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馬小跳作文

時(shí)間:2023-05-13 16:30:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

馬小跳作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的馬小跳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

馬小跳作文15篇

馬小跳作文1

  每個(gè)人都有自己喜歡看的書,而我喜歡看《淘氣包馬小跳》,里面淘氣的馬小跳、高傲的丁文濤、漂亮的夏林果、聰明的路曼曼……他(她)們每個(gè)人都是班上的尖子生,只有馬小跳不一樣。

  馬小跳的同桌是班里的中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼,她是秦老師派來(lái)管馬小跳的,路曼曼的手里有一個(gè)本子,馬小跳非常害怕這個(gè)小本子,因?yàn)樗浟笋R小跳的不良行為,為此他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。

  馬小跳是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,善良天真的'人,但他有時(shí)做的事也讓人忍無(wú)可忍,但我喜歡!

  看著這一個(gè)個(gè)小故事,都讓我回味無(wú)窮,每當(dāng)讀到馬小跳時(shí),都想象出馬小跳在操場(chǎng)上奔跑開心的樣子,在被秦老師罰站在門口狼狽的樣子,和路曼曼斗嘴時(shí)生氣的樣子,我都有一種身臨其境的感覺(jué),仿佛我和他們一起在操場(chǎng)上奔跑,一起被奏罰站,一起和路曼曼斗嘴,好像我就是他的朋友一般,我和他們一起上學(xué),一起放學(xué),和他們肩并肩,背靠背,和他們坐在草地上,聊著許多事,就好像我的身邊真有一個(gè)像馬小跳一樣的朋友,我們有福同享有難同當(dāng),我們像兄弟一樣,訴說(shuō)著發(fā)生在自己身上的趣事……

  我好羨慕他,可以無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心任何事,每天想干什么,就干什么,自由自在的,而我每天都有一大堆作業(yè)等著我,他卻不一樣,我一旦做錯(cuò)事,就會(huì)擔(dān)心;老師會(huì)不會(huì)罵我,家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)不要我……各種各樣的問(wèn)題迎面而來(lái),其實(shí)有時(shí)候是我自己杞人憂天,根本不用擔(dān)心,但每次遇到事情都很擔(dān)心。

  我喜歡馬小跳,因?yàn)樗麡?lè)觀、可愛(ài)、天真,同時(shí)他也有一顆善良的心。在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問(wèn)我為什么喜歡這本書,我會(huì)用書中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!它的到來(lái),帶給我許多歡樂(lè),許多遐想……

馬小跳作文2

  淘氣包“馬小跳”,大家一定不陌生吧!在我們班就有一個(gè)學(xué)習(xí)不是太好,但又十分的樂(lè)觀的“馬小跳”,他就是我的鐵哥們---張?chǎng)螚睢?/p>

  記得那一次,老師要公布成績(jī)了,我們都迫不及待地想知道,但還有幾分緊張。老師大聲地念著成績(jī)和名次,只見(jiàn)有的十分高興,雙手握緊拳頭,嘴里激動(dòng)地發(fā)出“耶”的.聲音;有的十分傷心,彎下腰來(lái),把頭埋得低低的,恨不得鉆到抽屜里去。“張?chǎng)螚睿?8----”,老師念到這里,故意提高了嗓門,這聲音分別就是在提醒他,批評(píng)他。老師那嚴(yán)厲的目光像一把鋒利的寶劍,直刺向張?chǎng)螚。我真替他捏把汗,這時(shí),只見(jiàn)他坐在自己的座位上,一動(dòng)不動(dòng),仿佛陷入了沉思。下課后,我本想去安慰他,卻又怕我考的比他好而讓他更傷心,唉!真是令人頭疼,我覺(jué)得心里仿佛有十五只吊桶打水。我正坐在那里發(fā)呆,忽然張?chǎng)螚钣檬峙牧宋乙幌,我發(fā)現(xiàn)他的臉上并沒(méi)有淚痕,還是那張樸實(shí)的臉,還是那張滿面笑容的臉,還是那張友好和氣的臉。我吞吞吐吐地說(shuō):“你難道不傷心嗎?”張?chǎng)螚钚χf(shuō):“我為什么要傷心?只不過(guò)沒(méi)考好罷了,‘只要功夫深,鐵杵磨成針’,說(shuō)明我努力不夠,下次我會(huì)成功的,因?yàn)槭∈浅晒Φ膵寢。”說(shuō)著沖我擠一下眼。我也笑了。

