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【實(shí)用】成長作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文400字 篇1
是什么，我不知道，不清楚，只是一個模糊的概念。 成長也許就不再整天嘻嘻哈哈了，不再是無憂無慮了，有了莫名的煩惱。 成長也許就是學(xué)會了思考，不再沖動，理智處理問題。
成長也許就是學(xué)會了后悔，為曾經(jīng)愚蠢的行為感到羞愧。 有人說，成長像調(diào)味瓶，有苦，有甜，有酸，有辣；有人說，成長像楓葉，絢麗多彩；有人認(rèn)為成長就是體會收獲知識的喜悅，體會從小到大的`過程。 也許成長就是一種感受吧，感受到了人生的意義，時(shí)間的珍貴和只有一次的生命。 也許成長就是一種感悟吧，感悟“向錢看”的社會，競爭的殘酷和失敗是那一瞬間的無地自容。
也許成長是一朵絢麗多彩的玫瑰，可以順從，可以抵抗，或許只在那剎那間，選出自己要走的人生道路。 它很微妙、特殊，它能制造出最燦爛的笑容，最悲慘的淚水，仿佛讓人樂在其中。 成長可能會讓人體會到什么是勇氣，什么是自尊，什么是成熟。
它就是一道明媚的憂傷，或許體會到了憂傷就不再是小孩子了。 它讓我懂得保護(hù)、愛惜、冷靜等人間我認(rèn)為最奇妙的感覺。它是那樣神秘，讓人琢磨不透�？赡�，我正在成長吧。
成長作文400字 篇2
我是一個愛書的人，從小到大，我就沒離開過書。
每年父母送我去上學(xué)，等到全班報(bào)完名后，我心里最期待的，也就是等了很久才來到的環(huán)節(jié)，那就是發(fā)書的時(shí)候，每次發(fā)書，心里就會有種莫名的興奮�？赡苁且淮蔚玫侥敲炊鄷�，有點(diǎn)小激動吧。嘿嘿。
看到這你們肯定會說了，你不是沒離開過書嗎？那放假的時(shí)候怎么辦呢？這個問題也困擾我。家里的書都是從學(xué)校里拿回來的，只有語文數(shù)學(xué)等，沒有其他書。要是讓我把這些書再看一遍，反而讓我失去了看書的興趣。于是，我便開始求著爸爸媽媽給我買書，爸爸媽媽說：“這孩子，知道看書了”。便給我買了幾本�！�365夜故事》《伊索寓言》《小故事大道理》等。這幾本書是我第一次看的'課外書，看完后，我把它們和我原來小學(xué)一年級到三年級的書放在了一起。
我每上一個年級，都會把那些書整理整理，放進(jìn)我的小書柜。過了一段時(shí)間，我在整理書時(shí)，看到了那幾本書，心里又不禁癢癢起來。有求著媽媽買，這回媽媽給我買了不少呢！其中兩本典藏版的《淘氣包馬小跳》是我的最的馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋，但重要時(shí)刻又不失正義和智慧。
從小學(xué)到初中，我的書又增加了不少，我們每個人幾乎是從小到大都有數(shù)陪著，我確定我已經(jīng)離不開書了，也是從書里，我懂得了許多道理。書上說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中有我的童年，有我的未來，有了書，我就有了理想的未來。書香伴我一路成長。
成長作文400字 篇3
在小學(xué)的六年生活里，我們一起學(xué)習(xí)；上下課；思考；游戲。那是多么的幸福呀！
還清楚的記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬，對老師的敬仰，走進(jìn)學(xué)校！
幾年來，老師無微不至的關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，在這個班級里，就好似在一個大家庭里生活著，快樂無比，高興無比；六年前，老師撒下種子；六年后，老師得到了收獲——將我們送入了中學(xué)校門。老師是人類靈魂的工程師，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才。
在這里，他們?yōu)槲覀冡尫懦鏊械哪芰浚翢o保留的澆灌著我們的'心靈，而我們則盡情的吮吸著。我們道一聲：“老師，您辛苦了！”
還記得，在這個學(xué)校里，我們互相叫起了綽號，雖然，那只是一種貶義，但對我們來說，是一種愛，一種友誼，一種溫暖。
上課時(shí)，我們竊竊私語，傳送紙條，雖然被老師批評，但也是一種快樂。
課間休息，我們一起丟沙包，跳皮圈，追逐打鬧，即使累了點(diǎn)，但也是一種享受。
放學(xué)后，我們一起逛街，一起過生日，滑滑板，評論老師。
這六年里，我們是多么的開心，多么的快樂，真的有些舍不得離開這個校園里的一草一木，更離不開老師和這個班級。
小學(xué)的生活是歡快的，是熱鬧的，但它是短暫的；記憶雖是冷清的、寂靜的，但它是長久的……這六年讓我們永遠(yuǎn)追憶吧！
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