- 一堂素描課作文 推薦度:
- 畫素描作文 推薦度:
- 畫素描作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
素描的作文(通用30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的素描的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
素描的作文 1
素描,我不得不承認(rèn)它是一個(gè)很枯燥的東西,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它不僅是我的拿手好戲,更是我的一項(xiàng)技能,是我的一個(gè)朋友。
從第一次畫素描前說(shuō)起吧,雜志上,畫室里,身邊到處都是別人的素描作品,一個(gè)個(gè)明暗分明,栩栩如生,讓人難以分辨是照片還是畫作。
記不清是中班還是大班的時(shí)候,那時(shí)我就十分羨慕那些哥哥姐姐們,所以我央求過(guò)媽媽讓我去學(xué)素描,媽媽的答復(fù)是先從最基本的學(xué)起。
到了四年級(jí)的時(shí)候,那是我第一次正式的練習(xí)素描,一上來(lái),就遇到了各種問(wèn)題:排線排不好,物體外輪廓看不清楚等等。而身邊都是初一,初二,甚至高中的學(xué)生,他們都以異樣的目光看著個(gè)子矮矮的我,我也沒(méi)少挨老師的批評(píng)。很多時(shí)候我甚至是含著淚,在別人不屑的眼光下畫下去的。不過(guò),我沒(méi)有忘記我的初心,一定要把素描學(xué)好。
那年寒假,我吃飯的時(shí)候在想如何畫,休息的時(shí)候在想怎么排線,甚至?xí)弥景粼谟┑厣袭嬈饋?lái)。
眨眼間,我都已經(jīng)學(xué)了兩年了,別人用四年學(xué)會(huì)的東西,我竟只用了兩年,現(xiàn)在回看我的素描,不管是成角透視,近大遠(yuǎn)小,靜物等等,往往我畫出的.都是速度快,質(zhì)量高的作品。
記得有一次畫一個(gè)玻璃杯,要知道玻璃杯是透明的,里面剩的是水,而且倒映在上面的東西也要畫出來(lái)。普通班里的同學(xué)都被這“恐怖”的玻璃杯難倒了,要么把杯子畫得像鐵罐,要么找老師求助。我注視著這一切,心里卻胸有成“杯”,連忙在紙上舞動(dòng)起鉛筆來(lái),甚至連橡皮都沒(méi)用幾下,這杯子便鮮活起來(lái),銀亮起來(lái),真實(shí)起來(lái),我竟然還沒(méi)有注意到我旁邊已經(jīng)圍了一圈人。,他們都紛紛問(wèn)我是如何畫出來(lái)的,有沒(méi)有什么秘籍?
現(xiàn)在我可以極為自信的回答他們,素描,我的拿手好戲練成秘籍就是我對(duì)它的熱愛(ài),堅(jiān)持不懈。
素描的作文 2
我拿著2B鉛筆,在紙上隨意地勾勒出一個(gè)蘋果的輪廓,老師看到后,贊許地說(shuō):“你畫得真不錯(cuò),明天和我一起去看素描展吧!
“嗯,好的!蔽腋吲d地回道。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,周圍的一切都顯得特別地有精神。我在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了素描展館,展館外部都被刷上了棕色的油漆,在陽(yáng)光的'照映下熠熠生輝,當(dāng)然顯示得更多的便是古老和莊嚴(yán)了。
來(lái)到展館大門口,我和老師交出了入場(chǎng)券,便進(jìn)去了。我進(jìn)入館內(nèi),把每一幅素描大致掃視了一遍,便被一幅名叫《夫人與寵物狗》的素描吸引了。畫中,一位歐美美人蹲著,把手放在小狗的頭頂上,用充滿愛(ài)的眼神望著小狗,但她無(wú)奈而又苦澀的情緒也通過(guò)眼睛表現(xiàn)了出來(lái),好似想到了什么往事,感嘆著歲月的滄桑。
我觀察大街雨后的整潔,朦朧中顯得無(wú)比空曠;我觀賞中年婦女有些憂傷的神情,空洞的眼里有著絲絲無(wú)奈;我欣賞花瓶的精致,那小小的瓶身卻讓人感到無(wú)比的大氣......
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我反觀老師欣賞素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光,如星星般璀璨,好似發(fā)現(xiàn)了什么奇藝珍寶;周身略微有些顫抖,嘴里不停地嘟囔著:“太妙了,太妙了......”十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,她依舊呆呆地站在那里,仿佛和眼前的那幅素描融合在一起,對(duì)周圍發(fā)生的一切一點(diǎn)都不自知,整個(gè)世界對(duì)于她來(lái)說(shuō)都安靜了下來(lái)。
夕陽(yáng)西下,點(diǎn)點(diǎn)金光灑向了大地,一輪紅日慢慢沉了下來(lái)。我笑著對(duì)老師說(shuō):“老師,您看得真陶醉呀,不過(guò)素描展可要閉館了喲!闭f(shuō)完,我們便朝門口走去。
素描的作文 3
我從去年夏天開始學(xué)習(xí)素描,素描老師是一位70多歲美院退休的老教授。他的頭頂幾乎沒(méi)有頭發(fā),剩下的一圈頭發(fā)也已經(jīng)全白了,他體態(tài)微胖,但是精神矍鑠。不僅畫技高超,為人也十分和藹,每次我畫完一副作品,他總是笑呵呵地點(diǎn)評(píng)、夸贊。
一次上課時(shí),我由于沒(méi)來(lái)得及吃飯,完全沒(méi)法像往常一樣集中精神作畫。便和旁邊的兩個(gè)同學(xué)閑聊,畫也畫得不如以前。
媽媽來(lái)接我時(shí),老師批評(píng)了我的上課表現(xiàn)。我有些失落和不服氣地小聲嘟囔著:“我還沒(méi)吃飯呢!睘槭裁磩e人也上課聊天老師就不批評(píng)他們呢,我還有些郁悶地想。
第二次來(lái)上課時(shí),我本以為老師肯定會(huì)先強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,再開始學(xué)習(xí)。沒(méi)想到老師非但沒(méi)有繼續(xù)批評(píng)我。反倒是和顏悅色地先拿出一袋糕點(diǎn)遞給我,示意我先吃,他才開始說(shuō):“畫畫時(shí)呢就講究心平氣和,畫畫的時(shí)候一定要專心,身體的狀況要調(diào)整好,不能餓著,也不能聊天!
老師似乎也讀懂了我上節(jié)課的想法,又說(shuō)道:“你知道我為什么不說(shuō)別人嗎?你看她!”老師指著上節(jié)課和我聊天的一位同學(xué)的畫說(shuō),“她一直狀態(tài)不好,心浮氣躁,要是直接批評(píng),她就會(huì)放棄學(xué)習(xí)了,所以得慢慢引導(dǎo)。每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)軌跡,脾氣秉性、理解能力各不相同。跟我學(xué)的孩子,每個(gè)我都了解他們的進(jìn)度和適合他們的溝通方法。就拿你來(lái)說(shuō)吧,你能沉下心,真心喜歡畫畫,也聽得懂道理,我才直接批評(píng)你的。但是你要是餓著的時(shí)候,我說(shuō)什么你都聽不進(jìn)去了,快吃吧!彼f(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。
我也跟著笑起來(lái),吃著糕點(diǎn),口中甜,心中更甜。原來(lái)老師是真心幫助大家的,也都知道我們這些“材料”的用法。我吃了糕點(diǎn),果然專心畫好了畫。
正是因?yàn)橛羞@樣好的'素描老師,別人眼中枯燥的素描課,我卻一直覺(jué)得興趣盎然。也得益于老師的因材施教,我們素描班的學(xué)生隊(duì)伍不斷壯大,各自的水平都在不斷地提高。
素描的作文 4
畫面一:森林篇
森林里的落葉全部被強(qiáng)勁的氣流卷了起來(lái),在空中“狂舞”。落葉被卷向大樹上的新鮮樹葉,它們?cè)诳耧L(fēng)的肆虐下紛紛飄落,樹干上出現(xiàn)一道道裂痕,樹枝被吹得東搖西晃,有好些細(xì)一點(diǎn)的樹枝因擋不住暴風(fēng)突如其來(lái)的猛烈侵襲而“家破人亡”。樹上的葉子有些還在頑強(qiáng)抵抗,但大多數(shù)已被卷入風(fēng)中,已支撐不了多久了。樹葉的沙沙聲,好像是颶風(fēng)的歌唱,歌唱它那無(wú)窮無(wú)盡的力量!