  鑫楊,你是我最好的朋友,每天逗我開心,我也希望你永遠(yuǎn)像“馬小跳”一樣快樂(lè)。

馬小跳作文3

  放假了!求知欲旺盛的馬小跳和他的朋友組了"科學(xué)探索隊(duì)",他們乘坐著"發(fā)現(xiàn)號(hào)"時(shí)光穿梭機(jī)上天下地穿越古今,關(guān)上了精妙絕倫的藝術(shù)品見(jiàn)證源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史歲月,感受博物館的博大與壯美。

  不知不覺(jué),博物館探索之旅已經(jīng)結(jié)束了。時(shí)間過(guò)得好快呀!我本想和馬小跳他們走遍所有的.博物館可是世界上的博物館實(shí)在太多了同學(xué)們,你也和我們一樣你還有些意猶未盡吧?

  這次的世界博物館這里一定會(huì)讓我終生難忘!我見(jiàn)識(shí)到了五花八門的博物館,欣賞了難得一見(jiàn)的奇珍異寶,了解了他們背后的故事,學(xué)到了很多有趣的知識(shí)……

  博物館就像人類歷史和文明的儲(chǔ)藏室,通過(guò)它,我們能找到許多問(wèn)題的答案。世界上的博物館有很多很多各個(gè)都是美麗無(wú)比精妙絕倫的有的博物館創(chuàng)意無(wú)限有的博物館美麗無(wú)比什么事情都可以成為博物館只要有一顆發(fā)現(xiàn)的心和創(chuàng)造的雙手勤勞的大腦就能創(chuàng)作出許多許多的博物館這次博物館之旅真讓我大開眼界、腦洞頓開!

馬小跳作文4

  我看過(guò)很多書,但印象最深的是《我是馬小跳》,書中的主人公馬小跳淘氣又可愛(ài),我一看就喜歡上這本書了。

  馬小跳有一個(gè)表妹,她住在馬小跳家時(shí),“霸占”了馬小跳的房間,還要求他不準(zhǔn)這樣那樣,馬小跳雖然一百個(gè)不情愿,但“好男不和女斗”,都讓著表妹。我也有一個(gè)表妹,她很可愛(ài),但有時(shí)候她很小氣,我也常讓著她,因?yàn)楹媚胁缓团仿铮?/p>

  馬小跳是全校有名的.淘氣包,老師讓表現(xiàn)優(yōu)秀的同桌路曼曼來(lái)幫助監(jiān)督他。我覺(jué)得我有時(shí)候也很淘氣,常常要人來(lái)管,其實(shí)我也想做一個(gè)大人眼里的乖孩子,但是,經(jīng)常不知不覺(jué)會(huì)控制不住自己。

  馬小跳雖然很淘氣,但他也很勇敢。有一次,在植物園,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)偷蘭花的小偷,他不害怕,和好朋友一起,用石頭打走了小偷,保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)。我很佩服他,要向他學(xué)習(xí),遇到壞人要勇敢面對(duì)。

  《我是馬小跳》這本書十分有意思,有時(shí)候,我覺(jué)得像是在寫我,你也來(lái)看看吧!

馬小跳作文5

  楊紅櫻阿姨的筆下有許多人物,夏雪兒、吳緬、肥貓、豆芽?jī)、笑貓……但最令我感興趣的還是那個(gè)可愛(ài)的男孩——馬小跳。

  馬小跳,一個(gè)害怕笑貓而且皮笑肉不笑,喜歡杜真子做的土豆沙拉,看到流浪的小貓、小狗,會(huì)很有愛(ài)心地抱回家的.小男孩。

  在書中,我印象最深的是馬小跳的表妹杜真子的媽媽去美國(guó)的那段期間,他把自己的房間讓給了杜真子,雖然不是自愿的,但因?yàn)樗履侵粫?huì)笑的貓。沒(méi)有了房間,馬小跳只好睡在客廳里。

  一天晚上,馬小跳迷迷糊糊地看見(jiàn)杜真子在客廳里走來(lái)走去。第二天他跟寶貝兒媽媽說(shuō)起這件事里,寶貝兒媽媽還不信。這時(shí)馬小跳想出一個(gè)辦法,就是在客廳里放一此粘板,如果第二天粘板不見(jiàn)了那就說(shuō)明有人來(lái)過(guò)……

  第二天,馬小跳早早地就起了床?墒,他翻便了整個(gè)客廳也不見(jiàn)粘板的蹤影。他大叫起來(lái):“寶貝兒媽媽,快來(lái)呀,出事了!”

