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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-05-12 10:10:27 話題作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)的作文匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長(zhǎng)的作文匯編5篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)就好像是一支歌曲,時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落;有憂傷,有喜悅,有憤怒……成長(zhǎng)就是這樣的喜怒無(wú)常,仿佛是那一支有時(shí)高調(diào),有時(shí)低調(diào)的樂(lè)曲,捉摸不透。

  冷冷清清,凄凄慘慘,這就是憂傷的成長(zhǎng),就是那一支讓人聽(tīng)起來(lái),淚流而下的憤慨。抱怨著世界的不公,抱怨這自己的成長(zhǎng)是多么的悲哀。然而,這樣的人,這樣只會(huì)不停抱怨的人,才是真正的.悲哀,成長(zhǎng)難免不會(huì)沒(méi)有坷坷坦坦,但是你若不能調(diào)整一下自己的心態(tài),你的成長(zhǎng)就將會(huì)徹底完蛋的。不如想想自己喜悅的心情,聽(tīng)一首愉快的歌曲,讓自己變的更加輕松和快樂(lè),這樣的成長(zhǎng)就是最高境界的成長(zhǎng),保持著無(wú)憂無(wú)慮的境界,那你的一生就不會(huì)有遺憾,不會(huì)有悲傷。人的一生不就是想有快樂(lè)嗎?就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不求榮華富貴。

  富裕的人一生并不會(huì)那么幸福,他們時(shí)刻擔(dān)心著自己的財(cái)富,會(huì)不會(huì)被外人吞食,一生過(guò)著恐慌;然而一些并不富裕的人,生活過(guò)的卻十分充實(shí),每天早上沐浴在晨光中,每天傍晚與夕陽(yáng)做拌,哼著愉快的歌兒,走在回家的小路上,心想著今天的收獲,他們沒(méi)有什么抱怨,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,沒(méi)有太高的指望,只要開(kāi)開(kāi)心心的就行了。如歌曲一般的充實(shí),就算有了憂傷,他們也會(huì)隨著大自然的美好而愉快,盡管有困難,他們也會(huì)陽(yáng)光般的快樂(lè)。一個(gè)信念?生活如歌曲,只要充實(shí)就會(huì)快樂(lè)。

  成長(zhǎng)就是一首歌,有了憂傷,你可以選擇愉快。心情不好時(shí)你可以選擇放松心情的歌曲,只要心存愉快,成長(zhǎng)也會(huì)快樂(lè)。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  原來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)要經(jīng)過(guò)逆境的歷練的。

  幾年前,在家門前種下一棵小樹(shù)。小樹(shù)有著翠綠的葉子,細(xì)細(xì)的枝條,不算粗壯的樹(shù)根。種下之后,我每天給他澆水。第一次澆水在中午,陽(yáng)光照在清涼的水發(fā)出耀眼的光芒,小樹(shù)貪婪的吸收著水中的養(yǎng)分,想長(zhǎng)高。小樹(shù)在我精心的照管之下,開(kāi)始努力的生長(zhǎng)。一個(gè)月后的一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,樹(shù)的水你現(xiàn)在不要澆了,過(guò)幾天再澆,不然,它的根會(huì)一直浮在地表上!蔽也宦(tīng),一直給小樹(shù)澆水,像對(duì)待新生的嬰兒一樣。七月份的時(shí)候,小樹(shù)長(zhǎng)大了,變得更高了,枝條更多了,樹(shù)葉更茂盛了,一陣夏季特有的微風(fēng)吹過(guò),翠綠的樹(shù)葉跳起了植物特有的舞蹈,但是只有樹(shù)根浮在地表。

  好景不長(zhǎng),暑假的一天晚上來(lái)了臺(tái)風(fēng)

  臺(tái)風(fēng)怒吼著,雨尖叫著,外面的世界只有風(fēng)的“呼呼”聲,雨的“嘩嘩”聲,還有樹(shù)葉擠撞樹(shù)葉的“沙沙”聲,我蜷縮在被窩里,驚恐著聽(tīng)著,如同世界末日降臨了,心中十分擔(dān)心小樹(shù),怕被兇猛的`臺(tái)風(fēng)折斷了腰,被充滿泥沙和小魚(yú)的水沖走,我十分想出去看小樹(shù),但惡劣的環(huán)境下,我不敢走出房間一步,在野獸一般的風(fēng)雨聲中我漸漸地睡著了。

