身邊有特點(diǎn)的人作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
我們班有一位同學(xué)外號(hào)“恐龍王”，你知道是誰(shuí)么？對(duì)了，就是那位不愛(ài)花裙子、喜歡短頭發(fā)、愛(ài)和男生玩，而且特別特別喜歡畫(huà)恐龍，恐龍還畫(huà)得又超逼真的“假小子”陳芷悅，你猜出來(lái)沒(méi)有？
記得一次美術(shù)課上，吉老師讓我們畫(huà)飛機(jī)。我提前完成了，想看看周?chē)瑢W(xué)畫(huà)得如何，這不一眼瞄到她畫(huà)的飛機(jī)。了不得，把我給鎮(zhèn)住了：她居然畫(huà)了一架我們男生都沒(méi)有想到的恐龍飛機(jī)，而且還很好看。就見(jiàn)畫(huà)中，她把我們知道的恐龍頭變成了飛機(jī)前端，恐龍眼睛長(zhǎng)在了擋風(fēng)玻璃上，恐龍的腳變成了飛機(jī)輪子，恐龍翅膀化作了機(jī)翼……讓我心生佩服，自嘆不如。還有一次午休，同學(xué)們有的.看書(shū)，有的寫(xiě)作業(yè)，還有的在和同桌講悄悄話(huà)，紛紛忙的不亦樂(lè)乎。我剛完成手中的作業(yè)，好奇地看看周?chē)瑢W(xué)，不留神就有個(gè)大發(fā)現(xiàn)，“恐龍王”又在畫(huà)恐龍�？蛇@次，她畫(huà)得可不是恐龍飛機(jī)，而是一大群恐龍，什么樣的都有，其中一只長(zhǎng)相兇狠的霸王龍尤為顯眼�？粗莾春莸募庋篮途薮蟮淖彀�，讓我為之一驚，但又忍不住被深深吸引，直到下課鈴聲響起，才緩過(guò)神來(lái)。
這就是我們班上愛(ài)畫(huà)恐龍的“恐龍王”，你見(jiàn)過(guò)她筆下的恐龍么，喜歡她畫(huà)的恐龍么？
身邊有特點(diǎn)的人作文2
他是我們班的籃球高手，他身高很矮，不愛(ài)笑，每次一下課他就會(huì)叫上我們班的同學(xué)一起去打籃球。
他喜歡一個(gè)人打好多人，可是每次都會(huì)輸，他只贏過(guò)一次，有一天我們班全部的男生來(lái)玩籃球。他只選了一個(gè)男生為隊(duì)友，我們開(kāi)始比賽了，剛開(kāi)始他跑到我們?nèi)巳褐校覀兏究床灰?jiàn)，可他居然不傳球給隊(duì)友，用了一招三步上籃突破了我們的重重圍堵，輕松進(jìn)了一分。
第2場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們邊傳球邊跑，他們跟本拿不到球，等傳給我的時(shí)候，我人已經(jīng)在籃框下了，我果斷把球投了出去，籃球在籃框上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，進(jìn)入了它該進(jìn)的地方。
第3場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這一場(chǎng)是最終決賽了，我們兩隊(duì)的比分不分上下，比賽進(jìn)入了僵持，在比賽時(shí)間快要到的時(shí)候，他們倆又搶到了球，我們趕緊圍上去搶球，他一個(gè)轉(zhuǎn)身繞過(guò)了我們一個(gè)人，又一個(gè)假動(dòng)作，把我們剩下的.幾個(gè)人都騙了過(guò)去，最后輕松一傳，他的隊(duì)友輕輕松松把球投進(jìn)了，比賽結(jié)束了，雖然我們隊(duì)輸了，但是我們心里都很佩服他。
這就是我們班的籃球高手，他雖然沒(méi)有高高的個(gè)子，但是他的籃球技術(shù)卻是我們班最棒的。
身邊有特點(diǎn)的人作文3
我們班有一個(gè)小問(wèn)號(hào)——李震宇。
