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本來(lái)我可以半命題作文(通用12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的本來(lái)我可以半命題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本來(lái)我可以半命題作文 1
你去了!
在這樣的一個(gè)下午,你悄無(wú)聲息的被人帶走了——掙扎,可毫無(wú)反抗力的你!就這樣身不由已地被人帶走。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你走了時(shí),我的眼前一片模糊。你應(yīng)知道,我離不開(kāi)你,我又是如此的依賴你,你又知道。
還很清晰地,記得那個(gè)灑滿陽(yáng)光的下午,我在蕓蕓眾生中發(fā)現(xiàn)了你,一雙朦朧已久的眼睛立刻變得明亮起來(lái)。當(dāng)我把你捧回來(lái),為你用綠色小盒筑個(gè)小屋時(shí),那是怎樣的欣喜喲,從此,我們倆形影不離;每天,你伴我看書學(xué)習(xí),那模糊記號(hào),立刻變成清晰字體;你伴我玩耍,那看不清的遠(yuǎn)方,立刻變得清楚,使我享受生活的樂(lè)趣;你伴我笑,你伴我思考,你伴我哭……,你和我緊緊地連在了一起,你和我一起,咀嚼著生活,體驗(yàn)著生命的意義。
如今,你去了,我的世界立刻的變得模糊起來(lái),整整一個(gè)下午,我都在到處尋找你,可是,直到現(xiàn)在還是沒(méi)有見(jiàn)到你。
——哦,我離不開(kāi)你,我舍不得離開(kāi)你呀。我知道,你也離不開(kāi)我。只是,可愛(ài)的你,你在哪里?誰(shuí)能告訴我,告訴我,到底是誰(shuí)將你帶走了。
你在哪里?
我憤怒,為什么剛和你小別,你就慘遭如此強(qiáng)手?
我惱恨,為什么有的人心底如此狹隘齷齪?
我焦慮:如今的你在何方?
我祈禱:世界熱愛(ài)和平的人們和人們的愛(ài)心讓你能趕快回到我身邊。
真的:你——我的朋友,一副銀白色的`眼鏡,悄悄的走了,帶走了我的云彩,本來(lái)我可以不想你,不再找你,但是,我還是期待你能早早在我的眼前重現(xiàn),我知道,你還會(huì)回來(lái),在星星的晚上,在我的夢(mèng)里……
本來(lái)我可以半命題作文 2
“你媽媽幫你扎頭發(fā)!”同桌驚訝的叫起來(lái),眼珠瞪的圓滾滾的。
我,家人眼中長(zhǎng)不大的孩子,同學(xué)們口中“生活不能自理”的中學(xué)生。對(duì)于這種稱呼,我早已習(xí)慣了。上學(xué)不用騎車,放學(xué)不用走路,心情不好發(fā)發(fā)牢騷,受委屈了倒頭就哭。以至于多次在校門口被人嘲笑“又沒(méi)人來(lái)接嘍!蔽乙仓荒軣o(wú)言以對(duì),畢竟我的生活管理人太盡職。不用猜也能想到,我的媽媽,我的生活支柱,她總能把我的一切安排好,我只能默默照做。曾經(jīng)有一度,我也想過(guò)自行下放學(xué),甚至還學(xué)了那么一小會(huì)自行車,但最終以作業(yè)太多,失敗告終。
也許是成了一種習(xí)慣,這種依賴自然的成為了我生活中基本的組成部分。我改不了,也做不到吧。
地球在轉(zhuǎn),時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝,而我似乎也漸漸的發(fā)生了改觀,以前不能的,現(xiàn)在似乎也可以了。
“媽,你怎么了!”我的`聲音顫抖著,四周靜的出奇,閃閃爍爍的回聲縈繞在耳畔。我的生活代理迷迷糊糊的躺在沙發(fā)上,她兩頰泛著紅,緊緊的裹在絨毯中,像襁褓里的嬰兒。我從未經(jīng)歷過(guò)這樣的事,確認(rèn)了好幾遍才敢肯相信,她,發(fā)燒了。一時(shí)間,我有些迷茫,奔前跑后,端茶送水,但這些似乎絲毫不起作用。我著急了,竟然跑去藥箱找感冒藥,蹲在地上看了半天說(shuō)明書,才摳出兩片“傷風(fēng)停!焙迷谶@么多年的電視劇沒(méi)白看,又加上百度的指點(diǎn),我才想到用物理降溫。