  寶貝兒媽媽驚慌地跑了出來(lái):“出什么事了?”

  馬小跳說(shuō):“粘板不見(jiàn)了!”

  寶貝兒媽媽狐疑地問(wèn):“你確定放在這里了嗎?”

  馬小跳急了:“當(dāng)然,我以我的人格保證。”

  最后在兩人的調(diào)查后,才得知,原來(lái)——杜真子有夢(mèng)游癥。在寶貝兒媽媽的一番勸說(shuō)下,他終于大度地答應(yīng)了為杜真子保守這個(gè)秘密,不向任何人提起,就連杜真子自己也不知道。

  馬小跳就是這樣一個(gè)快樂(lè),善良、守信的孩子所以,我非常喜歡他,他雖然是書中的人物,但我能從身邊的一些人身上,找到他的影子。

  馬小跳會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中,我會(huì)記得在我童年的生活中,有一個(gè)守信、淘氣、善良的馬小跳伴我度過(guò)!

馬小跳作文6

  國(guó)慶假期里除了暢游中華之山西之旅外,忙里偷閑還讀了我最喜歡的數(shù)學(xué)刊物——馬小跳玩數(shù)學(xué),感受很深喲!下面我一 一道來(lái)。

  在書中我學(xué)到了很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),有買飲料里的數(shù)學(xué)、幾個(gè)角的故事、擺跳棋里的數(shù)學(xué)、餡兒餅和包子的價(jià)錢等故事,其中有關(guān)吃的里邊的數(shù)學(xué)我最感興趣!1個(gè)包子和1個(gè)餡餅是1元1角,3個(gè)包子和2個(gè)餡餅花了2元8角,然后求包子和餡餅的單價(jià),“童鞋”們,你們想好了嗎?且聽我慢慢道來(lái),1個(gè)包子1個(gè)餡餅是1元1角,則2個(gè)包子和2個(gè)餡餅就是2元2角,那余下來(lái)的6角錢就是包子的.價(jià)錢,則餡餅就是1元1角減去6角就是5角了,呵呵,很簡(jiǎn)單吧?

  生活中到處都見(jiàn)到這些知識(shí),如去超市購(gòu)物、買早點(diǎn)、買玩具之類的計(jì)算,知道總的花錢數(shù)量和購(gòu)買的數(shù)目就能算出單件價(jià)錢,我們還能進(jìn)行同類型商品的比較、能節(jié)約錢,花最少的錢買最合適的東西,只要你肯細(xì)心觀察,數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在呀。

馬小跳作文7

  大人們都認(rèn)為,“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚,沒(méi)意思?墒,他們錯(cuò)了,從字里行間,用生動(dòng)的筆觸,歡快的語(yǔ)句,透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無(wú)法體會(huì)到。

  “淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心,童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜,誤區(qū),倡導(dǎo)理解,溝通,讓孩子擁有健康,和諧,完美的童年。

  知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學(xué)們的談?wù)撝,知道這些書有趣,便借來(lái)看。從第一本的《貪玩老板》,到最新的《小英雄和芭蕾公主》,我都有收藏。

  令我最感動(dòng)的莫過(guò)于《小英雄和芭蕾公主》了,這本書講述了孩子們?cè)诿鎸?duì)地震時(shí)的反應(yīng)和結(jié)果,告訴我們孩子也會(huì)感恩。一個(gè)和馬小跳同齡的男孩----馬天寶,用自己的力量就出兩個(gè)同學(xué),被稱為“小英雄”;一個(gè)和夏林果同齡的女生,雖然失去了一條腿,但卻實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)想,被稱為“芭蕾公主”。

