【推薦】成長的作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
我在成長,我一直在長高,變得更懂事了!成長中我有一個個小故事,你想聽嗎?那我就來給你講吧。
在二年級時,我一直在學(xué)校里學(xué)一門樂器,它叫單簧管,一次老師讓我去某樂團(tuán)參加選拔。我一拿到曲子就覺得那曲子特別難,音符多極了,升降記號也有一大串,看得我都有些眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向了。從此,每逢星期六,星期天,媽媽總會在我耳邊念叨;“你有空也該練練曲子,可是我卻常常假裝沒聽到,因為曲子太難,練起來太辛苦了。直到要去考試了,我才急得手忙腳亂起來。到了考場,我面對著十幾個老師,腳直哆嗦,我胡亂吹了幾首曲子,有三分之二的音符都是錯的,讓老師們看了我的笑話,其中有一位老師拍了拍我的肩膀說:”真可惜……“我走出考場,眼睛里布滿了淚水,心想:我真是不聽大人言,吃虧在眼前。當(dāng)我看見媽媽那期盼的目光,便飛奔到媽媽懷里說:”媽媽,對不起!皨寢屆业'頭說:”不要緊,你的淚水告訴我,你會改變的,我們回去再好好練練。“媽媽的這句話鼓勵了我,從那天起,我便開始認(rèn)真地練,一天到要練三四個小時哩!今年我再一次走進(jìn)考場,面對老師,我胸有成竹,吹得娓娓動聽,老師們都有了身臨其境的感覺,當(dāng)我戛然而止,過了好幾秒鐘,老師們才輕輕鼓掌,還是去年那位老師對我說:”恭喜你,小朋友,你通過了!“我興高采烈地奔出考場,大聲歡呼:”我通過了!我通過了!“媽媽也笑瞇瞇地抱起我親了幾口。
通過這次經(jīng)歷,我深深明白了,學(xué)習(xí)本領(lǐng),是來不得半點虛假的,只要平時不斷努力,你就一定能取得成功,我也更喜歡我的單簧管了。
成長的作文 篇2
和許多人一樣,小時候,我一直以為成長是因為年幼。我學(xué)習(xí),我鍛煉,我勞動,都是因為我還小,還的成長。而一旦長大,就不需要再付出任何努力。仿佛成長是一種儲蓄,只要存夠了一定的數(shù)額,就可以坐享其成,再無旁憂。
后來,才明白,不是這樣。
成長是一件最漫長的事情,漫長至終生。
一歲有一歲的成長,十歲有十歲的成長,二十歲有二十歲的成長,五十歲有五十歲的成長。階段不同,成長的主題不同:一歲成長的是身體,十歲成長的是知識,二十歲成長的是情感,五十歲成長的是智慧……無論哪一方面的側(cè)重,對于一個有悟性的人來說,成長都是一種必然的狀態(tài)。所謂“活到老,學(xué)到老”。學(xué),就是成長的另一種說法。
成長是一件最豐饒的事情。它是一個千面女郎。因為成長,今天的麥苗是鮮綠的,明天就會變成金黃。因為成長,今天的麥穗是飽滿的,明天的就躺進(jìn)了打麥場。因為成長,今天的玫瑰是含苞的,明天的就會嬌艷欲放。因為成長,今天的花蕊是芬芳的,明天就融進(jìn)了泥土的溫床。不要為躺進(jìn)打麥場的麥穗和融進(jìn)泥土的花蕊悲哀,沉寂也是一種成長。生命存在過程中,每一個細(xì)節(jié)都有深情。不是所有的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)。有些成長,注定是那種深沉厚重的樂章。
你知道莊稼有一道程序叫“蹲苗”嗎?就是天旱的時候也不去澆它們,沒有水它們就不能往上長了,但是為了生存它們就會拼命地往下扎根,用根去吸取土層里含的水。這樣過一段時間之后,它們的根就能扎得牢牢實實的,再一澆水,就會長得又壯又穩(wěn)。對每一個成長著的心靈來說,蹲,從來就是一種必要的積蓄過程。不扎實的蹲,就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng);不扎實的蹲,就會因快速地虛長而及早地浪費珍貴的契機(jī)和希望;不扎實的蹲,就會在烈日炙烤和風(fēng)雨的襲擊中讓嬌弱的花朵黯然凋落。在形式上,蹲是一種挫折,本質(zhì)上,它卻是一種勝利的潛伏。它以一種外部的低姿態(tài),隱含著一種內(nèi)部精神的拔節(jié)。
蹲,是另一種意義的成長。