我蹦跳著快跑到水池臺(tái),拿起臉盆就開(kāi)始接水,然后隨意抓起一塊大毛巾就往水里扔。我手忙腳亂的,差點(diǎn)沒(méi)把媽媽的香水摔了。接好水,我就東倒西歪的把它臺(tái)到桌上。我撈起毛巾,擰干了水,折好鋪平在媽媽的額頭。我就這么一遍一遍的浸濕毛巾,一遍一遍的鋪在媽媽的額頭,很久很久,直到我靜靜的依偎在媽媽身旁。
清晨,我隱約聽(tīng)見(jiàn)油煙機(jī)的嗡響,我知道媽媽好了。望著桌上平整的毛巾,不禁揚(yáng)起嘴角,輕輕的笑了。
我本來(lái)可以為你遮風(fēng)擋雨,做你的保護(hù)傘,做你小小的依賴。
本來(lái)我可以半命題作文 3
這個(gè)世界上賣后悔藥嗎?顯然沒(méi)有。
每個(gè)人都是這樣,時(shí)間定格了你的一切,你在那段時(shí)間里做了什么,時(shí)間都幫你記錄的明明白白。
我記得小學(xué)的時(shí)候,可能是二,三年級(jí)吧,老師讓我們上臺(tái)背誦課文,還說(shuō)背的好的那個(gè),可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。但是不知道為什么,沒(méi)有多少人積極,大多數(shù)人都緊張兮兮的,可命的低著頭,老師也不逼我們,讓我們自愿上臺(tái)背誦。我明明也躍躍欲試,但是后來(lái),不知道出于什么樣的心理,我也沒(méi)有積極,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都那樣,低著頭,那時(shí)的我便不敢貿(mào)然舉手。
后來(lái),依舊是班長(zhǎng)得了最好的,老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一塊巧克力,其他人看的都挺眼紅的,我當(dāng)時(shí)也是。
但我知道是自己膽小,自己的不敢嘗試,不敢嘗試,永遠(yuǎn)也不可能邁開(kāi)那一步。不要在意別人怎么樣,做你自己,你認(rèn)為別人可取的,大可以謙虛討教。
我記得小學(xué)的時(shí)候還有那種比賽,我之前小學(xué)并不是在這這所學(xué)校的上的,我們那里有其他的比賽比賽,我們推的'依舊是我們的班長(zhǎng),那時(shí)候其實(shí)我也蠻想比賽的,但是我想想,萬(wàn)一說(shuō)漏嘴了呢,萬(wàn)一這些詞背不掉呢,萬(wàn)一出丑呢?我總是在想這個(gè)想那個(gè),等我想好的時(shí)候已經(jīng)定了人選。所以我明明也有機(jī)會(huì)站在大舞臺(tái)上,但是被我自己猶豫的沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
我總是在擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),說(shuō)實(shí)際的,其實(shí)我就是怕,還有自私。
然而,這些因素總讓我面前的機(jī)會(huì)一再流失。
登山者也一樣,一路登頂,才可以有機(jī)會(huì)見(jiàn)到山頂?shù)娘L(fēng)光,而有的在半山腰,甚至還沒(méi)到半山腰就已隕落。人們總可以掃找出很多種借口,但是這些借口往往對(duì)我們是好是壞呢?
我就是因?yàn)樽约旱囊辉侏q豫,錯(cuò)失了我之前的很多機(jī)會(huì),有時(shí)候不是人不成功,而是你沒(méi)遇到機(jī)會(huì),有些人,一旦遇到好的時(shí)機(jī),便一飛沖天。是不是看著很羨慕?
可你知道人家的一飛沖天之前,付出了多少嗎?
