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合作的作文

時間:2023-05-13 16:55:00 作文大全 我要投稿

【推薦】合作的作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的合作的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】合作的作文四篇

合作的作文 篇1

  有個人和上帝談?wù)撎焯煤偷鬲z的問題。上帝對這個人說:“來吧,我讓你看看什么是地獄!彼麄冏哌M(jìn)一個房間,屋里一群人正圍著一大鍋肉湯。每個人看起來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。他們每個人都有一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。他們看上去是那樣悲慘。

  “來吧,我再讓你看看什么是天堂。”

  上帝把這個人領(lǐng)入另一房間。這里的一切和上一個房間沒有什么不同。一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙,但大家都在快樂地歌唱。

  “我不懂,”這個人說,“為什么一樣的待遇與條件,而他們快樂,另一個房里的`人們卻很悲慘?”

  上帝說:“你仔細(xì)看看,這是因為在地獄里,人人只為自己,而在天堂里,人們互相服務(wù),彼此合作!天堂和地獄的差別就在這里!

合作的作文 篇2

  “辦黑板報啦!辦黑板報啦!”我高興得大聲叫道。我們班的黑板報是由我和李迪負(fù)責(zé),其他的同學(xué)聽我們的吩咐,我們叫他們干什么他們就干什么。

  這期黑板報的主題是“文明城市”。我們先分工,由李迪寫大標(biāo)題,也就是黑板報的主題。我和萬紫荊畫插圖,張玉琳抄寫文字。

  開始我們不知誰先做什么,亂干一氣。你要在這里寫她要在這里畫,結(jié)果畫沒畫好,字也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,把李迪叫到一邊商量,我說:“你先把大標(biāo)題寫好,再開始抄文章,最后畫插圖,這樣免得打亂仗。”李迪說:“好!”說著就爬上桌子,開始寫大標(biāo)題 。標(biāo)題寫好了,我站在后面一看,嘿!漂亮極了。我趕緊把文字資料交給張玉琳,讓她抄到黑板上去。這時李迪已經(jīng)把畫插圖的地方留出了,我就和萬紫荊畫插圖。我就畫了一幅維尼小熊,萬紫荊畫的是草莓。同學(xué)們都說我畫的小熊栩栩如生,而萬紫荊的草莓卻不怎么像。萬紫荊不服氣,趕快反復(fù)修改。最后,我們很快就把自己份內(nèi)的`工作做完了,一期很漂亮的黑板報展現(xiàn)在大家的眼前。班主任張老師看了后,笑瞇瞇地說:“哇!你們干得太漂亮啦!”

  通過這次辦黑板報,讓我明白了一個道理:無論做什么事情,只要大家分好工,團(tuán)結(jié)一致,好好合作,就一定能成功。

合作的作文 篇3

  “汽車跑得這么快全是我的功勞呀!”車輪得意洋洋地說,“其它東西全是廢物。”“你才是廢物呢!”方向盤不滿地說,“你得聽我的指揮!薄耙菦]有我車怎么會跑起來?”“要是沒有我,你怎么知道主人的意圖?”方向盤和車輪發(fā)生了爭執(zhí)。

  自從方向盤和車輪發(fā)生爭執(zhí)之后,它們就不再互相合作了。方向盤讓往東走,車輪偏要朝西方走;方向盤讓朝西走,車輪就往正前方開。

  有一次,車開進(jìn)了一個死胡同,歪歪斜斜地卡在墻角里,車輪到處亂沖亂撞,弄得塵土飛揚,課還是出不去。發(fā)動機(jī)勸道:“你們倆還是和好吧,聽一聽方向盤的意見,否則大家誰都出不去!狈较虮P得意地說:“現(xiàn)在知道我的'用處大了吧?”發(fā)動機(jī)忙說:“車輪的作用也很大,沒有它,車子就跑不了!狈较虮P說:“是是是,車輪的作用是很大,和我一樣大。來,咱們握手和好!”“行!庇谑欠较虮P指揮怎么走,車輪按照方向盤指揮的方向。最終七扭八拐地走出了死胡同,向目的地去。

合作的作文 篇4

  小猴說:“我先看到桃樹的,桃子應(yīng)該歸我。”說著就要過河,但小猴個矮,走到河中間,被水沖到下游的礁石上去。小鹿說:“是我先看到的,應(yīng)該歸我!闭f著就過河去。小鹿到桃樹下,不會爬樹,怎么也夠不著桃子,只得回來。

  這時身邊的柳樹對小鹿和小猴說:“你們要改掉自私的壞毛病,團(tuán)結(jié)起來才能吃到桃子!

  于是,小鹿幫助小猴過河,來到桃樹下。小猴爬上桃樹,摘許多桃子,自己一半,分給小鹿一半。

  他倆吃得飽飽的,高高興興地回家。

  故事中的小猴與小鹿,就其個體而言,盡管都有自己的特長,但如果“單槍匹馬”

  是摘不到桃子的。然而,一旦他們組成一個相互協(xié)作的團(tuán)隊后,就出現(xiàn)取長補短的奇跡——輕而易舉地摘到桃子。

  尺有所短,寸有所長。曾有位博士生頗有感慨地對朋友說:“在這個競爭的社會里,什么人都不能忽視!钡拇_,在一個大集體里,干好一項工作,占主導(dǎo)地位的往往不是一個人的能力,關(guān)鍵是各成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作配合。團(tuán)結(jié)大家就是提升自己,因為別人會心甘情愿地教會你很多有用的`東西。畢業(yè)生剛從校園里出來,不可能獨自承擔(dān)一個項目,特別是在程序化、標(biāo)準(zhǔn)化極強(qiáng)的行業(yè)里,每個人只能完成一部分的工作,團(tuán)隊合作在很大程度上關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的命脈。無法想像,一個只會自己工作,平時獨來獨往的人能給企業(yè)帶來什么。廣州有位人事經(jīng)理曾直截當(dāng)?shù)卣f:“我從不錄用不積極參加集體活動的畢業(yè)生!

  在與同事之間的關(guān)系處理上,是處處要勝人一頭,還是合作互助?實際上這不單是人際關(guān)系,而是道德修養(yǎng)問題。同事之間關(guān)系和睦融洽,辦公室氛圍健康向上,對你個人來說,是莫大的好事,對公司的運轉(zhuǎn)和創(chuàng)益也會產(chǎn)生良性影響。

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