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初中的作文

時間:2023-05-13 19:03:33 作文大全 我要投稿

初中的作文錦集10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

初中的作文錦集10篇

初中的作文 篇1

  艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始。金秋九月,帶著許許多多的新奇和夢想,我踏入了初中的校門。雖然我告別了童年,但我不會忘記童年里那些美妙的回憶。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境,給了我新的憧憬。初中,我人生道路上的一個新起點,從這個新起點開始,我將開始我初中三年的學(xué)習(xí)與生活。

  新開學(xué)幾天,我已經(jīng)感覺到初中的生活不但充滿了色彩,還充滿了挑戰(zhàn)性。

  在初中的學(xué)習(xí)里,學(xué)習(xí)科目比小學(xué)的多了歷史、政治、地理和生物課程,令我們大開眼界, 因為在學(xué)校里我是與來自幾十個間小學(xué)的“精英”們在一個班里一起學(xué)習(xí),因此,我多了無數(shù)的良性學(xué)習(xí)競爭壓力。即使我多了很多壓力,但是我還是很開心,因為我認(rèn)識了很多新的朋友,能夠與她們一起學(xué)習(xí),是我的`榮幸,而且,我認(rèn)為,壓力也能使人勤奮和進(jìn)步。學(xué)習(xí),或許只有有壓力,人才會有所進(jìn)步。

  密爾頓曾經(jīng)說過,上帝對于每一個人都是公平的,它給予每一個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。我要好好珍惜和把握著這三年的學(xué)習(xí)時光,而且我認(rèn)為應(yīng)該去去珍惜的不但是學(xué)習(xí)時光,還有我們身邊的每一個人。雖然我感到我與班里的同學(xué)還是存有一份陌生感,但是,緣分把我們相聚在一起,我們就應(yīng)珍惜這份友誼。我相信,在一段時間后,這份陌生感一定會漸漸消失的。

  我希望,在三年以后,我們都能以一個全新的自我去面對我們?nèi)松械南乱欢温贸獭?/p>

初中的作文 篇2

  1.巴爾扎克說過“不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。

  2.只有啟程,才會到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。

  3.雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個跟頭之后,終會占有藍(lán)天。

  4.冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”

  5.堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天叫成功。

  6.流逝的`日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  7.月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。熬過長夜,你便能見到黎明;飽受痛苦,你便能擁有快樂;耐過寒冬,你便無須蟄伏;落盡寒梅,你便能企盼新春。

  8.沒有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  9.“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

  10.每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!

初中的作文 篇3

  自從出生,便開始了時間之路?刹恢罏槭裁,總感覺心中少了些什么。

  小時候,我總是很笨,干什么事都會被罵,嚴(yán)重的還會讓父母揍自己。所以心中產(chǎn)生了一種莫名的情愫。從此我變了,變得十分叛逆。父母罵我時自己不以為然,教育我時還心不在焉……直到20xx年的5月,我后悔了,后悔自己所做的一切。

  因為老爸的好面子,他把家中的許多錢借給了他稱為‘兄弟’的人。結(jié)果這位‘兄弟’卻不想給老爸還錢,帶錢溜了。從此我們家便從百萬富翁成了一分沒有的人。之后,倒霉這位神就一只光顧了我們家。讓我記憶猶新的是那件事。

  那是租房給我們的人。(我們家是做生意的)因為沒有錢,所以我母親說緩一緩。可是租房給我們的人怎么說都不行,就是要錢,當(dāng)時老媽一急,便向他跪了下去,可是租房給我們的人一點都不在意。那時,我清晰的看到老媽的額頭那緩緩留下的.血跡……

  從那以后,我以前的偉大理想全部消失,只剩下一絲念頭:讓父母開心,沒有煩惱。

  至今,我還在努力,為的只是一個平凡卻偉大的夢!