本來(lái)我可以半命題作文 4
“慫”是一個(gè)新型網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、經(jīng)常用來(lái)形容那些膽小怕事、做事不果斷的人,猶豫不決也就是“慫貨”的另一種形式。
上小學(xué)的時(shí)候,別人欺負(fù)的對(duì)象絕對(duì)不是我、因?yàn)閯e人不論是誰(shuí),老師基本上都能夠接收到我的“大信封”、用我的話來(lái)說(shuō)就是“你找死”、這樣導(dǎo)致我“不慫”的這種性格,“哎,你怎么又來(lái)了?”老師也被我問(wèn)煩了、而我當(dāng)時(shí)我不用想又去舉報(bào)了、所以又去老師那里“喝茶”了,“叫你們弄我,等著吧!”心里的.想法也是特別豐富,但是也沒(méi)有全部告知
初中時(shí)候、我有小屁孩長(zhǎng)大了一些,也是長(zhǎng)成熟一點(diǎn)、但是平;九c同學(xué)都不接觸,班級(jí)里發(fā)生的大事小事都沒(méi)我事、我可以說(shuō)是最沉默的一個(gè)人,什么事情都是一副事不關(guān)己的樣子。
不幸的是,班級(jí)里有個(gè)人的性格與我完全相反、是那種非常好事的人種、愛(ài)好也是很廣泛:搞笑整蠱、花式吐槽?梢哉f(shuō)是他的招牌本領(lǐng)了,而且他特別愛(ài)找那些比較“慫”的人來(lái)進(jìn)行他的“搞笑整蠱”、常常弄得人苦笑不得!我也很是“榮幸”的成為了他的整蠱對(duì)象之一,“那看看他,兩只大耳朵比小飛象還大,一對(duì)招風(fēng)耳真帥呀!边@是他日常嘲笑我的話語(yǔ)、我也是繼承了小學(xué)“一干到底”的性格與他對(duì)齊了眼睛開(kāi)始“對(duì)戰(zhàn)”
“他真的好煩人呀!”這是我內(nèi)心的真實(shí)寫照、“不慫”的性格也有些撐不住的感覺(jué),于是我內(nèi)心陷入了深深的矛盾中、“搞笑整蠱秀”開(kāi)始了我再一次忍不住了,剛上課我就開(kāi)啟了“群嘲模式”對(duì)他進(jìn)行“攻擊”可是一節(jié)課下來(lái)反倒被他嘲笑的夠嗆!
我也是非常不甘心,可是又有什么辦法呢?在這種情況下我就是不想“慫”也沒(méi)辦法了呀,我被他“打”狼狽而跑,并且開(kāi)始向“小慫貨”進(jìn)行轉(zhuǎn)變了!
本來(lái)我可以半命題作文 5
我十四歲了,早過(guò)了可以任性耍小脾氣的年齡,早過(guò)了可以把“玩”肆無(wú)忌憚地掛在嘴邊的年齡。我好似漸漸成熟了,“不算很自私,也越來(lái)越懂事”,常常得到長(zhǎng)輩的夸贊:“這孩子真長(zhǎng)大了!”可我有時(shí)會(huì)悵然若失,伴隨著長(zhǎng)大,我是不是失去了童真?
