【精華】欣賞作文合集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的欣賞作文6篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞作文 篇1

　　我們的學(xué)校，是一個美麗的花園，到處都能看到花草樹木。上課時，教室里特別安靜，連掉了一根針都能聽見。寫作業(yè)時，教室里也非常安靜，同學(xué)們個個都低著頭寫自己的作業(yè)，沒有一個說話的。課間，大家都跑到操場上嬉戲著，你們看，同學(xué)們有的'跳繩，有的踢毽子，還有的跳皮筋……玩的可高興了，叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”進(jìn)教室，坐在自己的座位上，等老師來上課。

　　我愛我們的學(xué)校。

欣賞作文 篇2

　　只能不斷去適應(yīng)

　　很快的，忘了怎么用微笑威脅內(nèi)心。

　　很快的，迷失了曾經(jīng)的義憤填膺。

　　很快的，丟失了過去的種種感覺。

　　很快的，很快的，又到一年的'末端了。

　　我想：

　　我不會再像小女生一樣，一點小事情而喋喋不休。

　　再難過的事情，也不值得浪費力去報怨。

　　我不會再去糾結(jié)某人與某人。

　　再怎么樣，他們有他們自己的生活，也不值得浪費感情去投入。

　　我不會再在乎別人的看法。

　　再怎么辯證，也是徒勞。自己走自己的路，讓別人說去吧。

　　可以讓自己看的清楚些。

　　有很多東西是你無法改變的。

　　只能不斷去適應(yīng)。

　　年尾。祝自己好運。

欣賞作文 篇3

　　放學(xué)回家，看見媽媽一臉歡喜的樣子，讓我突然感覺“有問題”。見我回來，媽媽就神秘兮兮地跑來說：“寶貝，媽媽今天要送你一件禮物�！薄岸Y物？什么禮物��？”我不解地問，心想：今天又不是我的生日，也不是什么特別的日子，怎么會無緣無故地送我禮物？呃，不管了，先把書包放到臥室里吧。于是，我走進(jìn)臥室，感到有些地方不大對勁。定睛一看，原來在窗戶外的欄桿上正掛著一盆吊蘭，我欣喜若狂，一下子鉆到書海里查找關(guān)于吊蘭的資料。

　　吊蘭又名折鶴蘭，為百合科類吊蘭屆多年生長的常綠觀葉植物；原產(chǎn)于熱帶、亞熱帶地區(qū)，在我國主要分布在西南地區(qū)。吊蘭為宿根草本，葉子基生，狹長，柔韌似蘭，長20—45厘米，寬1—2厘米；葉片由盆沿向外下垂，整體看過去像朵花，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅欲飛的`仙鶴，故有“折鶴蘭”之稱。吊蘭常常被人們懸掛在空中，又被稱為“空中仙子”�？偠�言之，它那特殊的外形構(gòu)成了獨特的懸掛景觀和立體美感，屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。

　　看了以上的介紹，你應(yīng)該對吊蘭有一些新的認(rèn)識吧。的確，吊蘭不如玫瑰艷麗，也不如牡丹高貴，但它卻體現(xiàn)出了本身的純潔平凡的氣息。在花園里，他不攀高低，只是默默凈化周圍空氣，讓人們生活得更好。我感謝媽媽，謝謝她送給我的禮物，我非常喜歡我的新朋友。

欣賞作文 篇4

　　小時候不知愁，不知道季節(jié)與感情有什么關(guān)系，但于春夏秋冬四季中，后來回憶起來，似乎還是更喜歡秋，或許是因為秋，有著更多的有趣的故事。

　　秋天，我要到野外去摟草，以減輕母親的負(fù)擔(dān)，其實母親并不曾要我去——以我之力，即便摟得到幾把草，也不過是夠燒壺開水，杯水車薪的。但是我喜歡去，巷子里大些的姐姐們都去摟草了，我自己在家里了然無趣，不如跟著她們出去，到原野里去看風(fēng)景，聽她們唱歌。

　　因為年頭到年尾，都有人在摟草，溝沿河塹上的根子草，早在夏天就被大人刨回家曬著，秋天的原野其實是很光滑的，我們就去砸稻根。收獲之后的稻地，需要翻整，那些稻根就散落在稻田里，我學(xué)著姐姐們的樣子，先把稻根堆在一起，而后用鐮刀、或者是撓鉤的背柄將干透的泥巴砸掉，裝到竹筐里。有時懶得干這些活，就去捕螞蚱。那些在螞蚱在我前面亂蹦，我卻就是抓不著它們。

　　七歲的一個秋天，吃過了午飯，我和同齡的叫洛波的男孩一塊玩耍，他從家里拿了火柴，我們在村前一個草垛后面點火玩，那是鄰家大娘家?guī)讉�姐姐夏天刨的青根子草，曬干了冬天備用的。我們原本只是弄了幾棵草點著玩，可是沒有想到，那火苗子被風(fēng)一吹，就竄到草垛上去了，火還沒有燒起來，我們兩個就嚇跑了。他到了哪里我不知道，現(xiàn)在也沒有問過，我流浪到大街上，心里充滿了恐懼，久久不敢回家去。夕陽西下的時候，忍不住饑餓，我偷偷的溜回了家，母親不但沒有責(zé)怪我，還給我煮了兩個雞蛋，她以為我是被火嚇壞了。晚上，姐姐們談起起火的原因，都懷疑是不是過路的人扔了煙頭——沒有人發(fā)現(xiàn)我們的惡跡，我安然地上床睡覺去了。