畫面二:天空篇
天空中好像被風(fēng)這位”魔術(shù)師“蓋上了一塊巨大的黑布,漆黑無(wú)比,令人望而生畏。云已經(jīng)不能稱之為白云,而是烏云,是黑云,是即將給這片大地帶來(lái)災(zāi)難的毀滅之云,它們比白云更快,在風(fēng)的'驅(qū)使下,奇快無(wú)比。從遠(yuǎn)處看,是黑壓壓的一片,這好像是時(shí)節(jié)末日即將來(lái)臨的征兆!整個(gè)天空好像要塌下來(lái)一樣,給人們的是無(wú)限的沉重、哀嚎。天空中不時(shí)有白色的閃電穿梭,它們一閃一閃的,給整個(gè)世界帶來(lái)了一絲光明。但是,光明是暫時(shí)的,而且伴隨著這一絲光明的是震耳欲聾的雷鳴聲,“轟隆轟隆”,好像馬上要五雷轟頂,天雷降世,讓大地生靈涂炭。就在這時(shí),豆大的雨點(diǎn)也慢慢落下,那“滴答滴答”的聲音正預(yù)示著暴風(fēng)雨的到來(lái),災(zāi)難的開始!
畫面三:建筑篇
街道上立刻從熱鬧變?yōu)榍屐o,所有的人都想快速逃離回到家中。街道上只剩下些地?cái)偱c小車,但它們?nèi)绾谓?jīng)受得起風(fēng)的折磨!不一會(huì)兒,車就已經(jīng)被風(fēng)托了起來(lái),至于地?cái),早就被風(fēng)兒扔進(jìn)自己的“肚子”了。氣流好像要將車撕成兩半,風(fēng)猛烈地呼嘯著,不一會(huì)兒,車的身體已經(jīng)化成碎片。再看房子,它們也不能幸免。街道兩旁的老房子已無(wú)半塊磚瓦,磚頭、窗戶也在幾秒鐘后化作風(fēng)的“養(yǎng)分”。汽車與汽車相撞的聲音好似是風(fēng)的“交響樂(lè)”,這普天之下,只有風(fēng)一個(gè)人在“舞蹈”。
素描的作文 5
素描是一種基礎(chǔ)繪畫。素描有易有難,我算是把學(xué)素描的“酸甜苦辣”嘗了個(gè)遍。
剛開始學(xué)素描可是“酸”!
因?yàn)殚_始對(duì)素描還沒(méi)有什么了解,所以畫的并不好,一回家家人一看我的畫就哈哈大笑,不是說(shuō)畫的不像,就是說(shuō)畫斜了,總之那段時(shí)間心酸呀!
后來(lái)學(xué)了一段時(shí)間,打下了堅(jiān)固的基本功后,我畫的組合幾何體十分逼真,讓家人贊不絕口,連聲說(shuō)好,那個(gè)時(shí)候我初嘗了學(xué)素描的“甜頭”,也讓我更加愛(ài)素描,愛(ài)畫畫了。
在那之后,我開始學(xué)習(xí)畫靜物。畫靜物是素描必學(xué)的一個(gè)階段。這個(gè)階段對(duì)于學(xué)素描來(lái)說(shuō)十分重要。那個(gè)時(shí)候真是“苦”啊,畫靜物比畫幾何體要難的'多,光是投影,靜物都要復(fù)雜些。但我可不想后退,于是苦日子就來(lái)了。一到素描課就得畫個(gè)2個(gè)小時(shí),中途得把圖畫畫好,你想呀,你不畫完你回家想象去嗎?
最后“辣”的時(shí)候到了。在畫靜物一年半后,終于迎來(lái)了線條復(fù)雜的人頭像“時(shí)代”,這大家伙可不是好畫的,那些線條復(fù)雜極了,畫五個(gè)大花瓶的復(fù)雜程度才抵一個(gè)人頭像,而線條在人頭像中起著舉足輕重的作用。我們素描老師特地讓我們兩節(jié)課畫一幅人頭像,一節(jié)畫輪廓,一節(jié)畫投影。我畫人頭像的輪廓時(shí)特別準(zhǔn)備慢畫,知道為什么嗎?俗話說(shuō)慢工出細(xì)活,但我畫出的人頭像是經(jīng)過(guò)我多次調(diào)整的,十分細(xì)致,不過(guò)我的手經(jīng)常被麻住了,這就是“辣”的后果!
在嘗過(guò)了素描的“酸甜苦辣”后,我的素描水平不斷提高,已經(jīng)達(dá)到三級(jí),下一個(gè)夏天,我將劍指五級(jí),達(dá)到更深的一層!
素描的作文 6
如果高二(四)班象征“團(tuán)結(jié)”,身為班長(zhǎng)的我代表“緊張、嚴(yán)肅”,那么另一位班長(zhǎng)姚天驕就只能是“活潑”了。
姚天驕的確很活潑,她站在同學(xué)間,你絕看不出她是班長(zhǎng);不過(guò),她也有很好的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),她站在講臺(tái)上,你也會(huì)猜想她不只是班長(zhǎng)。 班長(zhǎng)的活潑全透過(guò)她的笑表現(xiàn)出來(lái)了。記得一部交響樂(lè)中,用大提琴的聲音模仿婦女的笑聲,要模仿班長(zhǎng)的笑聲,還得加上小提琴、長(zhǎng)號(hào)、短號(hào)等樂(lè)器,最好再來(lái)一個(gè)搖滾樂(lè)的架子鼓,這樣才能模仿出九分。
“哈--”首先就是一個(gè)最強(qiáng)音,然后由于氣力不足,聲音漸弱,笑滿四拍后,吸一口氣,接著下一個(gè)四拍。每當(dāng)班長(zhǎng)笑聲響起,男生們就知道準(zhǔn)是誰(shuí)又給班長(zhǎng)講挺沒(méi)意思的笑話了。后來(lái),大概有哪位淑女提醒班長(zhǎng)了,班長(zhǎng)笑時(shí)開始用手擋住嘴?砂嚅L(zhǎng)用的.是兩個(gè)攥緊的拳頭,笑時(shí),便像是在吹口琴,有時(shí)班長(zhǎng)過(guò)于興奮,兩只手臂就像是汽車上的雨刷一般擺動(dòng)起來(lái),仿佛班長(zhǎng)在很開心地吃西瓜。 班長(zhǎng)還在校學(xué)生會(huì)的組織部工作,每周一升旗時(shí)她要負(fù)責(zé)放國(guó)歌。
一次升旗,十五分鐘國(guó)歌還未奏響,升旗儀式進(jìn)行得很失敗,事后發(fā)現(xiàn),磁帶中不知怎的,卡進(jìn)了半截火柴。班長(zhǎng)回來(lái)時(shí),眼圈略微有些發(fā)紅,顯出難得一見的憂郁表情,大概剛挨過(guò)批評(píng)吧。后來(lái),在一次學(xué)生會(huì)干部會(huì)議上,老師提出要拍一部反映學(xué)生會(huì)工作的紀(jì)錄片,大家就提議要把班長(zhǎng)的“磁帶事件”作為經(jīng)典細(xì)節(jié)拍一遍,一人還建議說(shuō):“姚天驕,你一定要哭出來(lái)。”“我沒(méi)哭……”班長(zhǎng)很委屈!胺䦶拇缶郑 眻F(tuán)委書記王老師斬釘截鐵。“哈……”于是班長(zhǎng)在校學(xué)生會(huì)干部會(huì)議上“公然”“吃西瓜”。
班長(zhǎng)的笑也許少了少女的羞澀,卻多了為人的坦誠(chéng)。
素描的作文 7
“素描是所有繪畫的基礎(chǔ),一定要先學(xué)好素描,再學(xué)別的畫,知道了嗎?”在星期天下午四點(diǎn)十五,我去青少年活動(dòng)中心上素描課,老師正在講學(xué)素描的“大道理”。
學(xué)素描首先要準(zhǔn)備一個(gè)黑色的畫板,剛學(xué)時(shí),我還以為它是放到地下讓我坐的呢。我們坐在小椅子上,把畫板放到腿上,老師發(fā)給了我們每人一張紙,說(shuō)要用很滑的一面畫畫,我摸來(lái)摸去,還是覺(jué)得兩面紙沒(méi)什么區(qū)別。畫素描還要準(zhǔn)備很多鉛筆,2B、3B、4B、5B的筆各兩支,還有一個(gè)刨筆刀。弄得我的文具盒都快裝不下了。