成長是一件最深情的事情,每當(dāng)我做了一件糟糕的事情,我就對自己說:不要緊,吸取教訓(xùn)。如果明天遇到相同的情況,你一定會做得好一些,因為,你還會成長。每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一份的容顏,我就對自己說:別失望,也別憂傷,誰的'身體都會老去,幸虧你的內(nèi)心還在成長,這比什么都重要。當(dāng)然,我清楚的知道,在自己之外,永遠(yuǎn)有比自己年輕的人都比我衰老。因為有無數(shù)的人沒有意識到自己的年輕,沒有讓自己得到有效的成長。真正知道成長意義的人,往往都是那些在生理角度上不再年輕的人。這真是既有趣又荒唐。我私下里認(rèn)為,這是命運對于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外獎賞。
成長,讓我從不有意懈怠自己。成長,讓我在滿面皺紋時依然有蔥蘢的內(nèi)心生機(jī)。成長,這是我繼續(xù)努力的一個堅強(qiáng)的理由。成長,這是我能夠彈跳的一塊基石。成長,讓我由衷地?zé)釔垲^頂?shù)拿恳活w星星。成長,讓我認(rèn)真地耕種著腳下的每一寸土地。
一直在感覺到自己的成長。一直知道自己在成長。這讓我感覺幸福非常。
成長的作文 篇3
初中,變的東西很多:學(xué)校、同學(xué)、班級不變的更多:友情、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)目標(biāo)在我眼里,變的是學(xué)科,不變的是心態(tài)。
有一個良好的心態(tài),是有一個良好的成績的基礎(chǔ)。初中,學(xué)科變了很多,但心態(tài)是絕對不能變的,因為心態(tài)決定一切!
曾經(jīng)看過這樣一個故事:有一個商人有兩個孩子。一個樂觀,一個悲觀。商人把樂觀的孩子帶進(jìn)養(yǎng)馬場里,那里異常骯臟,糞便成堆。他又把悲觀的孩子帶進(jìn)玩具房里,那里溫暖舒適,玩具繁多。過了一會兒,商人先去看那個悲觀的孩子,那個孩子仍滿臉愁容。他說:玩了就會壞的',我玩不了。商人又去看那個樂觀的孩子,發(fā)現(xiàn)那個孩子正異常興奮地掏著馬糞。他說:也許馬糞里還埋了一只小馬哩!
可見,心態(tài)有多么重要。如果在初中生活中也能用積極、樂觀的態(tài)度去面對學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,像孔子說的知之者不如好之者,好之者不如樂之者一樣,那么初中生活將會樂趣橫生。
學(xué)科變多了,也不見得是件壞事。我們的知識也會由少變多,知識面也會由窄變寬。多些知識、寬寬拓一下知識面難道不是一件好事嗎?重要的是心態(tài)不能變,這樣才能學(xué)到更多的知識。如果心態(tài)由積極變消極,樂觀變悲觀,整天埋怨苦悶的學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)不差才怪呢。
變的是學(xué)科,不變的是心態(tài)。心態(tài)好,學(xué)習(xí)也好,生活也會好;心態(tài)糟糕,學(xué)習(xí)也糟糕,生活也會糟糕。讓我們用良好的心態(tài)去面對學(xué)科,面對學(xué)習(xí),面對生活!
成長的作文 篇4
窗外是一望無際的黑夜,時不時有幾股帶著燥熱的風(fēng)吹過。路燈下,是躁動的蚊蟲。書桌前那一沓厚厚的卷子已將我變得無比疲倦,考試前的緊張與壓力,也使我頭昏腦脹。
我無奈地拿起筆寫著一個個的習(xí)題。沒過多久,手機(jī)提示音吸引了我的注意力,低頭一看,是好友約我出去逛街,我的.心動搖了,逛街的輕松與喜悅,已將復(fù)習(xí)打敗。但當(dāng)我起身的那一刻,我停住了。我陷入了沉思:我究竟是去還是不去呢?去?可是就快要考試了,我還得進(jìn)前一百呢。不去?復(fù)習(xí)又太累了,我不如休息會兒。
我矛盾在去與不去之間,這時我向窗外一看,路燈照耀下的一只瓢蟲吸引了我的注意力,這是一只攀爬著路燈的小瓢蟲。相比起周圍蚊蟲它顯得格外亮眼、出眾。但相比起那路燈桿,它又是那么的渺小,甚至不仔細(xì)看都發(fā)現(xiàn)不了它,它的行為更是引人注目,它正在用它那小小的身軀,在向上爬著路燈桿。我心想:這只蟲子這么小,肯定爬不上去。于是我便靜靜地盯著它。幾分鐘后,令我吃驚的一幕發(fā)生了——它竟然爬上了路燈!
