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那年那月作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的那年那月作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那年那月作文1
友誼是一座溝通心靈的橋梁,即使相隔千里,也可以到達(dá)彼岸。真正的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而陌生;真正的感情也不會(huì)因?yàn)闅q月而淡卻。我就有一個(gè)相距千里,卻心在咫尺的朋友——孔祥東。
記得一年級(jí)時(shí),當(dāng)媽媽拽著我的小手走進(jìn)教室時(shí),我就像一只驚恐的'小鹿,打量著每個(gè)“陌生人”,由于我性格內(nèi)向,不喜歡與人交流,在班上我沒(méi)有朋友,就像一個(gè)“獨(dú)行俠”。就在這時(shí)孔祥東來(lái)到了我的身邊,他對(duì)我非常友善,當(dāng)我忘記帶文具用品時(shí),他都會(huì)主動(dòng)借給我;當(dāng)我作業(yè)本上布滿紅叉時(shí),他都耐心地教導(dǎo)我;他開(kāi)導(dǎo)我積極參加班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我數(shù)學(xué)不錯(cuò),他就鼓勵(lì)我做數(shù)學(xué)課代表。在他的幫助下,我漸漸有了自信,能與同學(xué)主動(dòng)交流。在班上,我也漸漸有了人氣,性格也不再那么內(nèi)向了。
可是沒(méi)有過(guò)多久,由于他父母要去深圳工作,他要轉(zhuǎn)學(xué)了。
那天放學(xué)回家的路上,他突然對(duì)我說(shuō):“志程,我要去深圳了。我們不能在一起上學(xué)了!蹦且豢,我感覺(jué)世界仿佛凝固了,我的淚水“唰”的一下就流出來(lái)了:“你要走了嗎?你不想跟我做朋友了嗎?你別走行嗎?”孔祥東哭著說(shuō):“不,我喜歡跟你做朋友,雖然我要去深圳了,但我們永遠(yuǎn)是好朋友!闭f(shuō)著,我們的手緊緊地握在了一起……
孔祥東還是走了,但是我們的友誼沒(méi)有淡卻,我們常在QQ上聯(lián)系,互報(bào)成績(jī),相互鼓勵(lì)。每逢生日,我們都會(huì)給對(duì)方寄去一張寫(xiě)滿祝福的賀卡;每逢新年,我們也會(huì)打電話互相祝福。
真正的朋友就像一顆常青樹(shù),不懼風(fēng)雪,永駐長(zhǎng)存。我感謝命運(yùn),因?yàn)樗屛覔碛辛艘粋(gè)和常青樹(shù)一樣的朋友——孔祥東。
那年那月作文2
學(xué)校里又掀起了一股熱潮——折星星,幾乎是每個(gè)年級(jí)的女生都在折紙星星,我們班也不例外。
看著我們班女生折出那一顆顆紙星星時(shí),我的腦海中被打開(kāi)了一段封存已久的往事:
曾幾何時(shí),我拉著母親和姐姐的手在飾品店里挑選物品時(shí),那一包掛在墻上的折紙星星的長(zhǎng)條引起了我的注意,那時(shí)我還小,并不知道那是什么東西,就傻傻地問(wèn)姐姐:“姐,那是什么東西?”姐姐告訴我:“那是折星星的條條兒。”
