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文明禮儀作文

時(shí)間:2024-07-09 20:36:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選文明禮儀作文集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的文明禮儀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選文明禮儀作文集錦8篇

文明禮儀作文 篇1

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,滋養(yǎng)著代代華人。

  老師好

  “老師好!”“你們好!”在走廊上你隨時(shí)可以聽(tīng)到類似的聲音,這是同學(xué)們向老師問(wèn)好的話語(yǔ)。這不前面就有兩位同學(xué),在他們的前面還有一位老師迎面走來(lái)。在距離兩三米遠(yuǎn)時(shí),他們站穩(wěn)立正一起向老師敬九十度鞠躬禮。一起齊聲叫道“老師好!”這時(shí)老師也對(duì)他們回應(yīng)道“你們好!”我深受感觸對(duì)向我走來(lái)的老師也敬禮并說(shuō)了聲“老師好!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭向我說(shuō)了聲“你好!”此時(shí)在我心中這幾個(gè)字是多么的動(dòng)聽(tīng)。

  謝謝你

  我們組的張同學(xué)因?yàn)榧膊∩眢w瘦弱走路不便,大家平時(shí)很照顧他。一次做教室衛(wèi)生時(shí),我們組的同學(xué)爭(zhēng)著幫他,A同學(xué)主動(dòng)跟他結(jié)對(duì)子,說(shuō):“張同學(xué),我倆搭檔,擦窗子爬高爬低我來(lái),你幫我遞抹布!”張同學(xué)感激地看他一眼:“好呀!”大家笑了,各自去忙手頭的活兒。突然,看到張同學(xué)徑直朝A同學(xué)走了過(guò)來(lái),我們好奇地問(wèn)張同學(xué):“怎么了?”張同學(xué)憋得滿臉通紅,說(shuō)“謝謝你!”A一聽(tīng)笑了,如陽(yáng)光般溫暖,真誠(chéng)地回應(yīng):“不客氣!

  快問(wèn)好

  周末,從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)看到媽媽與一位陌生的阿姨在講話,旁邊還有一個(gè)四五歲的小妹妹獨(dú)自在玩。我走過(guò)去叫了聲“媽媽”便安靜地站在一旁,等著媽媽和我一起回家。豈料正在玩耍的小妹妹看了我一眼,徑直走到我面前說(shuō):“姐姐,你快問(wèn)好呀!”我聽(tīng)了如墜云霧一般,小大人,介意我沒(méi)跟你打招呼呢,就故意拖長(zhǎng)聲音逗她:“小妹妹,你多大了,要我跟你問(wèn)好嗎?”她的頭一偏,忽閃忽閃的眼睛盯著我:“大姐姐,才不是呢,見(jiàn)到長(zhǎng)輩要問(wèn)好,你忘了向我媽媽問(wèn)好!”她的小嘴一嘟,明顯有些不高興。我也羞愧起來(lái),連這么小的小孩子都懂得道理,而我卻不能實(shí)踐,不由得感到臉上一陣火辣辣的.發(fā)燒,于是走到阿姨面前彎腰鞠躬說(shuō)“阿姨好”,并沖小妹妹豎起大拇指點(diǎn)贊,以示向她學(xué)習(xí)。阿姨和媽媽看著我倆,笑了……

  生活中這些文明的細(xì)節(jié)就是一枚枚善良的種子,伴隨著我們走在人生的路上,收獲更多的友誼和溫暖。

文明禮儀作文 篇2

  一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。

  到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn),也是城市的'文明臉面,國(guó)家的臉面。

  講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),然而在學(xué)?刹惶茫。上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停,根本沒(méi)有做好上課的準(zhǔn)備,大約3分鐘后,等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒(méi)多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開(kāi)始傳紙條,沒(méi)有紙時(shí),就用紙巾代替,放紙飛機(jī),講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒(méi)學(xué)到知識(shí),也會(huì)影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

  下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái),而前面小華低頭走來(lái),他臉黑的像木炭,小濤跑

  來(lái)時(shí)因?yàn)樨澩,沒(méi)看到小華,撞到小華后還自高自大的說(shuō):你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀!小華當(dāng)時(shí)心情很不好,上節(jié)剛被老師批評(píng),接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語(yǔ)脫口而出,小濤也不是個(gè)省油的燈,也對(duì)罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)寫檢討,其實(shí)大家都是同學(xué),要學(xué)會(huì)包容,互相說(shuō)句對(duì)不起不久解決了嗎?