小瓢蟲令我驚嘆。它那么小,卻靠著堅強(qiáng)的意志和它的努力爬上了路燈!它都在努力,我又怎能不去努力呢?它的夢想就是登上路燈,它通過努力實現(xiàn)了!所以,我也要靠努力勇敢追夢!
現(xiàn)在我知道我該怎么做了。我也相信這個決定給我?guī)淼目隙ㄊ敲篮谩?/p>
我坐了下來,又拿起手中的筆。書桌前的書本不再那么雜亂。窗外,月色正濃,花香隨著陣陣清風(fēng)飄過,一盞載著小瓢蟲的路燈閃爍著耀眼的光芒。
成長的作文 篇5
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué),有很多成長的小故事讓我難忘,記憶猶新。翻出一段記憶都是故事,有歡樂,有難過,有啼笑皆非;有進(jìn)步,有落后,有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園,老師園長來我家家訪。我睡午覺剛醒,懷里還抱著小枕頭呢!就聽見鐺鐺敲門聲,爸爸去開門,我當(dāng)時心里緊張著呢!因為老師頭天說了要來我家家訪的。我心里想著:“這下可完了,因為我在幼兒園表現(xiàn)不好,總闖禍,爸媽知道了該收拾我了。”
爸爸讓進(jìn)老師園長,給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她,現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢,可誰知老師卻說:“乖乖,你的字進(jìn)步了,改錯也很工整,尤其是畫畫,畫得可漂亮了,還得獎了呢!北緛砗芫o張的.我一下就忘了害怕,從沙發(fā)上跳下來在家里亂蹦,手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎。
老師說:“咱幼兒園得了兩塊金獎,其中就有你一塊呢!”“你還得努力,再接再厲,爭取更好的成績,不能驕傲,”老師接著說。
爸爸說:“這小子就是不聽話,干啥事都不太認(rèn)真,認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎了,說明你認(rèn)真了,跟老師說的一樣,還得努力。”
我想這下不用挨批了,也拋之腦后了,只想著我的金牌。老師又說:“態(tài)度非常重要,只有態(tài)度端正了,你才會認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事,得獎了就是最好的證明,你說對嗎?”我看著老師,認(rèn)真的點了點頭。
送走老師園長,我暗暗下定決心,一定要再拿金牌,一定要象這次畫畫比賽這樣認(rèn)真畫認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說,態(tài)度決定一切嗎
成長的故事很多,曾經(jīng)的故事,現(xiàn)在的故事,還有未來的故事。態(tài)度決定故事的精彩。
成長的作文 篇6
我有一個敵人,他叫別人家的孩子,這個人喜歡學(xué)習(xí),他的成績好,每次考試都是第一名,他的各方面都好,我卻是那個什么都做不好的孩子,和他相比,我就是一只螞蟻,毫無閃光點。
小時候,我總是尿床,媽媽就指著我的腦門說:“你都多大了,還尿床,當(dāng)你三歲小朋友?你看看別人家的孩子,再看看你,太丟臉啦!”
上了小學(xué),第一次考試后,我抱著滿是紅叉叉的卷子回家,一進(jìn)門媽媽看見了,當(dāng)即一把搶過試卷,把我按在床上就打,媽媽邊打邊說:“你太不爭氣了,你太不爭氣了,我辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大,就是讓你去玩兒的嗎?你上課干什么去了,干什么去了,你看看別人家的孩子,人家能考100分,你怎么不能?”
