【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“滴呤呤！滴呤呤！”早上八點(diǎn)的鬧鐘把我從睡夢中叫醒，迷迷糊糊的我起床后懶洋洋的坐在沙發(fā)上，口里嘀咕著：咦，我是在外婆家？還是在自己家？我瞇眼一開，在外婆家呢！外婆家在漢源九襄，夏季正是水果豐收的季節(jié)。我走到院子里，聽外婆說：“我們今天去山坡上摘核桃吧！”瞇瞇眼的我一下子蹦起來：“我要去！我要去！”于是我們準(zhǔn)備好工具：籃子、竹竿，草帽，整裝出發(fā)了。
來到地里，各種樹上都掛滿了果實(shí)，有金黃的梨子、綠里透白的蘋果，還有翠綠的核桃……玲瑯滿目，心情好舒暢。我高興極了，腦海里忽然閃現(xiàn)出：春天這里是花的海洋，秋天這里又是水果都市……“今天我們先摘核桃，開始吧！”外婆一句話我才回過神來。
我在林間穿來穿去，看看這個又看看那個，不知從何下手。突然我一下子盯住了一個又大又圓的核桃，可愛極了。于是我一蹦一跳過去，一把抓住它用力扯，“喲，你還粘得牢固呢？”我把它往上提，樹枝也跟著往上升，我在把它往下拽，樹枝也跟著往下跑，氣得我一甩手，嘿，它居然跟著彈了出去，重重的掉在約兩米遠(yuǎn)的地上。我趕緊跑過去撿起來，它好象在頑皮的對我說：喂，小主人，你就省省力吧！我也不甘心：那你們就等著瞧吧，我會把你們一個個吃掉！我趕緊跑過去請教外婆，問外婆怎么才摘得又快又好呢？外婆笑了：乖孫女，感覺到做什么事都不容易了吧！外婆蹲下身子，手把手的教起我來：“左手穩(wěn)住核桃上面一點(diǎn)的樹枝，右手握住核桃，再往樹梢反方向一掰，這樣核桃就摘到手了，去吧，自己試一下。”我如魚得水般試著摘起來，果然輕輕松松就摘下一個，接著摘第二個、第三個…….我一邊數(shù)一邊摘。不一會兒，感覺手酸酸的，脖子也望得好累，滿頭大汗的.我走過去看看外婆，外婆的籃子快滿了，我的才13個呢。外婆說：“累了吧，休息一下。不錯的，加油！做事不能太急！”在外婆的鼓勵下我又開始摘起來。外婆摘滿了又過來幫我摘，大約半個小時，兩個籃子裝的慢慢的，帶著豐收的喜悅我們回家了。
到了家，我們用小刀把核桃外層綠色部分去掉，外婆說這層綠色的殼最臟手了，會把手弄得全是黑乎乎的，而且很久都干凈不了，為了保護(hù)我們的手，我們在手上套上塑料袋。殼去完了，我和外婆就津津有味的吃起核桃來，我們錘呀、吃呀，感覺通過自己親手采摘的核桃吃起來更香、更脆、更好吃。
今天，我知道了農(nóng)民伯伯勞動是多么的辛苦，我們吃的糧食、蔬菜、水果是多么的來之不易，但是我更懂得了有付出才會有收獲的道理。我暗暗下決心，從現(xiàn)在開始，我要更加好好學(xué)習(xí)，將來才有好的收獲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
相信大家的特長是不同的。有的同學(xué)喜歡打乒乓球，有的同學(xué)喜歡唱歌，還有的同學(xué)喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w，而且還對我們有幫助。每天下午，我和同學(xué)們拿著籃球興高采烈的`沖向操場。
到那里，我們先練直線運(yùn)球，接著練習(xí)三大步上籃。這些基本知識練完后，就去打比賽。
開始打了，對方發(fā)球，我站在一旁，隨時接他們傳過來的球。對方開始傳了，正好被我們隊(duì)員搶住，于是，對方把他圍的是水泄不通，他無法傳球，他一個手臂放左側(cè)，就這樣，貓著腰運(yùn)著球，用力撞別的隊(duì)員，別的隊(duì)員是防不勝防，我們這個隊(duì)員突圍出去了。這時，他站在那里，用力一跳，一投球，只見籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿！進(jìn)了。同學(xué)們都為他喝彩，他高興極了。