  這本書突出了孩子們感性的一面,例如:馬小跳找不到爺爺奶奶時(shí)的痛聲大哭;馬小跳哭時(shí)鐵哥們的.安慰;得知“芭蕾公主”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)所有人的祝福......這些種種,都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。

  讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》,我受益匪淺,我知道了許多道理:人與人應(yīng)該互相幫助;在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)該有一顆樂(lè)觀的心,和朋友齊心協(xié)力,這樣是一定會(huì)獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來(lái)前所未有的巨大作用,而且更讓大人們明白,這些在他們眼中“無(wú)趣”的書也是充滿價(jià)值的。

  閱讀“淘氣包馬小跳系列”,跟著馬小跳一起跳,一起玩,一起分享童年的快樂(lè),一起讓你的未來(lái)充滿光亮。

  讓我們也學(xué)著感恩吧!

馬小跳作文8

  上個(gè)星期,同學(xué)一起看了一本引人入勝的書——《淘氣包馬小跳·偵探小組在行動(dòng)》。

  這本書的大概內(nèi)容是這樣的:馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)是鐵哥們兒,他們班有一位叫黃菊的女孩,她的爸爸出了車禍,一條腿斷了。于是,馬小跳他們決定成立一個(gè)偵探小組,幫黃菊的爸爸調(diào)查那個(gè)人是誰(shuí)。正在這時(shí),有一個(gè)叫老杜的男人,加入了他們的行動(dòng)。老杜對(duì)黃菊一家非常好,為他們鞍前馬后。經(jīng)過(guò)再三調(diào)查,他們發(fā)現(xiàn),開車撞了黃菊爸爸的人居然是老杜!原來(lái),老杜之所以對(duì)黃菊一家那么好,是因?yàn)橄氤姓J(rèn)錯(cuò)誤。最后,老杜還是去自首了。

  其實(shí)在我看來(lái),故事中的老杜是一個(gè)很好的人。他因不小心撞到黃菊的爸爸而感到羞愧難當(dāng)。所以,他每天都精心照顧著黃先生,想借助這個(gè)機(jī)會(huì)向黃菊的爸爸道歉。而我們生活中有的人做錯(cuò)了事不敢站出來(lái)面對(duì),而是選擇逃避,這種行為是不值得大家原諒的.。相反,老杜的這種勇于承擔(dān)責(zé)任的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  書中的馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)也是值得我們學(xué)習(xí)的。他們樂(lè)于助人,積極幫助有困難的同學(xué)。我們也應(yīng)該像他們一樣,身邊的人有困難,我們就要去幫助他們,做一些力所能及的事。你幫助了他們,他們會(huì)記住你的好,等你以后有困難的時(shí)候,也會(huì)幫助你的。

  記得有一次,我的英語(yǔ)書沒(méi)有帶,正當(dāng)我無(wú)可奈何的時(shí)候,我的好朋友李雨晴主動(dòng)把她的書借給了我,寧愿自己受老師的批評(píng)。在那時(shí),我默默地想:如果她有需要幫助的地方,我一定會(huì)毫不猶豫地幫助她。

  從這本書中,我學(xué)到了不少終生受益的道理,如:勇于承擔(dān)責(zé)任、樂(lè)于助人······

馬小跳作文9

  《淘氣包馬小跳系列丁克舅舅》這本書是我前幾天看的。

  這本書是由女作家楊紅櫻寫的,這本書講的是丁克舅舅與眾不同,他常常把頭發(fā)染的五顏六色;他上班的地方也跟別人不一樣,他在咖啡館里上班,還提著一個(gè)手提電腦,午飯只吃一個(gè)三明治。丁克舅舅是“新新人類”,他已經(jīng)三十歲了,還沒(méi)結(jié)婚呢!