  在學(xué)校,在班級(jí)里,我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動(dòng)幫助別人;第二要主動(dòng)表現(xiàn)自己,必要時(shí)可以寫自我介紹;第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道,都要誠(chéng)心以禮相對(duì);第四只要有人幫助了你,不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)都要感謝他;第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào),做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。

  尊重師長(zhǎng),校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識(shí)的傳授者,把他們所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們,我們是知識(shí)的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來(lái)整頓紀(jì)律,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,所謂有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行我們要好好學(xué)習(xí),待將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!古時(shí)候,程門立雪的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí),相傳,宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué),來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來(lái),不說(shuō)話也不動(dòng),大半天后,程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼,吃了一驚,說(shuō):你們?cè)趺催沒(méi)走?此時(shí)此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長(zhǎng),熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  建設(shè)和諧校園韶關(guān)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們也要響應(yīng),建設(shè)和諧校園,還是為了改正不良習(xí)慣,最重要還是為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)趯W(xué)校里,以禮貌對(duì)人,互相謙讓,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課后不打架,文明用語(yǔ),所以,我提出以下倡議:

  1、尊重師長(zhǎng)

  2、不隨地亂扔垃圾

  3、不罵人

  4、不打架

  5、文明用語(yǔ),和諧共處。

文明禮儀作文 篇3

  我從前有個(gè)同學(xué)叫劉逸文,他高高的個(gè)兒,暗黑色的皮膚,嘴角邊總是掛著些殘余的食品。他的朋友極少,幾乎沒(méi)有朋友。他這人學(xué)習(xí)什么的都挺好,惟一不足的`就是不愛(ài)干凈,不講文明。

  有一次,他吃完中飯,抹了抹嘴就來(lái)上學(xué),同學(xué)們看見(jiàn)他就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,疏遠(yuǎn)他,因?yàn)樗淖爝呌兄S多菜油,十分不干凈?匆(jiàn)同學(xué)們離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他也不以為然,因?yàn)槠匠6际沁@樣。那天剛剛好是評(píng)三好學(xué)生的日子,他也想得個(gè)獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽瞧瞧,讓爸爸媽媽看看自己有多棒,但是他并沒(méi)有如愿以償。在同學(xué)們的推薦中,他沒(méi)有被同學(xué)們提到名,因此他很氣憤,便站起來(lái)大罵我們這些同學(xué):“你們?cè)趺锤愕模瑑粝钩,我學(xué)習(xí)這么好,你們不投我的票,卻偏偏去投那些差生(他指的差生,其實(shí)不比他差)票,你們瞎了眼呀!”這些話被班主任王老師聽(tīng)到了,便當(dāng)著同學(xué)們的面嚴(yán)厲地批評(píng)他:“劉逸文,你太沒(méi)教養(yǎng)了,竟然這么大膽地在課堂上擾亂紀(jì)律!彼(tīng)到了班主任的斥責(zé),便迅速坐下。誰(shuí)知班主任并沒(méi)有這么輕易饒過(guò)他,對(duì)著我們的面教育他:“劉逸文,你的學(xué)習(xí)是很好,但是我們覺(jué)得你的不足太嚴(yán)重了,不適合當(dāng)三好學(xué)生。我們班的個(gè)人衛(wèi)生檢查你是最差的,總是在衛(wèi)生方面給我們班扣分,丟臉,沒(méi)有一次能為班級(jí)做貢獻(xiàn),只會(huì)拉我們班后腿。說(shuō)話不文明,見(jiàn)到老師也不問(wèn)好,連小學(xué)生要做到的行為規(guī)范你都做不到,你還有什么資格說(shuō)別人是差生,有什么資格評(píng)三好學(xué)生!甭(tīng)了老師的話后,他羞愧地低下了頭,也當(dāng)著全班人的面,向老師承認(rèn)錯(cuò)誤:“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!崩蠋熞(jiàn)他如此誠(chéng)懇,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,為了表彰劉逸文同學(xué)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,能夠改正自己不講文明,沒(méi)有禮貌的壞習(xí)慣,我們也給他做一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤獎(jiǎng)!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“可以!敝灰(jiàn)他的臉上也慢慢露出了微笑。從此以后他下決心改正這個(gè)不足,他嘴邊的殘余食物也消失了。