第二局開始了，只見隊(duì)員們都死死的守住一個地方，把球你傳我，我傳你，來去自如。忽然，有個同學(xué)來了個360度抱球旋轉(zhuǎn)，結(jié)果不能再運(yùn)球了，他把球傳給了我，我用力一蹦，接住了球，就一只手放左側(cè)，用力頂著，快速跑到離籃筐很近的地方，猛然一投球，進(jìn)了個空心。我們隊(duì)員連忙說；“好，好樣的�！蔽衣犃诉@句話，心里像喝了蜜一樣甜。
我們勝利了，都非常開心、高興，希望以后勝利都屬于我們的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
對于現(xiàn)在，我想說一下我的故事。
我是一個平凡的女孩，在我自己認(rèn)為我沒有特長，沒有優(yōu)點(diǎn)。在別人看來，我并不是這樣，他們說我語文成績好、數(shù)學(xué)成績好、樂于助人。其實(shí)，我也不知道這到底是不是我自己。很迷茫很迷茫。
我語文成績好、數(shù)學(xué)成績好，背后的故事有誰會懂呢？我取得的成績不是天生的，我得不到別人的在乎、在意，我只想通過這種途徑來讓別人認(rèn)識我。可是，結(jié)果并沒有這樣樣。隨著時間的打磨，我想，既然不能，從今以后為自己而活。
我樂于助人。因?yàn)闆]有人在乎我的一舉一動。所以，我?guī)椭�，是讓他們不要想我那樣，沒有別人的“樂于助人”就算是素不相識的人，我也會幫助。有一次，我見到兩個阿姨在很激烈的地吵架。我毫無顧慮地去勸她們不要吵�？墒钱�(dāng)我想把自己說的道理說出來時，腦子一下子空白，平時積累的哲理，不知道哪去了。我只是單純、沒有任何說服性的說：“阿姨，別吵了！”我的聲音是那樣的小，以志阿姨聽不到。他們還是在那吵啊吵！我第一次感到我對于別人吵架是那樣的無能為力。我哭了，在阿姨旁哭了。我本來不想哭，強(qiáng)忍著眼淚，讓它不要掉落，可它還是不爭氣地滴在我的手上。是的。我哭了，哭的是那樣的痛著心扉。我哭為什么別人從來不會在乎我？我哭為什么我最信任的人欺騙我？我哭我為什么阻止阿姨們的`吵架？這一刻，問題太多，可是，答案呢？在哪？
當(dāng)她們其中一個阿姨遠(yuǎn)走的時候，我追上前，邊哭邊說：“阿姨，第二次不要吵了�！卑⒁陶f：“嗯~不吵了。你回去吧�！碑�(dāng)我轉(zhuǎn)身離開的時候，又轉(zhuǎn)過神，追著已經(jīng)走遠(yuǎn)的阿姨：“阿姨，第二次真的不要吵了哈？”阿姨說：“嗯~你真是一個好學(xué)生，祝你考到一個好初中、好高中、好大學(xué)�！甭犕臧⒁陶f的話，我已經(jīng)哭的不像樣了，因?yàn)椋@是第一次，別人對我說這樣的話，而且那個人是素不相識的。我哭了，哭的稀里嘩啦的�？傁胫棺⊙蹨I，可是眼淚還是情不自禁的從眼角留下。當(dāng)我去追另一個阿姨的時候，是赤著腳丫的，踩著石子，腳下的疼痛我已經(jīng)置之不理。當(dāng)我聽完那位阿姨說的話，我覺得自己好沒用！見證一次吵架！卻阻止不了！朋友說我真傻：竟然為了一個素不相識的人而哭。我回她：你不懂。
沒當(dāng)我站在海邊的時候，風(fēng)輕輕拂過我的臉龐，是那樣的舒服，可是我的心卻是那樣的難受。許多人說我都比同齡人成熟很多很多，其實(shí)我一點(diǎn)也不成熟，那只是我的軀殼。我其實(shí)是很幼稚的，可是當(dāng)我幼稚之時，你們對我置之不理，我以為我成熟時，能得到你們的在乎，而我成熟時，你們還是那樣。時間久了，我那顆幼稚的心被你們無情的磨滅了！磨得是那樣的光滑！
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