安全日記模板匯編十篇

　　很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的安全日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

安全日記 篇1

　　交通安全問題，如今已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，面對(duì)屢禁不止的違章現(xiàn)象，面對(duì)頻發(fā)的交通事故，我們不禁懷疑:遵守交通規(guī)則真的這么難么？

　　小月月的悲劇成了多少人，心中無法抹去的痛？面對(duì)即將走向凋謝的生命，肇事司機(jī)選擇逃逸，十九個(gè)路人選擇無視 ——這已經(jīng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的交通事故，而是一次關(guān)于人性的思考——在生命與利益，在自己與他人，在擔(dān)當(dāng)與逃避之間，我們應(yīng)該選擇什么？如果肇事司機(jī)選擇承擔(dān)自己的責(zé)任，把傷者送進(jìn)醫(yī)院，也小月月會(huì)有一個(gè)更好的未來，如果，肇事司機(jī)選擇遵守交通規(guī)則，又怎么會(huì)有兩個(gè)家庭的悲劇？

　　只是，生命本就沒有如果，小月月的.事件只會(huì)讓我們明白——交通安全，關(guān)系到的不僅僅是自己，更是一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國家的幸福與安定，遵守交通規(guī)則，是一個(gè)人生存的底線。

　　去年，醉駕，酒駕相關(guān)法令法規(guī)的出臺(tái)，使得多少明星，大官紛紛下馬？早些時(shí)候，對(duì)于超速的嚴(yán)查，又使得多少公眾人物顏面盡失？現(xiàn)今，關(guān)于中國式過馬路的整治，又使得多上人對(duì)執(zhí)法人員不解甚至謾罵？如果，這只是一個(gè)很小的群體，如果，這只是偶然的一件事，那么。這不能說明什么，只是，類似事件的頻發(fā)，有說明了什么？是一個(gè)人素質(zhì)的問題？還是一個(gè)民族的民族責(zé)任心的缺失？

　　是不是。只有付出血的代價(jià)，才能明白交通安全的重要？是不是，只有用生命交換，才能喚起人們心底的責(zé)任？是不是只有落得家破人亡。才會(huì)后悔自己當(dāng)初對(duì)交通安全的蔑視？

　　可是，這樣，付出的代價(jià)未免太大？

　　遵守交通規(guī)則。本就是一個(gè)小事，雨天路滑，就要減速慢行，夜間開車，就要避免疲勞駕駛，開到十字路口，就要謹(jǐn)慎小心，也許，這些事微不足道，但，每個(gè)人若是都付之于行動(dòng)的話，那么。我們的交通才會(huì)真正意義上的安全。

　　朋友們，交通安全問題往小說，關(guān)系到一個(gè)人品質(zhì)的高低，往大說，就是一個(gè)民族甚至國家的總體素質(zhì)，遵守交通規(guī)則，做文明中國人。

安全日記 篇2

　　3月19日 星期一 晴

　　同學(xué)們?cè)诿利惖男�園里學(xué)習(xí)，生活。在這里，我們獲得了快樂，獲得了友誼，獲得了知識(shí)。但是，你是否曾想過，再好的學(xué)校也有存在一些隱患，那就是——安全。安全這兩個(gè)字是我們?cè)偈煜げ贿^的字眼，但我們也不能馬虎。我們應(yīng)當(dāng)注意觀察校園中的一些安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。

　　記得有一天，天下著瓢潑大雨。此時(shí)，我們學(xué)校的`走廊、連廊的地板是很滑的，只要一不小心，就有可能和地板來個(gè)親密接觸。此時(shí)的我們本應(yīng)小心地上好衛(wèi)生間，就回到教室。但是，一天調(diào)皮的同學(xué)，他們不但不小心，還把地板當(dāng)成滑冰場(chǎng)。其中一個(gè)同學(xué)摔倒了，旁邊的同學(xué)扶起了他。還沒沒受傷，要不然后果不堪設(shè)想。

　　對(duì)于這個(gè)問題，學(xué)校也多方強(qiáng)調(diào)，但是總有一些同學(xué)明知故犯。對(duì)于這些同學(xué)要嚴(yán)肅處理。

　　我想，只要同學(xué)們能自覺地遵守學(xué)校地規(guī)章制度，不斷地增強(qiáng)安全意識(shí)，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的校園就會(huì)永遠(yuǎn)美麗平安。所以，我想大聲對(duì)同學(xué)們說：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！

安全日記 篇3

　　安全，是家長經(jīng)常告誡我們的一句話，因?yàn)榧议L都知道生命像雞蛋殼一樣脆弱。今天我提到的主題就是“安全與生命”。

　　我曾經(jīng)聽說過這樣一件事情：某學(xué)校一名六年級(jí)的女生，她學(xué)習(xí)特別好，因?yàn)樯险n同學(xué)給她傳紙條，受到了老師的批評(píng)。回家以后，她心情特別沉重，父母沒在家，她又控制不了自己的.心情，就跳樓自殺了。

　　選擇輕生就是選擇放棄，就是對(duì)生命的漠視，也是最愚蠢的行為!人生本來就有許多的坎坎坷坷，面對(duì)困難我們要積極樂觀，永遠(yuǎn)都要愛惜自己，愛惜生命，愛惜家人，心系安全!