我在很小很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了折到一千個(gè)紙星星就可以許一個(gè)愿望,于是,我懷著可以許愿的“雄心壯志”要求母親買(mǎi)下了那一包折紙星星的長(zhǎng)條。
姐姐教會(huì)了我折紙星星。姐姐的`手是偏胖的、光滑的,雖然姐姐的手胖,但卻很靈巧得折出了一個(gè)紙星星。
我一次又一次地嘗試著折好紙星星。漸漸的,我開(kāi)始厭倦了這種日子,我已經(jīng)折了兩百多顆,我把它們放在一個(gè)小盒子里,上面是沒(méi)有蓋子的,就這樣靜靜的被我存放在我的書(shū)桌的角落里;每逢家里打掃衛(wèi)生,它們就掉出來(lái)幾顆……
今天,當(dāng)我再次拿起紙星星時(shí),和當(dāng)初第一次折紙星星時(shí),已經(jīng)相隔兩年了。
陳老師說(shuō)只要用心寫(xiě),就能寫(xiě)出好文章,而姐姐卻說(shuō),只要用心折,就能折出好星星……
以前,我總是只知道折到一千顆紙星星就能許一個(gè)愿望,而并不知道,我到底要許什么愿望,而現(xiàn)在,我知道了:我要給姐姐一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓她能快樂(lè)的夢(mèng),一個(gè)能讓她滿足的夢(mèng)……只要用心折,就能折出好星星。
如今,姐姐已經(jīng)踏上社會(huì),她再也不會(huì)有比童年更快樂(lè)的夢(mèng)了……
只要,用心折,就能折出好星星……
她再也不會(huì)有比童年更快樂(lè)的夢(mèng)了……
只要,用心折,就能折出好星星……
那年那月作文3
那年那月_初一寫(xiě)事的作文500字這年,和過(guò)往一樣,一樣的蔚藍(lán)一樣的天,一樣的清澈一樣的湖,一樣的放朗一樣的世界。但唯一不同的是,今年的天氣似乎比往年焦熱一些。翻翻日歷,猛然發(fā)現(xiàn)快到中秋了。
我想起了那嫦娥奔月美麗的神話,幻想著自己前世曾去過(guò)那里。想起了種種中秋思鄉(xiāng)的詩(shī)歌,幻想這里也有一篇我的杰作。我想走在大街上,看著過(guò)往的人群手里提著一袋袋的月餅匆忙的趕回家與家人團(tuán)聚的歡喜,事實(shí)上,我也的確這樣做了。
晚上,帶著懶懶的睡意我走在繁雜的大街上,這天確實(shí)比平常熱得多,每個(gè)人臉上都掛著一串串的汗珠,趕得及的人時(shí)不時(shí)還滴落幾顆,但隨即就在大地上蒸發(fā)了。街道兩旁擺滿了各式各樣的月餅,這是中秋的`象征,我最喜歡吃蓮蓉月餅了,呵呵。咦?那邊好像挺熱鬧,過(guò)去看看“你不是說(shuō)這月餅是火腿嗎?我女兒最喜歡吃火腿月餅了,怎么是豆沙?”“別急別急,豆沙就豆沙嘛,這樣吧,兩個(gè)豆沙月餅換一個(gè)火腿,夠意思了吧?”“不行!你這是不誠(chéng)信!辟I(mǎi)家和賣(mài)家開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。旁人開(kāi)始責(zé)備賣(mài)家“做生意可不能這樣”“就是就是”。他慚愧的說(shuō)了一句“各位,不是我不誠(chéng)信,只是家里人還等著我回去過(guò)節(jié),我平時(shí)也掙不了多少錢(qián),只有留個(gè)火腿月餅給孩子!贝蠹壹娂姳硎就,出于尊重路人都同意了兩個(gè)豆沙換一個(gè)火腿的建議。
是啊,中秋佳節(jié)是一個(gè)團(tuán)聚的日子。父母何嘗不想讓兒女過(guò)好一點(diǎn)呢?