初中的作文 篇4

  愛是空氣,是輕盈的;愛是大山,是沉重的;愛是春風(fēng),是溫暖的;愛是夏日,是熱情的……愛有很多種,唯有無聲的愛才是最偉大的。

  父母對子女的愛是無聲的。早晨,媽媽輕輕地將你喚醒,這是愛;在你失落時,父親給予你鼓勵,這是愛;當(dāng)你生病時,父母對子女的愛親情的愛。

  老師對學(xué)生的愛是無聲的。你表現(xiàn)優(yōu)秀,老師表揚你,這是愛;當(dāng)你犯了錯,老師在一旁默默地為你鼓掌,這也是愛。老師對學(xué)生的愛是關(guān)懷負(fù)責(zé)的愛。

  陌生人對乞討者的愛是無聲的。給乞討者錢,這是愛;給乞討者衣食,這是愛;給乞討者一個安穩(wěn)的住所或工作,這更是愛。陌生人對乞討者的愛是陌生溫暖的愛。

  朋友對朋友的愛是無聲的。當(dāng)你流淚時,遞給你手帕,這是愛;在你無助時,朋友給予你物質(zhì)和心靈上的需要,這是愛在你和朋友鬧矛盾時,朋友讓你,這也是愛。朋友對朋友的愛是至高純潔的愛。

  愛是無聲的,有時僅是一個動作或是一句溫暖的話。愛可以是生活中的`,也可以是心靈上的。無聲的愛,是不易察覺的愛。

  愛如潮水,向我們襲來;愛如陽光,向我們照射;愛如大樹,為我們遮陰;愛如花朵;為我們送來芳香。一切的愛,都是無聲的。只是我們沒有體會到。每個人心中都有無聲的愛,那么整個世界將會是愛的海洋!

初中的作文 篇5

  自然的呼聲-我們倒了你也得倒

  上海市嘉定 安亭中學(xué) 初3(九)班 王蓓

  你曾否想過,當(dāng)這世界里像兔子一樣溫順的動物消失的時候,狼該吃什么?叫他們吃素菜?那也許只有你去和他們商量了,但我相信你將會成為他們一頓豐厚的晚餐。同理可得沒有老鼠貓就是一種不忠的狗罷了。

  我躺在樹下面好涼快呼吸著新鮮的空氣,享受著大自然的愛撫。我的合上眼睛了,看到了自己……我站在樹下“你在干嘛?”“幫你擋太陽造氧氣咯”“然后你干嗎去”“變黃落下去然后變成肥料給樹根來年再長出來再造氧氣遮太陽咯”“你就不覺得煩嗎?”煩躁的我用石頭向樹上丟去,得到答案只是樹葉上掉下來的一滴滴咸咸的水。樹消失了。

  烈日當(dāng)頭照著,我的皮膚被炙烤著。我向上帝祈禱如果可以讓我得到一片樹陰我寧愿失去一切,“可以,但你必須做一個重要的.抉擇,你想失去水,火,還是與你同在的動物?”

  我選擇了水,頃刻之間水壺干了,四周圍的小河也以消失了,漸漸的,我頭上流不出汗了,舌頭舔著上顎味蕾帶來的磨擦產(chǎn)生了一種麻麻的感覺,口中的唾沫早已揮發(fā)得一干二凈我意識到了我的答案是錯誤的我便換了答案。

  我選擇了火,眨眼之間霧凇沆碭,天與云,與山、與水,上下一白,給人一種凄涼之感我獨自蜷縮在冰涼的墻腳,顫抖著,口中吐出的水蒸氣向上飄著凍結(jié)在了在了眉毛看似一道冰銷。

  “聰明”的我終于明白了正確答案——動物是其中唯一可以舍去,我向上帝提交了答案,動物消失得無影無蹤,日后我身體因為缺乏該有的營養(yǎng)而失去了抵抗病魔的重?fù)舻逆z甲。我痛苦著,掙扎著……

  “哈哈!愚蠢的人!你還頂?shù)米??/p>

  我蘇醒了,嘴中好干,頭上好濕流出了一種叫“冷汗”的液體,也許這就是傳說中的恐懼,我似乎明白了什么,也許人之脆弱就像那最后一塊多米諾骨牌,看似非常安全,但其實只要一條長如龍的骨牌當(dāng)中任何一塊倒下了,那你就一定會倒下。努力的去吧你前面那些骨牌放正放牢固了才是使自己站直的最好辦法!

