難忘的六一作文九篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的六一作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的六一作文 篇1
“ 六一”的下午,我們?cè)谛虏G城雷迪森大酒店里參加酒店舉辦的“六一”活動(dòng)。活動(dòng)有:夾彈珠,夾皮球,頂書(shū)等。基本上參加活動(dòng)的小朋友都能拿到禮品。
到了晚上,我們來(lái)到百合廳。一邊吃著美味的自助餐,一邊欣賞小朋友們的節(jié)目比賽,還有評(píng)委打分的。節(jié)目有:唱歌,跳舞,葫蘆絲演奏,朗誦等。這么多節(jié)目中,我最喜歡一個(gè)男孩跳的'街舞,簡(jiǎn)直酷呆了。
看著看著,我妹妹想上臺(tái)表演了。由于我們報(bào)名晚了,不能參加比賽了,所以只能友情表演。一開(kāi)始,我還不想上臺(tái)表演?晌以趮寢尩墓膭(lì)下,我還是大膽地上臺(tái)表演了。
我在臺(tái)上介紹了我的姓名和歲數(shù),還朗誦了一首現(xiàn)代詩(shī)。其實(shí)我在臺(tái)上有一點(diǎn)緊張。可我還是順利地通過(guò)了,得了一個(gè)毛絨兔子。
今天,真是個(gè)難忘又快樂(lè)的一天。
難忘的六一作文 篇2
今天,是我最開(kāi)心的一天,因?yàn)榻裉焓鞘澜鐑和墓?jié)日——六一兒童節(jié)。我早早地就換好了校服,然后開(kāi)開(kāi)心心地走向?qū)W校去了。
到了教室,我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的墻上,好看極了!和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……
開(kāi)始活動(dòng)了!老師說(shuō)完了游戲規(guī)則,一個(gè)個(gè)歡呼聲就響起來(lái)了。老師叫了1號(hào)至6號(hào)玩“搶板凳”。鼓聲響起來(lái)了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著這五把板凳,心里不由得“怦怦”,“怦怦”地跳著,因?yàn)檩斄艘硌莨?jié)目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上,摔了個(gè)四腳朝天!鞍ミ希 蔽也挥勺灾鞯睾捌饋(lái)!肮!”全班哈哈大笑起來(lái)。老師故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō):“輸?shù)囊灰榧垪l表演呀!”“要!”全班的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙!我抽到了跳舞!丟臉極了!因?yàn)槲乙稽c(diǎn)舞蹈細(xì)胞也沒(méi)有,就連做體操,同學(xué)們還笑話(huà)我是在演木偶呢!我呆呆地站在那兒,一聲不吭的,只覺(jué)得臉上熱辣辣的。老師笑著說(shuō):“好了,好了,咱們就別勉強(qiáng)她了,讓老師替她好了!敝灰(jiàn)老師一只手放在下巴,一只手放在頭上,頭扭動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)老師在跳新疆舞呀!太有趣了!同學(xué)們報(bào)以熱烈掌聲。
激烈的游戲一個(gè)接著一個(gè),六一這天,我們教室成了一片歡樂(lè)的.海洋!我喜歡這個(gè)令我既丟臉又開(kāi)心的六一節(jié)。
難忘的六一作文 篇3
盼!盼。 傲弧眱和(jié)終于到了。
那是去年“六一”的事了。那天下午,我們?nèi)=M織娛樂(lè)活動(dòng),而且每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)項(xiàng)目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽;二(2)班舉辦的是吹氣球比賽;二(4)班是棋類(lèi);二(1)班夾珠。我當(dāng)然是先在自己的班上玩了,我們班級(jí)分成四組,我選了其中的一個(gè)小組焦急地排著隊(duì),啊!終于輪到我了,手拿套圈,我的手有些打顫,我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)用力地投了出去。哎,由于我用力過(guò)猛,不但沒(méi)有投中,而且套圈還飛出了好遠(yuǎn),我默默地怪自己真笨!我又拿出第二個(gè)套圈投了出去,又是沒(méi)有投中。我著急了,第三次、第四次我都沒(méi)有投中。這時(shí),我的心里難過(guò)極了,因?yàn)槲铱吹皆S多同學(xué)都拿到獎(jiǎng)品,而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了,我屏住呼吸,瞄準(zhǔn)目標(biāo),“哇”!我投中了!我拿到了一塊巧克力!這時(shí),我感到我得到的.不是什么巧克力,而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。
接著,我來(lái)到二(2)班,這里正在激烈地進(jìn)行著吹氣球的比賽。輪到我吹了,可這氣球好象在故意在和我過(guò)不去,怎么吹都不能把它吹爆,我失望了。垂頭喪氣地來(lái)到二(1)班,“哎!邱迪!該你了!”這時(shí),我才從剛才的沮喪當(dāng)中清醒。我提醒自己說(shuō):“夾珠子比賽,沒(méi)問(wèn)題!我在幼兒園就玩過(guò)!”我信心百倍?刹恢趺椿厥,難道是珠子更滑,還是筷子不聽(tīng)話(huà),那小珠子就是不愿意被我?jiàn)A住。終于我還是沒(méi)能成功。我只有再一次回到我們班教室,又開(kāi)始了套圈的比賽。可是,我一次也沒(méi)有成功,看著別的同學(xué)興奮地拿著獎(jiǎng)品,我難過(guò)地流下了眼淚。
這時(shí),我的好朋友葉蕾走到我的面前,說(shuō):“迪迪,為什么不高興。 ,我說(shuō)難過(guò)地:“我只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)品!彼f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,不要灰心,我們到二(4)班去玩棋類(lèi)比賽!