首先,老師叫我們畫一個(gè)啤酒瓶(因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)到素描中級(jí)了,所以要畫難一點(diǎn)的東西),有一些小同學(xué)一聽到這個(gè)消息,個(gè)個(gè)都驚呼起來(lái)。我看了看書,一個(gè)黑乎乎的啤酒瓶矗立在那里面,也不怎么難嘛。我在心里暗暗想到?烧f(shuō)的簡(jiǎn)單畫起來(lái)難啊,我連畫一個(gè)輪廓都沒(méi)畫好,后來(lái)經(jīng)過(guò)我那“千錘百煉”,終于畫好了它的輪廓,接下來(lái)是把啤酒瓶的顏色加深(也就是黑色),哈!這個(gè)我還挺拿手的,我用鉛筆快速地在紙上揮舞,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的啤酒瓶就出現(xiàn)啦!我把亮光留出來(lái),加上影子,在啤酒瓶的背后又畫上了些淡淡的線條,襯托出黑色的啤酒瓶。接下來(lái)是“全班大評(píng)改”了,雖然我們班只有12個(gè)人,但是每個(gè)人畫得各不相同,有好有壞,有深有淡,我們都把自己的畫放在講臺(tái)上,給老師評(píng)改。我的.畫放在第一個(gè),老師舉起我的畫,說(shuō):“這是高小茹畫的吧,很不錯(cuò),就是有點(diǎn)深。”有點(diǎn)深?我覺(jué)得正正好呀?算了,也許是我用的勁太重了吧,下次就知道了。接下來(lái)是一位初中生畫的,“哇!”全班都驚呼起來(lái)。他畫得真漂亮!顏色正好,不淡也不深,真像一個(gè)真的啤酒瓶啊!我可要好好向他學(xué)習(xí)了。
我一定要畫好素描,之后什么都能畫出來(lái)!
素描的作文 8
雖說(shuō)我素描不是特別好,但從業(yè)余的角度來(lái)說(shuō)還是湊活的。
昨天,我去上了一節(jié)素描課。
在開始畫之前,老師便提前告訴我們要畫階梯。在聽到這個(gè)消息后,我整個(gè)人都不好了:老師所提供的所有階梯圖片中,一眼望去除了直線,還是直線。看來(lái),這幅畫注定是要畫好幾節(jié)課的。
畫階梯不僅是直線要畫非常多,而且還要嚴(yán)格的把握角度:每條線的在延長(zhǎng)之后都要在視平線的同一個(gè)點(diǎn)上,也就是說(shuō)只要有一條線沒(méi)有找好角度,那么接下來(lái)所畫的就可能都會(huì)受到影響。最終,還要擦掉重畫。
就算不想畫也要畫呀,最終,在我的磨磨蹭蹭下我還是開始了畫作。
在開始畫之后,我便驚奇的發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)并沒(méi)有想象中的`那么枯燥乏味,額,除了廢手以外。剛開始,在老師的引導(dǎo)下我畫了一條視平線:在我找準(zhǔn)了大概位置之后,就在紙上動(dòng)筆了,可畫來(lái)畫去卻總是畫不直,一會(huì)兒呈弧形,一會(huì)兒又畫斜了,經(jīng)過(guò)一次又一次的畫了又擦,擦了又畫,終于——紙快被我擦破了。當(dāng)時(shí),我心里那叫一個(gè)急呀,只得再隨意畫一條就準(zhǔn)備不了了之,可當(dāng)我畫完之后再看時(shí),竟發(fā)現(xiàn)這條線居然比前面任何一次畫得都直。
畫完視平線,就要開始正式畫階梯了。剛開始一切順利,可到了最后兩級(jí)時(shí),老師走了過(guò)來(lái),隨手拿著他的大尺子量了量,便說(shuō):“你畫的時(shí)候有大概算過(guò)是在同一個(gè)點(diǎn)的嗎?”“沒(méi)……沒(méi)有…”“那你看啊,這條線,延長(zhǎng)之后很明顯就不是到那個(gè)點(diǎn)的,我給你示范一下啊……嗯,差不多,應(yīng)該是這樣的對(duì)不對(duì)?你把這些都擦了吧,再好好畫一遍……”聽完了老師一番評(píng)價(jià)之后,我內(nèi)心就已經(jīng)接近崩潰了:“天吶!又要重畫!好不容易畫了這些我滿意的直線又要擦掉!……”沒(méi)法兒,重畫就重畫吧,我重新拿起了筆畫了起來(lái)。
臨近下課時(shí),我終于改完了。看著畫作上的一條條的直線,我滿意的笑了……
素描的作文 9
一走進(jìn)這間屋子,一股濃郁的鉛芯味彌漫在空氣中。不一會(huì)兒,我就被這味道熏得暈頭轉(zhuǎn)向。這就是我素描旅程,在這一天正式開始了。
這天下午,我在這屋子里度過(guò)。我在自己的座位上坐下,擺在面前的是一張簡(jiǎn)單的幾何圖。那灰色的線條,栩栩如生的畫面,在燈光的照耀下顯得更加美麗,我環(huán)顧四周,周圍的人都安靜地畫著畫,教室里一片寂靜,只聽見那鉛筆在紙上輕輕擦過(guò)的聲音。周圍的人都畫得那么好,而我卻無(wú)從下手。老師終于過(guò)來(lái)了,他在我的座位下坐下,用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我講解著,講完后,便讓我獨(dú)立完成這張畫。
我照著老師剛才說(shuō)的做,在紙上畫了一層淡淡的淺灰,在白紙上顯得格外耀眼。先畫正方體,我用不標(biāo)準(zhǔn)的拿筆姿勢(shì)在紙上重重刻了下去,定出了它前后左右四個(gè)點(diǎn)。一旁的.同學(xué)把疑惑的目光投向了我,好像在嘲笑一個(gè)不會(huì)畫畫的人,又好像想幫助我的樣子。我看了他一眼,臉?biāo)⒁幌录t了起來(lái),覺(jué)得自己的技術(shù)比不過(guò)人家了。在不知不覺(jué)中我畫完了正方體,課自己左看右看都覺(jué)得這個(gè)圖形與原圖截然不同,唯一相似的一點(diǎn)就是都有六個(gè)面?蛇@又有什么辦法呢,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,只好勉強(qiáng)地畫圓。要知道,在幼兒園里老師讓我們畫圓,自己又不會(huì)畫,每個(gè)圓都有一個(gè)尖角,這讓我失望不已。這讓原本心情沉重的我愈加沉重了,仿佛背了一座大山似的。我只好硬著頭皮繼續(xù)畫,圓快畫好了,也畫得挺不錯(cuò),可位置又定錯(cuò)了,真是“一波未平一波又起”。就這樣,我在一次次失敗后,終于成功畫好了一幅畫,可以回家了。
我走到屋外,覺(jué)得空氣好清新,原來(lái)沉重的心情早已拋到了九霄云外,高高興興地回家了。
就這樣,我在一次次磨練中不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。現(xiàn)在我已經(jīng)畫得很不錯(cuò)了,回想起那時(shí)候的畫,那真是有天壤之別!我的哥哥我的書包
素描的作文 10
我從小到大有許多興趣和愛(ài)好,我的特長(zhǎng)也很多,例如游泳、跆拳道、鋼琴、繪畫……但是這些愛(ài)好也不過(guò)是新鮮兩天,真正讓我一直喜歡,一直認(rèn)真對(duì)待的就是素描。
我從三、四就接觸美術(shù),六歲正式學(xué)習(xí)美術(shù),在眾多類別中,我選擇了素描和油畫。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年齡尚小,學(xué)美術(shù)中比較難的油畫是有年齡限制的,所以我才依依不舍地放棄了油畫學(xué)習(xí)素描。
那時(shí)候,因?yàn)閰⒂^過(guò)一些畫展,又被電視油畫大師們的作品所吸引,我把梵高定為我的偶像。開始學(xué)習(xí)素描我總是覺(jué)得沒(méi)有油畫好。因?yàn)槲艺J(rèn)為素描一坐就是半天,沒(méi)有什么意思。但是沒(méi)過(guò)多久,我就被素描細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)、高雅的風(fēng)格所吸引,逐漸地進(jìn)入到素描中,我也從簡(jiǎn)單的正方體到人物寫生不斷進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)的,因?yàn)橐婚_始我總認(rèn)為一個(gè)簡(jiǎn)單的正方體,實(shí)在是沒(méi)有什么好畫的。但是我的素描美術(shù)老師說(shuō)過(guò):一個(gè)好的畫師最能考驗(yàn)他的不是人物寫生,也不是色彩的運(yùn)用,而是他的基本功好不好,在素描里考驗(yàn)基本功的就是長(zhǎng)正椎體。