  這件事讓我懂得了:講文明,講禮儀非常重要,所有的榮譽(yù)都要和文明禮儀有關(guān)系,想要做個(gè)好學(xué)生就要講文明禮儀,希望同學(xué)們做個(gè)文明禮儀小標(biāo)兵。

文明禮儀作文 篇4

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了文明禮儀,那么,這個(gè)國(guó)家就將國(guó)將不國(guó)。古代偉大的思想家、政治家、教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文明,則不寧。”由此可見(jiàn),講文明、講禮儀是多么的重要!

  講文明、講禮儀也分好幾種,下面就讓我來(lái)為大家講一講家庭文明禮儀和社交禮儀吧!

  家庭文明禮儀是人類社會(huì)文明禮儀的最小單位,是生兒育女的搖籃,是培養(yǎng)家庭美德的場(chǎng)所,是精神文明建設(shè)的重要部分。我們大家要精心的愛(ài)護(hù)她,培養(yǎng)她。好的家庭禮儀,能使父母和諧、子女快樂(lè)。關(guān)愛(ài)老人是家庭禮儀最重要的組成部分。家家有老人,人人都會(huì)老,人人都有雙重父母,尊重和關(guān)愛(ài)雙方父母是我們每個(gè)人的責(zé)任;熱愛(ài)子女,教育后代,養(yǎng)育子女是父母的責(zé)任,教育子女更是雙方父母的重?fù)?dān)。溫馨的家庭環(huán)境和循序善誘的教育方法,將給孩子留之終生影響;對(duì)待雙方親屬,朋友一視同仁;鄰里團(tuán)結(jié),和諧相處才能讓每一個(gè)家庭和諧美滿。俗話說(shuō)得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰,”鄰里相處,和諧為貴,互相關(guān)照友誼為重;勤儉持家,生活有度,持家有方收支掌控,衣、食、住、用、行井井有條,日子才能過(guò)得紅紅火火,別人看了都會(huì)稱贊羨慕。如此看來(lái),家庭文明禮儀是非常重要的'。

  社交禮儀就是體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)、一個(gè)民族的素質(zhì)和個(gè)人認(rèn)識(shí)的擁有量和應(yīng)用能力,一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)水平的高低決定了人們對(duì)其印象的好壞和社交活動(dòng)的成功與否。如此看來(lái),社交禮儀也是非常重要的。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們一定要讓文明伴我行。切記講文明、講禮儀的重要性。

文明禮儀作文 篇5

  禮儀是什么,是一張社會(huì)的名片,是人與人交流的技巧,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

  我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來(lái)已久,《詩(shī)·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯(cuò),禮儀卒度!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國(guó)之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書(shū)》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國(guó)禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的.都是尊敬的方式,“禮”,多指?jìng)(gè)人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開(kāi)幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語(yǔ)的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,父母就教我對(duì)周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見(jiàn)到人要主動(dòng)招呼,見(jiàn)面問(wèn)好,離開(kāi)告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛(ài);做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠(chéng)信;做錯(cuò)事要負(fù)荊請(qǐng)罪,主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會(huì)我如何為人處事,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會(huì),有些膽小,旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子,他也不會(huì),教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會(huì)了,我很開(kāi)心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個(gè)好朋友,

  禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

文明禮儀作文 篇6

  風(fēng)從水上走過(guò),留下了粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下了屢屢溫暖!,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò),留下了什么呢?