舅媽家的小表妹,今年四歲多,有大大的眼睛跟可愛(ài)的笑容,像個(gè)小天使般,愛(ài)奶聲奶氣地撒嬌。有次親戚間聚餐,大人們?cè)陲堊郎贤票瓝Q盞,我跟她端著碗在一邊看電視?吹膬(nèi)容自然是遷就她調(diào)到了動(dòng)畫頻道,正播著“勇士”跟“壞人”的終極pk。我一邊扒拉著飯菜一邊漫不經(jīng)心地看著,她卻突然拉過(guò)我得胳膊怯生生地問(wèn)我“姐姐,你說(shuō)‘好人’能贏嗎?”我摸摸她的頭,“當(dāng)然能!”她卻仍拉著我的胳膊不放,好像在汲取勇氣一般,歪頭一眼不眨地看電視。我被她這樣一拉,注意力也轉(zhuǎn)到了電視上,開(kāi)始認(rèn)真看動(dòng)畫。Pk的過(guò)程很驚險(xiǎn),好在最后仍是“勇士”獲得了勝利。妹妹開(kāi)心地鼓起掌,我心里也松了一口氣。一直覺(jué)得早就不是會(huì)對(duì)動(dòng)畫片感興趣的年齡了,卻還是不由自主地被吸引了。
童年時(shí)愛(ài)看童話故事,上學(xué)以后所讀的書則清一色換成了“必考名著”“新課標(biāo)必讀圖書”,再少看童話,覺(jué)得“童話里都是騙人的”。直到偶然讀了《小王子》,猝不及防地被久違的童話故事拉進(jìn)了一個(gè)美好真誠(chéng)的'世界!白钫滟F的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的,只有用心靈才能感受到”“沙漠之所以美麗,是因?yàn)樵诳床灰?jiàn)的地方,有一灣湖水”讀著小王子單純的話語(yǔ),我竟會(huì)情不自禁地流下眼淚,即使因?yàn)檫@樣被別人說(shuō)幼稚,依然沒(méi)法掩蓋我滿心滿懷的感動(dòng)。
我一直以為我與童真背道而馳,愈行愈遠(yuǎn),其實(shí)我心中還留存著一片最柔軟的地方給童真。人可以不再有童年,但心仍可以懷有童真,美好單純。
本來(lái)我可以半命題作文 6
本來(lái)我可以努力,卻因懶惰而不思進(jìn)取。
我們與任何人都沒(méi)有宏觀的差別。就眼前的任何一個(gè)自然景觀,為什么在我們這樣的小小農(nóng)村中見(jiàn)不到那樣足夠令人望洋興嘆的壯麗景色呢??jī)H僅是因?yàn)樗麄兲焐挥幸粋(gè)卑微的種子嗎?這絕對(duì)不是。
很清晰的記得,在前不久的八年級(jí)時(shí)光中,我的成績(jī)直線下滑,有不少的原因來(lái)自懶惰。
同樣都是初中的兩年生活,在這期間沒(méi)有添加什么,也沒(méi)有減少什么,沒(méi)有改變生活,卻改變了成績(jī)。因?yàn)橐郧拔乙部梢赃x擇懶惰,但因?yàn)橹镭?fù)擔(dān)而選擇了努力;但現(xiàn)在我本有能力繼續(xù)努力,卻因懶惰而不思進(jìn)取
當(dāng)周末,我坐在自己的書桌上,拿起筆準(zhǔn)備認(rèn)真完成作業(yè)的時(shí)候,卻有了這樣一絲念頭:要不要休息一會(huì)兒再寫,現(xiàn)在精力不好,應(yīng)該換更容易的作業(yè)來(lái)寫。是的,這時(shí)候的我已經(jīng)開(kāi)始了懶惰,雖然換了作業(yè),卻沒(méi)有投入進(jìn)去的完成,緊接著卻又呼呼大睡。而當(dāng)我這樣一次又一次的拖延時(shí),成績(jī)本應(yīng)該提升的時(shí)間也同樣在推遲。而我本可以克制住這種懶惰,但最后我選擇了懶惰。
八年級(jí),是兩極分化很嚴(yán)重的一個(gè)時(shí)期,我應(yīng)當(dāng)拿起筆,并握緊,一聲不吭的專心致志的在筆上留下我的'每一個(gè)堅(jiān)定的字跡,即使會(huì)感到有那么一點(diǎn)點(diǎn)的累?杀緫(yīng)努力的我,反之,現(xiàn)在卻選擇了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕松的懶惰。