  第二天,我起來(lái)看小樹(shù),但是水位沒(méi)有退下去,我不可以出去看,我只好在家里打發(fā)時(shí)間。過(guò)了兩天,水退去了,我出家門去看在我溺愛(ài)中成長(zhǎng)的小樹(shù),我出門的那一刻,我心中一直在想,小樹(shù)會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了,小樹(shù)會(huì)不會(huì)還在……,千萬(wàn)中思緒牽引著我繼續(xù)前進(jìn),走出門的那一刻,我徹底絕望了,剛才種種美好的愿望都像被大水沖過(guò)了一樣,一點(diǎn)也不存在了,可伶的小樹(shù),被大水沖刷的無(wú)影無(wú)蹤,頓時(shí)我想起了一個(gè)月前,爸爸對(duì)我說(shuō)的話。

  在林清玄寫(xiě)得《桃花心木》中的道理,也就是我所缺少的一部分,樹(shù)和人是一樣的,樹(shù)要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能成為參天大樹(shù),樹(shù)要學(xué)會(huì)如何找到水源,人要經(jīng)過(guò)困難與挫折才會(huì)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期生活在溫室中的花兒是不可能成才的,只有經(jīng)過(guò)困難和挫折的花兒才可以綻放出最美麗動(dòng)人,最精彩的花瓣。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  會(huì)說(shuō)話的小草,會(huì)跳舞的大蝦,戴著羊皮手套的兔子先生,以及那個(gè)伶俐可愛(ài)的愛(ài)麗絲……一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段傳奇的故事,摻雜著陽(yáng)光的氣息和鮮花的芬芳,不止一次地悄然無(wú)聲地闖進(jìn)我幼稚的夢(mèng)里。那時(shí)還小,夢(mèng)醒時(shí)分,望見(jiàn)的依舊是平平凡凡的'天、普普通通的地,我嘆了口氣——原來(lái)自己是多么微不足道。就像是被游樂(lè)園的紀(jì)念章印了一下,我稚嫩的心里留下了那份揮之不去的遺憾。我只好再三央求長(zhǎng)輩,重復(fù)地講著那些故事,幻想自己就是里面的主人公,滿足小小的心愿。

  白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)大了;厥啄切┩,我總會(huì)皺起眉,露出一副厭惡的神情。是啊,童話已是過(guò)去時(shí)了,無(wú)需再提,因?yàn)樗字?毫無(wú)新奇的人物、事件,總是一成不變的結(jié)果——王子與公主幸福地生活在一起;可惡的壞蛋受到正義騎士的懲罰。唉,看來(lái)看去還是這些,情節(jié)簡(jiǎn)單,萬(wàn)般無(wú)聊。

  一晃到了如今,F(xiàn)在,我已無(wú)心顧及那些童話,大腦里裝著的滿是數(shù)學(xué)公式、好詞好句、英語(yǔ)單詞、歷史事件……夜色彌漫,明月高懸,寒風(fēng)在臉上火辣辣地刮著。戴著手套、裹著圍巾的我,騎著自行車匆匆疾馳在回家的路上,不知不覺(jué),百般無(wú)奈一時(shí)如潮水般涌上心頭。怎么了?怎么了?我為何如此感傷?哦,我恍然大悟,因?yàn)槲沂チ送挼淖虧?rùn),我的心已變得干涸;孟搿⑻煺、可愛(ài)究竟去了哪兒?我惶恐,我不安,我緊張,我害怕,我抓狂……可一切的一切都無(wú)濟(jì)于事。怎么辦?怎么辦?我在現(xiàn)實(shí)與幻想之間掙扎,呼吸急促,就要被大霧蒙蔽。

