關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)作文集合五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
俗話說“父愛如山，母愛如海。”每一位父母都愛自己的孩子，但卻有不同的表達方法。
我的父母對我的愛有時很嚴(yán)厲有時很體貼有時……
嚴(yán)厲：一次，媽媽做了一桌子的美味佳肴，讓饑腸轆轆的我直流口水，恨不得馬上就開始吃。可是，我的老爸還沒回來，我只好坐在一邊看著美味佳肴，咽著口水。過了好久，我的老爸終于回來了，我終于可以品嘗美味佳肴了。我拿起飯碗就吃，一碗，兩碗；到了第三碗，剛吃一半我就覺得肚子已經(jīng)塞滿了，便起身想把碗中的剩飯倒了；可我的老爸說：“現(xiàn)在人人都提倡光盤，你是小學(xué)生更要這樣做；你以前不是學(xué)過古詩《憫農(nóng)》嗎？里面不是說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，所以你要把碗中的飯吃完，一粒也不許剩！”媽媽也同意地點點頭。我聽了我的老爸的話只能乖乖地把碗中的吃完。
體貼：某天早上還是陽光明媚，可是到了下午就寒風(fēng)呼嘯，讓我瑟瑟發(fā)抖，直打噴嚏…過了一會兒，老師叫我出去，原來是媽媽給我送衣服來了。走到媽媽面前，媽媽把手里拿著的衣服給我穿上，還對我說：“天氣這么冷，你還穿的這么單薄，記的下次多帶一件衣服！”我點點頭�；亟淌視r我無意間碰到了媽媽的.手，媽媽的手冰冷刺骨，我想：媽媽的手冰冷刺骨，一定是著急給我送衣服，所以沒顧得上自己。
………
這就是我的父母，對我有時很嚴(yán)厲有時很體貼有時……不管他們對我嚴(yán)厲還是體貼還是……我都知道他們是愛我的！我也會愛他們！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
今天，老師給我們講了一篇新課文《匆匆》。讀完課文，我深受啟發(fā)，終于明白了“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；天黑了，有再亮的時候；太陽落山了，有再升起的時候，但永遠(yuǎn)不會有昨天的太陽了�！笨晌覀兪种械臅r間像流水一樣一去不復(fù)返了。
我沉浸在課文里，沉浸在那流失的時間里�！拔也恢浪鼈兘o了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多個日子已經(jīng)從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的'日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了”。讀著課文，咀嚼著作者的感嘆，我感到自己的臉一陣陣發(fā)燙。我不也是如此，每天都在不知不覺中讓時間從自己的手中流失了嗎？每天都過得那么匆忙。放學(xué)回家，我總是飛快地寫完作業(yè)，然后將書包一扔就去看電視了，好像一天不看電視就沒魂似的。為此，爸媽多次批評我，說我學(xué)習(xí)不用心，看電視倒是挺用心。
對于爸媽的批評，我總是不以為是，嘴上辯解著“反正我作業(yè)寫完了，課本上的東西也記完了”�？擅看慰荚嚲戆l(fā)下來后，卷子上總是一大堆錯誤。想到這里，我也像朱自清寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
世上最公平的就是時間，它永遠(yuǎn)不會因為人們的哀求或是金錢而給你施舍一分一秒。魯迅先生說過，節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。多么深刻的道理��！
讓我們好好把握時間，節(jié)約生命中的一分一秒吧，讓我們的每分每秒都有意義吧。愿我們從《匆匆》這篇課文中得到啟迪，受到教育。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
六年的時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就從一個蹣跚學(xué)步的小娃娃變成一位即將畢業(yè)的`高年級大姐姐，以前那么快樂地玩耍，現(xiàn)在卻只能將閑暇時光用來埋頭學(xué)習(xí)。這樣值得嗎？答案無非是肯定的！
老師說過：“養(yǎng)兵千日，用在一時�！蔽覀兠刻炜炭鄬W(xué)習(xí)、認(rèn)真上課、為每一次考試時刻準(zhǔn)備著，有何意義？意義非凡！因為我們就像沙漠中的依米花，小心翼翼地利用每一寸陽光、每一滴水，只為等候那次綻放，我們等待那次抉擇自己該何去何從、抉擇自己命運的升中考試。
今年是小學(xué)的最后一年，我要向桃花心木那樣，學(xué)會在“不確定”中生存，要自立自強、努力克服依賴性，而唯一可以讓我慢慢獨立的學(xué)校，便是金中南校。