有一次科學(xué)課，老師正在講關(guān)于磁鐵的知識(shí)，老師還沒(méi)講幾句，他便滿(mǎn)懷激情的舉起手大聲地問(wèn)道：“為什么指南的是南極，指北的是北極呢？不是應(yīng)該同極相斥，異極相吸嗎？”老師回答道：“我等會(huì)兒講�！贝藭r(shí)，小問(wèn)號(hào)心里有些失落。之后，老師回答小問(wèn)號(hào)說(shuō)：“因?yàn)榈厍蚱鋵?shí)也是一塊磁鐵，它有一些磁場(chǎng)能夠吸引住磁鐵，做實(shí)驗(yàn)時(shí)我會(huì)講清楚的。”做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師提出了幾個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)問(wèn)題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)條形的磁鐵，把它摔碎后仍然有兩個(gè)磁極對(duì)嗎？同學(xué)們開(kāi)始了思考，有人說(shuō)：“對(duì)！”有人說(shuō)：“不對(duì)！”。但是都說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師公布了答案：“這道題其實(shí)是對(duì)的�！毙�(wèn)號(hào)有點(diǎn)不明白這是為什么，便又問(wèn)道：“老師，磁鐵摔碎后，一半是南極，一半是北極，為什么還會(huì)有兩個(gè)磁極呢？”老師覺(jué)得有些煩了，就沒(méi)有理會(huì)他。小問(wèn)號(hào)百思不得其解，如百爪撓心一般坐立不安起來(lái)。
這就是我們班的`小問(wèn)號(hào)，心中有疑問(wèn)就一定要搞清楚，否則內(nèi)心就無(wú)法平靜。他這種強(qiáng)烈的求知欲推動(dòng)著他不斷地努力獲取新的知識(shí)，能夠幫助他不斷地進(jìn)步，值得我們好好學(xué)習(xí)。
身邊有特點(diǎn)的人作文4
我的奶奶已經(jīng)六十五歲了，她身材微胖，胖乎乎的臉蛋上常常掛著親切的笑容；她性格也很開(kāi)朗，一張嘴巴總是“呱呱”地說(shuō)個(gè)不停。奶奶是位廣場(chǎng)舞達(dá)人，她每天都要堅(jiān)持去廣場(chǎng)上跳舞，她常說(shuō)跳舞能強(qiáng)身健體，還能愉悅心情呢！
去年夏天，我跟奶奶一起去首義廣場(chǎng)玩，想親眼目睹奶奶跳舞的風(fēng)采。瞧，我的'奶奶站在人群的最前面，顯得格外突出。她可是領(lǐng)舞的呢，一招一式都很標(biāo)準(zhǔn)，后面的奶奶們都跟著她跳。我也忍不住加入到她們中間，可沒(méi)一會(huì)就累了。而奶奶從六點(diǎn)跳到八點(diǎn)，足足跳了兩個(gè)小時(shí)，卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有累的樣子，她還說(shuō)：“廣場(chǎng)舞是越跳越年輕，越跳越有精神！”真讓我佩服得五體投地。
今年過(guò)年，我跟奶奶坐車(chē)回了孝感，因?yàn)樾鹿诜窝椎脑�，孝感封城了，哪都不能去，但奶奶跳廣場(chǎng)舞的腳步卻沒(méi)有因此停下。奶奶說(shuō)：“跳廣場(chǎng)舞是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)，老少皆宜，疫情期間，就是要多動(dòng)動(dòng)，增強(qiáng)抵抗力�！庇谑牵棠叹兔刻炖状虿粍�(dòng)地在家跳起了廣場(chǎng)舞。后來(lái)，疫情好了很多，奶奶看見(jiàn)我們村里也有跳廣場(chǎng)舞的，奶奶就興致勃勃地跟著學(xué)，一下子就學(xué)會(huì)了。瞧。奶奶的兩只胳膊往上舉，小腿一小步一小步地走，腰肢跟著音樂(lè)的節(jié)奏輕輕地左右扭動(dòng)，美極了。
我的奶奶是不是很有跳廣場(chǎng)舞的天賦呢？希望她繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心地跳下去，身體健康，長(zhǎng)命百歲！
身邊有特點(diǎn)的人作文5
一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像瀑布一般，一雙圓溜溜的大眼睛看起來(lái)炯炯有神，這就是我心中溫柔風(fēng)趣的老師，她是我的寫(xiě)作啟蒙老師。林老師說(shuō)起話(huà)來(lái)非常溫柔，就連生氣時(shí)也比我的媽媽溫柔許多。
