【實(shí)用】描寫的小學(xué)生作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
菊花，我總有一種特別的感覺，喜歡它的味道，喜歡它的花瓣。
今天早上我來到陽臺觀賞菊花，到了陽臺，菊花的香氣撲鼻而來。�。【栈ê枚嘌�！有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花，花瓣又厚又多，層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來，像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。
大朵菊黃色的菊花是龍須菊，它的花瓣嫩黃嫩黃的，邊稍帶著點(diǎn)卷兒，仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊，它有兩種顏色一種是黃色，另一種是白色的，黃色的.菊花，朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。
欣賞著菊花，真是讓人陶醉。
菊花各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？矗∧腔▋杭t的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜，已變得發(fā)紫了，誰能夠想得到呀，這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人贊嘆！
菊花悠長的氣味兒像溪流一樣，奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上，菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無邊的花園中，花神那久久不肯散去的靈魂，潮水般的浩瀚寬廣無垠，將我嫵媚的九月層層淹沒。
菊花除了好看，還可以曬干后，泡水喝。在炎熱的夏天，是我最喜歡喝的飲料，喝了就可以起到避暑的作用。當(dāng)我渴了的時(shí)候菊花可以泡水，讓我品嘗到了菊花的美味，它對人類的幫助真大�。�
我喜歡美麗的菊花，因?yàn)樗瓤梢院龋挚梢钥础?/p>
描寫的小學(xué)生作文 篇2
炎熱的夏天又來到了，隨著溫度地逐漸提升，把我嚇壞了。
一天，氣溫是36攝氏度到37攝氏度，到了中午，太陽果然散發(fā)出了它所有的能量，把大地都快烤焦了。馬路兩旁樹上的葉子懶洋洋地垂下了頭，使馬路看上去無精打采的樣子。河邊楊柳樹上難免有幾只煩人的知了在唱歌，仿佛在唱："夏天到了，熱死了，熱死了。"
瞧!院子里的小狗們也不閑著，一會兒跑到東，一會兒跑到西，不時(shí)還會把舌頭伸出來。幾只母狗正趴在地上乘涼，降降溫。一見孩子們那么熱，就四周環(huán)視著，突然，狗媽媽們眼睛一亮，前面有一棵大樹的樹陰非常好，于是狗媽媽們朝孩子們："汪!汪!"地叫了幾聲，孩子們聽了，立即都跑了過來，狗媽媽們帶著孩子們搬了過去，孩子們一見有樹陰了，欣喜若狂，開心地又叫又跳，狗媽媽們見自己孩子這樣，馬上上前阻止，怕孩子們跳得很熱，口很渴。孩子們就乖乖地趴在地上，迫不及待地為自己降降溫。
炎熱的夏天總是讓人煩躁不安，但是夏天總會過去，到了秋天，涼爽將帶給人們無限的喜悅。
要問我最喜歡什么季節(jié)?當(dāng)然是夏天啦!夏天的好處太多了，有游泳啦，看荷花啦，漂流啦，反正是跟水有關(guān)的都和夏天做了“親戚”。而我，堂堂大香港將軍，當(dāng)然是喜歡水了。
一到夏天，我就會沖向游泳池，仰泳、蛙泳、跳水，玩的天昏地暗，就是老爸一時(shí)興起，也來游泳(我老爸喜歡待在家里看電視。)，把我按到水里，讓我被淹的`夠嗆，我也不會生氣。
說到賞荷花，那可是我喜歡的，因?yàn)楹苫ㄆ�，而且我覺得荷花很勇敢，其他花一到夏天就被曬的沒氣了，可荷花，挺立在水中，而且顯得很精神。
而漂流，是我最喜歡的運(yùn)動，又驚險(xiǎn)又刺激，感覺一個字：爽。
現(xiàn)在你知道我最喜歡的季節(jié)了嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇3
俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。不管兒女走到哪里，母親的心里總是牽掛著。母親是這個世界上最疼愛我們的人。
閉上眼睛靜靜地回味母愛，那一幅幅愛的畫面在我的腦海里回蕩!在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，是母親教會了我第一句話，是母親教會了我第一首歌，是母親扶著我邁開了人生的第一步。成長中的無數(shù)個第一都浸透著母親的愛。為了我們的成長，母親付出了很多很多……
現(xiàn)在的我上學(xué)了，是母親的愛在給我創(chuàng)造著幸福的一天。早晨，當(dāng)我在睡夢中的時(shí)候，灶臺旁的母親已經(jīng)開始忙碌得不亦樂乎。晚上回來不僅要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，還要忙著做家務(wù)，母親整天為我操心忙碌，在我稚嫩的心靈中留下了難忘的愛的記憶。
災(zāi)難為偉大而無私的.母愛筑起了一座豐碑。我永遠(yuǎn)不能忘記5.12汶川大地震中的那個鏡頭：一位母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了，她的后背頂著一塊水泥板，在她的懷里卻安詳?shù)奶芍粋�小男孩，救援人員在小男孩的身上還發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面短信寫著：寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你。想起這樣的畫面，我落淚了，我想所有的母親都會把生的希望留給孩子!這就是無言而令人感動一生的母愛!