完全沒(méi)有一個(gè)指甲蓋大小的蒲公英,可以穿過(guò)五湖四海,壯麗山河,播下他們那樣一個(gè)個(gè)潔白純真渺小的種子,走到哪都可以成為人們眼中的一副畫卷中美麗的色彩?捎心敲匆惶,他們懶了,他們不想再飛躍了,當(dāng)你在那一天再看他們時(shí),都只能夠在你小小的周邊看到她們的影子。
被大樹(shù)遺棄的落葉,本可以放棄生命,但他卻因不甘于生命的結(jié)束,而堅(jiān)強(qiáng)了下來(lái)。
但那時(shí)候的我本可以努力,卻因懶惰而不思進(jìn)取。
本來(lái)我可以半命題作文 7
本人,女漢紙一枚,動(dòng)輒上手,甚者用腳。周圍一干男生皆受過(guò)我的“摧殘”。我沒(méi)有個(gè)女孩子樣,而且毫不在意自己的形象。我們班上女漢子云集,淑女寥寥無(wú)幾,幾近滅絕,所以我并不在意別人如何看我。
時(shí)間一久,我?guī)缀踝约憾伎焱宋以景卜值臉幼。去年寒假,?歲的侄女從蘇州回來(lái)到我家里來(lái)拜年。小丫頭長(zhǎng)著一張圓圓的小臉,臉上的肉很多,小黑豆一樣的眼睛,加上一個(gè)圓圓的蘑菇頭,很可愛(ài),瞬間俘獲了我的心。
但是我的侄女很怕生,一開(kāi)始剛見(jiàn)到我時(shí)很怕我,有幾次離她幾米遠(yuǎn)都可以看到她撲向表哥哇哇大哭。我有些無(wú)奈,但卻按捺不住想揉她的小圓臉的想法,于是以前所未有的耐心跟她培養(yǎng)感情。在玩具、零食、糖果建立起的物質(zhì)基礎(chǔ)上,小丫頭慢慢對(duì)我放松警惕,一步步靠近,以至于可以任我隨意抱起她、牽她的手、揉她的`臉。
但我的小侄女對(duì)我熟悉了以后,逐漸暴露出了本性:任性地扯我頭發(fā),任性地折騰我的房間,任性地掐我的手……害得我不僅每天守在房間里阻止她“邪惡的小手”還要忍住打她的欲望,承受她“齜牙咧嘴”地用小指甲掐我手的痛苦。
如果是在以前,我可能早就一巴掌打過(guò)去再加一腳了,可是她是一個(gè)小孩子呀!是我的侄女呀!這要我怎么下得去手?于是我最多就是等她折騰夠,一邊安慰我的手,一邊收拾她帶來(lái)的殘局。
我這個(gè)姑姑當(dāng)?shù)每烧娌蝗菀,既要溫柔地?duì)她,又要忍受她的任性。就差沒(méi)拿把小扇彎著腰在她身后喊:“小姐,小姐您慢點(diǎn)!”
可不是嗎,這個(gè)任性的小熊孩子,可不就是一個(gè)囂張跋扈的小公主嘛!
待她回了家,才漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái),咦?我這些天一點(diǎn)都不女漢子了!反而有些,溫柔?
真奇怪,原來(lái)女漢子也有溫柔的一面。
本來(lái)我可以半命題作文 8
相信你們?cè)谛〉臅r(shí)候,也一定干過(guò)這樣的事吧。那時(shí)的自己,一點(diǎn)都不威風(fēng),而且還很膽小怕事?粗A榈穆曇,真是讓人……
那天,我和我的好朋友們?cè)谝粔K玩耍,玩的不亦樂(lè)乎,“丟手絹,輕輕的放在小朋友的'后面,大家不要告訴她,不要告訴她!”玩著玩著,原來(lái)的興趣不在怎么強(qiáng)烈,反而感覺(jué)很枯燥無(wú)味。一群調(diào)皮搗蛋的小鬼們,還愁沒(méi)有玩的嗎?只有你不敢想的,沒(méi)有這些小鬼們想不到的東西。
“我們來(lái)玩踢足球吧,怎么樣?”這些小鬼們都說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,我也就隨口蹭蹭熱度說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題!”來(lái)啊,接球,我們踢到嗨,球成了這片亮麗的風(fēng)景線,只看在空中飄來(lái)飄去。球,向我踢來(lái)了,小明奮力一搏的這球,我在心里暗暗的想到:“我一定要接住這球,不然多沒(méi)有面子!”但誰(shuí)又能預(yù)算到,一時(shí)的逞能,卻釀成悲劇!真是倒霉透了。