　　下面，我再來講講留守兒童的安全問題。有一對(duì)兄妹，哥哥8歲，妹妹3歲，因父母外出打工，所以只留下爺爺在家中帶著他們。前幾天，發(fā)生了一件意想不到的事情，兩人跑到菜園里去玩，妹妹在哥哥對(duì)面蹲著玩，哥哥拿鈀子鈀地，結(jié)果失手將鈀子釘進(jìn)了妹妹的腦袋里。

　　留守兒童的父母在工作中一定要想著孩子的安全問題，任何一個(gè)小小的安全隱患，都有可能給孩子帶來很大的傷害，甚至?xí)�危及到生命，為了孩子的生命健康和生活幸福，�?qǐng)關(guān)注留守兒童。

　　生命是人間最寶貴的東西，正是有了生命，我們的生活才會(huì)變得生機(jī)勃勃。生命如同傲放在沙漠中的仙人掌花一樣堅(jiān)強(qiáng);但是有時(shí)生命又是那么脆弱，一不留神，忽視了安全，也許生命就從我們手中悄悄溜走。因此，我們每個(gè)人都要珍惜生命，牢記“安全”!

安全日記 篇4

　　“哇，好大的雪啊!”這可是今年冬天的第一場(chǎng)雪﹐雖然天很冷﹐可是我很開心，下課了，站在窗邊往外看，雪越下越大，真想它下的更大一點(diǎn)，好放學(xué)了回家打雪仗、堆雪人。鵝毛般的大雪就這樣下了一天，﹐地上、樹上、房子上全白了。終于等到放學(xué)了，我迫不及待地告訴爸爸我要回家堆雪人，回到家，我和爸爸找來了掃把和畚箕，做了一個(gè)有鼻子有眼睛的雪人。感覺真爽啊!

　　“哇﹐好美的雪景啊!”早晨爸爸開車送我去上學(xué)﹐一路上﹐由于地上有冰凍﹐我們開的`很慢，就像蝸牛一樣慢慢的前進(jìn)，在我們前面有兩輛車可能是因?yàn)殚_快了，橫在了馬路上，挺危險(xiǎn)的。我不禁想到：“爸爸您慢點(diǎn)開車，我們要安全第一!”爸爸聽了我的話后，很開心的夸我“咱家寶貝懂事了，懂得關(guān)心別人了�！甭牶笪艺f都是書上教的唄!爸爸笑了，我也笑了。

安全日記 篇5

　　今天，我們上了一節(jié)安全教育課，讓我們學(xué)習(xí)包扎技術(shù)。

　　上課了，老師今天要教我們學(xué)習(xí)兩種包扎技術(shù)，分別是環(huán)狀包扎法與螺旋包扎法。

　　環(huán)形包扎法又叫基礎(chǔ)包扎法，是一種最常用也是最實(shí)用的包扎技術(shù)。首先，老師演示給我們看，只見老師用繃帶一圈一圈地纏在她手上，一邊耐心解釋，一邊做著。她耐心地告訴我們：“包扎好，如果繃帶還有剩余，就把它插進(jìn)大拇指方向的.最外面一層繃帶中！”老師發(fā)給我們一卷繃帶進(jìn)行實(shí)踐。我當(dāng)醫(yī)護(hù)人員，同桌當(dāng)患者。我將繃帶一圈圈纏在她的“傷口”處，不一會(huì)就包好了。接著，我們角色互換。我靜靜地體會(huì)繃帶的質(zhì)感。

　　實(shí)踐好了，我們開始學(xué)第二種包扎技術(shù)。老師演示完后，我們又開始實(shí)踐。當(dāng)我包繃帶時(shí)，發(fā)現(xiàn)怎么包也不好。畢竟包扎也是一門藝術(shù)活。我費(fèi)了好大勁才包扎好。

　　這真是一節(jié)有趣的課，讓我學(xué)到了好多。

安全日記 篇6

　　夏天來了，天氣漸漸炎熱起來。不少同學(xué)會(huì)選擇去游泳，但是如果沒有在大人的陪伴下，獨(dú)自或結(jié)伴同學(xué)去下水游泳。會(huì)很容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)。

　　在本周，我校開展了豐富多彩的防溺水安全教育，要求同學(xué)們牢記“六不”：第一，不準(zhǔn)私自下河游泳；第二，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；第三，不準(zhǔn)在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下的情況下游泳；第四，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；第五，不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；第六，不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

　　宣傳教育結(jié)束，我們各班的同學(xué)們都宣傳海報(bào)上簽上了自己的名字，我們共同承諾，牢記“六不”，珍愛生命。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年的未成年人溺水的`人數(shù)約3萬左右。溺水兒童，農(nóng)村是城市的5倍�？吹竭@些數(shù)據(jù)，同學(xué)們，難道你還不震驚嗎，切不可貪一時(shí)之涼快，而導(dǎo)致不可挽回的局面！同學(xué)們：請(qǐng)珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水，謹(jǐn)記“六不”！

