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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生作文 篇1
我的爸爸是我最敬愛(ài)的家長(zhǎng)，他現(xiàn)在已經(jīng)快40歲了，是個(gè)高個(gè)兒。大概是因?yàn)楫?dāng)干部的原因，爸爸臉上嚴(yán)肅的表情令人畏懼三分，不過(guò)在家里，爸爸是十分和藹的。他常說(shuō)：“笑一笑，十年少。”而他自己也是一個(gè)很樂(lè)觀的人。
爸爸對(duì)我的教育很在意，決不過(guò)分表?yè)P(yáng)或打罵我。有時(shí)，我考了全班第一名，爸爸只是淡淡的夸獎(jiǎng)我一句，并告誡我不能驕傲；有時(shí)，我考砸了，爸爸也不批評(píng)我，只是用嚴(yán)厲的眼光看著我，我明白那背后的含義：“分析分析哪兒錯(cuò)了？為什么錯(cuò)？以后注意，別再犯同樣的錯(cuò)誤了！”
爸爸十分民主。我的事，他大部分是讓我自己做決定，沒(méi)有把握的，再找他商量。盡管我的年紀(jì)還小，可爸爸從來(lái)不忽略我的意見(jiàn)，相反還很重視。
爸爸對(duì)我的愛(ài)，在生活中徘徊，我稍不留神，就忘記了他的存在。有一次，老師發(fā)下一張紅紙，告訴我們，以后不能讓家長(zhǎng)在門(mén)口接送。晚上我回家把這個(gè)消息告訴爸爸，爸爸頓時(shí)十分生氣：“早晨天這么黑，哪有志愿者呀！太陽(yáng)還沒(méi)聲呢，這能讓家長(zhǎng)放心嗎？”爸爸的`眉頭擠在一起，洪鐘般的嗓門(mén)嚇了我一跳，我也十分生氣，和爸爸吵了一句，把門(mén)一甩，進(jìn)了臥室。我平靜了一會(huì)兒，心里細(xì)細(xì)琢磨，爸爸為什么這么生氣？還不是害怕我出事嗎？我還和他頂嘴，這是不應(yīng)該！
這件小事，讓我明白了爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)，它是那么微不足道，卻比母愛(ài)深沉，似乎還有些不好意思。
我認(rèn)為我的爸爸，做到了一切家長(zhǎng)應(yīng)該做的事情，盡到了一切家長(zhǎng)應(yīng)該盡的義務(wù)，他對(duì)我的愛(ài)，我明白，父愛(ài)，偉岸如青山，寬廣如江海。
我的人生道路離不開(kāi)爸爸，只有在他的教育下，我才能茁壯成長(zhǎng)！
中學(xué)生作文 篇2
人生被利益完全征服了嗎？難道永遠(yuǎn)沒(méi)有光明和善良的人存在嗎？我只能默默等待并且接受這個(gè)事實(shí)嗎？或許是吧！因?yàn)槲艺娴臒o(wú)法改變。
“私心”誰(shuí)能沒(méi)有呢，但是利用別人擁有的知識(shí)來(lái)?yè)Q取一些已經(jīng)過(guò)去的榮譽(yù)，而傷害了彼此之間的友誼。值得嗎？這樣踐踏自己的靈魂又值得嗎？13年的友誼毀于一旦，我們失去了信任，失去了的純真。失去了我向往的友誼。我唯一的朋友能不被利益所吞噬嗎？我能讓你迷途知反嗎？一切都是未知的……
“炫耀“又是誰(shuí)的計(jì)謀，即使考了高分也不能利用這一點(diǎn)來(lái)炫耀吧！我放棄了，我已經(jīng)被你帶來(lái)的“痛”打敗了，我在也無(wú)法抵抗這一切，我的心隱隱痛著，當(dāng)我以為我以經(jīng)愿量你時(shí)，你又再一次給我?guī)?lái)“痛”，在我的傷口上撒上一把鹽，我只能一個(gè)人獨(dú)自承受著。我知道我已無(wú)法改變這一切，我唯一能做的只有默默祈禱這一切不要再發(fā)生在我們的'身上，它帶給我們的將會(huì)是無(wú)限的痛苦……
一時(shí)的贊揚(yáng)對(duì)于你真的那么重要嗎？當(dāng)一個(gè)平凡的人有那么困難嗎？我不想和你一樣去傷害別人，我知道那種傷痛永遠(yuǎn)無(wú)法消失，就象我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你一樣。如果可以的話我真的很想大聲說(shuō)出一切，但我應(yīng)該永遠(yuǎn)無(wú)法做到，這是一輩子都不能說(shuō)的秘密。
誰(shuí)將走進(jìn)這個(gè)陷井
誰(shuí)又將會(huì)迷途知反
風(fēng)停了，天暗了，你又傷害我了，你總是這樣，在我最無(wú)助的時(shí)候給我傷害，在我最信任的時(shí)候離棄我。
中學(xué)生作文 篇3
我家有一位幽默風(fēng)趣的老頑童，他是誰(shuí)呢？他就是——我的二舅。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的.長(zhǎng)相吧。他有一雙黑溜溜的眼睛，雖然嚴(yán)肅，但又略帶頑皮，他有一個(gè)塌塌的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴，一些花白的頭發(fā)，一個(gè)短短的脖子，還有一個(gè)大大的腦袋，活像一個(gè)大頭娃娃，也挺像中國(guó)的福娃。每天笑瞇瞇、樂(lè)呵呵的，讓人感覺(jué)可愛(ài)極了。
