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有趣的制作作文

時(shí)間:2023-05-13 15:17:49 作文大全 我要投稿

有趣的制作作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的制作作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的制作作文四篇

有趣的制作作文 篇1

  今天晴空萬里,是讓我最開心的一天,因?yàn)槔蠋熞屛覀兺瓿梢粋(gè)任務(wù),就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想:不就是做東西嗎!難不倒我的!

  我?guī)е业呢悮淼綄W(xué)校時(shí),便迫不及待的做了起來 。我先取出了一根螺旋形的長(zhǎng)螺,我把它做為身子,又挑出四個(gè)仙貝,兩個(gè)大大的,扁扁的做前爪,又小又凸的做后爪,又拿,,了兩個(gè)綠螺做眼睛,嗯——好像還差一點(diǎn)什么?哦!加個(gè)尾巴吧!一會(huì)兒,一個(gè)完美的作品便完成了!給他取個(gè)名吧!嗯——?就叫它“駒”吧!

  我總覺得只做一只好像很無聊,就突發(fā)奇想,在做一個(gè)!這不,我又忙起來了。

  我先挑了一個(gè)珊瑚,把它做成身子,又拿了三片小貝殼,充當(dāng)翅膀,又拿了一個(gè)螺旋小螺當(dāng)脖子,最后拿了個(gè)海星,貼在螺旋形小螺上,就大功告成啦!我在桌子上“走”了幾步,“走”著“走”著,,我感覺自己真傻,沒腳怎么走呀?我又貼了兩片仙貝,“加農(nóng)炮之星”就活了。

  最后,手癢的我有它們并在一起,成了無敵大王,名叫“加農(nóng)炮之星*駒”!多神氣呀!老師還拍了照呢!

  這次貝克街活動(dòng)加強(qiáng)了我們的'動(dòng)手能力,也開發(fā)了我們的智力,這次活動(dòng)還真讓我們成長(zhǎng)了一點(diǎn)呢。

有趣的制作作文 篇2

  周天下午,我來到oY書院體驗(yàn)微景制作。

  進(jìn)入教室,我被眼前琳瑯滿目的材料所吸引,仿真水果、蘑菇、彩色細(xì)沙、各類鮮花、仿真昆蟲和小動(dòng)物……真是讓我興奮,期待著快點(diǎn)開始,自己動(dòng)手制作啊!

  老師讓我們到野外尋找素材,說可以協(xié)助我們完成作品;貋碇螅蠋熃涛覀?nèi)绾问褂眉舻,還示范給我們看如何制作微景觀。現(xiàn)在,老師終于宣布我們可以自己開始制作啦!

  我先打了個(gè)布局草稿,把三支長(zhǎng)短不一的風(fēng)信子插入泥中,再加了幾支康乃馨在側(cè)邊。接著,我用小鏟子在下方挖了一個(gè)“小池塘”,在上面灑上藍(lán)色細(xì)沙當(dāng)作湖水,再在湖周圍圍上漂亮的小石子和一只可愛的“小青蛙”!靶∏嗤堋钡摹凹摇彼闹苁怯描F絲和彩色木棍做到橋和柵欄,橋邊還有幾株小花簇?fù)碇,很美?/p>

  然后,我在右上方建了個(gè)“樂園”。用仿真蘋果、堅(jiān)果、鋼絲和假眼睛做的“女孩”,叫“蘋果仙子”,用兩個(gè)堅(jiān)果和其它鋼絲球,仿真眼睛做的“男孩”,叫“堅(jiān)果精靈”。瞧,他們正在做游戲呢!玩累了,就躺在綿球上休息;喊餓了,就到“桃樹”上摘個(gè)桃子吃……

  “樂園”被花海包圍著。紫的、紅的.、粉的、黃的,色彩明麗。還引來了幾只“小瓢蟲”歡樂的游戲其中;“小蘑菇”也靠著花兒生長(zhǎng);剛冒出來的“筍”,在好奇地張望……

  最后,我們把目光投向叢林。在這里,“成熟”的“果子”已經(jīng)落地;“小樹”爭(zhēng)先恐后地“生長(zhǎng)”著;“灌木叢”抖著身上的露珠,跟太陽公公問好;還有竹林,純潔而淡雅,是植物中的君子。

  啊,我多么想變小,到微景里走走。從小橋上走過,我撿了個(gè)果子,采了束鮮花,在太陽公公的沐浴下歡樂地走過。來到“仙子”與“精靈”的“樂園”里,和他們玩游戲,摘顆桃一起分享夏日的甜蜜!

