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語文伴我成長作文

時(shí)間:2023-05-13 13:54:42 話題作文 我要投稿

有關(guān)語文伴我成長作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的語文伴我成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)語文伴我成長作文4篇

語文伴我成長作文 篇1

  生命

  海子說:“面朝大海,春暖花開!边@是無比明媚而幸福的詩句。然而海子走了,他不能承受生命之重。詩人用生命提醒了我們:生命的重量雖然難以接受,但我們要堅(jiān)持下去。海子的死讓人傷感,更讓人遺憾。“面朝大海,春暖花開”才是對待生命的最好的態(tài)度。

  生活

  徐志摩說:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽页O,這不是我的生活態(tài)度。生活,不應(yīng)該是“輕輕的`”,而應(yīng)該是“重重的”!我們應(yīng)該踏著重重的步子邁向每一個(gè)日子,去完成我們的工作,盡到我們的責(zé)任。

  并且,在我們“揮一揮衣袖”的時(shí)候,應(yīng)該做的不是“不帶走一片云彩”,而是“揮灑一片辛勤的汗水”,去澆灌、滋潤我們的生活,讓生活更加健康而精彩。

  收鞘

  小的時(shí)候,張愛玲就是我最喜愛的作家。不為別的,只為一句話,她在《霸王別姬》的最后寫到:“我喜歡這樣的收鞘!币环N孤寂和冷傲幽幽地散發(fā)出來,更加凸顯了她的自信。

  張愛玲在別人眼里是個(gè)另類,獨(dú)來獨(dú)往,甚至有人評論“尖酸”?墒,我認(rèn)為她告訴了我一個(gè)處世的哲理:不要被人情世務(wù)羈絆,努力工作,讓別人記得你,這樣就不會被生活所累。

  啟示

  語文從我身邊輕輕走過,它是我最好的伙伴,將伴隨我一生。它告訴我對待生命的態(tài)度,告訴我生活的方式,告訴我應(yīng)該保持自己的品格與個(gè)性,去勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)!

語文伴我成長作文 篇2

  寒假里我參加了我們班的“寒假班級群讀叢書”活動,讀了《語文主題學(xué)習(xí)》叢書,我們在班級群里互動閱讀,交流心得,發(fā)表感想,懂得了很多成長的道理。

  叢書里面很多故事讓我記憶尤深,其中的“漢字夢工廠”章節(jié),讓我認(rèn)識到了漢字的魅力,讓我對漢字充滿了興趣,給我學(xué)習(xí)語文知識打下了好的基礎(chǔ),還有關(guān)于吃的文章,讓我足不出戶就可以品嘗到世界各地的`美食,讓我大飽口福。

  還有“神奇紙巾”讓我印象最深,我知道了現(xiàn)在我們的地球,污染特別嚴(yán)重,汽車的尾氣,亂扔的垃圾,工廠排放的廢氣都是污染的源頭,地球母親每天過的都特別痛苦,想看一看藍(lán)天,都是一種奢求。所以人們種了很多大樹來吸收臟東西,可是人們用紙?jiān)絹碓蕉,大樹都快被砍光了,造成了環(huán)境問題越來越嚴(yán)重,通過讀書,我知道了要節(jié)約用紙,每人每天少用一塊紙,每年就能保護(hù)住一大片森林,所以讓我們行動,保護(hù)我們的地球母親。

  愉快的寒假不知不覺就結(jié)束了,我們收獲了很多,我們大家真的過了一個(gè)充實(shí)而又開心的假期;但是我們的“班級群讀叢書”活動不會結(jié)束,我們會再接再厲,以更高的積極性進(jìn)行互動閱讀,繼續(xù)分享我們《語文主題學(xué)習(xí)》叢書閱讀的快樂。

語文伴我成長作文 篇3

  在我的眼中,學(xué)校是個(gè)充滿神秘色彩的寶盒,那里有靈活的數(shù)學(xué),快樂的音樂,有趣的英語,充滿活力的體育……其中,有我喜歡的語文。

  語文就像一首詩,滋潤著我的心靈,引領(lǐng)著我暢游文學(xué)的世界。

  語文啊,你牽著我向前走,教我學(xué)會了樂觀。拜讀《輪椅上的霍金》,我從霍金的身殘志堅(jiān)中,學(xué)會了樂觀地去面對生活中的一切!耙獙W(xué)會用樂觀的積極狀態(tài)去面對生活中的一切困難”成了我生活中的信條。跌倒時(shí),我不會哭泣,我會從跌倒的地方勇敢地爬起來;受傷時(shí),我不會皺眉,我會微笑著療治傷痛;考試失敗時(shí),我不會憂郁,我會保持一種開朗的.心情,尋找失敗的原因。微笑著,堅(jiān)強(qiáng)地面對生活中的一切困難成就的我的樂觀。有道是“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”要問我的樂觀來自哪里,語文啊!你就是我樂觀的源頭活水。