說(shuō)完了他的長(zhǎng)相，現(xiàn)在就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“頑童趣事”吧！
中學(xué)生作文 篇4
獎(jiǎng)賞，是對(duì)一個(gè)人努力價(jià)值而獎(jiǎng)勵(lì)，而我卻不曾努力過(guò)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不是好的獎(jiǎng)賞。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好的獎(jiǎng)賞是讓我那曾擁有的獎(jiǎng)賞還給他。
在那一天，三月八日，婦女節(jié)。老師讓我們做一樣手工給媽媽。我不喜歡做手工，他十分麻煩。我就不做，在一旁玩。在一旁的同桌認(rèn)真地作著。到了中午，老師突然說(shuō)：“小朋友們，我們等會(huì)兒樣吧作品收上來(lái)，讓我們?cè)u(píng)出漂亮的作品!”我當(dāng)時(shí)很著急，心想：媽媽不會(huì)說(shuō)我，小朋友們也不會(huì)說(shuō)我的，但老師會(huì)說(shuō)我的，我就畫(huà)個(gè)小紅花好了。正當(dāng)我要畫(huà)一個(gè)小花兒的時(shí)候，在地上撿到一個(gè)漂亮的.卡片：上面有一朵小花，有一棵大樹(shù)，還歪歪地寫(xiě)了“媽媽，節(jié)日快樂(lè)”。盡管快字寫(xiě)得很亂，但在我眼里卻十分漂亮。我想：“我拿這個(gè)交吧!”相信它一定很漂亮�！蔽冶憬涣松先ァ�
我交上去了，老師也準(zhǔn)備讓同學(xué)們把作品上交。老師看我提早交了，給了我一朵小紅花，我心里美滋滋的。可在這時(shí)，我的同桌哭了，她說(shuō)她的卡片不見(jiàn)了。我心里“咯噔”一下，慌了。老師勸她安慰她：“乖，不哭了，你現(xiàn)在一年級(jí)了，長(zhǎng)大了，你不是幼兒園的小寶寶了�！蔽疫@時(shí)心里怦怦地跳，臉微微紅了起來(lái)。老師把同桌安慰好后，把我們的作品展示出來(lái)。可其中卻沒(méi)有我交上去的作品，就在這時(shí)老師說(shuō)：“這一副最漂亮，對(duì)不對(duì)。”老師邊說(shuō)邊指著“我”的作品，同桌看到后，說(shuō)：“老師這是我的!”她的話音剛落下，我就馬上哭了，班里亂極了。我邊哭邊說(shuō)：“不對(duì)，你欺負(fù)我!”說(shuō)完我又哭了起來(lái)。老師以為同桌說(shuō)謊，便批評(píng)了她，表?yè)P(yáng)了我。那天，我一直很內(nèi)疚。我不敢看她，我十分怕她。我那天雖然獲得了一朵大大的花，但我一點(diǎn)也不高興。
那一天，老師給我的獎(jiǎng)賞雖是同學(xué)們十分羨慕的花，但對(duì)我來(lái)說(shuō)不是最好的獎(jiǎng)賞。那位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，我便也獲得那“最好”的小紅花�？墒牵椰F(xiàn)在知道了，我最好的獎(jiǎng)賞應(yīng)該是“被老師說(shuō)一頓，然后努力完成禮物”。而不是在全班同學(xué)眼下接受了那不屬于我的獎(jiǎng)賞。
我后來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“寶貝，你把最好的獎(jiǎng)賞給扔了，你要記得，你扔掉的是‘誠(chéng)實(shí)’。對(duì)��！只有我承認(rèn)后，我便可以獲得那最珍貴、最好的獎(jiǎng)賞——誠(chéng)實(shí)。因?yàn)檫@樣，這件事仿佛刻在我心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：我要誠(chéng)實(shí)。
中學(xué)生作文 篇5
誠(chéng)信，就是待人處事真誠(chéng)，老實(shí)，講信譽(yù)，“言必信，行必果”，一言九鼎，一諾千金，他是每個(gè)公民的第二個(gè)“身份證”。宋代朱熹認(rèn)為:“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂�！薄墩f(shuō)文解字》上說(shuō):“人言而信”孔夫子曰:“人而無(wú)信，不知其可也�！笨梢�(jiàn)，“誠(chéng)信”不僅要求人們說(shuō)話誠(chéng)實(shí)可靠，不能說(shuō)大話，空話，假話，而且要求做事也要誠(chéng)信可靠。