有趣的制作作文 篇3

  午后,那明媚的陽光,透過明亮的窗戶,暖暖地照在房間的書桌上。書桌上擺滿了五顏六色的橡皮泥,我坐在書桌前,在陽光的撫照下,正埋頭苦干。今天,我打算用橡皮泥制作出一個(gè)有趣的海底世界。

  我先拿了張藍(lán)色的彩紙當(dāng)背景,再用綠色橡皮泥搓了幾條細(xì)細(xì)的線,彎彎曲曲地?cái)[放在彩紙上,當(dāng)成隨波扭動(dòng)的水草。接著,我拿起一大團(tuán)粉色的橡皮泥,捏出一條鯨魚的外形,又用黑色橡皮泥搓了兩個(gè)小小的圓點(diǎn),把它用力地按在鯨魚眼睛的部位,我再用指甲輕輕一摳,鯨魚彎彎的嘴巴就出現(xiàn)了,有眼有嘴的鯨魚看上去還真有點(diǎn)活靈活現(xiàn),再加上胖嘟嘟的身體,真是可愛極了!接下來,我把許多種顏色的'橡皮泥都拿了一點(diǎn),混合在一起,因?yàn)槲蚁胱鲆恢徊噬。然后,我用黃色橡皮泥捏了幾只調(diào)皮的小海星,又依次捏出了一只蝦·一條帶魚·一只海龜······最后,我把捏好的小動(dòng)物們?cè)谒{(lán)色的彩紙上定好位置,一幅光彩奪目的海底世界圖就展現(xiàn)在我的眼前。

  捏橡皮泥太有趣了,不知是誰發(fā)明了橡皮泥?讓我們可以插上夢(mèng)的翅膀,在想象的天空里自由翱翔,帶給我們多姿多彩的生活。

有趣的制作作文 篇4

  從小,我就十分好動(dòng)?偸窍矚g去搗鼓一些小東西,比如說鈕扣啦,或者是一些沒有用的小盒子啦什么的,然后把它們修改修改,做成一個(gè)精致的小手工。正是這些經(jīng)歷,使我愛上了手工制作,成了一個(gè)不折不扣的迷。

  小時(shí)候,喜歡看‘鎧甲勇士’這部動(dòng)畫片,更喜歡那里面的鎧甲,特別想要一個(gè)。第二天,媽媽帶回了一大箱的'盒裝的小零食(因?yàn)槲液蛬寢尪枷矚g吃零食)。對(duì)我來說,最想要的不是零食,而是那一大堆盒子。

  可是,媽媽卻一態(tài)反常的不讓我拆開盒子,這使我納悶極了。下午,媽媽出門辦事,我偷偷的溜進(jìn)媽媽的房間里,打開箱子把所有的零食都倒出來。然后找來剪刀和膠帶,把他們放在一邊。

  接著,我就開始做手工了。我先把大箱子從中間剪開,拿一個(gè)紙板給它固定住,成了一個(gè)鎧甲的“身子”。然后用幾個(gè)小箱子黏在一塊,成了一條“機(jī)械”手臂。緊接著,我把一個(gè)小盒子的中間,挖出一個(gè)小長(zhǎng)方形,并把它黏在“機(jī)械”手臂的一頭上。然后我又仿照這個(gè)方法,又做了一個(gè)“機(jī)械”手臂。

  我接著又做了一個(gè)手臂,又用一個(gè)半的盒子做了一個(gè)“鞋子”,并把它們黏在一塊。我又做了一個(gè)“機(jī)械”腿了之后,把所有的“零件”黏在一塊黏在一塊。就成了一個(gè)“鎧甲”了。我坐在地上,端詳著我的“鎧甲”,心里充滿了自豪感……

  媽媽回來了,他看見我用零食盒子,做了一個(gè)可穿戴的“鎧甲勇士”,哭笑不得的告訴我:“這是我的同事托我?guī)退I的,你讓我跟同事怎么交代呀!”媽媽只好又白買了一箱零食,送跟人家。

  哦!我愛手工制作,正是這些經(jīng)歷,使我成了一個(gè)不折不扣的迷。手工制作帶給了我快樂。

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