  ---題記

  放學(xué)了,學(xué)生們歸心似箭,迫不及待地往家跑。橫穿馬路,抄近道,闖紅燈,踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學(xué)們,反躬自問(wèn),我們的行為是否文明?乘坐公交車的時(shí)候你是否主動(dòng)給老人、殘疾人、孕婦讓座?如果有,那很好。你是否有過(guò)隨地吐痰的'現(xiàn)象?如果沒(méi)有,希望你會(huì)在以后的日子里注重文明。文明不是藍(lán)天上的白云,逍遙飄逸;文明更不是水面上的一葉浮萍,漂游不安,文明常常出現(xiàn)在我們身邊。星期天,與媽媽一起去逛商場(chǎng),在回來(lái)的路上,我看見(jiàn)了垃圾桶旁邊有一個(gè)香蕉皮,雖然老師教我們做一個(gè)文明人,但是,我還是很猶豫,沒(méi)有彎下腰。令我慚愧的是,一個(gè)車子般高的小女孩將它撿了起來(lái)。我不禁汗顏,為自己臉紅了!

  是啊,我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c(diǎn)呢?

文明禮儀作文 篇7

  那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人的冬天,天上飄著鵝毛大雪,我獨(dú)自一人走在去汽車站的路上,“這鬼天氣,害的俺都不能回家了!”“就是,這雪百年難得一見(jiàn),這一見(jiàn)還讓我碰上了!早知就不聽(tīng)老板的多上兩天了”幾個(gè)圍在汽車周圍的民工嘟嘟囔囔地說(shuō)道,我買了票上了車,過(guò)了一會(huì)汽車帶著無(wú)數(shù)思家心切的火熱的心開(kāi)動(dòng)了,車大約行了半個(gè)小時(shí),腦袋暈暈沉沉并且正在假寐的我被一陣叫罵聲驚醒“呵,這是干什么呢?司機(jī)怎么不走了?這正急著回家呢!”我暗自心想,聽(tīng)車上的人說(shuō):“司機(jī),司機(jī),你咋停下來(lái)了呢,俺閨女還等俺給她帶好吃的呢!”“就是,這大過(guò)年的,那個(gè)不趕時(shí)間哪”一個(gè)老漢贊同道,司機(jī)苦笑道:“不是我不開(kāi),是開(kāi)不了……”話未說(shuō)完,車?yán)锏木腿氯碌溃骸鞍。寇噳牧?你咋不早說(shuō)!這不誤事嗎?”呵,你看這人,怎么能這樣呢,人家司機(jī)話還未說(shuō)完就搶話說(shuō),怎么一點(diǎn)文明禮儀也不講啊,真是的,司機(jī)搖搖頭接著說(shuō):“不,不,車沒(méi)有壞,只不過(guò)有一個(gè)老人在車前擋住了車。”

  于是我們紛紛打開(kāi)了一點(diǎn)窗戶,我透過(guò)大片的雪花望向窗外,只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老太太拍著車門要上車,可是我們大家不讓她上車,可她已經(jīng)占到了車門前,無(wú)奈之下,司機(jī)開(kāi)了車門,只見(jiàn)那個(gè)老奶奶凍得發(fā)青手中攥了一把硬幣說(shuō):“拜托你們了,請(qǐng)讓我上車吧,我的'孫子生病了,病得很嚴(yán)重,我要給她送錢……”她話還沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子一把把她推倒在地,老人手中的硬幣全都掉到了茫茫雪海之中,而老人已經(jīng)年過(guò)半百,腰都挺不直了,已經(jīng)老眼昏花,撿起來(lái)的硬幣已經(jīng)寥寥無(wú)幾,呀,這人是不是有毛病,不讓老太太上車也就算了,怎么可以動(dòng)手推人呢?真是沒(méi)有道德品質(zhì),推了人硬幣掉了也不知道撿起來(lái),什么人呀!我雖然這么想著,可到底也沒(méi)站出來(lái)讓這個(gè)孤苦伶仃的老太太上車。