開(kāi)始下棋時(shí),我的心情很復(fù)雜,總是擔(dān)心自己會(huì)輸,可越是擔(dān)心就越輸。這時(shí)我的耳邊響起媽媽的話(huà):做任何事都要保持心情平靜,自己戰(zhàn)勝自己,才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)!我靜下心來(lái),認(rèn)真地下了起來(lái)終于我贏了!接著,我連續(xù)贏了幾盤(pán)。我高興的看著我的獎(jiǎng)品,臉上露出了成功后喜悅的笑容。
這真是一次有趣而快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!它永遠(yuǎn)保留在我的記憶當(dāng)中。它使我懂得了,做任何事,首先必須戰(zhàn)勝自己,充滿(mǎn)自信,才能夠獲得成功!
難忘的六一作文 篇4
六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月有童年的沃土,六月有童年的太陽(yáng)……周五早晨,五年級(jí)相聚在報(bào)告廳。用舞蹈講述幾周來(lái)撒下的滴滴汗水,展示著班級(jí)的風(fēng)采。
誰(shuí)說(shuō)六一只是孩子們的節(jié)日?瞧!家長(zhǎng)合唱團(tuán)也來(lái)助興啦!在指揮爺爺有力的指揮下,家長(zhǎng)合唱團(tuán)的叔叔阿姨們唱得雄糾糾、氣昂昂,讓人實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了長(zhǎng)征的艱苦,同時(shí)又感受到紅軍戰(zhàn)士們的.斗志,讓人陶醉其中。接下來(lái)就是同學(xué)們精彩的表演。瞧!個(gè)個(gè)臉上都洋溢著無(wú)法抑制的笑容,也對(duì)班級(jí)的表演充滿(mǎn)了信心。
我們班表演的節(jié)目是《快樂(lè)你我他》,開(kāi)場(chǎng)時(shí)給人一種節(jié)奏感很強(qiáng)的力量感、快感,中間與TFB0YS的《青春修練手冊(cè)》巧妙結(jié)合,結(jié)束時(shí)的亮相更是驚翻全場(chǎng)!掌聲此起彼伏……
所有表演都有著不一樣的風(fēng)格。其中令我印象最深的就是五(9)班帶來(lái)的舞蹈《球隨心動(dòng)我心飛揚(yáng)》了,歌曲節(jié)奏明快,舞姿簡(jiǎn)單,隊(duì)形井然有序,整個(gè)舞蹈在他們的齊心配合下完成了一系列的高難度籃球動(dòng)作,一招一式,有模有樣,讓觀(guān)眾驚嘆不已,表現(xiàn)了青少年的朝氣蓬勃,小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的能量。
我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高;我們是祖國(guó)的花朵,待到明天將會(huì)姹紫嫣紅!讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)明天的輝煌!哦,難忘的六一!
難忘的六一作文 篇5
天空是那么的藍(lán)。一年一度的六一兒童節(jié)又到了。我邁著輕松地步伐走向校園,跟老師、同學(xué)一同度過(guò)難忘的六一。
在這個(gè)六一的'早上,我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來(lái)。
第一個(gè)游戲很快開(kāi)始了,這個(gè)游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著桌面,一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來(lái)。大部分人的眼睛都離不開(kāi)花朵,屏著呼吸,專(zhuān)心致志盯著。直到傳到了我同桌時(shí),他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了,半響以后才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己上了當(dāng)。心不甘情不愿的走上了講臺(tái),表演起精彩的節(jié)目來(lái)。下面的同學(xué)都看得入迷,好像忘了時(shí)間也忘了自己!