中國(guó)自古以來(lái)就是以誠(chéng)信為本，也是中華民族的立世之本，以誠(chéng)信廣交天下友，許多誠(chéng)信的故事一代一代傳下去，至今被人們傳頌，教人們要講誠(chéng)信，守信用�！对託㈠椤反蠹衣�(tīng)過(guò)這篇故事嗎？想必這是最經(jīng)典的一個(gè)誠(chéng)信故事: 曾子的妻子到集市上去，她的孩子跟隨著她在她后面哭。他的`母親說(shuō)：“你先回去，等我回來(lái)后殺豬給你吃。”妻子從集市上回來(lái)，曾子就想抓只豬準(zhǔn)備殺了它。他的妻子阻止他說(shuō)：“我只不過(guò)是跟兒子開(kāi)了個(gè)玩笑罷了。”曾子說(shuō)：“你不可以與兒子開(kāi)玩笑。兒子什么都不懂，他只學(xué)習(xí)父母的，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你欺騙了他，這就是在教育他欺騙人。母親欺騙兒子，兒子于是不相信他的母親，這不是正確教育孩子的方法啊�！� 于是曾子就煮豬給孩子吃了。這篇故事告訴我們:教育子女時(shí)要言傳身教，不能以欺騙作為手段，做任何事都要說(shuō)到做到，不能說(shuō)謊。要做到言必行，行必果。這樣才能獲得他人信任。
如今，社會(huì)上還是有許多不良廠家推銷食品，導(dǎo)致我們想買(mǎi)東西感到恐慌。不罵我們買(mǎi)什么，我們吃什么，總有一些聲音傳入耳中:蘑菇有“熒光粉”，鴨肉有“激素殘留物”，蝦用“洗蝦粉”，更是讓人無(wú)法逃避……此時(shí)每個(gè)人的心里有疑問(wèn):“天哪，還能不能好好的吃飯了？” 太可怕了，這些都是貪婪錢(qián)財(cái)?shù)牟涣紡S家犯下的“罪行”，忘了社會(huì)責(zé)任，失去了誠(chéng)信造成的。目前，有細(xì)心人算過(guò)，我們每個(gè)人可能吃76種添加劑，新聞傳出的消息稱:佟文吃含有瘦肉精的豬肉差點(diǎn)就被禁賽，天津柔道隊(duì)自己養(yǎng)起了雞，鴨，豬。如果全世界都不敢買(mǎi)別人生產(chǎn)的食品，自養(yǎng)自用，那不就又回到自給自足的古代了嗎？況且，現(xiàn)在科技迅速發(fā)展，總不能在樓房底下養(yǎng)牲畜，種糧食吧。
那些不良的添加劑，真是讓人擔(dān)心，今后如何生活？我們不得不呼喚一聲誠(chéng)信！當(dāng)然，并不是公司里的所有員工都不講誠(chéng)信，某檸檬加工廠的老板按時(shí)給工人們發(fā)工資的事跡，是誠(chéng)信的一道亮麗風(fēng)景線。 有了誠(chéng)信，人與人之間才能更融洽。所以我們呼喚一聲:“回來(lái)吧！誠(chéng)信！”
中學(xué)生作文 篇6
感恩，是個(gè)溫暖的字眼。每個(gè)人都感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得的快樂(lè)。
這個(gè)世界上，每個(gè)在我身邊的人都值得我感恩，因?yàn)樗麄円恢迸惆樵谖业纳磉�，父母、老師、朋友、甚至于幫助過(guò)我們的陌生人都值得讓我們感恩。有時(shí)候一個(gè)微笑，一句謝謝都可以看作是感恩。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，從我呱呱墜地之時(shí)，父母就承擔(dān)著教育我們的責(zé)任，爸爸媽媽在我們的成長(zhǎng)生活中陪伴教育著我們，為我們的一舉一動(dòng)，一言一行。落淚亦是喜悅，輕聲呵責(zé)亦是感動(dòng)，爸媽為我們的成長(zhǎng)操碎了心，這一切，都是為了自己的兒女。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的，父母對(duì)我們的養(yǎng)育都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的，可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭(zhēng)吵。他們太容易滿足，只要在父母下班的時(shí)候遞上一杯熱水，再微不足道的事，也表示我們對(duì)他們深深的愛(ài)，從他們滿足的笑容里體會(huì)給予的'快樂(lè)。
我們僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師親人，朋友以及許多幫助過(guò)我們的好心人也要懷著感恩的心。
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家被盜用后，丟失了許多重要的東西，但他卻向上帝感謝：“因?yàn)榈谝唬嘿\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害的我的生命。第二：賊只偷去我一部分東西，而不是全部。第三：最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！�
常懷感恩的心，我們能生活在一個(gè)感恩的世界里。也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感恩其他人。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)做的更好。
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