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關(guān)于關(guān)愛小學(xué)生作文300字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)愛小學(xué)生作文300字9篇,歡迎大家分享。
關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇1
“叮鈴鈴——”清晨,我被一陣電話鈴聲叫醒,一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了,明天就要考英語口語,今天本應(yīng)該復(fù)習(xí)的,可……這怎么辦呢?這時,關(guān)愛班集體的精神鼓動著我:服務(wù)大家,犧牲自己。
我和同學(xué)很快就到了學(xué)校,走進教室看見已有幾個同學(xué)在座位上等著干活了,可老師不在。我們等啊等,找啊找,就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了,可我們還沒領(lǐng)書呢,我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭,這時,關(guān)愛班集體的信念批評了我:學(xué)會等待,做好工作。
老師終于來了!我們趕緊去領(lǐng)書,領(lǐng)本,抬箱子。雖然,這些課本很沉,但是,關(guān)愛班集體的力量已經(jīng)灌入了我的'全身,讓我們越干越有勁,越干越高興。發(fā)書、整理書、統(tǒng)計、掛窗簾,這些事都干完后,已是大中午了,當老師微笑著送我們走時,關(guān)愛班集體的稱號對我說:干得好!我屬于你了!
關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇2
什么是關(guān)愛?簡單地說是關(guān)心和愛護。關(guān)愛是口渴時的一杯水;是饑餓時的一塊面包;是公交車上讓個座;是看到老人摔倒后扶他起來,或者打個120;是……,關(guān)愛是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛幼是人世間最常見的一種關(guān)愛,是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽過不少,可現(xiàn)實生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。
春節(jié)前一天,我目睹了這樣一件事:一個母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時,一個老爺爺走了進來,他衣衫襤褸,明顯是個乞丐。他來到一張桌子旁,吃著別人的殘羹剩飯。兒子問媽媽:“我能把漢堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的東西!眿寢岒_兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……
尊老愛幼,連一個六、七歲的孩子都知道的道理,為什么很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應(yīng)該捫心自問,你的`行為不僅僅在誤導(dǎo)自己的孩子,更是與社會上提倡的“尊老愛幼”風(fēng)氣格格不入的。關(guān)愛他人就是關(guān)愛你自己!
聽,一陣悅耳動聽的歌聲從不遠處飄了過來 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇3
夜里,黃涔涔的燈光下,有媽媽的身影——在為我縫衣服。
白天,在陽光的照耀下,有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。
在每一個孩子的人生中,媽媽是每一個孩子的依靠,是她給了我們生命、也是她給了我們?nèi)松,我們真?yīng)該說聲——“謝謝”
在爸爸的心里,我永遠都是一個長不大的小女孩?墒,在我的心中,我已經(jīng)是一個可以照顧他們的,不用任何人幫助——我可以!
在他們批評我的時候,我卻裝做不在意。當我用到的時候,卻感到極其后悔。
當我考試不及格的時候。卻感到對不起,對不起她們的'良苦用心,對不起他們對我的養(yǎng)育。
當我生病的時候,總是他們最著急、最擔心。記得有一次,我發(fā)燒,他們急得都快哭了。在我退燒之后,他們才冷靜下來。我醒來之后他們對我說的第一句話是:“你呀你,快嚇死我和你爸了!”卻流著眼淚。其實,我的心里也有一份酸澀……
我們已經(jīng)長大,雖然不能照顧你們,但我們可以照顧自己!
關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇4
母愛是偉大的,母愛是無私的。我的媽媽對我的愛,也是偉大無私的。
記得有一次我發(fā)高燒了,媽媽開車像箭一樣帶我去了醫(yī)院。醫(yī)院里人山人海,每一個細微的空間都擠得水泄不通,我們等啊等,不知過了多久,終于排到我打針了。
我那時年齡小,很怕打針,怕疼不敢打。媽媽連忙安慰我說:“沒事的,一會就好了,不會太疼,就像被蚊子叮一口一樣!”媽媽一安慰我,我忽然覺得自己心里踏實多了,害怕的.感覺也漸漸消失。我心想:“媽媽那么愛我,如果我病不好她會多著急!”想到這兒,我鼓起勇氣向護士阿姨走去。這時媽媽仍然鼓勵我,當護士阿姨給我扎針時,我竟然不覺得疼!斑!這是怎么回事呀?”我正奇怪時,護士阿姨已經(jīng)在給我扎的針上壓好了消毒棉球、貼好了膠布,針管那頭也掛好了吊瓶。媽媽扶我一起找到座位坐下,等待藥水全部流完。
直到現(xiàn)在我才明白,當時為什么不疼。因為媽媽,是用她那無私的母愛安慰了我,是用她那偉大的母愛鼓勵了我。
如果你問我世界上什么最偉大,我會回答:“那無私的母愛最偉大!”