剛開始畫長(zhǎng)正椎體時(shí)非?菰铮嬛嬛覞u漸喜歡起來(lái),感覺(jué)這中間仿佛有一種看不見的力量讓我心無(wú)旁騖,安安靜靜。那個(gè)看似單調(diào)無(wú)味的長(zhǎng)正椎體,其實(shí)內(nèi)涵很豐富,讓我充滿愛(ài)意。每當(dāng)拿起畫筆坐在那里畫,我就有了一種定力,一種踏實(shí)的.感覺(jué),觀察思索落筆,完全沉浸在畫的過(guò)程之中,享受其中的快樂(lè)。直到現(xiàn)在,老師的那句話也常在我耳邊回響,我已把這句話牢記在心上。我現(xiàn)在已經(jīng)取得了美術(shù)素描的六級(jí)證書,但是我沒(méi)事時(shí)還會(huì)經(jīng)常練習(xí)正方體呢。
現(xiàn)在我就想把素描學(xué)好,長(zhǎng)大成為一名服裝設(shè)計(jì)師。為了素描,為了我的夢(mèng)想,是值得我奮斗一生的。
素描的作文 11
在生活中,也許普普通通的一件事,也會(huì)給我們深刻的啟示。我也是這樣,但令我印象最深的是我第一次畫素描。
那是我八歲那一年,那時(shí)候的我畫畫畫得很好,經(jīng)常得到父母的夸獎(jiǎng),而小時(shí)候的我總是愛(ài)吹牛。有一次父母剛夸我畫完的.一幅畫,我就開始吹牛了,驕傲地說(shuō):“這算什么,我還會(huì)畫素描呢!”
當(dāng)然,爸爸媽媽肯定不信了,說(shuō):“在你這個(gè)年齡是畫不出素描的,你說(shuō)你會(huì)畫,要不你現(xiàn)在就畫一張出來(lái),我們就信了!
這話可把我逼急了,我只學(xué)過(guò)一點(diǎn)關(guān)于素描的知識(shí),怎么可能畫出來(lái)啊。我心想:這次真是吹牛吹大了,現(xiàn)在已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了,不能退縮,可是我根本不會(huì)畫啊!算了,只能拼一把了。
我慢吞吞地拿出了紙,努力回憶怎樣畫素描,可是怎樣也想不起來(lái)。就在紙上胡亂畫了幾筆,隨手便扔進(jìn)了垃圾桶里,還一邊說(shuō)著:“畫毀了,畫毀了……”
最后,我畫到第五十二張時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí),垃圾桶里已經(jīng)塞滿了廢棄的畫紙。媽媽走過(guò)來(lái)一看,紙上畫著一堆亂七八糟連自己都看不懂的東西。于是她就大聲呵斥著我:“你不會(huì)畫就別畫,為什么要浪費(fèi)這么一大堆畫紙,你以為我們家的錢是黃土嗎?平時(shí)我們省吃儉用,而你卻糟蹋了這么多張紙,它們難道都不是錢買的嗎?”隨后,她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“媽媽知道你想表現(xiàn)自己,但一定要在你確實(shí)會(huì)的情況下,才有能力去表現(xiàn)自己!
我聽了媽媽地教導(dǎo),覺(jué)得媽媽說(shuō)得是對(duì)的,我太想表現(xiàn)自己了,并且確實(shí)造成了浪費(fèi)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是素描三級(jí)了。我深知一個(gè)道理:凡事不能逞強(qiáng)。會(huì)就是會(huì),不會(huì)就不會(huì),不能不懂裝懂。
素描的作文 12
四周寂靜無(wú)聲,只剩下鉛筆在紙上飛馳而過(guò)的沙沙聲。伴隨著細(xì)小的鉛筆灰徐徐飄落,靜物的形狀出來(lái)了,層次分明了……終于,我向畫上吹了一口氣。隨著鉛筆灰的掉落,一幅光鮮亮麗的畫出現(xiàn)了。
我又換上了一張新紙,回想起了那段學(xué)習(xí)素描的快樂(lè)時(shí)光。記得那時(shí),剛剛學(xué)完動(dòng)漫的我來(lái)到了畫室,一切對(duì)我來(lái)講都是那么的陌生。不過(guò)幸好,我很快和其他同學(xué)打成一片,適應(yīng)了環(huán)境。
初來(lái)乍到的`我怎樣握筆都不知道。還好得到了老師細(xì)心的指導(dǎo),日積月累,我的畫技在不斷地進(jìn)步。畫的物體也由簡(jiǎn)到繁,從簡(jiǎn)單的幾何物體到單個(gè)靜物,終于到了整張靜物。
這天,我畫完一張單個(gè)靜物,去找老師修改,老師稍加修改后,叫我把那張單個(gè)靜物圖片換下,給了我一張整張靜物圖片。我十分詫異地看著老師。老師說(shuō):“你的單個(gè)靜物已經(jīng)過(guò)關(guān)了,是時(shí)候挑戰(zhàn)一下整張靜物了!”我接下了圖片,貼在了畫板上。
我拿起筆,在紙上為各種形狀的物體打底稿:瓶子、桌子、蘋果……物體的形狀一一出現(xiàn),我舒了一口氣,接下來(lái)便是重頭戲——上色了。
削尖了鉛筆,鉛筆在紙上飛舞,如同一只蝴蝶。到了陰影部分時(shí),我換上了重色的14B鉛筆,加重了手上的力度。一條條黑線在紙上交織,成了陰影;到了灰白色部分時(shí),我換上淺色的2B鉛筆,放輕了手上的力度,細(xì)密而淡雅的線條在紙上渲染開來(lái)。鉛筆仿佛是一只只聽話的小精靈,在我手中展現(xiàn)出最美的風(fēng)采。
終于,我抬起了腳,站到了離畫不遠(yuǎn)的地方。它就像是一扇打開了的窗子,只不過(guò)是黑白的罷了。瓶子上的明暗互相交融,蘋果上的小凹痕都清晰可見,布上的褶皺像是真的一樣……我不禁看呆了。
不知何時(shí),老師來(lái)到了我身旁,說(shuō):“畫得不錯(cuò),第一次就這樣好,以后要保持!”我心中頓時(shí)像吃了糖一樣甜。
我停下了回憶,手中的筆又加快了幾分。
素描的作文 13
太陽(yáng)似乎不想歸去,戀戀不舍地在云后露出淡淡的臉龐。陰云越凝越厚,到后來(lái),就連那淡淡的臉龐也消失了。風(fēng)吹起來(lái)了,帶著幾分凌人的傲慢,冷森森的,把將要收攏的花朵打落一地,無(wú)精打采的躺在那里,像一個(gè)個(gè)重病號(hào);電線被吹得嗚嗚作響,得意忘形地在空中搖來(lái)?yè)u去;枝頭的葉子本來(lái)不想離開那充滿希望的枝干,卻硬被拽了下來(lái),丟落在地。
雨滴落了下來(lái),夾著那種瘋狂,捶打著大地的胸膛。很快,便聚成了一洼洼水潭,然后又向四面八方漫延開去。
蒙蒙的雨幕似青紗帳纏裹著一切,讓人心里頗不舒服。平日里俊秀的山頭,此刻卻混混沌沌地連成一片,連山脊和山坳都分不清;山頂上隨風(fēng)搖擺的樹木,隨著這青紗帳,只能看到一團(tuán)黑影,像蠕動(dòng)著的.毛毛蟲。
雨用力地抽打著地上凋零的花和葉,好像發(fā)泄著積累了千年的怨恨。一顆小草勇敢的同這暴風(fēng)雨作著斗爭(zhēng),但終究沒(méi)能躲過(guò)一劫,最后仍被打折了莖葉,無(wú)力地浸在橫流的泥水中,任泥水沖刷著受傷的身軀。
路上幾乎沒(méi)有行人,即使有,也都踮著腳步疾步而行,誰(shuí)都不愿意在這粘糊糊的泥地上多待片刻。平日里鬧哄哄的世界一下子安靜了下來(lái),人們都呆在屋里了,誰(shuí)也沒(méi)有心情欣賞這樣的天氣。風(fēng)和雨狂笑著,肆無(wú)忌憚地抽打著整個(gè)世界。雨下得似乎更猛了。
隨后的幾天依舊煙雨綿綿,不見一絲陽(yáng)光,一切生物都渴望著陽(yáng)光的溫暖?商(yáng)卻賭氣地遲遲不肯出現(xiàn),任憑煩透了的人們的祈禱,呼喊,憤怒,直至咒罵,都無(wú)濟(jì)于事。
