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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2023-05-12 19:12:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境的作文六篇

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  保護(hù)環(huán)境,首先要保護(hù)青山、綠水、藍(lán)天、大海,因?yàn)樗鼈兡軌蛑圃煅鯕,凈化空氣,保持水土,減少噪音。

  而人們常說一句話:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,我們作為一年級(jí)的小學(xué)生也有這份責(zé)任。保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的每一件小事做起。

  比如說不亂丟垃圾、節(jié)約用水、不隨地吐痰、經(jīng)常植樹、隨手關(guān)燈、少用電器、盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐交通車、少用一次性用品、做動(dòng)物的朋友等等。

  這些小事我們做起來一點(diǎn)也不困難,如果人人都選擇這樣做,我們的`環(huán)境就會(huì)變得更好,所以保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。請(qǐng)從我做起,從小事做起。請(qǐng)當(dāng)著你的朋友、家人、同學(xué)做這些小事,好讓更多的人學(xué)習(xí),加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子.她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去.然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū).

  在我們生活的這個(gè)世界上,一方面,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海,天空到處彌漫著黑色的煙塵,堆積如山的垃圾.另一方面,森林面積銳減,土地沙漠化,氣候變異,酸雨成災(zāi),旱澇肆虐,生態(tài)災(zāi)難頻繁,水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴(yán)峻威脅,地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶.警鐘早已敲響,但是,人類對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于蒼白無力.

  美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ).但,每當(dāng)我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí),人類總是只顧眼前利益和自身利益,而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子,為此付出的代價(jià)森林被毀,水土大量流失,生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨,滿足渺小的口腹之欲,有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn),瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì),人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來,特別是最近幾十年來,隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類活動(dòng)的增加,物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多.如果人類再不節(jié)制自己的行為,我們的后代將會(huì)見不到除人類之外的其它生物,甚至將可能無法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去,人類也將面臨滅絕.這決不是危言聳聽.面對(duì)著我們一手造成的惡果,面對(duì)著逝去了的、將要逝去的,以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命,我們——地球上最聰明的動(dòng)物,該怎么辦……

  警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴!環(huán)境需要我們保護(hù),家園需要我們建設(shè).我們每個(gè)人可以做許多事情來保護(hù)我們生存的環(huán)境,如回收廢舊電池,節(jié)約水電,不吃口香糖,不亂扔雜物,不用塑料袋,不用一次性筷子,植樹造林,綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),號(hào)召大家立即行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園,為人類生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境.

  大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園.天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想.為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊桑?/p>

  自然是人類的母親,人類是自然懷抱中的嬰兒.人類吃的穿的用的,無一不來源于自然.自然是偉大的母親,做著無私的奉獻(xiàn),任憑人類無限度的索取.

  可人類又是如何對(duì)待自然這偉大的母親呢?把母親的.血管——江河,弄臟了,弄臭了;把母親的頭發(fā)——植被,拔得光禿禿;把母親的身體——礦脈,炸得千瘡百孔;把母親的胸膛——大海,污染了.

  這母親似的自然在喘息著,她有時(shí)難免要發(fā)怒.她不發(fā)怒教訓(xùn)不孝的兒女們使他們醒悟,總有一天母親會(huì)養(yǎng)活不了越來越多的兒女.所以自然這母親發(fā)脾氣了,洪澇、干旱、海嘯、海平面上升、沙漠化擴(kuò)大、氣候異常等等都是自然這母親在警告她的兒女們.可人類這做兒女的,什么時(shí)候才會(huì)醒悟過來而善待他們偉大的自然母親呢?

  在東方,有一個(gè)古老的國(guó)度叫中國(guó).距離現(xiàn)在兩千多年的時(shí)候,有一個(gè)哲人提出了“天人合一”的理念.天就是自然,人就是人類,“天人合一”就是要自然和人類融為一體,人類善待自然,自然賜于人類的所求.人類與自然的和諧,才能使人類萬代永世得于生息不滅.

  我們要懂得自然的偉大和古代哲人的智慧,這樣我們才能承前啟后.善待自然,也就是善待我們自己.我們才會(huì)懂得節(jié)儉,不可無限度地向自然索取.

