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成長的作文

時(shí)間:2023-05-11 19:08:05 話題作文 我要投稿

成長的作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文五篇

成長的作文 篇1

  當(dāng)時(shí)間輕吻著秀發(fā),歲月便似水般從指尖滑過。還等不到我們?nèi)ニ伎,便已悄然逝去。等到空閑之時(shí)我們細(xì)細(xì)品味人生,才發(fā)覺在悄然間我們收獲了許多的禮物。

  那一年,稚嫩的我面臨著小升初。當(dāng)壓力如狂風(fēng)般猛地刮來,我似乎有些招架不住。突然一股“相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”的感覺從心頭油然而生······“習(xí)題一生一起走,那些日子不再有,一道題,十分鐘,輔助線,幾千條,習(xí)題不曾孤單過,想逃感覺你不懂,還有傷,還有痛,考不好,別怪我······”再也沒有什么比這改編過的《習(xí)題之歌》更懂得我們的心情了。習(xí)題,就這樣成為了我們的伴侶。岑寂的夜,冷清的月,寥寥無幾的星星掛在夜空中有些清冷,而我則依舊在孤單的臺(tái)燈下任命的寫著課外班的作業(yè),抬頭望望窗外,又是一陣蕭瑟。孤單就這樣在心底炸開,心中彌漫著冷清的氣味。吊蘭都有同類的陪伴,而我卻如此孤單······

  雨淅淅瀝瀝的下著,我又踏上了奔向課外班的征程。我同媽媽在雨中漫步,施工中的道路有些泥濘,在雨中卻又有些朦朧。猛地回首,卻發(fā)現(xiàn)泥濘的`路中赫然有兩排腳印,他們并頭行進(jìn)著······思及每天清晨,母親載著睡眼朦朧的我上學(xué)的身影;黃昏,母親在校外等待歸家心切的我的身影;傍晚,母親在廚房為饑腸轆轆的我忙碌的身影。才發(fā)現(xiàn)我的生命中充斥著她身影,似清晰似朦朧。才感到我的生命中充斥的她的愛,似真切似飄渺,平凡卻偉大!原來,我是吊蘭的梃子,身處中間卻忘記環(huán)顧四周,剎那間,我找到了被我忽視的愛!歲月的禮物,就這樣悄然的放在了我的手中,沉甸甸的感覺卻是滿滿的幸福。

  歲月劃過,母愛未減。當(dāng)我凝神于山頂,卻忘記了身邊。我打開歲月的禮物的包裝,赫然發(fā)現(xiàn)“你看或不看,母愛就在那里,不離不棄!

成長的作文 篇2

  在我小的時(shí)候,夏天一來到,爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊玩,有一次我記憶特別深。那時(shí),我還很小,一望無垠的藍(lán)天上飄著朵朵白云,海鷗在海面飛翔,遠(yuǎn)處還有幾艘大船。到了海邊,海邊的石頭好像一座座小山頭一樣,遠(yuǎn)處的海面上,還有幾座小島。

  我看見了大海,很開心,我一下子沖到了海水里,海浪一浪接一浪地打在石頭上,激起了朵朵浪花。每一個(gè)水洼里都有小魚,小蝦。我看到小魚都躲在石頭下,不肯出來。我把小的石頭翻開,里面時(shí)常會(huì)有一條兩條的小魚,媽媽說:“小魚游的可是很快,用手是抓不到的,一定要用這個(gè)網(wǎng)才行啊。”

  我看到媽媽把網(wǎng)放在水底,一會(huì)兒,一條魚從網(wǎng)上游過,媽媽飛快地抬起網(wǎng),小魚被困到了網(wǎng)里。用力掙扎著,我看著它,也不知道該怎么辦好了。于是我說:“媽媽,你把小魚送到大海里吧!眿寢屨f:“好的',我們多幫助一些小魚游回大海吧!”我在翻另外一塊石頭時(shí),一下子看到了一只紅紅的觸手在水中搖動(dòng),我看了嚇了一大跳,也不知是什么,爸爸媽媽全都跑了過來,翻開石頭,原來是一只大章魚。我剛把石頭翻過來,大章魚就一下子跑了,我看到它跑到另外一塊石頭下,只見一雙黑黑的小眼睛在外面,爸爸快速翻開石頭捉住了它,看到它的全身可真大啊,媽媽說它的觸手可以捉到他想捉住的任何東西。我很好奇,用手摸它的身體感覺粘糊糊的。最后我們走時(shí),我們就把它放回了大自然。

  這次來海邊真是太有趣了,幫小魚回到了家,認(rèn)識(shí)的章魚,還很開心,我下次一定還要來!

成長的作文 篇3

  我的煩惱就是肥胖。不怕你笑話,我今年才12歲,卻已經(jīng)43公斤了。

  其實(shí)每次坐在飯桌前,我總想拒絕眼前的美食?墒牵夷遣粻帤獾亩亲佑衷谔嵝盐以摮燥埩。我的手離筷子越來越近,越來越近。我再也忍不住了,拿起筷子狼吞虎咽地吃起來,對(duì)著美味進(jìn)行一陣“掃蕩”。

  唉,我就是抵擋不住美食的誘惑。

  因?yàn)榕,所以蚊子也愛上了我?/p>

  每年夏天,胖胖的我總會(huì)得到蚊子的青睞。最慘的是,只要我一坐下來,蚊子就會(huì)邊唱邊跳地來親我。晚上睡覺時(shí),可惡的`蚊子也會(huì)來給我唱催眠曲,那嗓音,真可謂是“天爛之音”了!唱完后,它們絕不會(huì)忘記來個(gè)“深情的吻”。

  我何時(shí)才能變得苗條一點(diǎn)呢?