終于,經(jīng)過(guò)淅淅瀝瀝的四五天后,天放晴了。于是,人們都走出了家門,開始了自己的工作,小孩們?cè)谟旰鬂皲蹁醯牡孛嫔媳M情嬉戲,鳥兒們紛紛飛出巢穴尋找食物,植物們挺直身子盡情地享受著久違的日光浴。
整個(gè)世界又呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
素描的作文 14
偶爾有些時(shí)候,我會(huì)感謝這個(gè)村莊的交通閉塞,如此那些現(xiàn)代化的機(jī)械便不能進(jìn)來(lái),如此,我便可以看見一些很久遠(yuǎn)的風(fēng)景,譬如揮著鐮刀收割時(shí)候的大汗淋漓,譬如已經(jīng)收割好只剩稻茬的稻谷地,再譬如,一個(gè)一個(gè)林立的草垛。
那些草垛就像臨時(shí)建立在稻田中的谷倉(cāng),圓圓的,高高的,一畝地的稻草大致可以堆成三個(gè)草垛,起腳的時(shí)候,就用一個(gè)一個(gè)稻草把在地上圍成一個(gè)圓形,然后整齊有序地一路往上堆,一邊堆放一邊用力往下按,這樣才會(huì)更堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固,風(fēng)吹來(lái),哪怕是狂風(fēng),它也能在風(fēng)中安穩(wěn)地佇立,草垛的最上端,仿佛是房子的屋頂,大致用三四個(gè)草把用力捆在一起,然后穩(wěn)穩(wěn)往下蓋住。
父親堆草垛的時(shí)候,我總是在一旁幫忙,我跑著將所有已經(jīng)扎好的稻草一股腦兒地往草垛邊上拉,那時(shí)候的稻草甚至高過(guò)了我的腦勺,所以我就安靜地躲在稻草當(dāng)中,看父親如何神奇地在瞬間堆好一個(gè)一個(gè)巨大的草垛。那一刻,夕陽(yáng)總是無(wú)比柔美,晚風(fēng)也輕盈,秋的暮色帶上絲絲薄涼,父親將曬得干干的稻草全部堆好后,臉上一定有寧?kù)o的微笑,仿佛一年的勞作在此終于打上一個(gè)短暫而圓滿的休止符號(hào)。
那一幕我始終記得,父親的身影在夕陽(yáng)中如山偉岸,父親的笑在晚風(fēng)中安和如初靜好。但是什么時(shí)候開始,鄉(xiāng)村的田野上再也尋不見那些草垛的影子了?收割機(jī)的聲音隆隆響過(guò)之后,留下的只是整塊田整塊田的半截稻草,和這之后用火焚燒過(guò)的灰燼痕跡,讓人無(wú)端嘆息。
我只想著,皚皚冬日,若是牛羊回圈,它們還嚼得到那干枯卻有味的稻草么?我還看不看得見它們的`毛發(fā)上或皺褶里粘著的一根一根的稻草?
父親已經(jīng)蒼老如殘照,他的臉早已經(jīng)粗糙得像龜裂的棗樹的干,他的肩上再也挑不起整擔(dān)整擔(dān)的稻草了,我的眼睛緩緩穿過(guò)這些蒼老的印記,看見那冬日的原野上,草垛安靜佇立,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有躁動(dòng),一切如此靜好。
素描的作文 15
周六下午,伴隨著老師的一聲‘上課啦’,我和同學(xué)們走進(jìn)了教室。咦?你一定會(huì)心生好奇,星期六還要上課?不!這可是我學(xué)習(xí)素描的教室。
其實(shí),一開始我并不喜歡素描。不就是這三種單調(diào)的顏色嗎?黑、白、灰,還不如在家畫幅兒童畫呢!可媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我:學(xué)習(xí)素描打好繪畫基礎(chǔ),學(xué)習(xí)素描增強(qiáng)空間思維能力。我思考了幾分鐘,點(diǎn)頭默認(rèn)了。
現(xiàn)在,我已坐在了教室里,開始環(huán)顧四周,這教室并不寬大,里面的設(shè)備卻很齊全:一塊塊畫板井井有條地等待著我們,一支支鉛筆靜靜地躺在畫架上,還有……“看什么呢?”老師的`這句話驚醒了我,我憨厚地一笑,立刻與老師開始了互動(dòng)。
老師講完了基礎(chǔ)要領(lǐng)后,我便開始“大顯身手”了!班,先定好最高點(diǎn)與最低點(diǎn),然后……”我一邊回憶著,一邊在畫板上仔細(xì)臨摹了起來(lái)。呀!一不小心,線條畫歪了,沒(méi)辦法,只好擦掉重新畫。誰(shuí)知,這一擦,前面畫好的線條也蕩然無(wú)存了。不行,再畫!我一邊鼓勵(lì)著自己,一邊再次臨摹。
“天哪,整個(gè)型怎么是歪的呢?”我看著自己的畫,頓時(shí)感到心灰意冷。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地再一次指導(dǎo)已經(jīng)有點(diǎn)手忙腳亂的我,并且安慰了我。我又一次拿起畫筆,不慌不忙地按照老師的要求修改起我的畫作……
“耶!”我激動(dòng)得手舞足蹈,終于成功了!我窺視了一下其他人:他們有的洋溢著滿意的笑容,顯然畫得完美無(wú)缺;有的則急得抓耳撓腮:怎樣才能畫得令人滿意呢?還有的正傾聽著老師的指導(dǎo),不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次素描課,使我嘗到了失敗的苦澀與成功的甜蜜,不正是那句話嘛:失敗乃成功之母。
素描的作文 16
當(dāng)別人在電腦桌前興奮得玩著游戲不能自拔時(shí);當(dāng)別人在公園里愉快的玩耍時(shí);當(dāng)別人在家里看電視時(shí);而我卻在書桌前拿著紙和筆,漫漫的耐心的畫著燈光下的立體石膏。
幾年前,當(dāng)我看著一位位的學(xué)生背著一個(gè)綠色的大畫板和拿著幾支素描筆在景點(diǎn)前畫著景物素描的時(shí)候,他們是那樣的神氣,這是我也喜歡上了素描,并且要求媽媽在雅樂(lè)給我報(bào)一個(gè)素描班,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就在雅樂(lè)學(xué)習(xí),所以報(bào)一個(gè)美術(shù)班是一件很容易的事。
剛開學(xué)時(shí),我非常興奮。上課也聽的非常認(rèn)真,作業(yè)也做的很認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的`好評(píng),這時(shí),我開始有點(diǎn)自豪了。一天一天,我開始覺(jué)得有些不耐煩了,上課也聽不進(jìn)去了,作業(yè)也做的有些糟糕了,這樣,我的畫畫水平像流水一樣滑了下來(lái),看著其他同學(xué)的畫畫水平越來(lái)越好了,我開始有點(diǎn)難過(guò)了,我想:我一定要超過(guò)那些學(xué)哥、學(xué)姐們。雖然,我現(xiàn)在由于是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)很緊張,沒(méi)空去雅樂(lè)學(xué)素描。但是,我一定會(huì)適當(dāng)?shù)目粘鲆稽c(diǎn)時(shí)間,在家里練習(xí)練習(xí)。
素描的作文 17
“熱死了,熱死了!”樹上的蟬不停的叫著,使人心煩意亂。馬路上,熱浪滾滾,太陽(yáng)把大地都烤焦了。還有那各家各戶的空調(diào)外機(jī)排出的熱風(fēng),用“熱上加熱”這個(gè)詞來(lái)形容溫州市區(qū),真是一點(diǎn)都不夸張啊!現(xiàn)在,我每天力爭(zhēng)“夏季三項(xiàng)”:擦防曬霜、出門撐傘、少出門。
瞧,出租車生意好了,三輪車卻淡了,三輪車夫正躺在靠墊上打盹呢!坐車的沖著什么?那當(dāng)然是出租車上的空調(diào)啊!再看,游泳館四周門庭若市,大家不都在躲避熱浪呀!馬路兩旁空無(wú)一人,溫度已經(jīng)升到38攝適度了,人們都窩在空調(diào)房里,誰(shuí)還沒(méi)事出來(lái)與熱浪做斗爭(zhēng)哪?