我的心,這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停在在心里問(wèn)自己該怎么辦啊?怎么辦?我的臉頓時(shí)也就刷白,手也不停的抖著,眼睛里裝的全都是恐懼。
那一刻的感覺(jué),我真的不想在嘗第二回了,感覺(jué)全世界就只剩下我一個(gè)人了。不知是誰(shuí),在后面說(shuō),“還不快跑”打破了原有的安靜,我躲了起來(lái),但他還在那里。一位中年人走了出來(lái),他抓著我們的足球,眼睛狠狠地瞪著站在一旁的他,不知不覺(jué)有一股恐懼又混雜著懊悔的情緒在我心中久久徘徊,是因?yàn)槲也辉撊ヌ吣莻(gè)球嗎?還是因?yàn)楝F(xiàn)在站在那里的那個(gè)人應(yīng)該是我?我不知道,也不敢去想。
那人問(wèn),是不是你弄的?“不是我弄的”,是她弄的!他把我拉出來(lái)。
不,不不不,劇本并不是這樣!劇本應(yīng)該是:“他把我背了黑鍋,然后我對(duì)他痛苦流淚的。∥乙欢ㄊ亲咤e(cuò)劇場(chǎng)了!”那個(gè)中年人揮舞的雙手叫罵的場(chǎng)景讓我至今難忘。
我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該選擇去面對(duì)自己的錯(cuò),而不是空想有人可以給自己背黑鍋,而不是去逃避一切的問(wèn)題。后悔,愧疚,遺憾,在我的心頭縈繞……
本來(lái)我可以半命題作文 9
你去了!
在這樣的一個(gè)下午,你悄無(wú)聲息的被人帶走了——掙扎,可毫無(wú)反抗力的你!就這樣身不由已地被人帶走。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你走了時(shí),我的眼前一片模糊。你應(yīng)知道,我離不開(kāi)你,我又是如此的依賴你,你又知道。
還很清晰地,記得那個(gè)灑滿陽(yáng)光的下午,我在蕓蕓眾生中發(fā)現(xiàn)了你,一雙朦朧已久的眼睛立刻變得明亮起來(lái)。當(dāng)我把你捧回來(lái),為你用綠色小盒筑個(gè)小屋時(shí),那是怎樣的.欣喜喲,從此,我們倆形影不離;每天,你伴我看書學(xué)習(xí),那模糊記號(hào),立刻變成清晰字體;你伴我玩耍,那看不清的遠(yuǎn)方,立刻變得清楚,使我享受生活的樂(lè)趣;你伴我笑,你伴我思考,你伴我哭……,你和我緊緊地連在了一起,你和我一起,咀嚼著生活,體驗(yàn)著生命的意義。
如今,你去了,我的世界立刻的變得模糊起來(lái),整整一個(gè)下午,我都在到處尋找你,可是,直到現(xiàn)在還是沒(méi)有見(jiàn)到你。
——哦,我離不開(kāi)你,我舍不得離開(kāi)你呀。我知道,你也離不開(kāi)我。只是,可愛(ài)的你,你在哪里?誰(shuí)能告訴我,告訴我,到底是誰(shuí)將你帶走了。
你在哪里?
我憤怒,為什么剛和你小別,你就慘遭如此強(qiáng)手?
我惱恨,為什么有的人心底如此狹隘齷齪?
我焦慮:如今的你在何方?
我祈禱:世界熱愛(ài)和平的人們和人們的愛(ài)心讓你能趕快回到我身邊。
真的:你——我的朋友,一副銀白色的眼鏡,悄悄的走了,帶走了我的云彩,本來(lái)我可以不想你,不再找你,但是,我還是期待你能早早在我的眼前重現(xiàn),我知道,你還會(huì)回來(lái),在星星的晚上,在我的夢(mèng)里……
本來(lái)我可以半命題作文 10
我本來(lái)可以再見(jiàn)她最后一面
下午,陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),散落在書桌上。窗臺(tái)上的銀色鈴鐺閃著光,一張泛黃的老照片就這么放在它的旁邊。天是藍(lán)色的,地是青色的,孩子們的眼睛是笑著的。這一切美得縹緲,虛幻。
年少時(shí),有幸識(shí)得一盞玻璃燈,它曾是我心間的白月光。再回首,樓塌,人散,燈碎。物是人非,事事休。
“還有多久是春節(jié)?”