初中的作文 篇6

  “你到底有什么不能說的!”那是女人憤怒的吼叫聲。

  “老子的事情不用你管!”男人摔門而去。

  我漠然地從這家的門口經(jīng)過。真是可悲!孩子都有了,丈夫卻開著名車,身邊的女人換了一個又一個,女人也不是好人,砸車,摔東西,鄰居都要被他煩死了。

  “!庇袌杂参餄L落在地上的聲音,我看到了飛濺到門外的錢幣。彎腰拾起了一枚,惡作劇般地將錢幣扔回了硝煙未盡的屋子里,然后無聲地彎了嘴角。真可悲。

  人世間各有各的悲慘,各有各的不幸,不是每個人都會很善良。因為我曾陷入孤立無援的境地,我曾經(jīng)跌落地獄都沒有人幫我,所以面對別人的不幸,已經(jīng)被傷透了心的我,又有什么同情心來面對他人的不幸。

  小學(xué)的時候因為名字而被嘲笑,中學(xué)因為老師的一句錯言,整個初三卻又被嘲笑聲充斥。老師將我的名字作為笑料來娛樂眾人。他們都是這樣的說我,回家吧,你爸媽連名字都懶得給你取,滾回家取個名字再回來吧。他們總是這么說,只因為我的名字里有未名兩個字。我沒有被他們嘲笑而自閉真是奇跡,F(xiàn)在的小孩怎么都這么壞,大人到底是怎么給他們的家庭教育。

  我很不幸,所以我無法再用同情心去面對他人的不幸。

  可是,一切終究會變。我開始變得復(fù)雜。面對他人的不幸,我會漠然的當(dāng)看客,有時還會報以嘲諷的一笑。每個人都有不幸,這么多人都沒有人同情你,因為不幸的不是他們。我總是這番嘲諷的想到,直到那一天……

  我看到那么一個帖子,好像是某校女生毆打另一名女生,照片都被曝光,而且名字住址都被人肉了。我看到那個跪在地上的女生,不知怎么感到一陣心酸。人怎么可以這么不幸,而且那個樓主也不是個東西。拍照片的時間都夠報警了。那高跟鞋踩在身上肯定很疼。突然就覺得,自己也不是個東西。

  原來,在我心中深處,還沉寂著一種感情——面對他人不幸的同情心。

  我原來還是會憤怒。原來那些感情還未死去!我為什么在面對他人的不幸的時候保持漠然?是這個社會教會了我?還是人情冷暖和我自己造成了我的冷漠?其實還是會憤怒吧,其實還是會悲傷吧,其實……我還可以面對他人的不幸吧?

  我還有著一顆心,我還將它珍貴的捧在我的手里,它并沒有冰冷而碎成一地冰渣,它還在我的胸腔里跳動,指引著我去踏上一條路,一條相信愛,給予別人幫助的路。

  也許我錯失一份時間,一個我想要得到的`答案,但是我因此學(xué)會面對別人的不幸,學(xué)會笨拙的用自己的方式去關(guān)心別人,雖然有時會被別人曲解,但是我還是向往并希望著。

  面對他人的不幸,我會微微一笑,當(dāng)然不是輕蔑,更不是同情。同情會讓一個自尊心強(qiáng)的人的尊嚴(yán)受損,這我從來都知道。所以,這是鼓勵的笑。

  是,面對他人的不幸,雖然無法給予實質(zhì)上的幫助,但是我還是會給予鼓勵的一笑。請我?guī)湍惴謸?dān)一些痛苦吧,你的眉宇間蹙著這些悲傷,請展開眉頭,不管這世間多么的不幸,都請微笑著努力的繼續(xù)闖下去吧。因為……這朗朗的晴天在看著你啊。

初中的作文 篇7

  一張秀氣的臉,眼睛如山泉般清澈、明亮;兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,幾絲劉海各外引人注目;特別是她那醉人的微笑,更顯出她的清純、可愛。她,就是我的姐姐。也許,她美麗的外表已經(jīng)吸引了你,但只要提起她的特長,更是無人不拍手稱奇。

  姐姐是的'學(xué)生(鄭州最好的中學(xué))。她的寫作才能是最令我欽佩的。在實驗中學(xué),每次考試,作文能拿到36分以上的人,全年級沒有幾個,而姐姐就是其中之一,哪怕是沒發(fā)揮好?晌,雖然在班上作文也