中國古代孟母三遷、岳母刺字……這樣的故事已經(jīng)家喻戶曉，這些故事中都讓我感到了無與倫比的母愛。我一定要牢記母親的愛，用心學(xué)習(xí)來回報(bào)母親的愛。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
冬雪覆蓋了大地，萬物披上了綠色的時(shí)裝，漫長而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來了。清晨，當(dāng)我懷著一絲空寂撩開窗簾時(shí)，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！
是嚴(yán)冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜，編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴(yán)冬所獨(dú)有的'自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥，追逐嬉戲；有的像參天大樹，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的樹葉，一片一片地抱在一起，好像誰也離不開誰；有的則像奶奶的剪紙作品，那樣的精細(xì)、美觀……實(shí)在是太美了！看著看著，我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界，春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。
太陽升起來了，屋內(nèi)的溫度也升高了，掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來，等到第二天清晨時(shí)，玻璃窗上卻又是另一番景色了。
雖然寒冷的冬天沒有綠葉，沒有紅花，沒有青山綠水，然而，大自然在玻璃上編織的神奇而獨(dú)特的窗花，又使人看到了一派勃勃生機(jī)。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我家的窗臺上，擺著一盆仙人球。開始它只有乒乓球那樣大，到現(xiàn)在像皮球那樣大，已有四五個年頭了，我特別喜歡它。
仙人球是一種熱帶常青植物。遠(yuǎn)看，如同翡翠，在太陽的照射下閃著光亮；近看，像一個墨綠的絨球；再近看，卻是一個螺紋形帶刺的圓球。那刺又細(xì)又短，像一根根細(xì)針。有一天，我不小心碰了一下仙人球�！鞍�！”我的手被它扎了一下。
我想這就是仙人球的“護(hù)身符”吧。爸爸告訴我：“這刺，是仙人球的葉子�！�
“葉子？”我奇怪地問，“葉子怎么會那么細(xì)�。俊卑职终f：“因?yàn)橄扇饲蚴情L在熱帶，為防止太陽的曝曬，減少水分的蒸發(fā)，以適應(yīng)這種生活，它的葉子逐漸變小了�！蔽衣犃耍睦锵�，仙人球可真會保護(hù)自己呀！這些針是葉子，那么這個球就是莖了，葉子直接長在莖上呀！問了爸爸以后，證實(shí)我的想法是對的。仙人球的球，是它的莖，刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的`植物。
夏天，仙人球開花了。它的花可漂亮了：花兒的形狀像喇叭，紅的、黃的、白的……真像一個個美麗的小姑娘在一個個圓形舞臺上翩翩起舞。
仙人球樸實(shí)無華，它沒有牡丹那樣華貴，也沒有荷花那樣?jì)善G。但它有頑強(qiáng)的生命力。在烈日炎炎的夏天，許多花草都枯萎了，仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽；在寒風(fēng)凜烈的冬天，仙人球還是精神抖擻地屹立著。四季常青，從不枯萎。我想，仙人球的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)��！
我愛仙人球，更愿做一個具有仙人球那樣的意志的人。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
冬風(fēng)婆婆踩著輕盈的腳步，悄悄地離開了。春風(fēng)姑娘帶上了她那支神奇的畫筆，來到了人間。大地上到處是綠茵茵的小草和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，一派生機(jī)。
春姑娘用她那美麗的畫筆在我家院子里不停地?fù)]舞著，為小院染上了斑斕的色彩。迎春花吹著金黃的小喇叭，把春的.喜訊報(bào)告給人們；桃花姐姐綻開了她那粉紅的笑臉，沖著你微笑；蘭花抹擦了胭脂似的，似乎要去趕赴那春天的宴會；柳樹兒也揮起她溫柔的美麗的長辮子，跳起歡快的舞蹈。連鳥兒也嘰嘰喳喳地飛來，清了清喉嚨，唱著悅耳動聽的歌。五顏六色的蝴蝶姑娘們穿上了花裙子，在花草叢中翩翩起舞。
媽媽回來了，她挎著手提包，拎著一籃海鮮和蔬菜，春風(fēng)滿面地走了進(jìn)來。那燦爛的笑容就像和煦的陽光，令我感到無限的溫馨。哦！媽媽的臉上有春天。