“你要做什么?”
她瞥了她一眼,沒(méi)說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,那人又開(kāi)口道:“扶我出去走走。”
一朵桂花飄落到她跟前!扒锾炝嗣矗窟有多久是春節(jié)?”那人又重復(fù)了開(kāi)始的問(wèn)題。
“四個(gè)月!
“你以前很喜歡拍照的,現(xiàn)在怎么不拍了?”
“人老珠黃,沒(méi)什么好拍的!
“你變了許多。”
一個(gè)約莫四十左右的女人推著另外一個(gè)女人就這么走著走著,走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……但誰(shuí)也沒(méi)有想到,那會(huì)是她們最后一次見(jiàn)面。
她看著花園里的花,上個(gè)冬天買回來(lái)的綠玫瑰。它也曾瀕臨死亡。冬天的時(shí)候,大家都以為它活不了,打算等暖和點(diǎn)的時(shí)候換成另外一盆其他的花,但沒(méi)想到的是,它不僅活過(guò)來(lái)了,還比以前更漂亮了。
“我以為你周姨也會(huì)像這盆花一樣,但她不是這盆花,她只是她自己!毕﹃(yáng)下,一個(gè)老人坐在躺椅上,膝邊跪坐著一個(gè)扎羊角辮的小女孩。
“周姨待人可好?”
“自然是好的!崩先丝聪蛐∨,眼底是寫不盡的慈祥。
“她吵著要回家的那幾日,就像是病快好了一樣,還站起來(lái)走呢。說(shuō)是要回老家拜祖宗,謝祖宗保佑?伤约旱纳眢w,自己能不清楚嗎?不過(guò)是落葉歸根,心里給自己找了個(gè)安慰罷了!闭f(shuō)到這里,老人又很內(nèi)疚,她內(nèi)疚自己沒(méi)有陪她。也就是返程前一天,她的病發(fā)了。
“我本來(lái)可以見(jiàn)她最后一面的.!
“但你見(jiàn)了她,也不能改變什么吧?”小女孩的眼神有些迷離,像是快睡著了。老人一愣,又笑了笑,自己活得竟還沒(méi)有一個(gè)小孩通透嗎?
門口傳來(lái)了沙沙的開(kāi)門聲,是有人進(jìn)來(lái)了。她看著眼前熟悉的布置,鼻子忽然一酸,走向窗臺(tái),窗臺(tái)上有一張照片。她又想起了很多年前,也是在這個(gè)位置,她聽(tīng)姑姑講起了周姨的事。
照片翻過(guò)來(lái),寫了一行字:“昨日種種譬如昨日死,今日種種譬如今日生!币还膳麟S即又卷席全身。
她想起來(lái)若干年前的那個(gè)問(wèn)題:“有這個(gè)執(zhí)念,便是好的吧?”