第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺(tái)上熊熊燃燒著,像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊(duì)參加游戲。我是在第一個(gè)小組,也是第一個(gè)上場(chǎng)頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí),一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的成員則是擔(dān)憂(yōu)。最后,在我剛才經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)下,我們小組取得了第一名!
這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節(jié),但是今年的六一最讓我難忘!
難忘的六一作文 篇6
清晨的陽(yáng)光總是美好的,而六月一日的早晨更是美好的,因?yàn)槟鞘俏覀儍和墓?jié)日。在這一年一度的日子里,我和爸爸媽媽來(lái)到五彩河游玩。
一路上,燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)車(chē)窗射進(jìn)來(lái),使人掙不開(kāi)眼,抬頭仰望天空,湛藍(lán)的天空好像被洗過(guò)的鏡子,清澈。透明。我坐在窗戶(hù)邊,看著窗外的景色,綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地。
目的地到了,首先映入眼簾的是一條美麗的五彩河。河內(nèi)五顏六色的石頭星羅棋布,有的沉在水底,有的露出水面。千奇百怪的石頭有的像彎腰的老頭,有的像亭亭玉立的少女,還有的像奔跑的小孩……相傳,這些彩石是女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)遺留下來(lái)的,充滿(mǎn)了神奇。清澈見(jiàn)底的五彩河,倒映著大山。綠樹(shù);ǘ洹N野咽稚爝M(jìn)水里,透心涼的感覺(jué),水里還有一些小魚(yú),小蝌蚪。當(dāng)我小心翼翼去抓它們時(shí),它們就已經(jīng)像離弦的'箭一樣游走了,一眨眼,就不見(jiàn)蹤影。走在小路上,一陣微風(fēng)吹來(lái),花香味也隨著飄來(lái),吸一口讓人神清氣爽。人們有的在河里捉小魚(yú),嬉戲玩耍;有的站在石頭上拍照留念;還有的拿著火鍋,燒烤工具,在那津津有味地品嘗著美食。我們躺在石頭上,沐浴著陽(yáng)光,好愜意!
不知不覺(jué),天色已晚,我們一家戀戀不舍地離開(kāi)了五彩河,很感謝爸爸媽媽的陪伴,這是送給我最好的“六一”禮物。這個(gè)“六一”節(jié)是我最難忘的日子!
難忘的六一作文 篇7
今天是6月1日,也是兒童節(jié),兒童節(jié)是大家期盼已久的節(jié)日,也是兒童自己的節(jié)日。
今天我懷著無(wú)比興奮的心情。來(lái)到學(xué)校,等待老師的安排,不一會(huì)兒。老師來(lái)到教室說(shuō),同學(xué)們,大家都去操場(chǎng)找自己的座位。等待演出吧,我們奔出教室跑到操場(chǎng)等待今天的演出。演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目和《花兒向上》。一群小朋友穿著紅裙子和黃裙子上臺(tái)表演節(jié)目,他們的舞姿多姿多彩,像一群輕快靈活的小蜜蜂,我等啊等啊,終于等到了我們班的節(jié)目,《蟈蟈兒和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》節(jié)目開(kāi)始了,我們班的同學(xué)在臺(tái)上表演的。節(jié)目又滑稽又搞笑,弄得全場(chǎng)哈哈大笑,后面,我們班的同學(xué)在節(jié)目后跳舞,《小雞,小雞》,一群穿著小雞服裝的同學(xué)上臺(tái)跳舞,動(dòng)作輕快靈活,舞蹈完畢之后,小雞們把吹牛皮的蟈蟈與蛐蛐兒,拉倒了后臺(tái)。旁白,站在臺(tái)上說(shuō),自己長(zhǎng)這么帥,從沒(méi)吹過(guò)牛皮,不料后邊兒來(lái)了一只大公雞,追著旁白轉(zhuǎn)了十來(lái)圈才下了臺(tái)。節(jié)目完畢之后,大家把椅子搬回了教室,等待老師來(lái)上課,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室說(shuō),同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我祝大家節(jié)日快樂(lè),還讓一些沒(méi)有上臺(tái)表演節(jié)目的同學(xué)在班里開(kāi)了一個(gè)小的`聯(lián)歡會(huì),有四名同學(xué)先上臺(tái)表演,《出山》,他們的歌聲有高有底,很有情調(diào),第二個(gè)節(jié)目大家應(yīng)該都熟悉,是我喜歡的,《生僻字》。