關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇5
媽媽的愛,真的是比大海還要深……
記得在上一個月的某一天,我突然肚子疼,而爸爸被別人請去做客了,留下媽媽在看店。事情來得太突然,媽媽只得關(guān)上門,帶我去醫(yī)院。一下車,媽媽不讓我走路,堅決把我背到二樓去,上樓梯的`時候,我看到媽媽很吃力,頭上的汗水一滴一滴順著脖子流到了衣服里,媽媽的背上已經(jīng)濕了一大片,我捂著肚子,吃力的說:"讓我下來走路吧!"媽媽說:"不行,你安靜得待著吧,下來走路會很痛的。"就這樣,媽媽一步一步地走,走得比生病的老山羊還慢?春昧瞬,媽媽又把我背到汽車站回家;氐郊遥呀(jīng)是中午了,媽媽看了看表,趕時間似的煮了一鍋粥,就匆匆忙忙去看店,走時說:"餓了就喝粥,要按時吃藥呀!"下午,我的病好了,媽媽很高興,就讓我在吃了一次藥。
母愛,真的是比大海還要深!
關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇6
人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質(zhì)生活的要求不高,但很看重精神生活,總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理,使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是,如今不少做兒女的'往往只滿足于給老人提供點贍養(yǎng)費,卻很少關(guān)心老人的感情需要,致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡,引發(fā)心理疾病,甚至失去生活的信心,過早地走完了人生之路。
贍養(yǎng)老人是每個晚輩應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,這不僅僅是物質(zhì)生活上的保證,更包括精神生活上的安慰、尊重與交流,亦即“精神贍養(yǎng)”。根據(jù)老人的心理特點,積極地去關(guān)懷、體貼老人,豐富和充實他們的精神生活,可以使他們增添幸福感。這種幸福感,對老人的身心健康大有裨益。
因此,每個做晚輩的應(yīng)設(shè)身處地為老人著想,從多方面關(guān)懷老人,尊重老人,支持老人,不僅要讓老人老有所養(yǎng),老有所醫(yī),更要讓老人老有所敬,老有所樂,笑口常開。要經(jīng)常回到老人身邊,與他們多談?wù)勑模嘈├斫舛嘈⿶,讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人,從而使老人經(jīng)常保持心情舒暢、精神愉快,在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。
關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇7
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情,小學(xué)生作文相互關(guān)愛。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!
”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會!蔽姨稍诖采喜灰粫退。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?
王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的'目光很嚴厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!
我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇8
在這個陽光明媚的春季,學(xué)校組織了一次去陸家嘴敬老院慰問老人們的活動。我積極報名要求參加,因為尊老愛幼是中華美德,也是我們每個小學(xué)生應(yīng)該做的。
我精心挑選了一盒紅豆年糕,因為它不僅香甜軟糯、美味無比,而且寓意著年年高,希望老人們能夠健康長壽。
那天我跟隨隊伍來到敬老院,在老師的.安排下,我表演了琵琶獨奏《金蛇狂舞》,在表演時,看到臺下的爺爺奶奶們和藹可親的目光,想到他們一生付出過的辛勞,現(xiàn)在該由我們來回報他們了,于是我演奏得更加起勁了。表演結(jié)束時,爺爺奶奶們都給了我熱烈的掌聲,我心里甜甜的。
等所有節(jié)目表演完后,送禮物的時間到了。我把準備好的紅豆年糕送給了一位老奶奶,并對她說“希望您健康長壽!”老奶奶笑得合不攏嘴,直說“謝謝!謝謝!”
活動結(jié)束了,老人們的笑臉還常常在我腦海里浮現(xiàn)。我們每個人都有老的時候,尊敬老人的傳統(tǒng)美德我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚,這樣的社會才更加和諧。
關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇9
星期五,我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!
一進門,我們就看見大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實小小記者。可轉(zhuǎn)了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!
我從那兒的老師那兒了解到,這所康復(fù)中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會根據(jù)不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。
下課了,我去采訪每一個老師,她們都有著同一個愿望那就可以讓這里的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說,孩子們需要經(jīng)過倆次手術(shù),說不定還有生命危險呢?
看著這一群活潑亂跳的`孩子,我真的為她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長!
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