每次上作文課，林老師總會(huì)妙語(yǔ)連珠，給我們講許多有趣的小故事，逗得我們哈哈大笑。記得有一次，林老師教我們寫(xiě)童話(huà)故事，我很榮幸被林老師點(diǎn)上臺(tái)畫(huà)動(dòng)漫人物——“哆啦A夢(mèng)”。可我一不小心把“哆啦A夢(mèng)”畫(huà)成了“HelloKitty”，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。而林老師卻非常溫和地摸摸我的頭說(shuō)道：“茄馨，你畫(huà)得非常好，很有想象力哦！”頓時(shí)，我的臉變成了紅蘋(píng)果。林老師看了看我，然后對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“‘哆啦A夢(mèng)’是貓，‘HelloKitty’也是貓，它們是一家的'。同學(xué)們，想象力也是寫(xiě)作中非常重要的喲，尤其是童話(huà)故事！”林老師機(jī)智地化解了我的尷尬，得到鼓勵(lì)后我開(kāi)心地回到了座位上，聽(tīng)起課來(lái)也格外認(rèn)真。
林老師真是一位既溫柔又風(fēng)趣的好老師，我喜歡跟著她一起快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)作文！
身邊有特點(diǎn)的人作文6
我的弟弟，只有三歲，雖然年齡很小，但是聰明過(guò)人，能把大人繞得糊里糊涂，乖乖投降。
有一次，弟弟嘴又饞了，正想在柜子里找最心愛(ài)的巧克力，卻被無(wú)意經(jīng)過(guò)的外公逮了個(gè)正著，被拉了回來(lái)，并告訴他吃糖要蛀牙。弟弟一看吃不著巧克力，并沒(méi)有哭鬧，但是又不甘心，便想出來(lái)一個(gè)完美的作戰(zhàn)計(jì)劃。
首先，他找來(lái)外公，問(wèn)道：世界上最好吃的東西是什么呀？外公不知道弟弟在給他設(shè)置陷阱，于是說(shuō)：是回鍋肉嗎？弟弟搖搖頭。外公又說(shuō)：難道是甜甜圈嗎？弟弟和顏悅色的又搖搖頭。外公再次說(shuō)：是暑片嗎？弟弟還是搖搖頭，然后疑神疑鬼地說(shuō)：是巧克力�。】蓱z的外公還是不知道即將掉進(jìn)大陷阱，說(shuō)道：哦，原來(lái)巧克力是你最?lèi)?ài)吃的啊。弟弟又說(shuō)道：既然，我都說(shuō)了我最?lèi)?ài)吃的是巧克力，你為什么不給我品嘗品嘗呢？外公無(wú)計(jì)可施，只好束手就擒乖乖地把巧克力給他了。
我的弟弟還是一個(gè)爆笑大王哩！有一次，我們正在收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有一個(gè)表濱功夫的節(jié)目。弟弟看了，以為自己學(xué)會(huì)了電視里跳過(guò)兩米高的.墻，就拿來(lái)一個(gè)在家里最高的椅子開(kāi)始超級(jí)大蹦極，不但沒(méi)有美妙、帥氣的橫跨過(guò)去，還栽了個(gè)大跟頭，結(jié)果卻哭著找媽媽問(wèn)為什么自己跳不過(guò)呢，我被笑得前仰后合。
我的弟弟是一個(gè)搞笑大王，經(jīng)常讓人哭笑不得；我的弟弟還是一個(gè)聰明伶俐的陷阱專(zhuān)家，一不小心我們就掉進(jìn)他挖的小坑里�？墒俏矣肋h(yuǎn)愛(ài)他。
身邊有特點(diǎn)的人作文7
我的爸爸瘦瘦高高的，留著稍長(zhǎng)的板寸頭。直直的眉毛下面是一雙明珠般炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副小巧的黑框眼鏡，看起來(lái)斯斯文文的，其實(shí)他是個(gè)不折不扣的“游戲迷”。
爸爸一有時(shí)間，就坐到電腦前玩游戲，每次玩起來(lái)都昏天暗地。有一次，媽媽飯做好了，讓我去叫爸爸吃飯。我一進(jìn)臥室，就見(jiàn)爸爸雙手正快速地敲著鍵盤(pán)和鼠標(biāo)。顯然，一盤(pán)游戲還在進(jìn)行中。爸爸看到我，沖我一笑，小聲地說(shuō)：“你們先去吃吧！我這盤(pán)馬上就要結(jié)束了，一會(huì)兒就過(guò)來(lái)！”結(jié)果，我們飯都吃完了，他還坐在那兒如癡如醉地打著游戲。那我們家洗碗的任務(wù)理所當(dāng)然地就交給爸爸了，而爸爸也總是欣然接受。
