【熱門】六一兒童節(jié)作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)作文 篇1
6月1日是一年一度的國際兒童節(jié)——一個屬于我們小孩的節(jié)日。一大早我就樂得合不攏嘴,知道為什么我這么高興嗎?輔導班的老師說要在最后一節(jié)課給我們慶六一,你說我能不開心嘛!
不曾想時間過得這么快,轉(zhuǎn)眼到了最后一節(jié)課,小伙伴們個個喜笑顏開,焦急地等著活動開始。老師一宣布活動開始,教室里一片歡呼雀躍。第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學們一個個快速地傳遞著一朵大紅花。這紅花在同學們的手中越傳越快,簡直成了一條迅速移動的'紅線。那紅花仿佛成了一團燙手的火,誰也不愿意讓它在自己這兒多停留一會兒。很多同學甚至直接用手把花拍到旁邊。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我笑起來,我大方地走上講臺唱了一首《小毛驢》,當我唱完時,大家都熱烈地鼓掌。接著,游戲再繼續(xù)進行。
然后,我們開始第二個游戲——拔河,男女生混合分成兩隊。我們隊有“大力士”之稱的天祥,稍占優(yōu)勢。一聲哨響,大家一個個都死死地攥緊繩子,雙腳恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉憋得通紅。一開始,雙方勢均力敵,繩中間的紅綢只在中線左右擺動,過了一會兒,紅綢慢慢向?qū)Ψ揭苿。這時,可把我們急壞了,真恨不得一下子就把他們拉過來,可是繩子卻不聽使喚。忽然不知誰喊了一聲 “加油”,這喊聲仿佛給我們隊充了電,一個個都充滿力量,屏住呼吸拼命地拉,終于把對方拉了過來。這時結(jié)束的哨聲響起,我們贏了!
接下來每隊選出3名同學比賽吃西瓜。老師一聲“開吃”,6個同學就立馬狼吞虎咽起來,連平時斯斯文文的“小淑女”也毫不顧及形象地大口吃瓜,最終對方以一塊西瓜的優(yōu)勢贏了我們隊。
哈哈,兒童節(jié)這一天我們是多么開心,我會記住這個快樂的六一!
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。跟往常一樣,同學們早早的來到了學校。不一樣的是,今天我們用表演的精彩節(jié)目來慶祝我們的節(jié)日。
同學們可真了不起呀!有的演小品,有的跳舞,有的'唱歌。我們班與眾不同的是朗誦《環(huán)保三字經(jīng)》。我們一三班的同學用手中的沙錘搖出了我們的快樂!
回到班里進行聯(lián)歡的時候,艾老師還給了我一個展現(xiàn)自我的機會——為全班同學表演架子鼓《青稞飄香日喀則》。雖然沒有伴奏,我也打得很帶勁。
今天,我過了一個快樂的六一!
六一兒童節(jié)作文 篇3
接下來,我們激烈的運動會開始了。第一項是接力賽,我是第一個,我想我一定要獲得第一名。哨聲一響,我像離弦的箭沖了出去。通過我們的努力,我們?nèi)〉昧说谝幻?好成績,我們高興得跳了起來。
我們度過了一個歡樂的六一。
公園里人山人海,很多小朋友在家長的帶領(lǐng)下,在公園里游玩。我玩了蹦蹦床,還和哥哥去玩碰碰車。接著,我們?nèi)游飯@玩,里面有很多可愛的小動物。這天,我真的很快樂!
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