這時一所可供學(xué)子住宿的學(xué)校，選擇住宿的同學(xué)必須到星期六下午才能回家，那里不僅可以鍛煉學(xué)子獨立，還能使學(xué)子們在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中成長！
因此，我希望自己能考上金中南校！我并不知道我有沒有能力，但我一定會為了自己這個夢想而努力。
金中南校，等我！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
小學(xué)時，我記得老師要我們寫母親，我把母親寫得年輕漂亮、溫柔端莊……
可是，我心里卻感到深深不安。我為什么那么寫，為什么？那根本不是我母親！當(dāng)老師念到我作文的時候，我如坐針氈，我感到同學(xué)們好奇、疑惑的目光，以及羨慕�？晌覅s異�；艔垼艑W(xué)后，我像一個小偷一樣，仔仔細(xì)細(xì)看了身邊有沒有同學(xué)，我才跟母親打招呼。
這并不能解決問題，第二天，我便被同學(xué)識破了，我只能尷尬地看著同學(xué)和母親。
晚飯后，母親一句話也沒說，可我覺得，這是暴風(fēng)雨夜的前夕。但是，我等啊等，母親就是不說話。半睡半醒間，我聽到母親的哭聲，她在和父親打電話，我小心翼翼爬下床，輕輕把耳朵貼在門口：“……你不回來了！你，你…… 女兒我會照顧，不勞你費心！嘟嘟……”父親那邊掛了電話，母親就一直哭：“怎么辦？怎么辦？女兒不喜歡我了，怎么辦？”躲在門邊的我，忽然覺得，這門又厚又重……
“老師，這才是我的母親，請您幫我看看，然后讀給同學(xué)聽，求求您！”
“……好吧，我看看�！�
“我的`母親是一位農(nóng)民，我是農(nóng)民的女兒……”
同學(xué)們用驚訝的目光看向我，但我卻毫不在意他們的目光了。
“母親！母親！看這是什么？這才是我的母親！”一回到家，我連忙把作文給母親看。母親從廚房里出來，往圍裙上擦了擦油漬，接過我作文看了，笑了笑：“這才是我女兒！”“我是您的女兒！”我自豪地說。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
下雨天，雨滴們像打著交響曲滴滴答答，窗前的植物被撇進來的雨滴擁抱，馬路濕噠噠的車也寥寥無幾，看看手上的表，隨著開車聲隨著雨滴聲隨著一只鳥兒的叫聲，安靜了下來，低下頭默默地看著手表，回憶以前，時間返回到那個時候…
外公牽著我的手帶我去上小學(xué)，大大班畢業(yè)后的我進入了小學(xué)，有點小激動，進入新的班級，好多個新面孔，都各自干各自的，很幸運的是我看見了幼兒園的同學(xué)，當(dāng)時心撲通撲通地跳，當(dāng)時我膽子挺小的，沒有人和我打招呼我就不和他們打招呼，現(xiàn)在想想，真是閑的慌。
相處了一段時間，我認(rèn)識了班里的幾位同學(xué)，然后記得和班里合群是因為追一個男生，當(dāng)時真的是一堆女的追著個男的不放，接著就是一堆女的追著一堆男的不放，或者一堆男的追著女的不放，一下課就追一下課就鬧一下課就吵，很喜歡這種感覺，回憶起來也覺得好好笑好懷念好不舍開始的見面。我們漸漸熟悉，上課講話啊傳紙條啊做小動作啊都安然地做過，挺喜歡這種刺激感的，雖然被老師抓過幾次……
二年級的時候，女生們都有了各自的小秘密。喜歡班里的哪個男生啊什么的，怪當(dāng)時我們肥皂劇看太多小小年紀(jì)就會如此，那種愛真的很單純，喜歡那個男孩子就對著他打?qū)χR追著他跑，那個時候這種就代表喜歡，很單純很傻。三年級的時候我們貌似成熟了點，抄小抄技術(shù)也高級了點，膽子也大了，游戲也多了，上廁所的時候開始要有人陪了，放學(xué)回家有陪伴了，也比以前更加團結(jié)了。再到四年級，我大病一場后回到班里，他們沒有嫌棄我而是和我玩得更好，我沒考慮這是不是同情心我只知道他們很好。到五年級的時候，我們才知道剩下的時間不長了，五年就這么過來了。
六年級了，時間很快，從懵懵懂懂的小孩子到現(xiàn)在很不容易，我們經(jīng)歷了多少坎坎坷坷，為了文明班為了流動紅旗為了班級榮譽一起做了多少少的懷念之事，手拉手經(jīng)過多少次的廁所，手拉手一起回家的路程走了多遍，成群結(jié)隊的去春游秋游去了許多次，即使去過也去，因為那是我們集體的外出，然后每天去到學(xué)校就有多少事都說多少給大家分享，最后的一次六一過得格外開心也很心酸，當(dāng)時我認(rèn)為我們班是最團結(jié)的班最好的'班，我不想離開他們，可惜天下沒有不散的宴席，我們因為一場畢業(yè)考而各自離開母校，記得那個時候我們班一些過于舍不得的同學(xué)都去籃球場聚了下，那時候的心里很是滿滿的舍不得。
腦子里全是我們在一起的回憶，與曾經(jīng)六班的你們在一起的回憶，就像看了部懷念片，回過神來的時候，眼淚的眼睛打轉(zhuǎn)，比起舍不得更多的是想念。
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