上了初中,我以625分的成績面對媽媽,媽媽這次什么都沒說,我以為我做到了,我沒有讓媽媽失望,我真的太高興了,高興的都快飛上天了,一蹦一跳的走著,快樂的像只小鳥一樣,開心的去給媽媽倒水,但走到門口我卻聽到媽媽說:“哎,我要是生了別人家的孩子多好呀!”別人家的`孩子,別人家的孩子,又是別人家的孩子。
這個別人家的孩子真討厭,為什么,為什么我永遠(yuǎn)比不過她,盡管我再努力的想要學(xué)好,卻依舊比不過她,他總是站在高高的枝頭,我總是在仰視他,我真的很討厭他,這是我一輩子的煩惱。媽媽,為什么總把我和他相提并論?我們不一樣。
但我堅信,總有一天,我媽媽不會再這樣說,因為我要成為那個別人家的孩子,我要將這一輩子的煩惱,變成我的驕傲。
成長的作文 篇7
人始終會長大,換言之,人總是會自己學(xué)著慢慢長大。
人生道路的一個個腳印,都或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人,往往在成長的過程中所受的傷害就越多。面對種種的傷痛,我們要做的不僅僅是承受,更多的是感恩,感謝那些讓你受傷的事,忘記那些讓你受傷的.人。因為傷害也許是無意的,但成長是必須的。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己,不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起;開始尊重自己的意愿,做自己需要做的事;開始安排自己的種種計劃,甚至規(guī)劃自己的人生;開始感受到自己的獨處也充滿意義……你已漸漸地長大。
當(dāng)你遇見許多選擇,你也不會猶豫不定,腦中飛快閃現(xiàn)三種選擇并做出判斷作文時,當(dāng)你面對自己有利的事情也不盲目選擇時,當(dāng)你開始自己的獨立思考并鎮(zhèn)定地面對這些選擇時……你已漸漸地長大。
當(dāng)你覺得逛街玩游戲是浪費時間時,當(dāng)你試著改變作息,想要思想和行動達(dá)到一致時,當(dāng)你完全改變了以前那種慵懶的生活,想要承擔(dān)生活中大大小小的事務(wù)時,當(dāng)你明顯地感到自己的時間不夠用時……你已漸漸地長大。
成長需要在種種的生活中慢慢地積累,在積累中得到感悟,在感悟中運用實際的行動進(jìn)行證明,在證明的過程中,你就在慢慢地成長。
成長的過程一帆風(fēng)順不一定就是好的,在挫折中成長的人一定比在一帆風(fēng)順中成長的人更堅強(qiáng)。成長的道路是平等的,你付出多少就會得到多少。
成長的作文 篇8
每個人在成長的過程中都會有一本屬于自己的書,期間遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。我常翻閱這本記錄我成長故事的書,感受它給我?guī)淼男腋Ec快樂。
老屋門前的小院子,是我們?nèi)齻小伙伴的樂園。夏天打水戰(zhàn),冬天堆雪人,這等快樂是不消說的。院子兩邊各壘上一矮斷磚,這就成了自己的城池。水槍水桶甚至鍋蓋,只要派得上用場的都加入戰(zhàn)斗。一會兒是這邊的盟軍來一次英勇的“諾曼底登入”,不久便凱旋;一會兒又是那邊的“精英部隊”舉著“盾牌”“夜間突襲”,卻不料被敵軍生擒,寧死不屈……戰(zhàn)斗剛結(jié)束,就忙著打掃戰(zhàn)場了,幾個小伙伴一起,趁大人還沒回來,七手八腳地將院子里里外外打掃得不留一絲痕跡。
院子里長著一顆桃樹,從桃花綻放的那一刻,便開始了我們漫長的等待,等到夏末樹枝上結(jié)出了果實,也就掛滿了我們的快樂。滿樹的桃子一個個都是胖胖的`,茸茸的,可愛極了。咬一口,滿嘴都是甜甜的汁水,美妙無比。我們幾個爬上樹,也不用手摘桃子,干脆,就騎在樹上,學(xué)著孫猴子高仰著頭,直接用嘴去咬樹上的桃子,而且,不時變換角度,一點一點將果肉吃盡了,只剩下一個光桿桃核連著果蒂依然長在枝頭。但成功的幾率并不高,大多是,桃子還沒吃到一半兒,就被咬下了樹,落進(jìn)草叢中,再也找不到,讓人一陣懊喪。這時一個伙伴突然高聲說:“沒事沒事,讓它鉆進(jìn)地下,明年發(fā)芽再長一樹桃子吧!贝蠹乙宦,呵呵呵呵,快樂的笑聲充滿院子里的每個角落。而對于那些長在高高的樹枝上的又紅又大的桃子,摘不到,就只能天天干瞪著眼站在樹下看。常常在我們看疲了雙眼時,它卻突然瓜熟蒂落,從天而降,這時我們便會同時發(fā)出一聲驚叫,迅速從不同方向一齊撲向承受桃子的草叢。一陣手摸腳踩,尋覓無果后,又會同時發(fā)出一陣和諧的輕輕的嘆息……