晚上八點(diǎn),已經(jīng)沒(méi)有了睡意,穿著我的人字拖,散散地望著月亮走在回家的路上
那年那月作文4
那年感謝風(fēng)感謝雨感謝生命讓你我相遇。那份感覺(jué)那份美存于紅塵淡忘于江湖,不知何時(shí)漸漸的變淡變遠(yuǎn),偶然拾遺記憶那份感覺(jué)依然沒(méi)有空了歲月、依舊如煙輕飄、朦朦的美在腦海閃閃浮現(xiàn)。
那月感謝生命中有你的出現(xiàn),沒(méi)有言語(yǔ)沒(méi)有相牽,只有在靜靜的街角淡淡的偶遇,我在路左邊你在路右邊,你我眸子相遇的那刻閃著純純的清涼,如心頭的'那潭透徹見(jiàn)底的湖水投入了一顆小石子輕起了微瀾。你嫣然一笑,笑的那么山花爛漫,仿佛是春日暖陽(yáng),夏日涼風(fēng),秋日的蔚藍(lán)……眼語(yǔ)笑靨那情那感波蕩在我的心間,從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)笑容、美的那么自然。兩個(gè)小酒窩恰到好處的鑲嵌在微笑的臉面存檔在我的記憶中;厥自偻p盈的腳步帶走了你遠(yuǎn)去的身影消失在我的視野,留下的依然是那份好、那份戀、那份相思與唯美的空間,像畫(huà)中留白,任你思緒悠遠(yuǎn)……
那一天,任時(shí)光荏苒記憶再現(xiàn),試問(wèn):你為誰(shuí)脫下了衣裳處子紅絳,我又為誰(shuí)穿上了新裝做了新郎。你為誰(shuí)卸下了濃妝訴了衷腸,我又把誰(shuí)攬入了懷中安撫憂傷。你為誰(shuí)沁濕了紅枕淚流滿行,我又為誰(shuí)多情的眸子深情凝望。哪一天我們會(huì)再遇相知夢(mèng)醉了紅顏,又會(huì)與誰(shuí)足履散落園中卿卿我我,哪一天不知與誰(shuí)會(huì)靜坐在無(wú)知的矮墻邊輕語(yǔ)風(fēng)過(guò)你我,又與誰(shuí)款款情深的相許諾言。哪一天平靜安然無(wú)味的日子淡淡淡,又會(huì)與誰(shuí)牽手看盡浮華向歲月?lián)]別說(shuō)再見(jiàn)。
那一天任她飛花盡飄落,一筆一箋一柔情。
那一天日日賞心醉紅塵,記憶美麗便安好。
那年那月作文5
相信每個(gè)人的童年都發(fā)生過(guò)許許多多的事,它們就像海邊各種各樣的貝殼,五顏六色,數(shù)不勝數(shù)。如今,許多事情已經(jīng)淡忘,但還是有一些事讓我記憶猶新,久久難忘……
記得一次風(fēng)和日麗的下午,那時(shí)我才5歲。媽媽買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú),我?guī)е闷嫘娘w快地跑過(guò)去看,媽媽笑道:“看!這就是我剛買(mǎi)回來(lái)的.魚(yú)。”
我很好奇:“為什么魚(yú)這么黑?”一句話打斷了我,“我要去交一下電費(fèi)和水費(fèi),你在家等我回來(lái)!”媽媽出去了。我又重新開(kāi)始思考:為什么魚(yú)是黑色的呢?會(huì)不會(huì)是太臟了,沒(méi)洗干凈呀!如果我把魚(yú)洗干凈,媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的吧!我立刻去打了一盆水,把魚(yú)放在里面,找來(lái)一個(gè)刷子,開(kāi)始洗魚(yú)。小魚(yú)的嘴巴一張一合,好像在說(shuō):“你、你要干什么?”我回道:“別擔(dān)心,小魚(yú),我一定會(huì)把你洗干凈的!”我一邊刷,一邊想媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么。過(guò)一會(huì)兒,魚(yú)終于被我刷白了一點(diǎn),但我看見(jiàn)魚(yú)好像快要死了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在刷魚(yú),生氣地走過(guò)來(lái):“你在干嘛呀?”我笑著回答:“媽媽?zhuān)以谒Ⅳ~(yú)!刷白了就可以吃了!”媽媽忍不住哈哈大笑,我不知道怎么了,只是笑了笑。后來(lái)我才知道,魚(yú)本身就是黑的。
再想,還有一次,是雨后的一天,天空比以前更加明朗了,空氣是那么清新,好像一切都煥然一新了!夜晚,也不比白天遜色,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),可我顧不著欣賞這美麗的景色了,因?yàn)槲米訉?shí)在太多了,咬了我好幾個(gè)包。我裹在被子里,不愿意出來(lái)。第二天早上,我身上沒(méi)有包了,可在我吃早餐時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛旁有一圈濃厚的黑眼圈,像兩只熊貓眼。我才知道,原來(lái)是媽媽在我身邊守了整整一夜,一有蚊子來(lái),媽媽就用手拍打,手上留下了血跡。我的淚留了下來(lái),緊緊地抱住媽媽。
那年那月那些事,我,忘不了!
