【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇1

　　去年夏天，爸爸、媽媽帶我去南湖公園打羽毛球。

　　打羽毛球可真不是件容易的事情啊！剛開始我根本就不會(huì)打，既接不著球，又不會(huì)發(fā)球。后來爸爸看我接不著球，就故意把球給我打低一點(diǎn)，這樣，慢慢地我能接著球了，而且還能把球打回去了。再以后爸爸教我發(fā)球，由于我個(gè)子矮小，發(fā)不出去球。爸爸就讓我把球扔到空中，像接球那樣就可以把球發(fā)出去了，于是羽毛球在我的`手里終于發(fā)出去了。漸漸地我學(xué)會(huì)了打羽毛球了，心里別提多高興了。看著羽毛球在空中飛來飛去的，我覺得自己真是了不起，漸漸地我累了，也笑夠了，爸爸媽媽更是看著我笑，我心里更是美極了。于是我們幾乎每天吃完晚飯都到南湖公園打羽毛球。

　　通過打羽毛球，我發(fā)現(xiàn)許多體育運(yùn)動(dòng)既能鍛煉我們的身體,又能給我們帶來快樂。

敘事優(yōu)秀作文300字 篇2

　　不知我們班積了什么德，碰上一個(gè)這么愛“玩”的吳。前天要賣報(bào)，昨天要讓我們學(xué)做菜，今天又要在班上舉行一個(gè)什么“”。

　　所謂“跳蚤市場”當(dāng)然是讓我們每個(gè)人做一回“買主賣主”，賣主則是由自己家?guī)С鲆恍�沒用的東西，以低廉的價(jià)格賣出去。買主則是要“大出血”一番嘍！

　　我從家里帶了一些改正貼和，準(zhǔn)備利用一下我的“經(jīng)商頭腦”賣個(gè)好價(jià)錢。

　　隨著吳老師一聲令下，眾人都忙活起來。教室里整個(gè)一男女聲：叫聲，喝賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，響成一片。

　　我也學(xué)著別人的樣子叫起來：“快來看哦，快來看！改正貼、圓珠筆便宜賣了！全場1.2元！”不多時(shí)，迎來了我的第一位買主——唐居一。她走過來，拿起改正貼看了幾下，說：“你這改正貼不太新，1元吧！”我擺出一幅心疼的樣子說：“我買時(shí)還花了2元錢，打六折1.2元已經(jīng)是底價(jià)了�！碧凭右粩[出一幅要走的.樣子，說“你不賣就算了！”我怕失去這個(gè)買主，連說：“好！好！好！1元賣給你吧！”……

　　就這樣，一節(jié)課下來，我一共賣了6元錢，噪子都喊啞了，火燒火燎的，可我心中依然很，因?yàn)檫@是我掙的“第一桶金”！可我也體會(huì)了掙錢的艱難，父母的辛苦��！

敘事優(yōu)秀作文300字 篇3

　　今天，早晨第一節(jié)課語文課，有許許多多的老師來到了我們的教室聽課。

　　上課鈴響了，大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來上課，大家都認(rèn)真的.在等待了。老師也準(zhǔn)備好了，我們就只要等陶老師來上課，1分鐘過去了，2分鐘過去了，······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來。真是迫不及待啊！

　　忽然陶老師從辦公室里出來把門關(guān)響了，把輕輕的腳步聲聽到了，把燦爛的笑容看見了。

　　老師走進(jìn)教室，第一個(gè)問題就是你們知道我為什么會(huì)遲到？有的說：陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的說：“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧�！�

　　陶老師說：今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說：“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的媽媽，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)女兒，我的女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了，這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針，后來我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課，對(duì)不起�！�

　　有一個(gè)同學(xué)說：陶老師，對(duì)不起的應(yīng)該是我們，以前我們上課的時(shí)候很頑皮，

　　這短短的幾句話我感到很想哭，陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛，還要把我們多一點(diǎn)的愛，真是讓人心里難受。

　　這一節(jié)課讓我念念不忘啊！

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