【實用】敘事的作文集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
世間，愛的方式有很多，是默默地付出，是用行動證明愛的存在、長久和不可替代。
記得有一次，我染上了風寒發(fā)高燒。媽媽不顧一切地抱著我去醫(yī)院，在醫(yī)院打了針、吃了藥。原本以為已經康復了，可知又是什么原因，該死的發(fā)燒又來糾纏我。
雷鳴伴著我呻吟，奏成了一曲奮斗曲。過了一會兒，媽媽進來為我掖被角，卻發(fā)現(xiàn)我臉頰發(fā)紅，“呀，怎么還在發(fā)燒！”媽媽摸著我滾燙的額頭說道，“孩子快醒醒，媽媽帶你去醫(yī)院！”媽媽一邊說一邊把我抱起來“來坐椅子上，我?guī)湍愦┮路�！”我有氣無力地“嗯”了一聲。隨后，媽媽又把我抱出家門，“怎么還在下雨，這可怎么去��！”媽媽看著我，皺了皺眉頭，一骨碌從桿子上取下雨傘。說道：“拿好雨傘，不要淋著雨了�！蔽医舆^雨傘，趴在媽媽背上，緊緊握著它。
雨下的很厲害，把馬路沖得發(fā)亮。路燈的光在雨中顯得格外模糊，路邊的小草被吹得拉下了腦袋，魁梧高大得樹隨風擺來擺去，有的`甚至刮斷了樹丫。路旁空無一人。失去了白天的熱鬧。閃電從前方劃過，隨后傳來幾聲雷鳴“轟隆，轟隆，噼啪”我被嚇得直縮脖子，媽媽拍著我的背說：“噢乖，別把馬上就要到了，如果害怕的話媽媽給你唱歌好嗎？”說完動聽的歌聲便在我的耳邊響起.“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶……”頓時我溫暖至極，好似有一束陽光射入心房.“媽媽你累嗎？”半響.媽媽回答道：“不累不累，這路好走.”話音剛落媽媽就差點摔倒了，萬幸旁邊有一棵樹在摔倒之際抓住了它.可是媽媽的腳崴了，再加上背著我就更不方便，而媽媽卻一個勁兒的堅持.一拐一拐的背著我去醫(yī)院的方向.雨還在下，還在下，一個媽媽背著一個小孩的背影漸漸消失在了雨中！
茫茫人世間，最難忘的是一份情.如冰心奶奶所說“母親你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你誰還能為我撐起一片蔭蔽”在我那漫長的人生大道上，最不可替代的是那“風雨中的愛”！
敘事的作文 篇2
叮！叮！下課時間到，老師你們辛苦了。同學們高興的忙得收拾書包好回家，而我卻不高興，也不積極的收拾書包。因為，我一開始聽寫英語，我沒有聽寫掉，要留下來背單詞。寫單詞，當老師說﹕“下課”。班長說﹕“起立”。大家都說﹕“老師再見”！
老師和聽寫掉的同學都走了，只有沒有寫掉的同學和英語老師。老師說：“我下樓，去辦公室，你們在這繼續(xù)背。”老師的腳步發(fā)出了咚咚的聲音，有的人就聽見了說﹕“老師下樓去了，我們來說說話”。過了幾分鐘，就在我們說著正開心、正熱鬧的時候。有一個人又聽見了咚咚的聲音，好像有人來了，這時我們都好奇誰來，想了想，原來是英語老師。大家都慌慌忙忙的跑回座位，拿起英語書來裝樣子，有的.裝得很像，就像什么事也沒有發(fā)生一樣，聚精會神的背單詞。但有的人去不行，因為有一些人把書拿倒了，一下子被老師發(fā)現(xiàn)了，老師說：“這位同學真用功，居然把書拿倒了，也能這樣聚精會神的背，實在高超�！鳖D時，屋里大笑起來。
老師說∶“誰覺得自己能背掉，能寫的，坐前面來聽寫。我也上了前面坐，因為我在家已經做好了準備。在前天晚上我把單詞背得滾瓜爛熟，雖然在家能聽寫掉，也沒有緊張。但是，在學校我心里卻十分緊張，緊張地連桌子椅子都搖動了，我的腿都在顫動，緊張連單詞都快忘記了。老師的嘴里一會說出一個單詞，讓我忙著手腳都寫上了，大約十幾分鐘，終于報完了。
當我收拾好書包去停車場的時候，已經只剩七（7）班的車子了，我騎了電動車就往家里跑�；氐郊�，奶奶他們問我怎么這么晚才到家，害怕被奶奶責罵，我沒敢說我聽寫沒寫掉，被老師留下來了，只好說：“老師拖堂了�！�
這是我回家最晚的一次，也是我說謊的第一次。
敘事的作文 篇3
我有很多小秘密，其中一個小秘密是我認為最有趣的。
這個秘密就是我在一個盒子里放了很多錢，這些都是我的壓歲錢。是為了長大后給我的孩子買東西吃的。這些錢是一年比一年多啊！到現(xiàn)在大概兩萬了。我把這個盒子埋進了土里，并且在埋這個盒子的土上插了一個小紅旗。
現(xiàn)在我開始為家人勞動。因為爸爸媽媽說：“做一件家務5塊錢�！蔽矣窒肓讼�，要是一天10件家務不就是50塊了嗎？兩天就一百塊了！所以家里的活兒我搶著干，然后再把一天得到的錢放進盒子里。
五天后，我想買遙控飛機，爸爸不給我，說：“用你這五天掙到的錢自己買吧，我要去上班了，拜拜！”
我終于知道了為什么爸爸不給我買遙控飛機，這讓我明白了一個道理就是，錢不是大風刮來的'，是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的。所以該買的可以買，不該買的不要買。
后來我又拿了一個盒子，放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶，也被我埋了起來。現(xiàn)在我覺得童年的回憶比錢更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的都被我藏了起來。我準備把這些玩具都傳給我的孩子，要他們一代一代傳下去。
到現(xiàn)在為止我的想法和我藏的東西沒有一個人知道，這些都是我的秘密。我的壓歲錢已經藏了五年了，一直沒人知道。我獨自守著這個秘密，不讓別人知道。
敘事的作文 篇4
今天下午是作文課，老師走進教室對我們說：“同學們，今天我們一起做個游戲——錯位 ，
老師要求我們每個同學拿一張紙。第一排的同學在紙上寫上班級的同學。再叫第2排的同學寫地點，又叫第3 排的同學寫干什么。當然，1排2排的任務是隨便的`。紙條寫了，老師教每一排叫一個同學讓他們念，開始念了，達達說：”陳意達在牛肚子里吃鞋子。剛念完，同學們哈哈大笑，哈哈哈哈哈……鞋子能吃嗎？ 第2個，郁楊雷在月球上吃飯�！肮瑢W們又是哈哈大笑，單單說：拖優(yōu)優(yōu)在樹上捉老鼠 同學們的眼淚都笑出來了。拖優(yōu)優(yōu)！啊！該我念了。我的心砰砰直跳。單單在河里蓋房子，哈哈哈哈哈，老師說：”這堂課好不好？好！那就以《有趣的一堂課》為主題寫一篇作文。這堂課真有趣！
敘事的作文 篇5
那是前年在公園發(fā)生的事。早晨，我信步來到廣場，那里已聚集了很多人。人們在音樂的伴奏下，搖擺著身體，伸展著四肢。這熱鬧的景象襯得座落在公園一角的風景林格外寧靜，那里林木蓊郁，枝葉覆蓋下的長椅上坐著一個穿黑色風衣的阿姨，此時的她正在專注地看報紙，旁邊放著一個黑色手提包。
但是，這難得的寧靜就在這里一瞬間被打破。一個十六七歲的男孩悄悄地走近她，冷不防地拎走了她的包，等她緩過神來，那個男孩已經跑得很遠了。阿姨趕緊大喊：“站住，給我包！我的包！”聞聲跑來的人們當然不會讓小偷得逞，幾個人三下五除二，把男孩就地擒拿，“小小年紀，怎么不學好�！庇腥藝@息，有一個男青年掄起拳頭要揍他，而有人建議扭送到派出所接受教育與處分。
這時，那位阿姨趕了來，氣喘噓噓的，她分開眾人，從地上把那個男孩扶起來，并撣撣他身上的塵土，說：“你不是小偷，是嗎？如果是小偷，你不可能在大庭廣眾下偷人東西。你是有特殊原因的，是嗎？我這有100元錢，你先救救急，你走吧�！蹦泻@然沒有被打動，而是用一種不馴的眼光打量著眼前這位剛剛被自己傷害過的和媽媽一般大的女人，在她風衣的袖子上輕輕掃了一眼后，將那100元錢塞進阿姨手中，深深地看了她一眼，便默默地離開了。人群里立刻炸了窩，都說不該讓他這樣離開，至少讓他家長知道。那位阿姨輕輕地嘆了口氣，說“算了吧，畢竟還是個孩子�！�
微風拂過，她風衣的袖子隨風擺動了幾下，人們吃驚地打量著眼前這個女人，我也震驚了，她漸漸遠去的背影，在我心里突然高大起來。