爸爸來到小院里，他澆澆水，施施肥。為花兒們修剪枝葉。看著一朵朵嬌艷的花，爸爸笑了，笑得那么開心，嘴里哼起了小曲兒，像小孩似的。哦！爸爸的心里藏著春天。
我回到房里，打開琴蓋，彈起了《春天在哪里》這首歌。悠揚(yáng)的琴聲隨之響起，春風(fēng)被我的琴聲捉住了，哦！春天在我的琴弦上。
“開飯了，開飯了！”媽媽喊了一聲，大家都高興地圍到了餐桌旁。爸爸打開了啤酒瓶，我和媽媽倒?jié)M了飲料，全家都站了起來，互相道賀新春�！拔乙砸患抑鞯纳矸�，祝賀全體家庭成員心想事成，萬事如意！干杯！”爸爸興高采烈地說：“我再次以父親的身份，祝我的寶貝女兒學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！”爸爸的話真幽默。這時(shí)，媽媽開口了：“新年新氣象，我希望在這美好的季節(jié)里，全家人努力攜手，共創(chuàng)美好的未來！”還是媽媽講得好。
��！春姑娘已來到了我家，她在這里播下了希望的種子，到處都洋溢著春的氣息。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地，花朵舒展開笑容，使人感到春風(fēng)的爛漫可愛。
晨曦灑滿大地春風(fēng)用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的濕潤。 春風(fēng)在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的劍術(shù)。
午后春風(fēng)來到街上，姑娘們?nèi)螒{春風(fēng)吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風(fēng)點(diǎn)頭問候，可春風(fēng)卻向小樹捉迷藏 弄的.小樹頭暈?zāi)垦！?/p>
暮色蒼茫，晚風(fēng)徐徐，低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇�。晚風(fēng)在臉龐上拂過，讓人愜意。
第二天清晨，我無意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來爭著給春風(fēng)增添風(fēng)采！
描寫的小學(xué)生作文 篇8
爸爸帶我們?nèi)胰ヌ┥接瓮妗４谏缴系倪@一夜，爸爸清晨四點(diǎn)多叫我起床了，我雖然很想繼續(xù)睡，不過為了目睹日出的風(fēng)采，我馬上打起精神準(zhǔn)備出門。到達(dá)纜車站時(shí)，昏暗的燈光下看到萬頭鉆動，真是人山人海！在擁擠的人群中，我們登上了窄小的車廂，搖搖晃晃地上山。
等待看日出時(shí)，我一直喊冷，太陽公公好像聽到了我的心聲，沒讓我們失望，很快地就跳了出來。耶！看到泰山美麗的日出了！閃著橘紅色光輝的'大火球，讓人眼睛無法直視，卻又舍不得閉上！
看完日出，我們決定慢慢地走回去，順便可以看看泰山森林美麗的風(fēng)景。我們邊走邊玩，沿途五顏六色的花朵比山下的花還要鮮艷，花朵也大得多。爸爸告訴我們：因?yàn)樯缴系耐寥婪饰�，雜草又少，在沒有草類的競爭下，花兒就能得到充足的養(yǎng)分，所以花朵開得又美又大！
當(dāng)我們走進(jìn)了樹林里，彷佛置身在巨人叢中，有些樹高聳入云，有些樹卻是又胖又矮，還有些奇形怪狀像動物，或是幾棵連成一大株，甚至有一代一代連接而生的“三代樹”，真是十分有趣！
描寫的小學(xué)生作文 篇9
美麗一把傘，悠閑水里漂。毒刺藏手中，耳把風(fēng)暴防。
你們知道它是誰嗎？哈哈，它就是水母。
水母的身體像一把傘，傘下長有許多長長的觸手。它們大部分是半透明的，不少還能發(fā)出彩色的熒光，十分漂亮。
水母不太會游泳，只能一張一縮地慢慢游動，更多時(shí)間則是展開傘蓋，拖著觸角，悠閑地隨著水流飄蕩，像一位穿著裙子、系著飄帶的舞蹈家，讓人覺得很優(yōu)雅。
看似優(yōu)雅美麗的水母卻是一種可怕的.動物。它的觸手長有許多有毒的刺細(xì)胞，是捕食和自衛(wèi)的武器能射出毒液毒死動物，有的甚至能毒死人。所以我們不要輕易去碰水母。
水母的聽覺很敏銳，能聽到很遠(yuǎn)處傳來的聲波。 它們漂浮在水面時(shí)，只要聽到遠(yuǎn)處風(fēng)暴傳來的聲音，就會馬上沉入海底躲起來。 水母往往能在風(fēng)暴到來幾個小時(shí)前預(yù)知，所以漁民看到水母下沉，就趕緊靠岸。 人們模仿水母的耳朵研制出了預(yù)報(bào)風(fēng)暴的儀器，幫助船只安全航行。
【描寫的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫的小學(xué)生作文04-10
描寫小學(xué)生作文11-28
描寫秋天的小學(xué)生作文08-09
描寫春天小學(xué)生作文08-21
描寫小河小學(xué)生作文08-04
描寫雨小學(xué)生作文08-05
描寫小學(xué)生春游作文08-14
描寫奶奶的小學(xué)生作文08-24
小學(xué)生描寫媽媽的作文06-30