  這本書里有許許多多的好詞,比如:飄來(lái)飄去、一絲不茍、一塵不染、歪歪扭扭、四海為家、五彩繽紛、七彎八拐……

  這本書中我最喜歡的一個(gè)故事是《不想長(zhǎng)大的.卡通族》,這個(gè)故事講的是:馬小跳、張達(dá)、毛超和唐飛去找丁克舅舅過(guò)周末。在那兒,他們認(rèn)識(shí)了“老黃鳥”,他們一起看了各種各樣的卡通書。

  這本書非常有趣,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難,一定要戰(zhàn)勝心里的恐懼,來(lái)克服困難。

馬小跳作文10

  淘氣包馬小跳,給我的童年帶來(lái)歡樂(lè)

  我喜歡看《淘氣包馬小跳》,那真是百讀不厭?墒瞧獾搅藡寢尩姆磳(duì),她認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)有用的書我都不愛(ài)讀;我喜歡的書,一定是閑書,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用的。所以每次只有趁媽媽不在家,我才偷偷地看。

  然而,紙終究包不住火。有一天,還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,在我一再勸說(shuō)下,她決定看這本書,有什么吸引我的地方。讀過(guò)之后,她說(shuō)低估了我的閱讀能力。從這以后,我就能在“陽(yáng)光下”捧起我心愛(ài)的書了,旁邊還多了一個(gè)爭(zhēng)著跟我讀書的人——媽媽。

  馬小跳的聰慧、善良、幽默、快樂(lè)、富有想象力和創(chuàng)造力的氣質(zhì)深深吸引了我。在《暑假奇遇》中,他幫猴子減肥,用“殺雞給猴”看的妙計(jì),嚇跑了猴子;他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國(guó)家二級(jí)動(dòng)物,便跑到專賣野生動(dòng)物肉的野味餐廳,把關(guān)起來(lái)的野生動(dòng)物放生……這些都讓我感到很佩服。馬小跳奶奶家的動(dòng)物也很奇怪,有脾氣倔的大黑貓,無(wú)師自通的.大黑豬,愛(ài)管閑事的大黃狗,他們都是那樣的有趣,但最吸引我的還是馬小跳那種樂(lè)觀的精神。

  正如楊紅櫻女士所說(shuō):快樂(lè)是一種能力,是一個(gè)人可以面對(duì)一切的能力。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)有很多煩惱,但我們要有能力讓自己快樂(lè)起來(lái)。如果每個(gè)孩子都懷著一顆快樂(lè)的心成長(zhǎng),那么我們的國(guó)家會(huì)變得更加美麗。

馬小跳作文11

  它是中國(guó)作家楊紅櫻的佳作,也是一套專門為小學(xué)生編寫的趣味科普讀物。它讓我在書中去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)奧秘,去思考神秘的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門。這套書一共分為春夏秋冬四卷,有很強(qiáng)的可讀性。它的內(nèi)容生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,我喜歡。

  作者可真是別有用心啊,分為四卷的科普書,我讀過(guò)后讓我增長(zhǎng)了不少的科學(xué)知識(shí),你心中想知道的問(wèn)題,書中都能給你答案,知道了:人為什么不長(zhǎng)尾巴;一噸鐵重還是一噸木頭重;月亮上的鐵不生銹;近視是吃出來(lái)的;為什么電池一定要徹底放電……我來(lái)告訴你們一些吧!一噸鐵重還是一噸木頭重,你一定會(huì)回答:“一樣重。”“錯(cuò)!”我來(lái)告訴你答案吧!這是一個(gè)有趣的問(wèn)題,答案是許多人意想不到的:“是一噸木頭重。”}確切地說(shuō),在空氣里重一噸的木頭的真正重量,比在空氣里重一噸的鐵的真正重量要重哦!月亮上的鐵不生銹,不可能吧!生活中的.鐵我知道都是會(huì)生銹的啊。從書里我了解到,原來(lái),月球缺乏地球外圍的防護(hù)大氣層,在受到太陽(yáng)風(fēng)沖擊時(shí),各種物質(zhì)表層的氧均被帶走,因此具有對(duì)氧的穩(wěn)定“免疫性”,以致月亮上的鐵被帶到地球也能抗拒銹蝕。近視是吃出來(lái)的。

  你們相信嗎?現(xiàn)在的小朋友喜歡吃甜食,吃精細(xì)地食物過(guò)多,吃硬質(zhì)地食物過(guò)少,吃粗糧太少,所以這些都是增加近視的原因哦!原來(lái)眼睛近視還有這么多原因!我很吃驚。讀過(guò)《馬小跳愛(ài)科學(xué)》讓我覺(jué)得真是受益匪淺!給了我很大的啟發(fā)。在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要勇于探索、勇于追求科學(xué)真理。從小要學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大去探索科學(xué)的奧秘。