再次遇到這位阿姨，是在去年的一家書店。依舊是那身風衣，她站在書店的里面正在引導每位買書人，忙得不亦樂乎。心想，她原來是賣書的�？吹轿遥B忙打招呼，我對她微微一笑，表示只是隨便看看，并沒有決定買什么書。這時從外面進來一個十七八歲的男孩，戴著眼鏡，懷里抱著幾本書，文質彬彬的樣子，一看就是一個學習不錯的學生。阿姨連忙上前打招呼，問她要買哪類書籍，男孩說要買高考復習資料，便一頭扎進書堆里，翻弄起來。
也許擺放書的架子經歷的時間太久，已禁不住豐富知識的重負，突然連書一起掀下來，向那個正在整理書籍的阿姨壓下來，危險就要發(fā)生，可阿姨還蒙在骨里，眼看阿姨就要埋進書堆，人們驚慌失措，呆住了。這時，正在查找資料的那位男同學見此便以迅雷不及掩耳的速度，飛快地來到阿姨身邊，用盡全身力量把阿姨推出很遠�！稗Z隆”，“啪”，阿姨在不遠處還沒緩過神來，而那個男同學被壓在書堆里，書店里寂靜極了，人們屏住呼吸，擔心即將發(fā)生的事。好久，書堆動了幾下，那個男學生從里面慢慢站了起來。幸運的是男孩除了身上有幾處輕傷外，不無大礙，人們稍稍舒了口氣。
男同學在人們的喝彩聲中離開了，臨離開時，他連連擺手拒絕了阿姨滿含誠意的感謝，并反復重復著，這是應該做的。當他一眼看到阿姨空空的袖子時，臉色一變，愣了一下。突然對阿姨深深地鞠了一躬，又補充了一句：“這是他應該做的�！�
阿姨在整理散落在地上的書時，發(fā)現(xiàn)男同學一本書落在這里，打開它，里面夾著一張相片，一個男孩的隨身照，這是一張陌生的`面孔，阿姨看了看就要放進書里，等那個男孩來取，正當她要合上書之際，猛然看到相片上的男孩的眼睛，那不馴的眼神，讓她憶起什么，想到剛才救她的男學生，咀嚼著男同學剛才反復說的話。阿姨似乎明白了什么，開心的笑了，
人們困惑了，我更困惑了。
當我傾聽著阿姨說出了事情的原委后，我真的被感動了。也不由地說：“這，確實是他應該做的�！�
親愛的朋友，當你讀了這個故事的時候，你們是怎樣想的？是不是覺得也是我們應該做的？
在這美好的季節(jié)，讓我們播下愛的種子，讓它茁壯的成長，燦爛的開放，芬芳寰宇�！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間�！�
敘事的作文 篇6
我是一個13歲的五年級學生，我叫林靜。今天，我就來理一理被我遺忘的事兒吧！大家豎起耳朵仔細聽哦，幫我記著，否則我又要忘記了。
從出生到現(xiàn)在，我都不知道自己忘了哪些事了。我記得這個癥狀好像是稱為“健忘”。
哎呀，我又忘詞了！不會的啦，開了一點小小的玩笑，呵呵。
就今天來說吧。
早上，媽媽問妹妹：“靜恩，中午要喝藥湯嗎？”（因為妹妹生病了）
妹妹說：“好呀！”
我一聽，立馬就說：“我也要！”
于是妹妹就急忙大聲喊媽媽：“媽媽，姐姐說她也要，你多弄點哦�！�
媽媽說：“可以啊。但是你們不要忘了喝了�！�
我和妹妹相視一笑，齊聲：“遵命！”
�。銈儠粫X得我妹妹很可愛、很風趣、很懂事呢？真是有妹如此，姐復何求�。。�
媽媽呵呵笑著走開了。我和妹妹就繼續(xù)游戲嬉戲。
中午，我們一家人圍坐在餐桌旁吃飯。我一吃完飯就想洗碗走人，可事情似乎沒那么簡單。
“靜，你不是說要和藥湯嗎？”媽媽說。
對哦，我差點忘了！
于是我急忙道歉：“抱歉，我忘了。湯啊湯，嘿嘿嘿嘿！”（我看起來怎么就那么奸呢……）
喝湯，你們知道我怎么喝湯么？不知道？我是這樣喝湯的——碗，放餐桌；把鍋弄傾斜，倒！
媽媽見我這樣子喝湯，無語地說：“拜托，你不會拿勺子勺嗎？”
我一聽，腦袋瓜子立馬精通。我說：“對哦！我都忘了世上還有勺子這號‘人物’�！�
于是，一頓午餐之旅終于圓滿結束了。
我夠可以的.，一天至少可以忘記兩件事。不愧是史上有名的“健忘”人。
這就是我今天的“健忘實錄”。
我健忘，我開心，我快樂。哎呀，又說錯了。
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