爸爸還經(jīng)常和隊(duì)友一起打游戲比賽，一直到深夜才睡覺(jué)。這樣，他第二天早上就會(huì)很晚起來(lái)，周末經(jīng)常能看到他睡懶覺(jué)的樣子。不過(guò)，工作日爸爸是不會(huì)這樣的.，他常常很早就出門(mén)去上班了。對(duì)待工作，他還是十分敬業(yè)認(rèn)真的，游戲嘛，按他的話(huà)說(shuō)就是“放松放松”啦。
這就是我的爸爸，一個(gè)既會(huì)賺錢(qián)養(yǎng)家又喜歡打游戲的爸爸，不過(guò)我還是希望他能按時(shí)休息，擁有一個(gè)好身體！
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我的弟弟長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一笑就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的“小酒窩”。他雖然身材瘦小，但總是笑呵呵的，好像從來(lái)沒(méi)有煩心的事，是我們家有名的“樂(lè)天派”。
記得有一次，我故意要激怒他，和他比賽跑步，這對(duì)身材瘦小的他來(lái)說(shuō)可是個(gè)壞消息。比賽開(kāi)始了，我像一匹脫韁的野馬，一眨眼就跑了500米處，當(dāng)我喘過(guò)氣來(lái)后，發(fā)現(xiàn)弟弟正踩著平衡車(chē)笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你只說(shuō)誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者，并沒(méi)有規(guī)定怎么跑。不過(guò)，不要難過(guò)，失敗是成功之母嘛！”我氣的不知道說(shuō)什么好，他卻對(duì)我做著鬼臉，直到把我逗得哈哈大笑。
最難忘的一件事情是我和弟弟拼樂(lè)高飛機(jī)了。我過(guò)生日那天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)超大型的樂(lè)高飛機(jī)，共有兩千多個(gè)零件，我邀上弟弟和我一起組裝。弟弟負(fù)責(zé)找零件，我負(fù)責(zé)組裝，這是一個(gè)浩大的工程！拼呀拼呀，眼看已經(jīng)安裝了一半，我忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)關(guān)鍵部位裝錯(cuò)了！我非常懊惱，大叫一聲：“我再也不拼了！”并把零件扔了一地。弟弟樂(lè)呵呵地說(shuō)：“不要急，記得歌曲里不是常說(shuō)，天上飄來(lái)五個(gè)字，那都不是事！”他幫我撿起灑落一地的小零件，鼓勵(lì)我說(shuō)：“怕什么？大不了我們從頭再來(lái)！”聽(tīng)了弟弟的話(huà)，我一下子輕松了許多。我們仔細(xì)拼裝，成功地安裝好了一架非常酷的.飛機(jī)。
這就是我的弟弟，他一天到晚都是笑哈哈的，什么事都不放在心里，整天逗的大家高高興興的。有這樣一個(gè)樂(lè)天派的弟弟，我感到非常驕傲。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
我們班大名鼎鼎的“運(yùn)動(dòng)健將”就是譚子詢(xún)，他在我們班跑步跑得最快，跳繩跑得最多，踢球踢得也很好……
讓我印象最深刻的是他的跑步。我記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，快輪到譚子詢(xún)跑的時(shí)候，他正在為跑步準(zhǔn)備著，輪到他的時(shí)候，他站在起跑線(xiàn)上做了一個(gè)深呼吸，好像很緊張的樣子。當(dāng)裁判員吹完口哨后，譚子詢(xún)像一只正在逃跑的兔子飛快地奔出起跑線(xiàn)。我們一邊賣(mài)力的喊著加油，一邊看譚子詢(xún)?cè)诘趲酌�，最后跑完了，他得了第二名，但是譚子詢(xún)還是一副不滿(mǎn)意的樣子，我呢，感覺(jué)他已經(jīng)很棒了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我和譚子詢(xún)一起回家，我問(wèn)他：“你怎么能跑得那么快呢？”譚子詢(xún)說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於荚诩依锞毩?xí)跑步”。跟他聊天，我還知道了他每天堅(jiān)持跳繩，經(jīng)常練習(xí)踢球，所以才練就了一身運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。