我們幾個(gè)會(huì)唱的,在底下跟著唱,聲音十分響亮。第三個(gè)節(jié)目,也就是我和我們班比較文靜的同學(xué)是語(yǔ)音。節(jié)目名稱(chēng)叫,《如果沒(méi)有李白》,我們兩個(gè)上臺(tái)后心砰砰直跳,不一會(huì)兒,放下心來(lái),我們讀完后同學(xué)們掌聲不斷,我真難忘這一回的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文 篇8
六一那天陽(yáng)光明媚,爸爸要領(lǐng)我們?nèi)ァ袄匣┖Q蠊珗@”。
一大早我們?nèi)揖统霭l(fā)了,我走進(jìn)了大門(mén)一看,海洋公園里人山人海、多的都走不進(jìn)去門(mén)了!媽媽只好先領(lǐng)我們?nèi)チ巳松俚牡胤健皻g樂(lè)劇場(chǎng)”,那里來(lái)的小海獅表演得非常出色,大海獅還會(huì)做仰臥起坐呢!一只小海獅從5米高的跳水臺(tái)上跳了下來(lái),真可愛(ài)!后來(lái),我們又去了“海洋極地館”看到那數(shù)不清的魚(yú),使我不禁想到:“正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島一半是水,一半是魚(yú)”。接著,我們又去看了海豚表演。海豚還會(huì)做口算、轉(zhuǎn)呼啦圈、仰泳等?赐炅司实暮k啾硌菸覀冞去了鳥(niǎo)語(yǔ)林等地方。
下午,我們要回家了,我坐在車(chē)?yán),看著剛(cè)ミ^(guò)的“海洋公園”,喊到:“我會(huì)想念你的'‘海洋公園’”。
六一兒童節(jié),難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文 篇9
六一兒童節(jié)到了,真開(kāi)心呀!我們學(xué)校要舉行六一節(jié)匯演,當(dāng)然還有一個(gè)驚喜在等著我!之前我參加的許昌市“美德少年”的評(píng)選結(jié)果公布了,將會(huì)在六一匯演上發(fā)榮譽(yù)證書(shū)!啊——我好激動(dòng)呀!
20分鐘,10分鐘,5分鐘,2分鐘,快要到我們了,我的心是越蹦越快,推著同我一起領(lǐng)獎(jiǎng)的家琪(她也被評(píng)為“美德少年”)的輪椅的手是濕漉漉的。該我們了!我和家琪在音樂(lè)、燈光、和有節(jié)奏的掌聲中來(lái)到舞臺(tái)中間。望著臺(tái)下那一雙雙集中在我倆身上的眼睛,我的心跳是越來(lái)越快,仿佛非要跳出來(lái)不可。伴隨著音樂(lè)和掌聲,一位領(lǐng)導(dǎo)走上臺(tái)來(lái),他接過(guò)證書(shū),依次頒發(fā)給我們。我笑著接過(guò)證書(shū),敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,領(lǐng)導(dǎo)看了后笑著說(shuō):“以后要繼續(xù)努力呀!”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,又說(shuō):“好的!”他聽(tīng)后微笑地站在我身旁與我們合影。我看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲覀儫崃业毓恼疲坡暣似鸨朔。坐在第一排的`朱校長(zhǎng)一邊鼓掌,一邊微笑著輕輕向我們點(diǎn)頭。
看著她那對(duì)我們信任的樣子,我漸漸的平靜下來(lái),露出燦爛的笑容。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了,我推著家琪輕輕走下獎(jiǎng)臺(tái),準(zhǔn)備回去看節(jié)目。一路上,我怎么也不能忘記朱校長(zhǎng)的笑容和領(lǐng)導(dǎo)遞給我證書(shū)時(shí)和藹的面孔。 回到教室,坐下來(lái)靜靜欣賞節(jié)目。在諸多節(jié)目中,給我印象最深的是“最炫民族風(fēng)”。這是一個(gè)歡快的舞蹈,曲子伴著同學(xué)們整齊的動(dòng)作,給人一種也想跳起來(lái)的感覺(jué)。尤其是第一排的那位同學(xué),動(dòng)作極其標(biāo)準(zhǔn),反應(yīng)也很快,帶著大家圓滿(mǎn)完成了這個(gè)節(jié)目。 還有不少有趣的節(jié)目,同樣帶給大家了很多歡樂(lè)。!———這可真是一個(gè)讓人難忘的六一節(jié)呀!
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