成長的作文 篇4

  成長的路上有歡笑,也有淚水;有我們努力拼搏的身影;也有我們積極學(xué)習(xí)地腳印。成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天上的星星,多得數(shù)不清。抬頭遙望,那一顆最閃亮的要數(shù)這一顆。

  上三年級(jí)時(shí),學(xué)校開展了冬鍛節(jié),一下課同學(xué)們就緊張地練習(xí)起來:有的跳繩,有的踢毽子,還有的跳長繩。幾天后,冬鍛節(jié)開始比賽了。不一會(huì)兒操場上的同學(xué)多得像牛毛似的。第一場短繩比賽開始了:操場上頓時(shí)鴉雀無聲了,同學(xué)們靜靜地等待著,不一會(huì)兒哨聲響了。參賽的同學(xué)像上了發(fā)條一樣跳了起來。繩子打在地上發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒有參加比賽的'同學(xué)大聲吶喊:“加油三(9)!加油三(9)!”比賽漸漸接近尾聲,原本跳得輕松的同學(xué)變得氣喘吁吁。 同學(xué)們更加大聲地助威。參賽的同學(xué)又找回了原先的動(dòng)力,跳得既輕松又多。同學(xué)也因此興奮不已。有的拍起手來,有的一蹦三尺高,還有的說:“太好了!這次準(zhǔn)能拿第一!碑(dāng)哨聲再次響起,比賽也結(jié)束了。賽后,同學(xué)們你一言我一語地討論著。第二天,比賽結(jié)果出來了:我們班得了倒數(shù)第一名,令老師大失所望。不過我認(rèn)為過程最重要。

  這次比賽讓我明白了:過程最重要。

成長的作文 篇5

  有人說,成長是一杯咖啡,要加糖和奶油的,因?yàn)榭Х仁强嗟,而糖和奶油是甜的,攪合在一起,加點(diǎn)開水,便是苦中有甜,甜中有苦,說不盡的辛酸與喜悅。是的,成長的滋味正是這樣,但我覺得成長的滋味更像是一壺茶,需要播下種子,天天抬著小水壺澆水,坐在那里細(xì)數(shù)著開了幾朵花,多長了幾片葉子,盼望著它長大;也是一個(gè)泡茶的過程,茶葉多不宜,少亦不宜,就一定要是那一兩半加一杯水;更是一個(gè)品茶的過程,唐代詩人元微之曾寫道:

  香葉嫩芽

  慕詩客愛僧家

  碾雕白玉羅織紅紗

  銚煎黃芯芭碗轉(zhuǎn)鞠生花

  夜后邀陪明月晨前明對(duì)朝霞

  洗盡古今人不倦將知醉后豈堪夸

  ——《茶》

  雖然我們還未達(dá)到那種超俗忘我的境界,捧一紫砂茶壺(宜興產(chǎn)的),在明月下,與好友共談古今奇人,直到清晨。但在那川流不息的人群中你仍看到兩顆相知的心在默默交談。

  悟成長,多味兮。

  蒲公英

  傳說,當(dāng)蒲公英長大成熟后,老蒲公英便會(huì)對(duì)小蒲公英說:“好好去感悟生長吧!憑著風(fēng)找到你們的另一個(gè)家!庇谑切∑压円粋(gè)個(gè)天天盼望著風(fēng)的到來,但當(dāng)風(fēng)婆婆在她們耳邊輕輕囈語時(shí),它們才發(fā)現(xiàn)自己突然沒有依靠,回頭只看見母親那一成不變的笑臉。

  剛剛進(jìn)入高三時(shí),媽媽對(duì)我說了這個(gè)故事,她說:“高一了,高中生涯的最后一年了。這痛苦的.七個(gè)月過去,便是大學(xué)、工作、戀愛、婚姻……漸漸的,你就要離開我們,像蒲公英一樣!蔽衣犃,心中咯噔跳了一下。噢!我已經(jīng)十八歲了,高三了,我將要離開父母呢。

  悟成長,孤單兮。

  流浪歌手

  獨(dú)坐時(shí),我常常會(huì)想,我終日早起晚睡,拼命學(xué)習(xí),為了給自己真實(shí)的人生裝上所謂的完美的框架,這難道真是我們想要的?每當(dāng)夢醒時(shí)分,總有一種莫名的感傷,好象在餞別漸漸遠(yuǎn)去的夢想,真想背著吉他去流浪,做一名流浪歌手,像小鳥一樣去親吻藍(lán)天,像小魚一樣去擁抱海洋。與其耗盡一生只為那完美的框架,倒不如對(duì)酒當(dāng)歌,放飛夢想。

  但現(xiàn)實(shí)和夢想總有一段距離,就像張韶涵在《寓言》中唱的那樣:“我才發(fā)現(xiàn)夢想與現(xiàn)實(shí)之間的差別,逆著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一天!庇谑俏抑荒芊畔履莻(gè)流浪歌手的夢,接受這既矛盾又統(tǒng)一,既對(duì)立又和諧的距離。

  悟成長,無奈兮。

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