馬小跳作文12

  今天,我讀了楊紅櫻阿姨的作品:《淘氣包馬小跳》。

  主人公馬小跳非常淘氣,不愛(ài)寫作業(yè),愛(ài)惹事,鬼點(diǎn)子還特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛(ài)玩,有的時(shí)候馬小跳做了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師批評(píng)。馬小跳的媽媽是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的櫥窗都很漂亮,她的心地也十分地善良,但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)她,所以每次馬小跳惹了禍都是馬小跳的爸爸去老師那里,被老師請(qǐng)去‘‘喝茶’’。

  猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛和淘氣包馬小跳是死黨,他們四個(gè)‘‘調(diào)皮蛋’’即調(diào)皮又搗蛋,愛(ài)惹事生非又聰明活潑,各個(gè)身懷絕技,我真想成為他們的朋友。無(wú)論是老師的好幫手路曼曼,還是文學(xué)氣十足學(xué)習(xí)委員丁文濤,雖然有些‘‘小大人’’氣,但是每個(gè)都有各自的可愛(ài)之處。

  他們建立的‘‘寵物集中營(yíng)’’,收集照顧所有被人遺棄的或是生病的小動(dòng)物;暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為‘‘維護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物’’做義務(wù)宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中,馬小跳、杜真子和唐飛為了幫助一個(gè)三歲大的.小女孩‘‘救救媽媽’’,賣力演出......

  用對(duì)生活的一切好奇,學(xué)學(xué)牛頓爺爺,問(wèn)出心中的‘‘為什么’’,像馬小跳他們一樣,活得簡(jiǎn)單,活得快樂(lè)。在自己心中做一個(gè)永遠(yuǎn)的‘‘淘氣包’’!

馬小跳作文13

  現(xiàn)在,我給大家猜個(gè)字謎:“女且女且。” 可想而知,答案就是“姐姐”!最近,秦老師班的那幾個(gè)調(diào)皮大王化身為“西天取經(jīng)隊(duì)”,一群說(shuō)話用簡(jiǎn)稱的“隊(duì)員”!芭遗摇本褪呛(jiǎn)稱的其中之一。他們的老大“唐僧”,天天這樣挑釁路曼曼和夏林果:“女且女且,百善‘笑’為先!啊哈哈哈哈!”說(shuō)完,就在一旁像被點(diǎn)了笑穴似的,不停大笑。這是男生的課間放松。

  可是,這樣的放松未必會(huì)影響到一些同學(xué)的學(xué)習(xí)。夏林果和路曼曼,一個(gè)大隊(duì)委,一個(gè)班長(zhǎng),當(dāng)然得好好管管啦!嗯——,對(duì)了!秦老師以前說(shuō)過(guò):“擒賊先擒王!”就從“唐僧”開始吧!

  既然淘氣包們叫她們姐姐,她們就叫他們弟弟!中飯時(shí),“唐僧”一邊說(shuō)話一邊吃飯。機(jī)會(huì)來(lái)了!夏林果走上前去,拍拍她的肩膀,嗲聲嗲氣地對(duì)他說(shuō):“弟弟!俗話說(shuō)得好‘食不言,寢不語(yǔ)’。今天,弟弟是不是因該聽姐姐我的'話?‘食不言’一下? ”“唐僧”就像是遭到了突然襲擊,頓時(shí)啞口無(wú)言,“雞皮疙瘩落滿地”,引來(lái)了全班的一陣哄笑?磥(lái)這招挺管用的!

  下午,“唐僧”又與幾位徒弟在嘀咕什么。夏林果和路曼曼覺(jué)得應(yīng)該乘勝追擊!于是路曼曼走上前:“弟弟們,該去念經(jīng)了吧!再不去,佛祖要記你曠工了!”“。 敝宦犚(jiàn)“唐僧”一聲慘叫,整個(gè)人癱倒在桌上了!他的幾個(gè)弟子也就一下子散開了

  看著他們落荒而逃的樣子,路曼曼和夏林果相互擊掌,“耶!”

