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家風(fēng)伴我成長作文

時(shí)間:2023-05-13 12:12:14 話題作文 我要投稿

有關(guān)家風(fēng)伴我成長作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的家風(fēng)伴我成長作文3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)家風(fēng)伴我成長作文三篇

家風(fēng)伴我成長作文 篇1

  國有國法,家有家規(guī);沒有規(guī)矩,不成方圓。——題記

  家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的`建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。

  小學(xué)時(shí),每次去學(xué)校之前,奶奶對我叮嚀囑咐:“翼兒,到學(xué)校別跟別人打磕絆,要是有人要欺負(fù)你,你就回來告訴我,我領(lǐng)著咱們一家上學(xué)校找老師去!”奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾,有事沒事就給我上課,從小“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這樣的話已經(jīng)久聞了。在奶奶的諄諄教誨下,我從來沒有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過矛盾,好幾次被評為班里的三好學(xué)生!

  現(xiàn)在,教育我的人變成了父母。我以升入初中,但樂于助人、勤奮刻苦的好習(xí)慣已經(jīng)常伴與身。認(rèn)真想一想,這都和我家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系,爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃!

家風(fēng)伴我成長作文 篇2

  中華民族有著悠久的歷史文化,在歷史的長河中,沉淀著我們中國人特有的民族氣魄:聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的熏陶下,每個(gè)家長都希望自己的孩子長大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點(diǎn)的又大又熱,就須有一個(gè)良好的“引火器”——家風(fēng)家訓(xùn)。我家也不例外,多讀書,讀好書,好學(xué)習(xí)是我家的家風(fēng)。

  爸爸媽媽對我的期望一直很高,可是我的學(xué)習(xí)成績一直是不穩(wěn),忽高忽低。每次考試過后,不是“天怒人怨”,就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期中考試后,我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績單,這一結(jié)果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長的花朵,是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上,我想好了媽媽那張金剛怒目的臉,準(zhǔn)備好挨一頓罵。就在我把成績告訴媽媽的時(shí)候,卻沒有出現(xiàn)我想象的事,而是聽到了一句:“是什么原因考的這么低?那一點(diǎn)沒有掌握好?”分析完試卷后,媽媽又耐心的勸導(dǎo)我,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【突倚膯蕷,如果你以后繼續(xù)努力,也可以成功。如果你放棄了,那就真的失敗了,成功是汗水和辛勞的結(jié)合體。聽了媽媽的諄諄教導(dǎo),我又重拾信心,駕著幸福小船飛馳。

  尊老愛幼,互相尊重是我家的家訓(xùn)。我的.爸爸媽媽都提倡敬老愛幼,我在爸爸媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì)了幫助老人,尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點(diǎn),但絕不能虧對他人。媽媽規(guī)定每年過年時(shí)的壓歲錢,我和姐姐每人必須出200元給奶奶,每人給姥姥200元。每次放假回老家的時(shí)候都要家鄉(xiāng)的老人們帶去禮物,給他們買一些合適的衣服和日用品,回去后還要幫著干一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責(zé)任。

  我們家的家風(fēng)——多讀書,讀好書,好學(xué)習(xí),愿它飄進(jìn)千家萬戶!

  我們家的家訓(xùn)——尊老愛幼,互相尊重,愿它常駐我家!

家風(fēng)伴我成長作文 篇3

  家風(fēng)是一種無言的教育,它在潛移默化中影響我的心靈,塑造我的人格。

  我家的家風(fēng),做人要學(xué)會(huì)感恩。有一句話叫“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我中午吃飯,我說今天的菜怎么這么難吃。媽媽看見了,急忙制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子說奶奶做的飯呢?”“怎么了……”我感到媽媽在生氣,但又委屈地說!澳棠棠挲h大了,要做家務(wù)還要給你做飯,多辛苦!眿寢尲(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的`錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,媽媽的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“寶貝,你們很多同學(xué)都在學(xué)校外面吃小飯桌吧?那菜肯定沒有奶奶做的好吃對吧”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)教訓(xùn),讓我明白了做人應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去感恩身邊的每一個(gè)人。

  爸爸從小教育我,做人要守信,答應(yīng)別人的事就要做到,不然就不要答應(yīng)。爸爸一直用實(shí)際行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。從小到大,他都按照誠實(shí)守信要求自己。我們家很民主的,有什么事都可以說出來與家人溝通。父母很尊重我的想法,同時(shí),也經(jīng)常教育我,要與人為善,誠信是做事之本。久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著爸爸,養(yǎng)成了守信的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

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