譚子洵成為運(yùn)動(dòng)健將，能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，是他平時(shí)跑步、跳繩、踢球流汗水鍛煉的結(jié)果。因此，我知道了“成功的花朵都是汗水澆灌出來(lái)的`”，我們只要每天堅(jiān)持不懈的去做一件事情，一定會(huì)取得好成績(jī)。
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我們班有個(gè)"小問(wèn)號(hào)"，他總是愛(ài)問(wèn)我們各種古怪的問(wèn)題，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的張睿同學(xué)。
下課時(shí)，"小問(wèn)號(hào)"愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō)："我有一個(gè)不會(huì)的數(shù)學(xué)難題，你能教教我嗎？"我吞吞吐吐地說(shuō)："好……吧"。我仔細(xì)地看了看題，又把我腦子里的思路詳細(xì)地給"小問(wèn)號(hào)"解釋了一遍。"小問(wèn)號(hào)"聽(tīng)完之后，喜笑顏開(kāi)地對(duì)我說(shuō)："謝謝你，你真聰明。"
有一次，"小問(wèn)號(hào)"來(lái)到我家里玩。他一到我家就這兒看看，那兒看看，似乎有許多問(wèn)題。突然，"小問(wèn)號(hào)"看到了我家那臺(tái)大鋼琴，便急忙地對(duì)我說(shuō)："鋼琴的按鍵為什么能發(fā)出那么奇妙動(dòng)聽(tīng)的聲音？"我裝著才華橫溢的'樣子說(shuō)："因?yàn)殇撉俚暮竺嬗幸恍┣傧?。"小問(wèn)號(hào)"又問(wèn)我說(shuō)："琴弦長(zhǎng)什么樣子？"好吧，這個(gè)問(wèn)題我也答不上來(lái)。他的問(wèn)題可真多啊。
這就是我們班的"小問(wèn)號(hào)"，你覺(jué)得他是不是很好問(wèn)？
身邊有特點(diǎn)的人作文11
嗯，要是說(shuō)到xxx的話(huà)……他一直給我了兩個(gè)印象，一、愛(ài)哭，二、打架很厲害。我也不知道為什么會(huì)是這兩個(gè)印象。
他不是特別高大，皮膚十分白嫩，一看就知道太陽(yáng)還未光臨他。雖然他不那么高大，但十分有力量，力量早已發(fā)展過(guò)頭了（應(yīng)該可以這么說(shuō)）他那寬闊的背如同一面厚厚的墻，頭不是很大，眼睛圓圓的，里面總是水汪汪的，肉鼻子，兩條烏黑的眉毛。
那天有人不小心把他的東西弄壞了，他先怔了怔，接著睜大了眼睛，嘴巴就像放慢動(dòng)作一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地張開(kāi)，眼眶開(kāi)機(jī)發(fā)紅，拳頭捏得越發(fā)的緊，淚水開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)，最開(kāi)始，淚水還比較有禮貌，排著隊(duì)，一滴一滴地向外流，后來(lái)，淚水早已不禮貌了，一下子全部涌了出來(lái)，像一個(gè)噴泉在一刻不停地噴水。
他緊閉著雙眼，嘴巴大吼著，可不管他閉多緊，眼淚還是一直流，突然他一下子爆發(fā)了。
他睜開(kāi)雙眼，以他平常不可能有的速度沖了過(guò)去，舞動(dòng)著雙臂，大聲吼叫著，如同一只瘋牛一樣沖了過(guò)去。