鄰居們?cè)谀莾毫奶,“這些天可真夠熱的!”“是呀!”“是呀!”老婆婆、老公公們也無(wú)力打太級(jí)拳、跳舞了,你一言我一句的談?wù)撝@幾天的熱天氣。只有等到太陽(yáng)下山,暑氣稍退,我們小區(qū)才有幾分熱鬧,傍晚時(shí)分,老人們拿出蒲扇,坐在院子里拉起家常;“溜溜一族”也出動(dòng)了,唱著歌在院子里滑來(lái)滑去……當(dāng)然,繼續(xù)躲在空調(diào)房里,看看晚報(bào),電視那也是休閑又快活的'事情。有時(shí),我也會(huì)做一些有趣的事,比如給自己“降溫”,拿出一塊大冰塊,把它敷在自己額頭上。全身冰涼透頂,真是爽斃了!!
素描的作文 18
老家,梨樹下,輕輕地,也是這樣真實(shí)的,品讀秋日透亮的光陰。
為自己篩上一壺小酒,淺酌,亦不深歡。
于微醺的目光里,一卷飛揚(yáng)安靜地田園,酣暢寫意得灑脫而奔流,恰是如我這般凡夫俗子,襯托在這八月中秋,手指尖是月兔修煉千年剛好畫圓的明月。
不諧一縷清風(fēng),只讓心潮滋生一朵白云,覆蓋皎月晴空,開抹掉眉睫些許的煩悶。
至于這都市的`煩囂,是忘懷得失與榮辱的桎梏,畫屏上,添一段流沙,兩泓秋水,且固執(zhí)的攪合進(jìn)萬(wàn)涓細(xì)流的秋景,秋情。
如早年偎依我懷,你兩眼分別一一滴落的淚,或者分流,或者合并在美美的嘴角,笑,不夠多,也總流不進(jìn)大海。
然而那份心與胸口的溫暖與涼白如今是苦是咸?
只有請(qǐng)你來(lái)猜!
這個(gè)時(shí)候,總是喜歡胡思亂想,看著一縷熟悉的晚陽(yáng),從房角,墻邊,樹頭,眉梢,悄悄地溜走,走進(jìn)云間,然后是整個(gè)天空的惆悵。
低頭,淺淺的品一口酒,沒(méi)有一方腳印,也沒(méi)有聲響,只是記下你曾來(lái)過(guò)我心頭。
素描的作文 19
這一星期六,我與以往一樣去青少年宮上素描班。
“今日,大家教畫這一七面棱椎體!敝宦犅勥^(guò)錐體的大家聽到“七面棱椎體”這個(gè)詞后,立刻紛紛議論,如同麥哲倫發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣。教師喊了十幾遍“停!”也于事無(wú)補(bǔ)。
等大家平靜下來(lái),早已以往十幾分鐘了,教師總算剛開始授課了。
“當(dāng)然的出頭,略微畫大一些,像那樣,前邊兩側(cè)長(zhǎng)一些,后邊的'邊短一些,正中間畫一條等分線。正確了,還記得不必擦下去……”老師說(shuō)得話,想聽得恍恍惚惚,將信將疑。
最初,我覺(jué)得自身畫得還挺不錯(cuò),前實(shí)后虛(實(shí)便是顏色深,虛便是顏色淺),平行透視,高矮、部位把握得都非常好,教師還夸獎(jiǎng)了我,將我的畫當(dāng)做案例。我春風(fēng)得意的尾巴都翹上了天。但是,畫到之后,我總覺(jué)得自身畫得愈來(lái)愈不象,畫得越來(lái)越大,到最終我自身畫得是啥都搞不懂了。這時(shí)候,我再看一下他人的畫,哎,沒(méi)有比照就沒(méi)有傷害,我畫得難看啦!因此,我學(xué)會(huì)放下自豪的心,剛開始一心一意的畫。哈!比以前畫得許多啦!
終于明白了為何大人一直說(shuō)“謙虛使人發(fā)展,自豪使人落伍”了,可不是嗎?果真真實(shí)經(jīng)歷才算是好的教育方式。
素描的作文 20
生活中處處有藝術(shù),很多時(shí)候我們會(huì)在藝術(shù)的畫廊中流連忘返。生活中的藝術(shù)有很多,聽音樂(lè),唱歌,畫素描等等,其中我最喜歡的是畫素描了。
一開始我在我家附近有一個(gè)百思少兒藝術(shù)中心媽媽帶我去那里上試聽課。我只是感覺(jué)十分好玩,有趣。每天都要畫一畫。就比如圓,我拿正方形斜邊一邊寫一邊改。畫不好就擦。擦個(gè)十幾次也不厭煩,直到我把圓畫的非常圓老師大大表?yè)P(yáng)了我一得到表?yè)P(yáng)的'我可高興了,也畫的認(rèn)真了許多,接著我就繼續(xù)畫同意同意也有很大的講究,必須要看燈光的位置。不能和明暗交界線連在一起。這話背影的時(shí)候也不可以換的太黑太黑會(huì)找不到輪廓,我就按著老師的要求一直畫到我自己滿意為止。
可是誰(shuí)的時(shí)間的變長(zhǎng),我感覺(jué)素描越來(lái)越無(wú)趣,越來(lái)越枯燥了。沒(méi)事,素描課都要花上三個(gè)小時(shí)的素描,還例如一小時(shí)的書法,現(xiàn)在畫素描不僅你不增加,反而在倒退,可是正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,又想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的畫。做什么事都要堅(jiān)持。我就應(yīng)該學(xué)到第。我覺(jué)得我做事不能學(xué)到一半就半途而廢,我就又重新拿起了筆。我決定我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)。你要做到堅(jiān)持到最后。
素描的作文 21
最近,父親又出差了。也正是這樣,我和父親見面的機(jī)會(huì)是少之又少。
我清楚地記得,那是一個(gè)冬天的夜晚,那時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了,父親竟然帶我和媽媽出去吃飯。那天,也是我最開心的一天。
我們來(lái)到餐館,父親叫服務(wù)員點(diǎn)菜,我記得他說(shuō)了這樣一句話:再來(lái)一份鴨脖,要微辣的。我很欣慰,父親還記得我喜歡吃什么,吃什么口味。等菜上完后,我們津津有味地吃起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,這是父親從小到大第一次請(qǐng)我們吃飯,而且是我吃過(guò)最好吃的一頓飯了。不知為什么,我似乎知道了以前的飯沒(méi)有今天的好吃,是因?yàn)轱埨铮死锒忌倭擞H情這種調(diào)味料。這種調(diào)味料一旦錯(cuò)過(guò)了,即使花千金也買不回來(lái)了。
在我不經(jīng)意的時(shí)候,抬頭看到了父親烏黑的頭發(fā)上竟長(zhǎng)出了幾根白發(fā)絲兒。那白發(fā)在父親的`頭上是那樣的扎眼,是那樣的張揚(yáng)。從這幾根白發(fā)里,我似乎看到了父親的不易,看見了父親在外奔波的勞累。很多時(shí)候,我似乎只看見父親的素描畫像里,那健壯的輪廓,卻沒(méi)看見父親那細(xì)微的變化。那白發(fā),那皺紋似乎在告訴我說(shuō):作為女兒,應(yīng)該為父親分擔(dān)一些煩惱,而不是繼續(xù)為他增加負(fù)擔(dān)。想到這里,我內(nèi)心一陣酸楚!
