有一次足球比賽，有幸跟他是同一組的，為了不使球被對(duì)方搶走，還時(shí)不時(shí)的來個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，只見他巧妙地躲過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，眼看他難以躲開防守，用眼掃了我一下，我就知道要把球傳給我，我機(jī)智地閃過對(duì)手，穩(wěn)穩(wěn)地把球接住，我也學(xué)丁圣寧左腳傳右腳，這樣，我傳給另外我們組球員，丁圣寧眼睛始終盯著球的'方向，他意外是個(gè)好機(jī)會(huì)沒等對(duì)方球員反應(yīng)過來，就把球往球門方向踢去，不幸被守門員給截住了。
這時(shí)他似乎冷靜下來了，站在一邊我看見他臉上的汗水不住地往下流，他望著球，好像在思考，接下來該怎么進(jìn)球。只是一會(huì)兒的功夫，他好像突然有了信心，飛快地把球從對(duì)方腳下劫了過來，飛速地向球門帶去，“不好！對(duì)方守門員也出來了！”我暗暗喊道，那可是個(gè)狠角色啊，他該怎么辦呢？他早有預(yù)備，往后退了幾步，又迅速地王右邊帶球過來，看他體力消耗大，我果斷把球從他身邊接住，我也跟著帶球向前沖，躲過了守門員，又把球傳給了他，他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳射門，球進(jìn)啦——
“進(jìn)球了，進(jìn)球了！”我們大聲地喊了起來，我和他的配合，一起進(jìn)了一個(gè)球，是多么歡樂��！
這就是我們一個(gè)沉著冷靜的足球小將，為我們班贏得許多比分，是我們的小小英雄呢！
我們班的小能人作文13
說起小能人我們班可多啦！有繪畫能手唐菁，體育健將張伽偉，勞動(dòng)達(dá)人宋紫毫，數(shù)學(xué)天才鄭義寒，小書法家胡浩林，但是班長(zhǎng)張可銳卻是讓我最佩服的。為什么呢？讓我們來一探究竟吧。
她有一雙烏溜溜的眼睛，鑲嵌在圓圓的.臉蛋上，頭發(fā)上梳著兩條像蜻蜓一樣的小翅膀，走起路來上下飛舞著很可愛，別看她看起來那么可愛，她對(duì)工作可負(fù)責(zé)了，要是你不聽話，她就會(huì)用一雙會(huì)說話的眼睛盯著你，直到你聽話為止。
就說今天上課吧！“叮鈴鈴�！鄙险n了，同學(xué)們紛紛跑回教室里，有的在和同桌交流這節(jié)是什么課，有的轉(zhuǎn)過去在和后面的同學(xué)說話，還有的在嬉笑打鬧，教室里鬧得不可開交，只見張可銳大步地走到講臺(tái)上，拿起書本拍打了兩下桌子，響亮地說:“一二三�！蔽覀兇舐暫埃骸翱熳�。”同學(xué)們立刻安靜下來了，這時(shí)候，還有兩位同學(xué)在找紅筆的聲音被班長(zhǎng)聽見了，班長(zhǎng)立刻叫他們兩個(gè)站到講臺(tái)上面去，使出撒手锏給他們兩人各扣一分，這下可就再也沒有人說話了，甚至連大氣兒也都不敢出。大家都趴在桌子上安靜地等待老師的到來。
一到老師上課提問時(shí)，班長(zhǎng)常常最快舉起手來回答問題，還常常幫助同學(xué)，同學(xué)們有事情都會(huì)去找她，她總是積極為我們解決問題。
瞧，這就是我們的班長(zhǎng)。她不但學(xué)習(xí)用功，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。你們說，張可銳算不算我們班中的管理小能人呢？
我們班的小能人作文14
我們班上有各種各樣的專家。比如：搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)吧！
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場(chǎng)，你馬上就會(huì)哈哈大笑起來。
有一次，老師剛上完課，我們班的黑板上不知被誰寫上了“媽媽”兩個(gè)字，他趁沒人注意黑板時(shí)，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過來一會(huì)兒，我到講臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字，我看完后，連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道，這不，我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了，那天是他值日。當(dāng)時(shí)，我們都在教室外面玩，只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見教室里只有幾個(gè)人便開始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過來檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚�。于是，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的手放在了黑板檫上，結(jié)果，他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來我才知道他為了把手拿下來，手掌心上還掉了一層皮呢！
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了書法大賽，他參加了，結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看，哇！真不是我夸的，那一個(gè)個(gè)字就像排列的'士兵一樣整齊，所以書法專家他是當(dāng)之無愧的。
這就是我們班的專家，你想來見一見嗎？
我們班的小能人作文15
要是說起我們班的牛人，那可還真不少。學(xué)霸劉一丁，才女李佳穎，打乒乓球的鄭宇騏，跑步超快的楊佳怡但是，我最最最佩服的，還是我們班的全能的李京格。
有時(shí)，我真的羨慕她。你想想，書法，她全班第一；美術(shù)，那可是一流的；人緣，沒得罪過人；還有學(xué)習(xí)，一直就名列前茅這真的是不服不行。
先說她最拿手的畫畫吧！不管畫什么都是栩栩如生，躍然紙上。記得那時(shí)正是電視劇《三生三世十里桃花》熱播的時(shí)候。有天中午，她走到我面前，遞給我一張巴掌大小的紙片，我一開始也沒在意，隨手接過，定眼一看，問她：這是楊冪的頭像呀！你在那里弄到這圖片的。她聽了，對(duì)我說：你說啥？這哪里是圖片，這是我畫的呀！我當(dāng)時(shí)就一臉懵逼，畫的這居然是畫的。我心里的原子彈爆炸了，再看看她一副習(xí)以為常的表情。我忍不住扶額，都是學(xué)畫畫的，差距怎么這么大呢？沒辦法，她就是這樣全能。
老師說，人家畫畫好的`，字也寫得好�？墒�，這句話在我身上肯定不靈驗(yàn)。每次把我的作業(yè)和李京格的放在一起，你就會(huì)知道什么叫沒有對(duì)比，就沒有傷害。
光這就已經(jīng)夠厲害的了，但是，她的人緣還不是一般的好。只要一下課，她的座位前就會(huì)圍著一堆人。身為好朋友的我，每次都是擠到她面前的。真是，欲哭無淚呀！
說到家長(zhǎng)最愛談的學(xué)習(xí)，每次成績(jī)單發(fā)下來，我媽對(duì)我說的話我都會(huì)背了，什么你怎么學(xué)的呀！你看你這成績(jī)，爛成什么了？你還和人家李京格玩，在一起玩，你就要學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)呀！就只顧得瘋唉，從此以后，李京格就是我眼中的別人家的孩子。
我們班的小能人，她那一身絕技，真是叫人羨慕。
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