  其實(shí),通往童話的路尚未中斷,只是我暫時(shí)尋不到方向。

  又一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽(yáng)光和煦地輕撫壁櫥邊欣喜的我。我終于找到了那本塵封多年的《安徒生童話》。撫去塵埃,翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),往事似乎歷歷在目,我頓時(shí)心曠神怡。我開(kāi)心,由衷地開(kāi)心;我舒心,由衷地舒心。風(fēng)輕輕吹過(guò),多么安靜祥和的下午。

  噓——小點(diǎn)聲,瘋狂的童話派對(duì)已在那一邊開(kāi)始,聽(tīng),那是心動(dòng)的聲音。

  哈——我就要推開(kāi)那扇童話的大門了。

  噓——這將是一個(gè)別開(kāi)生面、漫長(zhǎng)的茶話會(huì)。

  一段童話載著我在幻想的天空翱翔,塵封的往事帶著由衷的欣喜埋進(jìn)了地,白云清風(fēng)中,我笑著。驀然回首,與幼稚的童年說(shuō)聲“再見(jiàn)”;耳邊,青春正在向我招手,道一聲“歡迎”。若干年后,再來(lái)挖出埋進(jìn)地里的回憶與歡樂(lè),那時(shí),我將會(huì)更開(kāi)心。然后,再激動(dòng)地將它們埋進(jìn)土中,等待一次又一次重溫……

成長(zhǎng)的作文 篇4

  都說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱,可我怎么感覺(jué)不到呢,好多的煩惱占據(jù)了我的心靈。

  就拿這次的英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧,作為英語(yǔ)課代表的.我,竟然只考了87分,而且每次的考試我總拿不到滿分,使我倍感壓力。要知道,媽媽以前讀書(shū)時(shí),英語(yǔ)可是她的強(qiáng)項(xiàng),我怎么就跟她差距這么大呢。

  好多書(shū)上都說(shuō),外國(guó)的孩子如果考試考的不好,爸爸媽媽是不會(huì)責(zé)怪他們的,反而會(huì)安慰他們,可是在中國(guó),就在我們身邊,如果考的不好,雖然家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)我們,但是也免不了他們的責(zé)怪。

  現(xiàn)在的我有些怕考試了,因?yàn)榭记,媽媽總是?huì)指導(dǎo)我復(fù)習(xí),特別是錯(cuò)題,會(huì)一遍一遍的反復(fù)做,如果一不小心做錯(cuò),媽媽的臉馬上會(huì)烏云密布:“你怎么不動(dòng)腦筋的?做過(guò)的居然還會(huì)錯(cuò)。”“媽媽,我是不小心看錯(cuò)題目了!蔽肄q解道,媽媽又開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我了……

  我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種煩惱,因?yàn)槲乙呀?jīng)參加過(guò)了成童儀式,說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的道路上,有著未知的困難,在這些困難發(fā)生時(shí),有那么些人,永遠(yuǎn)不離不棄的幫助我,讓我在人生最低谷的時(shí)候,感受到溫暖的氣息。

  第一個(gè)人就是我們的老師,是她們讓我在學(xué)習(xí)中看到其中的樂(lè)趣,在我們有題不會(huì)的時(shí)候,他們不會(huì)怪我們不認(rèn)真聽(tīng)講,而是耐心的用溫和的聲音,為我們講述一切,在我們和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),是她為我們講述打架的`壞處,為我們化開(kāi)不解的仇恨,在我們晚上安心睡眠時(shí),是你們不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。老師你是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上最好明亮的一盞燈。

  在一個(gè)是母親,母親是我們的第一任老師,她教我們走路,叫我們?cè)鯓佑蒙鬃涌曜映燥垼涛以S多老師教不成的事情,是你把我們養(yǎng)大成人,在我們睡覺(jué)時(shí),你為我們蓋上被子,熱的時(shí)候,你為我們操心,你總是不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我經(jīng)常反你兩句,但我知道你那都是為我好。母親,我的第一任教師,更是把我養(yǎng)大成人的恩人,你是我成長(zhǎng)的道路上的一把庇護(hù)傘。

  老師,母親你們都是為我們好,你們是我未來(lái)成長(zhǎng)道路上不可缺少的人,少了你們,我成長(zhǎng)的道路上就少了一片光亮。在我成長(zhǎng)的道路上你們是我最密不可親的人。

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