父親為這個(gè)家,付出了太多。在那一刻,我真的感受到了父親的不易。
素描的作文 22
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。
夏天是充滿活力和生機(jī)的季節(jié);夏天是欣欣向榮的季節(jié);夏天是蓬勃向上的季節(jié)。
炎夏象征活動(dòng)激烈與熱情如火。春天“青”春是綠色的,而夏天的“朱”夏是紅色的。
初夏,鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小可邊上。河邊的.頑童,破壞了小要的安靜:“看呀!看呀!”“泥鰍,這個(gè)小蛤。 苯新,笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人們不禁深深感到夏天的歡樂(lè)。
仲夏,當(dāng)烈日移到頭頂時(shí),麥場(chǎng)上充溢著火一般的熱浪,空氣像是停止了流動(dòng)。脫粒機(jī)搖動(dòng)著碩大、笨重的身軀,“轟轟隆隆”發(fā)出震耳欲聾的聲響,昂著頭,向外噴吐著遮天蓋地的煙塵。
盛夏,晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的爆曬,葉了都卷成細(xì)條了。
當(dāng)然,即使這樣的夏天也會(huì)下雨,但只是一番美景罷了。夏雨驟然而作,戛然而止,來(lái)得粗獷、豪爽,不若秋雨的纏綿,悱惻,散亂如絲,亂人心扉。
啊,火熱的夏!
素描的作文 23
這個(gè)星期六,我和往常一樣去少年宮上素描班。
“今天,我們學(xué)畫這個(gè)七面棱椎體!敝宦犝f(shuō)過(guò)圓錐體的我們聽見“七面棱椎體”這個(gè)詞后,馬上議論紛紛,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的。老師喊了十幾遍“停!”也無(wú)濟(jì)于事。
等我們安靜下來(lái),已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘了,老師終于開始講課了。
“自然的出頭,稍微畫大一些,像這樣,前面兩邊長(zhǎng)一些,后面的邊短一些,中間畫一條輔助線。對(duì)了,記得不要擦掉……”老師說(shuō)的話,我聽得云里霧里,似懂非懂。
起初,我認(rèn)為自己畫得還挺不賴,前實(shí)后虛(實(shí)就是顏色深,虛就是顏色淺),近大遠(yuǎn)小,高低、位置掌握得都不錯(cuò),老師還表?yè)P(yáng)了我,把我的畫當(dāng)成范例。我得意的小尾巴都翹上了天。可是,畫到后來(lái),我總感覺(jué)自己畫得越來(lái)越不像,畫得越來(lái)越大,到最后連我自己畫得是什么都搞不清楚了。這時(shí),我再看看別人的'畫,哎,沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害,我畫得太丑啦!于是,我放下驕傲的心,開始一心一意的畫。哈!比之前畫得好多啦!
我終于明白了為什么大人總是說(shuō)“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”了,可不是嗎?果然親身經(jīng)歷才是最好的教育方法。
素描的作文 24
學(xué)素描在現(xiàn)在已經(jīng)是一件很平常的事了,而會(huì)素描的人也不占少數(shù)。本來(lái)媽媽就想讓我去學(xué)素描,后來(lái)在加上我美術(shù)考得不好,就下定決心,讓我去學(xué)素描。
一開始,我好奇心十足,便感到很有興趣,絲毫沒(méi)有一絲的慌張?傻剿孛杞淌液,我發(fā)現(xiàn)別的小朋友雖然年齡比我小,但他們畫的都比我好,還有哪些年齡比我大的同學(xué),他們的素描水平就更不用說(shuō)了。還好他們并沒(méi)有搭理我,可我還是緊張了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,素描老師就拿來(lái)了我需要素描的那幅畫,雖然那幅畫素描起來(lái)并不難,但我絲毫沒(méi)有一絲經(jīng)驗(yàn),根本無(wú)從下手。我越來(lái)越緊張,心都快要跳出喉嚨了。幸好老師并沒(méi)有叫我直接去畫,而是先幫我畫一個(gè)輪廓,叫我按著這個(gè)輪廓,照著原圖畫下去,每當(dāng)我畫好一個(gè)部分,老師就會(huì)找出不足,叫我修改。兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,我竟然畫出了一個(gè)樣子。
回家后,我又把畫重畫了一遍,竟然把這幅畫畫的'很好了,連老師都表?yè)P(yáng)了我一番,我心里真是高興極了!我相信,我會(huì)把素描越學(xué)越好的!
