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高三班級決心書
高三班級決心書1
有人說,高三是陰間,也有人說,高三是火爐,不論高三是和風(fēng)仍是暴雨,已然咱們進(jìn)入了高三,就要英勇面臨高三,知道高三畢業(yè)班的特色,馬克思說過:“人得學(xué)會走路,還得學(xué)會摔跤,并且只需通過摔跤,他才干學(xué)會走路!币虼耍蹅円掠诿媾R缺陷,正視成果,剖析缺乏,把從失利中總結(jié)經(jīng)歷、經(jīng)歷為主要目的,咱們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。咱們深知,只需打好堅(jiān)實(shí)的根底,就有能夠蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是確保,踏入高三這個(gè)門檻,咱們腦海中要構(gòu)成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)刻觀。學(xué)習(xí)門類多,作業(yè)多,因此時(shí)刻需求咱們?nèi)D,去掌握。
單靠抓時(shí)刻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需求教師的教導(dǎo),咱們會緊跟教師的腳步,完結(jié)教師安置的.全部使命,合作教師,在課上活潑答復(fù),構(gòu)成師生互動的氣氛,讓整個(gè)班級活潑起來,同學(xué)們還要為自個(gè)定計(jì)劃和方針,還要尋覓對手,使班級的學(xué)習(xí)空氣愈加稠密。
高三,熱情中總會帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),咱們會盡最大的力氣把壓力化為動力,頂住壓力,扛起擔(dān)負(fù),才是咱們向前翱翔的同黨。
步入高三,咱們?yōu)榱诉M(jìn)步學(xué)習(xí)成果,決計(jì)做到:面臨波折和失利,及時(shí)調(diào)整好自個(gè)的心態(tài),還要營建杰出的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊教師的腳步,永不言悔,永不言退,永不言敗,興起心中的那面帆,一往無前!
高三班級決心書2
老師、同學(xué)們:
有人說,高三是地獄,也有人說,高三是火爐,不管高三是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進(jìn)入了高三,就要勇敢面對高三,認(rèn)識高三畢業(yè)班的特點(diǎn),馬克思說過:“人得學(xué)會走路,還得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會走路!币虼,我們要敢于面對缺點(diǎn),正視成績,分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知,只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。
想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高三這個(gè)門檻,我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時(shí)間需要我們?nèi)D,去把握。
單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的氣氛,讓整個(gè)班級活躍起來,同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對手,使班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
高三,激情中總會帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),我們會盡最大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的.心態(tài),還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!
高三班級決心書3
流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;
風(fēng)雨如磐,總應(yīng)該把羽翼淬火!
或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,或許曾經(jīng)自暴自棄。然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有劇烈的撕痛,哪來完整的愈合?身體里那沸騰的血液,叫器著拒絕平庸的未來;血液里,那不馴的'靈魂,嘶吼著不甘卑微的夢想;是的,我們沒有理由,也沒有借口再次與成功擦身而過。
既已走過悲傷,就請擦干淚水;既已有過失敗,就請用未來的輝煌輝映曾經(jīng)的不如意;即已選擇從頭再來,就請背水一戰(zhàn),再搏它一回,用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力,締造著永恒的神話!而今的我們,每一次的仰首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后決然的堅(jiān)定,我們對著天地信誓:
我要這天,再遮不住我的雙眼;
高三班級決心書4
新的學(xué)年已悄然拉開了帷幕,我們在這里,握著勇氣與希望,將展開一場我們?nèi)松氖⒀纭?/p>
金色的流年像漏沙,輕易地,便能從我們指縫中滑過。我們都記得,自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水,曾怎樣在燈光下埋頭苦讀,我們終于一步步走到現(xiàn)在,橫亙在我們眼前的,是20__年的6月。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望,我們也肩負(fù)著自己的未來。高考,是一扇窗,它指示著龍門的方向。那美麗的'大學(xué)校園,如浩瀚的宇宙,包羅著無盡的奧秘,等待著被探索的揭示,它是無數(shù)學(xué)子們夢想的天堂。因此,我們對待高考是鄭重的。
泰戈?duì)栐f:“只有經(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!蔽覀儾粫p言放棄。是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天,我們都將在天空中振翅翱翔,高考的考場就是我們起飛的平臺。我們?nèi)w高三×班必會攜手共進(jìn),一同拼搏!
對待高考,我們承諾:
思想上,力求進(jìn)步;
態(tài)度上,端正嚴(yán)謹(jǐn);
心理上,不驕不躁;
行動上,認(rèn)真刻苦;
我們的目標(biāo)是崇尚一流,追求卓越,再創(chuàng)輝煌!
高三班級決心書5
我們青春的臉上寫滿自信和豪邁。那一句句誓言,豈止是豪言壯語,那分明是雷霆在碰撞,火山在噴發(fā)。聽:激情成就夢想
女領(lǐng):我的青春,在這神圣的時(shí)刻,激情燃燒;
男領(lǐng):我的理想,在這莊嚴(yán)的殿堂,盤旋升騰;
女領(lǐng):青春的腳步,敲響了出征的戰(zhàn)鼓;
男領(lǐng):誓言的`手臂,揚(yáng)起了奮蹄的長鞭。
男女領(lǐng):我們是最棒的文通學(xué)子,我們將分秒必爭、堅(jiān)定信念、勤奮學(xué)習(xí)。
這里,讓我們高呼-------珍惜一百天,奮斗一百天!
這里讓我們莊嚴(yán)宣誓-----
齊:
不忘父母期盼,
牢記老師教誨,
不負(fù)青春理想,
請父母放心,我們有能力,
請老師放心,我們有潛力,
請學(xué)校放心,我們有實(shí)力,
我們要向100天挑戰(zhàn)!
一百天,我要拼搏,以有限時(shí)間挑戰(zhàn)內(nèi)在的潛能,
一百天,我要奮斗,以不懈努力鑄就無悔的青春!
女領(lǐng):我們的奮斗口號是:
奮戰(zhàn)百日讓青春無悔
決勝六月為母校增輝
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