童年的生活,多姿多彩,它充滿了成長的快樂,定格在我記憶的心海里,給我留下了許多美妙、幸福的回憶。
此時的我,坐在堆滿教科書的書桌前,凝視著窗外風(fēng)移影動的夜幕。我在嘆息,嘆息那逝去的童年,嘆息不再歸來的歡樂。但我卻相信,雖然歲月在流逝,人事在變化,那些快樂的回憶卻會在我生命的河流里緩緩地流淌……
成長的作文 篇9
身處逆境,是否能夠憑借自身而立足是強(qiáng)與弱的分界線,唯有突破那道屏障,才能立足扎根于逆境之中,否則,會將自己推向更深的泥潭,所以,我們點化阻礙的動力,自立不逆境之中。
年輕人對胡楊樹的百般照料,使其產(chǎn)生了依賴性,無法將根扎得更深,無法自立生存,而老人的.方法,則是讓成活的樹苗自己去汲取養(yǎng)分,從而打下深深的根基。顯然,兩者的結(jié)果是截然不同的。立足于逮住社會來看,若不靠自己,如何能穩(wěn)住腳步,若可以憑借自己的能力,反而在身處逆境時能夠更加糖煉出自己的意志,堅定不移,穩(wěn)扎不倒風(fēng)暴過后依然直著身板。所以,在逆境中,更需自立。
如果問起原因的話,那自然是因為自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不會有失敗,哪里不會有坎坷,好能在這之中自立而存,那么,又有什么要吧停下你通向成功的點呢?立足于逆境,通向成功,這不正是我們所需要的嗎?
但是說不做,又哪里能夠真正地自立。要自立,首先當(dāng)然得擺脫依賴,要從小事開始能夠自己動手解決,而不是總是依靠別人,才不會形成思維定勢——依賴。能夠自己的事自己做之后,便是要培養(yǎng)“心靈有自立”,也就是使自己更加強(qiáng)大起來,以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌亂之中失去原有的自立。所以自立于逆境擺信賴,強(qiáng)大內(nèi)心。
當(dāng)你真正做到定自于逆境時,你會有真正乘風(fēng)破浪的能力,以致于突破逆境,并在逆境中磨礪自己,反而會更加有益。真正是自立于逆境中,就在現(xiàn)實生活中更能立足于社會上。
逆境而自立,使自己突破屏障,向著更大的方向走去,向著成功的方向走去!
成長的作文 篇10
每個人在成長的過程中都有這樣那樣的煩惱,有的為學(xué)習(xí)成績煩惱,有的為身體健康煩惱,有的為個人長相煩惱……雖然各個煩惱繞不開、躲不掉,但正是有了煩惱,它們?yōu)槲覀兌嗖实娜松痔砩狭藵饽夭实囊还P……
我的成長煩惱主要有兩個,一個是自己長得有點胖,另一個是數(shù)學(xué)成績不是很理想。
記得讀幼兒園和一年級的時候,我還是個可愛的小女孩,可是從二年級開始,我就變得不一樣了。二年級時,我特別喜歡吃肉,外婆又非常疼愛我,每天變著戲法一樣地給我做各種各樣好吃的`。于是,我的身體開始發(fā)胖,班里有同學(xué)私下以胖為由取笑我,聽著同學(xué)們的調(diào)侃,我感到十分煩惱,心想以后要少吃肉,讓身體變得苗條一點。
第二個煩惱,是我的數(shù)學(xué)成績不太好。從小學(xué)一年級開始,每次數(shù)學(xué)考試成績公布后,我的成績排名總在全班中等水平,有些題目解答時老是犯同樣的毛病,媽媽經(jīng)常因為這個原因而責(zé)罵我,為此,我心里很是苦惱。
人的一生中,磕磕碰碰在所難免,有歡樂,也有煩惱。我想,我因為長得有點胖而自尋煩惱,這完全是可以避免的。人長得高矮胖瘦,只要我們后天加強(qiáng)鍛煉,是可以改變的。
所以,以后我要加強(qiáng)體育鍛煉,多運動,注意學(xué)習(xí)方法,多做數(shù)學(xué)習(xí)題,提高數(shù)學(xué)成績,努力做一個身體健康,成績優(yōu)良的好學(xué)生。
感謝煩惱,讓我在成長中學(xué)會思考,經(jīng)受磨礪,走向成熟。
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