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心,那世間就不會(huì)有生物因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖臑E捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親,它創(chuàng)造了萬物又被它創(chuàng)造的人類所毀滅,我們這算是報(bào)答嗎?不,這不是。當(dāng)黑色的油污蓋滿海洋,當(dāng)黑色的尾氣布滿天空,我們還能做些什么呢?大海屬于大自然,大自然屬于我們嗎?我們屬于海洋,海洋也屬于我們嗎?

  我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉,我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總(gè)人都是自私的`。

  海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?

  盡管我們?cè)谂Φ谋Wo(hù)環(huán)境個(gè),但為時(shí)已晚,除非時(shí)光會(huì)倒退,除非有奇跡出現(xiàn),除非一切都重來。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。

  大家,為了海洋光明的未來,也為了我們自己保護(hù)海洋吧。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  現(xiàn)在地球各種自然資源數(shù)量迅速減少,要是在將來,人類再不珍惜資源,那地球終究會(huì)滅亡,人類將無處可去。

  在我們的校園里,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些污點(diǎn):個(gè)別同學(xué)隨意把一個(gè)個(gè)紙團(tuán)丟在綠茵茵的草地;經(jīng)過洗手間,里面空無一人,而水龍頭的水還在滴滴答答的滴著;鮮艷的植物被調(diào)皮的學(xué)生折彎了腰;有些同學(xué)更是可恥,讓糧食到處流浪,像這種現(xiàn)象的'還有許多許多。

  尊敬的校長(zhǎng),為了讓我們的校園環(huán)境優(yōu)雅。在此,我提出意見:

  一、宣傳環(huán)保知識(shí)。您可以通過廣播等途徑傳播環(huán)保知識(shí),讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)環(huán)保意識(shí)。

  二、貼環(huán)保衛(wèi)生標(biāo)語?梢栽谙词珠g內(nèi)貼些環(huán)保標(biāo)語,如:“不要讓水龍頭孤獨(dú)的流淚”等,使大家時(shí)刻注意節(jié)約、環(huán)保。

  三、循環(huán)利用可回收物品?梢宰屚瑢W(xué)們收集可回收物品,如:汽水罐、廢電池等,再讓他們?nèi)スS回收,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  四、組織值日生進(jìn)行檢查。讓他們不定時(shí)到個(gè)班進(jìn)行檢查,有的話,就加以教育,讓他們對(duì)衛(wèi)生有警惕性。

  五、多開展環(huán)保性活動(dòng)?梢宰屗麄?nèi)ブ矘,也可以舉行比賽,讓同學(xué)們廢物變寶。

  六、展出環(huán)保圖像展覽。收集一些有關(guān)環(huán)保、衛(wèi)生等方面的圖像或文字進(jìn)行展覽,讓師生多了解些知識(shí)。

  希望校長(zhǎng)能百忙之中抽空看看我的這份建議書,希望我們學(xué)校能煥然一新。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  假如我是孫悟空,我的火眼金睛將盯住人類環(huán)保問題。

  我從花果山飛到黃河邊,幫助那里的人們把黃河里的沙子都變沒了,我以為從此以后黃河旁邊的居民就不會(huì)再害怕黃河水泛濫,可是那里的人還是愁眉苦臉,我連忙上去問為什么。那里的人們說:“因?yàn)辄S河里的沙土是從黃土高原下來的,這只是一時(shí)解決了這個(gè)問題,可是過不了多久黃河里又會(huì)有很多沙子了。”我聽了連忙翻了一個(gè)跟斗來到了黃土高原,看到這里的景象我驚呆了:一望無際的沙子?磥砉饪课业姆κ遣恍械模已壑樽右晦D(zhuǎn),心想,我可以叫沙僧來啊,他不是治理流沙河很厲害嗎?于是我又來到了沙僧修煉的地方。沙僧見到我,連忙跑上來問我什么事,我把事情的經(jīng)過說了一遍之后,他就答應(yīng)了。沙僧跟我來到了黃土高原,我也不知道他用了什么魔法,就給黃河建了一道墻,把黃土都給擋住了,我就安心的走了。