安全日記 篇7

　　“安全無小事，生活中的任何時(shí)候，任何情況都要注意安全。所以安全是件大事。特別是春節(jié)期間的安全。今天就由我來跟大家說一說關(guān)于春節(jié)的安全吧！

　　第一，旅游安全。在春節(jié)期間有許多家長都帶著孩子去旅游，旅游是一件開心的事，不過開心里卻藏著危險(xiǎn)。比如春節(jié)期間旅游的人很多。很擠在人群中小孩子經(jīng)常會(huì)跟大人走丟。遇到陌生人給我們東西吃，我們要不理會(huì)他們。等等，所以小朋友要跟好大人。

　　第二，交通安全。不要以為春節(jié)到了馬路變冷清了，車輛少了，就可以不遵守交通規(guī)則了嗎？其實(shí)車子越少就越危險(xiǎn)，因?yàn)檐嚿倭怂緳C(jī)反而會(huì)開很快。所以不管在什么日子，過馬路要走斑馬線或天橋，不在路上追逐打鬧，玩游戲或看書。

　　第三，飲食安全。春節(jié)到了，每家每戶都準(zhǔn)備了很多的年貨和美食，所以走到哪都會(huì)得到熱情的款待，避免會(huì)吃很多。所以不要暴飲暴食。還要注意食品衛(wèi)生。以下有幾個(gè)要求，一不能喝生水和吃沒有煮熟的.食物。二不能吃三無食品。三還要注意食品的保質(zhì)期。

　　第四，消防安全。春節(jié)有個(gè)習(xí)俗，放鞭炮。特別是小孩子喜歡放煙花。不過要小心，火很危險(xiǎn)，放煙花要在空曠的地方放，而且要大人的陪同下放。還有要小放鞭炮和煙花，因?yàn)橐�保護(hù)環(huán)境。

　　這些就是關(guān)于春節(jié)的知識(shí)了。安全和我們的生命息息相關(guān)。所以一定要記住安全無小事。

安全日記 篇8

　　今天,我的手受了傷,就在這一次,我體會(huì)到了殘疾人的痛苦。

　　一、老師讓吹笛子的同學(xué)下樓表演,我下去了,可我因?yàn)槭质芰藗?不能下樓去吹笛子了。這是一次多么好的機(jī)會(huì)呀,可我,卻沒有抓住這次機(jī)會(huì)。老師看到我有傷,于是說:“王世帆,你手上有傷,讓孫新怡先替你吧!”我一聽只得答應(yīng)了。我嘴上這么說可心里卻不這么想的。哎,真是的!(我真慘呀!)

　　二、體育課也上不成。“叮鈴鈴……”我期盼的體育課終于來了。老師讓我們來比賽,可我一用勁手就會(huì)疼,所以,到最后我還是沒上成,只是幫被人計(jì)算跑步時(shí)間。(殘疾人的麻煩多呀!)

　　三、老師讓我們練習(xí)寫字,我兩個(gè)手都用不上勁,所以我寫字的.速度是“龜速”,我的手疼的讓我真想來一陣“鬼哭狼嚎”呀。慢慢地,三十分鐘過去了,我卻只寫了二十多個(gè)字。老師讓寫到第九頁,而我卻連第七頁也沒寫完。這讓我十分氣憤。(哎,殘疾人做事也太困難了。)

　　從此,我要多注意自己,不要讓這種事情再發(fā)生了。殘疾人的感覺太難受了。

安全日記 篇9

　　這天，我趕車去公園玩，那時(shí)正巧是趕車高峰期，不僅車上擠，站臺(tái)上人也多，還有幾位和我同齡的孩子背著書包擠公車。

　　一輛公車行駛而來，還沒到站，那幾個(gè)孩子便沖過機(jī)動(dòng)車道，準(zhǔn)備上車。車一到站，剛一開門，那幾個(gè)孩子蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的往車上擠。一個(gè)矮個(gè)男孩擠不過其他孩子，一個(gè)踉蹌，摔倒在地。一位叔叔急著上車，眼看就要踩到那男孩了，一位大姐姐趕忙沖上前去，急忙把男孩拉到一邊，才沒讓男孩受傷。

　　我看見這一幕，心都揪緊了。幸好那位大姐姐及時(shí)趕到，不然那男孩可能要進(jìn)醫(yī)院了。交通安全不可忽視，一個(gè)人的'生命只有一次，若不珍惜，一旦失去，便再也無法挽回。

　　遵守交通規(guī)則，就是珍惜生命!

安全日記 篇10

　　我們的生活離不開火，可是如果使用不當(dāng)，就會(huì)引發(fā)意外。

　　有一次，我玩打火機(jī)，正巧被爺爺看見，爺爺說：“不能玩火，會(huì)引起火災(zāi)的`哦！”爺爺還講了河南洛陽東都商廈“12.25”特大火災(zāi)故事。

　　原來，火是無情的，能把東西毀掉。有一個(gè)成語叫“玩火自焚”就是告訴我們，不要玩火，要不然就會(huì)燒到自己。從此，我再也不玩打火機(jī)了。

　　我希望其他小朋友和我一樣，遠(yuǎn)離它們！

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