  是第一,但和姐姐的作文相比,簡直是小巫見大巫呀!然而又有誰知道其實在姐姐榮譽的背后是更多的汗水。不管老師有沒有布置,也不管作業(yè)有多多,姐姐每天都

  堅持寫一篇日記,每兩天寫一篇作文。我也曾多次效仿姐姐,可每次都以失敗告終,因為我堅持不下來。每當(dāng)這時,姐姐都會去鼓勵我。然而,盡管姐姐有著令人羨

  慕的榮譽,但她也從來都不炫耀或狂妄自大,總是以禮待人、文質(zhì)彬彬,令人折服。

  姐姐不僅學(xué)習(xí)好,在體育方面,她也是——樣樣精通。

  在每年的運動會上,你都會頻頻看到她的身影。因為好幾項運動都被她包圓了:跳繩、跳雙搖、200跑步、800米跑步都是她的拿手好戲,這些也當(dāng)然離不開持之以恒的練習(xí)了。每天清晨,她都會去做運動,哪怕天氣不好也是一樣。因為她有恒心,這一點是許多人都望塵莫及的。

  看,這就是我的姐姐!她時時刻刻都在感染著我,用一言一行來教導(dǎo)我。她,是姐姐,又似老師,不,是榜樣。我將以實際行動向她學(xué)習(xí)。我為有這樣一個好姐姐而感到自豪。

初中的作文 篇8

  在教學(xué)樓的西北側(cè)有一棵幾百年的大榕樹。大榕樹飽經(jīng)滄桑,大多樹干像龍一樣盤旋。每一片葉子都綠的發(fā)藍(lán),在陽光的映照下,滿樹好像垂掛著無數(shù)忽明忽暗藍(lán)寶石。

  學(xué)校里早春的寒意還未散盡時,榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的身姿。在榕樹上許多小鳥,自由自在地飛翔,嘰嘰喳喳地便唱出清脆悅耳的曲子,正在為學(xué)校的.春景彈奏著靈動的音符。

  當(dāng)夏天來臨的時候,太陽失去了春天的那份溫柔,像個大火球似的火辣辣地照射著大地,似乎是要散發(fā)出全部熱量。同學(xué)們都是不愿在操場隨意玩耍了,榕樹總是樂意伸展出它那寬大的樹冠為我們遮蔭,綠色的葉子隨著微風(fēng)輕輕搖曳,好像在說:“來吧同學(xué)們!”

  當(dāng)金秋的腳步款款而來時,大榕樹一點兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么的綠。操場上小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都是愛到草地上隨意嬉戲了。這棵大榕樹的氣根從兩丈多高的樹干上垂下來,在秋風(fēng)地吹動下,它就像一位白歲老人,捋著長須,愜意地?fù)u擺著,優(yōu)哉游哉。

  隆冬的太陽也是似乎怕起冷來,榕樹就像軍容威武的戰(zhàn)士,任憑它刮起塑風(fēng)陣陣,寒冷刺骨都不能剝?nèi)ニ氖⒀b。

  我喜歡學(xué)校里的大榕樹,它讓我領(lǐng)悟到了一種生命的力量,總是那么的美,充滿著詩情畫意,叫人念念不忘!

初中的作文 篇9

  道德這個詞對我們來說,并不是一個很大的概念,比如隨手撿起地上的廢紙屑,扶起倒地的自行車,幫助老年人過馬路……這些都是有道德的體現(xiàn)。

  人人都想成為一個真正的、為大家所公認(rèn)的有道德的人,那么,究竟怎樣才能做一個有道德的人呢?就讓我們以雷鋒同志為榜樣,做一個有道德的人。

  “雷鋒是中國人民解放軍沈陽工程兵某部戰(zhàn)士,他是一名孤兒。新中國成立后,在黨和人民的培育下,雷鋒從一個苦孩子成長為一個自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他克己奉公,助人為樂,為集體、為人民做了大量的好事,把平時的積蓄無私捐獻(xiàn)給撫順人民公社建設(shè)和遼陽災(zāi)區(qū)人民,用自己的津貼幫助丟了火車票的大嫂補(bǔ)票,主動幫助外出的老人,利用閑暇的時間給孩子擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……對自己,他一向勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,生活上從不亂花一分錢,1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲”。