  正當(dāng)我飛回花果山的途中,突然聽到了大象的慘叫聲,我好奇的停在云朵上往下看,原來是一群偷獵者在捕殺大象。我連忙掏出了耳朵里的金箍棒,把它變得和柱子一般大,對(duì)準(zhǔn)偷獵者的身旁掄去。只聽見“砰”的.一聲,偷獵者的身旁出現(xiàn)了一道大大的溝,偷獵者們都嚇住了,我瞬間飛到了他們身邊,變出捆仙繩把他們綁住了。后來,我把他們送到了公安局。

  我想這下應(yīng)該沒什么事情了,便又啟程飛向了花果山。途中,我突然聞到了一股臭臭的味道,莫非是上次那家非法的化工廠又建了起來。我立馬掉頭去看個(gè)究竟,果然不出我所料,只見三四根高聳的煙囪正把廢氣排向天空。這家工廠的老板真是屢教不改啊,我一定要好好的教訓(xùn)他一番。于是我變成了一個(gè)環(huán)保局的專家,大搖大擺來到了廠長(zhǎng)辦公室,廠長(zhǎng)一見到我,就對(duì)我恭敬三分,說他這里的環(huán)境做得有多好。我聽了很不高興,就問他那個(gè)煙囪是怎么回事,他卻厚著臉皮說那是無害的煙。我頓時(shí)火冒三丈,變回原形,把他帶到了煙囪頂頭,讓他多吸幾口煙。他嗆得直咳嗽,連忙求我饒命,并發(fā)誓以后不會(huì)再犯了。我聽了才把他放到地上,然后用金箍棒把他的工廠給砸爛了。

  看來我還要為環(huán)保做更多的事情,于是決定暫時(shí)不回花果山,我又飛了起來……作文

保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

  我是地球,你們?nèi)祟愒谖疑砩仙盍撕芫煤芫,現(xiàn)在我想對(duì)你們提點(diǎn)意見:請(qǐng)你們不要繼續(xù)污染我了,我已經(jīng)承受不住了。遠(yuǎn)在四十億年前我是個(gè)美麗的星球,我身上有許多動(dòng)物,郁郁蔥蔥的森林和蔚藍(lán)的大海。其他星球都十分羨慕我,羨慕我身上有生命存在,我也為自己擁有的一切而感到驕傲?墒乾F(xiàn)在唉!我失去了以往的光彩,成了別的星球譏諷、嘲笑的`對(duì)象,他們都說我已被那些高級(jí)動(dòng)物——人類弄得亂七八糟。我心里難受極了。

  你們開發(fā)我身上的寶藏,這無可厚非,但是,你們的濫開濫來已造成了生態(tài)的不平衡。洪水泛濫,水土流失,在我身上留下了一道道難看的疤痕,如此下去,你們的生存空間,越來越小,還有你們的工廠排出的廢氣、廢水、廢渣,對(duì)我的污染也是巨大的。廢氣把我的天然"盔甲"——臭氧層給破壞了,南極上空的"盔甲"已爛了一個(gè)大洞,大量有害的光線照射在我身體里,我變得越來越熱。長(zhǎng)此下去,就會(huì)造成南、北極的冰雪融化,海水上長(zhǎng),陸地變成洋,人類的生存環(huán)境就要丟失,大量的廢水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生動(dòng)物的死亡,對(duì)你們?nèi)祟愖陨硪彩且环N很大的危害。你們所排出的廢渣經(jīng)過陽光的暴曬,會(huì)散發(fā)出一種很臭的氣體,既破壞了我的美麗,又影響了你們的健康,而且促使細(xì)菌繁殖。你們一旦吸進(jìn)肺里,輕者呼吸道細(xì)菌感染,重者得上肺部疾病,甚至導(dǎo)致死亡。

  我再次呼吁人類,停止環(huán)境污染,請(qǐng)不要再破壞我了,為你們的子孫后代留下一個(gè)美好的生存環(huán)境吧。

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