我本來(lái),可以再見(jiàn)她最后一面。
本來(lái)我可以半命題作文 11
那是一個(gè)下午,學(xué)生放學(xué)的時(shí)間。我走在回家的路上,夕陽(yáng)越來(lái)越矮。太陽(yáng)慢慢往云的另一邊沉過(guò)去,落日的余暉撒在回家的路上。
望著馬路對(duì)面那小河看著風(fēng)景的我,突然看到前方有個(gè)老奶奶從橋下收著稻草,然后扛到馬路上。夕陽(yáng)落在了她那發(fā)白的頭發(fā)上,老奶奶佝僂著背,扛著稻草,一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。走兩三步,停一下放下稻草,喘幾口氣再繼續(xù)扛稻草。仿佛在陽(yáng)光下都能清楚的看見(jiàn)她臉上的汗水,很快的,汗水便浸濕了衣襟。馬路上人雖然很少,但來(lái)來(lái)往往的'還是有路人。來(lái)來(lái)往往的路人在經(jīng)過(guò)的時(shí)候,也不禁往老奶奶的方向看幾眼。卻始終沒(méi)有停下自己的腳步和車子。
看著附近行人都沒(méi)有要幫忙的意思,又看看老奶奶邁著吃力的步伐,我開(kāi)始猶豫不決:要不要上去幫忙呢?但是幫助別人又不是壞事。總不能做出一副事不關(guān)己的樣子然后冷漠的走開(kāi)吧。
糾結(jié)猶豫了一會(huì),看到老奶奶臉上的汗水,終于,鼓起勇氣的走向了她,主動(dòng)提出了要幫助她。和同行的同學(xué)一起抬到了目的地,老奶奶離開(kāi)前也一直道謝著。
雖然抬完稻草后的手臂很疼,但只是一兩天而已。本來(lái)我可以沉默著走開(kāi),不去幫助那個(gè)老奶奶,到老奶奶已經(jīng)很大的年齡了。如果讓她一個(gè)人把這么重的稻草抬走,這又對(duì)她的傷害肯定更大。
本來(lái)我可以半命題作文 12
滿懷愁緒。
微風(fēng)吹得那么凌亂。頭發(fā),還有心都結(jié)成一團(tuán)。
分別的淚水,失意的試卷,一去不返的人和事那一幕幕的曾經(jīng)又在腦中浮現(xiàn),在徘徊,在糾纏,不肯離去,是它們?nèi)f般留戀,抑或是我?
望著蒼茫的天際,浮動(dòng)的流云,在遠(yuǎn)方悠悠地挪移,灰色和灰色。慘白的陽(yáng)光,蒙住了目光。
為什么往事總是牽掛?為什么過(guò)去一去不回?
我嘆息。踱起了步,在放著書與書的房間。
忽地,一本厚厚的相冊(cè),在書架頂上,躍入眼簾。我伸手去拿,觸到了薄薄的灰塵。這是一本隨意拍下的生活掠影。我漫不經(jīng)心地翻著。
突然一怔。
那張照片上,是一只蟬,剛剛丟下曾經(jīng)的蟬蛻起飛的蟬。它的翼在陽(yáng)光下閃閃動(dòng)人,折射著歡愉的陽(yáng)光。而它的身后,那只渾濁不堪的,它曾經(jīng)的自己,靜靜地臥著。
它拋下了過(guò)去。它拋下了褐色的濃重的自己,任由往事躺在它曾生活過(guò)那么久的泥土之上。它那對(duì)透明的、晶瑩的翼格外引人,正振起,飛向金色的陽(yáng)光,飛向現(xiàn)在的自己,飛向?qū)?lái)歌唱的新生活,飛向綠樹(shù)。
我想,它本可以留戀,在以往徹底的黑暗中徘徊,回首自己曾經(jīng)的滯笨與幼小,提起又放下,放下又提起,萬(wàn)般不舍,糾纏不休,留戀那些過(guò)去的'過(guò)去。但它沒(méi)有,你看,那對(duì)正振起的、透明的、晶瑩的翼,那么歡愉,那么義無(wú)反顧。它正向著陽(yáng)光和新的自己飛起,放下過(guò)去。
對(duì),放下過(guò)去。
曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò):既過(guò)不戀。這樣簡(jiǎn)短卻有力的一句,忽而流轉(zhuǎn)于心間。過(guò)去不過(guò)就是過(guò)去了。那些淚水,失落,陰暗和無(wú)助,不過(guò)就是過(guò)去了,對(duì)于現(xiàn)在的自己,又有何意義呢?那些本可以留戀和糾結(jié)的,不過(guò)都是浮云,終會(huì)慢慢消失在身后的天際。
望著那對(duì)晶瑩的雙翅,振起飛翔的輕盈身姿,我忽地輕松了。一切都是瞬息,而一切都不需懷戀。
我合上相冊(cè),重新回到題海中。清風(fēng)拂面,煩惱俱散,頭發(fā)凌亂,心卻已靜如湖水。
本來(lái),我可以留戀,千般萬(wàn)般。
而現(xiàn)在,放下過(guò)去,不再留戀。
人生沒(méi)有返程的車票,莫回首,惜當(dāng)下,望向那無(wú)限延伸的路之遠(yuǎn)方,那歌唱的,新的自己,正迎風(fēng)奔跑。
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