　　十二歲的時候，家里買了自行車，是那種平把的，車體比較大，我跟在姐姐的后面磨纏，費了九牛二虎之力，跌了不知多少跤，總算學(xué)會了。我總想找個機會出去遛遛，一個黃昏，我終于逮著個機會，家里養(yǎng)的豬沒得吃了，我自告奮勇到地里去掐地瓜秧——地離家很遠(yuǎn)，我可以騎自行車去。那塊地是在嶺上，我騎著自行車一溜煙兒就到了，心里充滿了快樂和幸福感。黃昏的風(fēng)景很美，我開始掐地瓜秧，突然，我感到腳脖子上涼涼的，往后一撤腳，一條拇指粗的黃蛇呲溜竄過去了，而我的腳脖上已被咬去了一小塊皮，我的頭懵的大了，附近沒有人，夕陽已被黑灰的云彩遮住，不遠(yuǎn)處的林子里，幾座墳上荒草萋萋，恐懼讓整個嶺上陰森森的，我哇的一聲連跳帶蹦跑到了地頭，扳倒車子就跑，慌張中把不住方向，又跌落到一邊的小溝里�；氐郊腋嬖V大不了幾歲的姐姐，然后我們兩個學(xué)著小人書里的說法，找了一根黃膠鞋的鞋帶，將我的腿扎了起來，那樣，毒就不往上走了。那天晚上，村里放電影，我的`腳麻麻的，不停的跺腳，被坐在不遠(yuǎn)處的老師發(fā)現(xiàn)了，問明了情況，連忙幫著解開了鞋帶，小腿以下才慢慢恢復(fù)了知覺，應(yīng)該感謝上帝，那不是一條毒蛇。

　　時光如排山倒海，把往事淹沒，青春的歲月很快的就消失了，生活在一個人懂事了之后，就會顯示出復(fù)雜性，人生在追求與失落中起起伏伏，在生死別離中一次次的痛楚，人便少了浮躁，多了平靜，多了從容，愈發(fā)分辨的清，該走的路。

　　這場雨過后，就該是秋天了，我喜歡秋，喜歡秋的涼爽，喜歡秋的寧靜，只是看到別人有所獲而自己無所獲時，會感到一絲悲涼，這悲涼反而更增加了秋的滋味——秋天不錯。

欣賞作文 篇5

　　我喜歡滿載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。

　　又到了放學(xué)時間，老師把測試的卷子發(fā)下來了，又是鮮紅的大叉，又是無情的分?jǐn)?shù)。

　　回到家，看著父母再次失望的'神情，我怯生生地說道：“爸，媽，這次考試沒考好，因為昨天沒有好好復(fù)習(xí)，下次我一定會考好的。”父親望著我，嘆了一口氣，說：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會原諒你的，但是你總是說昨天沒有復(fù)習(xí)，把責(zé)任推到昨天，那你有沒有想過，不好好復(fù)習(xí)，是不會取得好成績的？”父親的話使我明白，如果永遠(yuǎn)把責(zé)任推卸到昨天，推卸到過去，但是今天卻沒有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。

　　把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！泵魈齑�表著希望，也是每個人都盼望擁有的一種光明。

　　假期是每一個學(xué)生所期望的，一到放假，就沒有了學(xué)校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個很重要的任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時間，今天就好好休息，明天再做吧�！泵看味家员е�這樣的心理，結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒有心思認(rèn)真完成，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對明天充滿自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個夢。

　　把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢成為現(xiàn)實。

　　擁有昨天，妄想明天，但如果沒有真實的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實實在在的擁有。

　　學(xué)會欣賞今天，把握人生的關(guān)鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿自信和希望。

欣賞作文 篇6

　　瘦小的身材，有著一雙小眼睛，看似一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，其實有著巨大的能量�；蛟S他并不完美，但他所變現(xiàn)出來的一切都令我不由贊嘆。

　　他總是第一個到班級也是最后一個離開的。

　　記得開學(xué)之后的某一個晚自習(xí)結(jié)束，教室里的人一下子都如逃難似的快速離開了，只剩下了幾個同學(xué)。恰巧那天我有事留了下來，這時我發(fā)現(xiàn)了他，他坐在位置上若有所思，我問他怎么還不回宿舍，他說：“我要最后一個走，負(fù)責(zé)鎖門啊�！闭Z氣中全無抱怨，我緊接著問：“你每天都最后一個走嗎？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的'問：“為什么你不讓最后一個離開的鎖門，卻要在這里等呢？”他只簡短的回了句：“沒差啊�！蹦鞘俏以谛闹邢�，我們真幸運有這么一個負(fù)責(zé)的勞委，毫無怨言的最后一個離開，鎖門，為了我們這個班級。

　　而且每天早上他總是第一個到班級開門的人，一次偶然我問他：“為什么每天那么早進(jìn)來，不困嗎？”他說：“困啊，但是沒辦法，需要開門啊，不然其他人進(jìn)不來啊�！蔽艺f：“你可以把鑰匙藏在一個地方，跟同學(xué)們說一下”他說：“那樣不安全，而且沒有地方藏。”

　　他就是這樣默默付出著，不求回報，我很慶幸我有這樣一位同學(xué)，我們班有這樣一位勞委。

　　細(xì)節(jié)處的不平凡！

　　他或許不是最優(yōu)秀的，我們班的值勤或許也做的不是很好，但是有這樣盡職的勞委，我想我們會做的更好，十班也會更好！

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