抓住了那個(gè)人后，他的眼睛血紅血紅的'，他抬起大臂，彎下大腿，腳一點(diǎn)，帶動(dòng)小臂，一拳就落在了那個(gè)人的身上，他的拳頭就像鐵一樣，如果不是，怎么可能那么堅(jiān)硬，別人打過(guò)來(lái)一拳他腳一彎，腳一滑，身子一個(gè)十分優(yōu)美的弧度，輕輕松松就躲掉了，他輕輕一笑，戰(zhàn)斗力這么弱還想來(lái)打我？呵呵，想多了吧，說(shuō)完他的嘴角不自禁的上揚(yáng)起來(lái)。
他是誰(shuí)？你猜出來(lái)了嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文12
一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)高聳的鼻子，還有一張小巧的嘴巴，那就是姐姐。
有一次，姐姐在寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)，姐姐就拿起課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽飯都燒好了，姐姐還在看，媽媽見(jiàn)了就說(shuō)：“雖然看書(shū)是好事，但是不能在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看。”姐姐就只好認(rèn)真的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。還有一次，姐姐在上廁所時(shí)，拿了一本書(shū)，看了起來(lái)，媽媽見(jiàn)姐姐還沒(méi)出來(lái)，就趕緊跑進(jìn)廁所一看，姐姐竟然正在看書(shū)，就放心了。姐姐在書(shū)里看到莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。姐姐覺(jué)得他說(shuō)得很對(duì)，姐姐不僅深刻的理解了這句話(huà)，而且這句話(huà)還在姐姐的生活中得到了印證，姐姐與書(shū)結(jié)下了不解之緣，姐姐吃飯的`時(shí)候看書(shū)；睡覺(jué)前看書(shū)；就連上廁所也看書(shū)。媽媽甚至還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“要把家里的廁所也安上書(shū)架呢！”雖然姐姐也知道這樣對(duì)視力不好，但是書(shū)的誘惑力姐姐無(wú)法抗拒。
姐姐就是一個(gè)喜歡看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”姐姐，也不知道還有什么比看書(shū)更重要的事了。你們喜歡我的姐姐嗎？
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我們班有位特別害羞的小姑娘，她就是莊欣睿。
有一天，老師上語(yǔ)文課，提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。有很多同學(xué)舉起了手，但是莊欣睿沒(méi)有舉，可老師偏偏叫莊欣睿來(lái)回答。莊欣睿慢吞吞的從座位上站起來(lái)，低著頭，害羞的望了老師一眼，用非常小的聲音回答。老師說(shuō)：“聲音大點(diǎn)�！边@時(shí)候，莊欣睿臉紅彤彤的'，低著頭，站在座位旁，一言不發(fā)。我想：小莊可真好害羞呀！老師無(wú)奈地說(shuō)：“你坐下吧，李妍奕彤，你來(lái)回答�！崩铄韧舐暋⒘骼幕卮鹆诉@個(gè)問(wèn)題。
下課的時(shí)候，莊欣�？偸窍矚g和李亞璇一起玩，但是莊欣睿同樣不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
前幾天下課，我聽(tīng)別人說(shuō)莊欣睿哭了，大家都想知道這是怎么回事。這時(shí)，于煒權(quán)對(duì)老師說(shuō)：“剛才莊欣睿不小心把墨水撒在我的褲子上了，因?yàn)樗芎π�，所以哭了。”李亞璇�?duì)莊欣睿說(shuō)：“沒(méi)事了，不用害羞，更不要哭�！崩蠋熞舱f(shuō)：“老師不批評(píng)你，褲子也不要你賠，回座位好好上課�！鼻f欣睿還是低著頭，悄悄哭，很久才停止哭泣。