  語文啊,你牽著我向前走,教我學(xué)會了寬容。拜讀《負(fù)荊請罪》,我從藺相如的顧全大局,為國著想中,學(xué)會了要寬容!叭桃蝗田L(fēng)平浪靜,退一步海闊天高”成了我生活中的信條。和朋友鬧別扭時(shí),我不會去找她理論,我會忍讓,會大度地向她道貌岸然歉,給她一個(gè)友好的微笑,又成了好朋友;當(dāng)別人弄壞我的東西時(shí),我不會大發(fā)雷霆,我會給她一個(gè)寬容的微笑,說:“沒關(guān)系,以后小心點(diǎn)”;在游戲中,同學(xué)不小心推了我一把,讓我跌得膝蓋流血不止,看著同學(xué)驚惶失措的表情,我不會去責(zé)備她,我會去安慰她,給她一個(gè)溫和的微笑,說:“沒關(guān)系!是我自己不小心的,不能全怪你。”忍讓、微笑,成就了我的寬容。語文!你就是我寬容的活水源頭。

  語文啊,你牽著我向前走,教我學(xué)會了機(jī)智。拜讀《臥薪嘗膽》,我從越王勾踐的忍耐中學(xué)會了要機(jī)智地面對生活中的一切困難!傲舻们嗌皆冢慌聸]柴燒”成了我生活中的信條。做作業(yè)遇到難題時(shí),我不會硬拼,我會慢慢地拐一個(gè)彎,用另一種方法去解題;家里有賊時(shí),我不會去和賊蠻干、硬拼,我會設(shè)法打電話報(bào)警,讓警察叔叔來捉走蠻賊;學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我不會蠻干,我會適當(dāng)?shù)胤潘、休息,合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。靈活、拐彎、勞逸結(jié)合成就了我的機(jī)智。語文!你就是我機(jī)智的源頭活水。

  語文!在我成長的路上,你就是我的良師,你就是我的益友,你引領(lǐng)我在文學(xué)的世界里暢游,你成就的我的樂觀、寬容、機(jī)智,你伴隨著我,讓我健康地成長。

語文伴我成長作文 篇4

  冬去春來,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間,我在這人世間度過了多少春秋?我已從昔時(shí)總角的娃娃成長成一名初中生了。在我成長的道路上,有一位導(dǎo)師,教給我知識,指導(dǎo)我做人的道理,那就是你!

  在我憧憬著未來,童稚未干時(shí),你把我引進(jìn)了文學(xué)的殿堂!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”讓我明白了農(nóng)民伯伯的辛苦;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的情景令我悠然神往。你就像一個(gè)蜂巢,在我幼小的心靈中填滿知識的蜜。在這些瑯瑯上口的詩賦文章里,我一天又一天地成長著。

  我逐漸明白了,知識是無止境的,我就像一塊海綿,貪婪地吮吸著知識的清泉。這時(shí)你將無盡的甘霖給了我。在《兩小兒辯日》中,我懂得了要用全面的眼光看事物;《把鐵路修到拉薩去》讓我為祖國而自豪……在你的熏陶下,我明白了如何待人,如何處世,是你教會我,讓我的'心靈更充實(shí),更有力量。

  步入初中后,在考試的壓力下,我漸漸地把你當(dāng)成了考試的工具,你卻一直陪伴著我。在潛移默化中,我逐漸地向你親近。對于“書到用時(shí)方恨少”的我,你為我開啟了課外知識的寶庫。在你的提示下,我開始在廣闊的書海中遨游。“繁華事散逐香塵,流水無情草自春。”讓我為那綠珠之殞而痛惜;”是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。“讓我感受到楊慎的豁達(dá)樂觀。”人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!白屛殷w會到李白的萬丈豪情。在我的心靈被日復(fù)一日的忙碌查封時(shí),是你為我敞開知識的大門,使我的心情無比地歡暢。在遇到挫折時(shí),我仰天大笑出門去,心想吾輩豈是蓬蒿人。在獲得成功時(shí),我淡然一笑,想今古多少事,都付笑談中!是你讓我淡定從容地活在當(dāng)下。

  今天,我終于讀懂了你。你多情而多變。你是李白舉杯相邀的玉輪,是西湖之畔“別樣紅”的菡萏,是那南山東籬下悠然的黃菊。你是那松間月影的曠達(dá),是那降城蘆管的凄涼,是那江堤山郭的灑脫。你是人,是景,亦是情。你一直在我身邊,伴我領(lǐng)略著中華歷經(jīng)滄桑的歷史,體會著古人的萬千真情。

  謝謝你,在一路上一直陪伴著我,無論發(fā)生了什么事,你依然伴我成長。只要你在我身邊,我就會無所不通,無可畏懼。我相信,你,語文書,一定會繼續(xù)擔(dān)任我的精神良藥,陪我走過最重要的歲月。因?yàn)槟阋押臀业纳钊跒榱艘惑w。

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