素描的作文 25
黑白的線條加起來(lái)可以組成一副立體像真的一樣的畫,這就是素描。
我七歲的時(shí)候,我看見了一幅用素描畫的.畫,我覺(jué)得畫這幅畫的人真是太厲害了,像真的一樣。我想,要是我也能畫成這樣,肯定能讓很多人刮目相看,于是,我便求媽媽讓我學(xué)素描。
剛開始學(xué)素描,老師教我拿筆,訂位,描線,淡明淡暗等等,我明明聽明白了,但是怎么畫都畫不好,我開始想要放棄,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō)我一定能畫好,我從拾信心堅(jiān)持了下來(lái)。
終于到了我考五級(jí)時(shí)候了,我對(duì)老師和媽媽說(shuō):“我肯定能考過(guò),你們等著我考級(jí)通過(guò)的消息吧!”老師說(shuō):“別太驕傲了,你不一定比得過(guò)他們!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭向考場(chǎng)走去。
老師發(fā)了要畫的東西:一個(gè)罐子,一個(gè)盤子和一個(gè)蘋果,我按照老師教我的步驟開始畫畫,訂位,勾線,淡明淡暗……這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見了媽媽在窗邊舉起的大拇指,我的內(nèi)心有著一股從沒(méi)有的自豪。我打好了調(diào)子,畫完了。
老師和媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你畫的真好像真的一樣!蔽腋麄円黄鹦α。
這就是我的拿手好戲。
素描的作文 26
天氣真好,寒風(fēng)呼嘯著撞向我,再厚實(shí)的衣服也抵擋不了零下5度的寒冷,大地上鋪了一層雪,一定是昨天晚上下的,用尺子量了一下,好家伙,足足有5厘米之深。
操場(chǎng)上結(jié)滿了冰,走廊的'墻頭下掛著一根根又長(zhǎng)又粗并且晶瑩剔透的冰錐,俗稱冰溜子。太陽(yáng)躲在朵朵白云之后,連半張臉都不愿意露出來(lái)。
下課鈴一響起,立馬幾十個(gè)學(xué)生就會(huì)沖進(jìn)冰雪的世界里,享受著打雪仗,堆雪人快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,過(guò)一會(huì)兒上課鈴響了,我們帶著一絲不舍和焦急,沖進(jìn)了班級(jí),剛把門打開,手上的雪就開始融化了。
手就會(huì)變得更冷,以至于雙手都沒(méi)有了知覺(jué),但不一會(huì)兒手就又會(huì)變得溫暖了,雖然手一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱的感覺(jué)很難受,但一下課我們還是會(huì)不由自主的去打雪仗堆雪人。那對(duì)我們的吸引力簡(jiǎn)直是太大了。
終于在人們的盼望中,太陽(yáng)在大地上照下第一束光線,接著雪開始融化,雖然我們看不見,但我可以想象到。溫度越來(lái)越低,我們可以看到往日的雪已經(jīng)變成了堅(jiān)硬的冰。
當(dāng)最后一塊冰化成了雪,春天就到了。
素描的作文 27
暑假的后幾天,我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)素描班,在安慶七街那里,這個(gè)興趣班叫平行線美術(shù),我以后都在那里學(xué)畫畫。
我讓媽媽帶我去報(bào)名,我一進(jìn)去就感覺(jué)到了涼爽,開了空調(diào),還有兩個(gè)。我還看到了很多畫掛在上面畫上有素描,油畫,還有畫人的。真是特別像,真的,我也特別想學(xué)。
是在報(bào)什么時(shí)間來(lái),我也在聽,星期六日兩點(diǎn)到四點(diǎn)或者五點(diǎn)到七點(diǎn),畫畫用品是素描紙,素描書,素描筆2b4b6b12B煤炭鉛筆,2b橡皮……準(zhǔn)備工作已經(jīng)準(zhǔn)備好了就差一天后來(lái)了。
一天過(guò)后,我們準(zhǔn)備出發(fā),到了之后我發(fā)現(xiàn)有許多孩子。有的比我小一個(gè)年級(jí)的跟我一樣大的,比我大的還有初中高中的。好了,不說(shuō)了,開始學(xué)素描老師先教我拿筆的姿勢(shì)。再讓我用筆畫線條,每個(gè)方向都要練。我發(fā)現(xiàn)素描拿筆的樣子比普通拿筆的`樣子畫直線簡(jiǎn)單多了。
之后老師給我教排線的方法。下一節(jié)課老師再教我畫正方體。再過(guò)一天,也就是星期日。我們繼續(xù)去學(xué)素描終于可以上正課了。老師先讓我定個(gè)形,再豎橫……正方體了模型畫一個(gè)都這么難,如果再畫顏色的話那就是難上加難。放學(xué)了,我回家上天顏色就是黑白,一會(huì)兒又一會(huì)兒畫完了確實(shí)有一些像堅(jiān)持就是勝利。
素描的作文 28
走進(jìn)素描從前,從電視看到一張張惟妙惟肖的素描畫像,我總是羨慕不已。現(xiàn)在,我也能執(zhí)筆畫素描了。
這一天,我?guī)Ш盟孛栌闷,早早?lái)到了教室,因?yàn)槭堑谝淮,老師檢查了我?guī)У墓P和紙。老師告訴我:“畫素描用的筆不能用卷筆刀卷,為了方便畫畫,筆芯部分露出要多,所以只能用工具刀削,紙要用鉛筆紙,一般的白紙不能表現(xiàn)出清楚的`明暗關(guān)系!卑,沒(méi)想到連畫畫工具都有這么多的學(xué)問(wèn)。
開始畫畫了,我以為老師會(huì)讓我畫一個(gè)人頭像什么的,沒(méi)想到老師卻只讓我畫線條:橫線。豎線。斜線。畫了好長(zhǎng)時(shí)間,我的手越來(lái)越酸,心里直埋怨:以前學(xué)的兒童畫,不但色彩鮮艷。明麗,內(nèi)容豐富。飽滿,而且,有趣。生動(dòng);顫;而素描卻這么乏味。
這時(shí),老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“尹志偉,畫線條的時(shí)候不能心急,要一條條清楚地畫,這是畫素描的基礎(chǔ),很重要。還有握筆的時(shí)候把筆豎起來(lái)!睗u漸的,我慢慢熟練起來(lái),畫的線條也比以前整齊多了。其實(shí)學(xué)素描的好處還真不少呢!雖然學(xué)起來(lái)乏味?菰,可是它培養(yǎng)了我們做事的習(xí)慣,耐心,靜心和細(xì)心。
素描的作文 29
今天放學(xué)后我去到魏老師那里學(xué)素描課。
上節(jié)課我畫了基本型畫出來(lái),這節(jié)課我把最難的部分完善起來(lái),有高光,低光,邊跟角處理好,剛開始的時(shí)候我角怎么都畫不好,邊不直,角不尖,正方體像大沙包,長(zhǎng)方體像大面包,軟綿綿的。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷的修改,像個(gè)完整的正方體和長(zhǎng)方體。不過(guò)在這中間還是有很多挫折,比如剛開始,我拿4b鉛筆,描邊一點(diǎn)一點(diǎn)的弄,再把角畫直,還要把邊融進(jìn)背景里面去,真是手忙腳亂,修改好后,我再看,還有點(diǎn)像大沙包,心里想怎么樣才能不想大沙包呢?這時(shí)候,我突然看到我的筆尖磨得特別尖,我就一點(diǎn)一點(diǎn)的描,最后終于描出來(lái),把長(zhǎng)方體正方體都畫的特別好。
現(xiàn)在開始處理背景了,背景想畫的'立體也是有三個(gè)面處理,高光,背光,中間色調(diào)。分桌子跟墻體兩個(gè)面,墻面可以深點(diǎn),桌面可以淺點(diǎn)。我畫了好半天,還用橡皮一遍一遍的改,改了五六次才改出來(lái)。
上完這節(jié)課后,想想真不容易,做事一定要堅(jiān)持不解,就能成功!我覺(jué)得我畫的還是很專業(yè)的。
素描的作文 30
當(dāng)別人在電腦桌前,興奮得玩著游戲時(shí),不能自拔時(shí):當(dāng)別人在公園里愉快的玩耍時(shí);當(dāng)別人在家里看電視時(shí):而我卻在書桌前拿著紙和筆,漫漫的耐心的畫著燈光下的立體石膏。
幾年前,當(dāng)我看著一位位的學(xué)生背著一個(gè)綠色的大畫板和拿著幾支素描筆在景點(diǎn)前畫著景物素描的.時(shí)候,他們是那樣的神氣,這是我也喜歡上了素描,并且要求媽媽在雅樂(lè)給我報(bào)一個(gè)素描班,因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)就在雅樂(lè)學(xué)習(xí),所以報(bào)一個(gè)美術(shù)班是一件很容易的事。
剛開學(xué)時(shí),我非常興奮。上課也聽的非常認(rèn)真,作業(yè)也做的很認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的好評(píng),這時(shí),我開始有點(diǎn)自豪了。一天一天,我開始覺(jué)得有些不耐煩了,上課也聽不進(jìn)去了,作業(yè)也做的有些糟糕了,這樣,我的畫畫水平像流水一樣滑了下來(lái),看著其他同學(xué)的畫畫水平越來(lái)越好了,我開始有點(diǎn)難過(guò)了,我想:我一定要超過(guò)那些學(xué)哥、學(xué)姐們 雖然,我現(xiàn)在由于是畢業(yè)班的學(xué)生了,學(xué)習(xí)很緊張,沒(méi)空去雅樂(lè)學(xué)素描。但是,我一定會(huì)適當(dāng)?shù)目粘鲆稽c(diǎn)時(shí)間,在家里練習(xí)練習(xí)。
【素描的作文】相關(guān)文章:
素描的作文05-14
素描鄉(xiāng)村作文03-01
學(xué)素描作文02-14
父親素描作文12-19
鄉(xiāng)村素描作文02-28
畫素描作文08-24
我的素描作文10-14
素描課作文10-24
畫素描作文05-04
素描的心得04-04