  上面這段材料選自初中人生讀本:《輝煌六十年》中的一個片段,他讓我們對雷鋒有了更多的了解,也使我們知道了他種種的先進(jìn)事跡,有一句話說:雷鋒出門一千里,好事做了一火車,這句話形象地表現(xiàn)出這位戰(zhàn)士的樂于助人的精神與崇高道德。

  雷鋒平凡而又偉大的事跡,在全國產(chǎn)生了空前的轟動效應(yīng),雷鋒的名字家喻戶曉、婦孺皆知,雷鋒精神開創(chuàng)了一代新風(fēng),它的`實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義無私的奉獻(xiàn)精神,忠于黨和人民,舍己為人,大公無私的精神,立足本職,在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”苦干實干,不計報酬,爭做貢獻(xiàn)的偉大精神,歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

  就在1963年3月5日,《人民日報》發(fā)表毛主席題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從此,全國開展了轟轟烈烈的“學(xué)習(xí)雷鋒”活動,至今已經(jīng)整整50年。

  作為新時代的青少年,雷鋒始終是我們敬仰學(xué)習(xí)的榜樣,向雷鋒學(xué)習(xí),已經(jīng)成為引領(lǐng)我們廣大青少年提高道德素質(zhì)、崇德尚義、向上向善、成長進(jìn)步的強(qiáng)大力量。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的高尚品德;就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研政治知識和科學(xué)文化知識的“釘子”精神。

  雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。人民群眾深情呼喚良好的道德風(fēng)尚,文明社會迫切需要良好的道德氛圍。我們要大力褒揚道德模范,大力弘揚社會正氣,用社會主義道德觀價值觀引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚,進(jìn)一步提高社會的文明程度,進(jìn)一步促進(jìn)社會主義和諧社會的步伐。

初中的作文 篇10

  記得小時候去紅原,在去的路上坐在車上朝外欣賞大自然的好山好水:左邊是木然可愛的“大棉花”……一群正在吃草的綿羊;右邊是幾只雄壯的牦牛;頭上空有一只悠然盤旋的孤鷹。再加上藍(lán)的出奇的穹天和綠悠悠的草坪,這簡直是一副大自然創(chuàng)作的偉大杰作!一副和諧的油畫!

  我們繼續(xù)驅(qū)車前往,不一會兒就到達(dá)了目的地:九曲黃河第一彎。我們下車后看到一群熱情的衣著輝燦的藏族同胞,我們租了兩匹馬,其中一匹是租給我的。我給我的馬起名“長發(fā)小子”,它有一米七的個子,體呈咖啡色,頭發(fā)與尾巴是油亮的烏黑色,背上的鞍鐙看起來像棕色的牛仔褲。關(guān)鍵是它的頭發(fā),一直垂到臉上,遮住了它的.左眼,看起來像個時髦的小伙子。故名“長發(fā)小子”。

  長發(fā)小子性情溫順,幾乎是你讓它做什么它就做什么。它一旦累了就會打個響鼻,搖搖頭,那樣子可真可愛。

  終于,我騎上它,學(xué)著藏族小哥哥的動作,“駕!”一聲讓它跑起來,然后揚長而去了。

  誰知,它的速度如此之快!真是深藏不漏!我根本沒有反應(yīng)過來,往后一看,爸媽都已變成小黑點。我開始害怕,驚慌失措,不知怎么停下這小子!我心中的恐怖在我身上潛滋暗長,漸漸失去理智,完全忘記藏族小哥哥跟我講的辦法。我大聲吼叫結(jié)果從馬背上滾了下來,躺在地上,長發(fā)小子趕緊掉頭來找我,彎下脖子舔我的臉。我一邊呻吟著“哎呦”一邊艱難的站起來,拍拍身上的土。這時兩個藏族大漢和藏族小哥哥都騎馬趕過來了,扶起我?guī)一厝チ恕?/p>

  臨走時,我和長發(fā)小子各面東西,可是都不是的回頭望著對方,戀戀不舍的分開。

  這已經(jīng)是幾年前的故事了,但我依舊記憶猶新,我至今都忘不了你——長發(fā)小子!寫學(xué)騎馬的作文900字騎馬記作文500字寫騎馬的作文

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