有一天放學(xué)了，莊欣睿的爸爸帶著她來(lái)我家玩，可她一直躲在她爸爸的身后。我拿出一套玩具問(wèn)她要不要玩，她用眼睛看著爸爸，她爸爸說(shuō)：“和小朋友一起玩會(huì)吧。”她才和我玩起來(lái)，但一共才說(shuō)了幾句話(huà)。我想：原來(lái)下課了她也這么害羞呀！我們一直玩一直玩，天黑時(shí)，她才和爸爸回家。
這就是我們班的莊欣睿，我希望她以后不要再害羞了，變得勇敢大方起來(lái)。
身邊有特點(diǎn)的人作文14
她長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，像寶石一樣，下面有一個(gè)小小的鼻子，看起來(lái)非�？蓯�(ài)，還有一張嘟嘟櫻桃小嘴，旁邊是紅彤彤的臉蛋，像甜甜的大蘋(píng)果，頭上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，看起來(lái)非常美麗，這就是“熱心腸”。
說(shuō)到這個(gè)“熱心腸”，我就情不自禁想到她以前樂(lè)于助人的時(shí)候。記得有一次中午，我們學(xué)校下起了狂風(fēng)大雨，我們都在餐廳，當(dāng)我狼吞虎咽地吃完飯后，突然發(fā)現(xiàn)我的衣服忘記帶了，這可怎么辦，下這么大雨，有點(diǎn)冷呢！
令我沒(méi)想到的是，這位“熱心腸”同學(xué)冒著大雨給我送來(lái)了衣服，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這次忘帶衣服沒(méi)關(guān)系，天氣這么冷，要多穿衣服保暖哦，快點(diǎn)來(lái)，快把衣服穿上吧！”看著她全身都被雨淋濕了，我的`眼睛濕潤(rùn)了，心里非常感動(dòng)。
記得還有一次，我的早餐忘記帶了，她把她的早餐大部分都給我吃了，還甜甜地對(duì)我說(shuō)：“你一定要慢點(diǎn)吃，小心被噎住了……”看著她樂(lè)于助人的樣子，我的心更暖和了。
怎么樣？這位“熱心腸”同學(xué)是不是很棒？誰(shuí)想嘗嘗“甜”的味道？歡迎插班，親自體驗(yàn)，“甜”不夠，不要錢(qián)！
身邊有特點(diǎn)的人作文15
我們班有許多有特點(diǎn)的人，如：小書(shū)蟲(chóng)王梓妍，運(yùn)動(dòng)健將曾誠(chéng)，智多星陳芷諾……我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們班的昆蟲(chóng)迷――韓炅昊。他有一雙黑寶石樣的眼睛，金字塔樣的鼻子，還有一張瓜子臉。別看他平時(shí)很文靜，可是一捉起昆蟲(chóng)可就原形畢露了。
上次春游，大家吃完飯后全去玩了。有玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的、有玩一二三，木頭人的、有玩冰凍人的……只有韓炅昊蹲在地上，好像在找東西。我跑過(guò)去一看，他在捉螞蟻！他一手拿著一個(gè)盒子，一手捉螞蟻，盡量不把螞蟻捏死。抓了幾只，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“捉螞蟻沒(méi)意思，我要找螞蟻洞！”說(shuō)完他活蹦亂跳地跑了。我看著他找螞蟻洞，覺(jué)得他找不到�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，韓炅昊站起來(lái)，告訴我：“我找到螞蟻洞了！”我一看許多螞蟻正在進(jìn)出。韓炅昊用餅干吸引它們，許多螞蟻都來(lái)了。它們好像說(shuō)：“那么大的.食物，隊(duì)長(zhǎng)肯定有獎(jiǎng)�！薄笆茄剑茄�，肯定重重有賞�！薄瓣�(duì)長(zhǎng)會(huì)不會(huì)把好吃的全部給我們……”這時(shí)，它們被韓炅昊捉走了。它們的希望泡湯了。
春游結(jié)束了，我們坐大巴走了，韓炅昊還拿著昆蟲(chóng)。你看，他是不是一個(gè)真正的“昆蟲(chóng)迷”？
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