  而車廂中的人們的心已經(jīng)在這個(gè)寒風(fēng)剌骨的冬天里被雪凍得鐵石心腸了,不管老人怎么苦苦哀求,人們一致同意不讓她上車,只是一個(gè)中年漢子費(fèi)勁的擠到車門口,說(shuō):“大娘,沒(méi)事他們不讓你上車我讓你上車!”并揪著你個(gè)小伙子的領(lǐng)子說(shuō):“你這個(gè)孩子怎么這么沒(méi)公德心??一個(gè)老人你還推她?給這位大娘道歉”我坐在一旁愣住了,這么多的人都不讓她上車,這個(gè)大叔怎么……不容我不多想,大叔接著說(shuō):“大娘,你做我的位子,我家是馬家村的,離這里很近,我走著就行了,”說(shuō)著塞給了司機(jī)一元錢說(shuō)是老人的車費(fèi),說(shuō)完,不等大娘說(shuō)句話就下車說(shuō)了句:“祝您老孫子早日治好病,”然后就踩著茫茫的積雪走了,從車窗向外看去,只看見(jiàn)一排腳印向著遠(yuǎn)處延伸,延伸……車又緩緩開(kāi)動(dòng)了,而車廂中的氣氛頓時(shí)顯得十分寂靜,不知誰(shuí)小聲的說(shuō)了一句:“馬家村離這里可有二十多公里,下著這么大的雪,路又被蓋住了,他能走到家嗎?

  真是一個(gè)二愣子,胡逞能……”旁邊的人連聲附和,后面的我就不知道他說(shuō)了些什么,但我認(rèn)為,這并不是胡逞能,這是一種大無(wú)畏的舍己為人的良好美德,是值得贊揚(yáng)的,值得敬佩的,而那個(gè)老太太一聽(tīng)馬家村離這里有二十里遠(yuǎn), 不禁老淚縱橫,趕緊雙手合十,請(qǐng)求菩薩保佑他安全到家,我看著那個(gè)老太太,想著那個(gè)中年人幫助她的情景,我不禁十分感慨,也許他大字不識(shí)一個(gè),但在我眼中,他是一個(gè)有文化的,有道德修養(yǎng)的好人,一個(gè)有著良好美德的熱心人!

  希望這樣的愛(ài)心人在幫助別人后都能安全到家!因?yàn)樗麄兪嵌鹄蠍?ài)幼的熱心人士!所以,在這里借這個(gè)題目,我——一個(gè)中學(xué)生向你們表達(dá)最崇高更高的敬意!

文明禮儀作文 篇8

  千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的文明人,心須有良好的文明禮儀。

  我們身邊的文明禮儀處處可見(jiàn),但往往被我們所忽視。所以我們要培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣,注重個(gè)人的.儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈,勤剪指甲,勤洗手,按時(shí)理發(fā),注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經(jīng)常洗澡、換衣服,不當(dāng)眾扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

  公共場(chǎng)所的禮儀,包括在學(xué)校、教室、影劇院等場(chǎng)所。我們要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。還有問(wèn)路、購(gòu)物、乘車、走路等方面,也應(yīng)注意禮儀,做到謙恭禮讓,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說(shuō)明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開(kāi)始的,F(xiàn)代高度文明的社會(huì)時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境,給予自己帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮儀已經(jīng)成為國(guó)家形象的一個(gè)重要組成部分。

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