馬小跳作文14

  寒假的時(shí)候爸爸買了一本科普書給我。這本書的名字叫做《馬小跳愛(ài)科學(xué)》,我可喜歡啦,因?yàn)檫@本書跟我有一段小小的故事哦,想聽嗎?那就往下看吧!這本書的封面色彩繽紛,里面有很多精彩的故事,豐富的`知識(shí)和美麗的卡片。

  書上說(shuō)的是主人翁馬小跳熱愛(ài)科學(xué),做各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),比如說(shuō):四腳蛇是蛇嗎?為什么過(guò)度安靜對(duì)人體不好?

  有一天早晨,我起得非常早,吃完早飯,就飛快跑向書房去拿書,恨不得一下看兩三個(gè)小時(shí)。有一次我看著看著,突然看到了一個(gè)與科學(xué)練習(xí)題有關(guān)的題目。我欣喜若狂,馬上抄了上去,邊抄邊記著這個(gè)原理。我津津有味看啊看,很快就到了十點(diǎn)鐘,爸爸叫我睡覺(jué),我才很不自愿地去睡覺(jué),我心里還想著:唉!這一天這么快就過(guò)去了。一個(gè)星期六的早晨,我在書上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備好了工具,有:鹽、剪刀、筆、一瓶醋、一個(gè)杯子和一張紙。

  我要“開工”了!首先,先倒?jié)M一杯水,再倒一些鹽和醋,再畫一個(gè)圖形,把它剪下來(lái),再把圖形的幾個(gè)角折起來(lái),放在杯子上。過(guò)一會(huì)兒,有兩個(gè)折起來(lái)的角“開”了,好像鮮花開了幾個(gè)花瓣,又過(guò)了二十分鐘,折起來(lái)的角就全部張開了!好像一朵盛開的花朵,。∥页晒α,我開心極了!讀完這本書后,我覺(jué)得書的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣,還啟發(fā)了我的智慧和動(dòng)手能力,讓我知道了科學(xué)并不是枯燥的,科學(xué)是快樂(lè)的,科學(xué)是充滿色彩的,就像是搭在我和未知世界中間的一座彩虹橋。

馬小跳作文15

  長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我遨游在書的海洋里,沿路盡情的欣賞著不同的風(fēng)景。我最喜歡看《淘氣包馬小跳》,當(dāng)我看完《我是紀(jì)律委員》時(shí),我不禁捧腹大笑。太有意思了,調(diào)皮的馬小跳當(dāng)上了紀(jì)律委員。

  上課前,他大呼“坐好了,坐好了,馬上要上課了”。他把“插嘴”的馬超,“偷笑”的丁文濤,“還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)”的路曼曼的名字都寫在了黑板上,列入了“不遵守紀(jì)律的黑名單”?茖W(xué)課上,馬小跳也站到了講臺(tái)上,管起紀(jì)律來(lái)。自習(xí)課上,同學(xué)們都在做作業(yè),只有馬小跳沒(méi)做,“他耳聽八方,眼觀六路,在偵察有沒(méi)有人違反紀(jì)律”。果真被他給逮著了,“偷吃口香糖”的唐飛,“脫鞋”的張達(dá),還真是打了一個(gè)又一個(gè)的“漂亮仗”。秦老師見(jiàn)馬小跳沒(méi)寫作業(yè),就說(shuō):“馬小跳,你能不能不去管別人,把自己管好就行了?”馬小跳振振有詞地說(shuō):“我是紀(jì)律委員,我不管誰(shuí)管?”真讓人啞口無(wú)言,哭笑不得。

  可是細(xì)想一下,這個(gè)馬小跳也是愛(ài)崗敬業(yè)的啊,真有點(diǎn)雷鋒精神。雖然馬小跳的行為做得有些夸張,有滑稽的`成分,但對(duì)于一個(gè)紀(jì)律委員而言,他真的做到盡職盡責(zé)。雷鋒說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在崗位上!比绻覀兩钪械拿恳粋(gè)人,不管事情大小、任務(wù)的輕重,都能一絲不茍的對(duì)待自己的工作和學(xué)習(xí),那么社會(huì)將會(huì)更加井然有序,我們的祖國(guó)也會(huì)因?yàn)槲覀兊木礃I(yè)而更加強(qiáng)大。

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