那年那月作文6
清爽、靈動(dòng)、唯美……冬日里,嘉匯中學(xué)的藝術(shù)節(jié)緩緩拉開(kāi)帷幕。
舒緩的歌聲不時(shí)從音樂(lè)教室的門(mén)口流淌出來(lái),飄得很遠(yuǎn)。初一年級(jí)的歌手大賽在主持人的介紹下開(kāi)始。
這是一個(gè)展示自己的舞臺(tái),一場(chǎng)青春的華麗盛宴。它足夠讓每個(gè)人平等地提升自我,找到屬于自己的那片天。
兩張沉靜的臉龐,漆黑幽深的眼睛放射出自信而又堅(jiān)定的光芒。我和她拉著手,站到舞臺(tái)上。這個(gè)小小的舞臺(tái)并沒(méi)有耀眼的鎂光燈,但觀眾的熱情為舞臺(tái)周遭渲染了一層淡淡的銀輝。
柔美的前奏如流水般開(kāi)始,我輕輕閉上眼睛微笑著,帶著祝福的心。
每一個(gè)音符都通過(guò)手中緊握著的話筒飛舞跳躍,每一個(gè)字背后都藏著那個(gè)中午淺淺的秘密……
那個(gè)慵懶的午后,街上的行人步調(diào)都有些緩慢,唯獨(dú)我和她,還在用自己的真情演繹著那首歌,還在用肢體表達(dá)著自己心中對(duì)未來(lái)的向往,一遍又一遍……額頭上的汗珠順著臉頰淌下,但我們沒(méi)有停止練習(xí)。即使,面前沒(méi)有人為我們鼓勁加油;即使,我們彼此都已經(jīng)筋疲力盡,即使……我們的心中只是有著共同一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,向前沖。
全場(chǎng)都靜下來(lái),只剩下我和她平靜的`歌聲!伴L(zhǎng)大以后,我只能奔跑。我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好……”
窗外,云淡風(fēng)輕,花開(kāi)成海。
一曲終了,舞臺(tái)內(nèi)外安靜了片刻,隨后陣陣掌聲響起。
此時(shí)此刻,正是晴天。
這個(gè)特殊的節(jié)日,它帶給我們的不僅僅是那動(dòng)人的藝術(shù)氣息,更有那天里,我們的一句話--明天,你好!
冬日的陽(yáng)光那樣慵懶,那樣暖,舞臺(tái)下,靜靜眺望遠(yuǎn)方,我總能隱約看到一朵朵花紛紛綻放,在這個(gè)慵懶的、暖暖的、潔白的、靜靜的屬于我們青春和未來(lái)共存的,冬。
那年那月作文7
那年那月,那些天的晚上,整夜星光如許……
曾幾何時(shí),我的玩伴還陪伴在我身邊;曾幾何時(shí)我還時(shí)常查看日歷;曾幾何時(shí)我還時(shí)常撫摸全家福;曾幾何時(shí),我還時(shí)常穿梭在時(shí)間與回憶的歷史長(zhǎng)河中……那,如今已成為過(guò)去,一去不復(fù)返。
如今,我又輕輕翻開(kāi)若有些灰塵的時(shí)間手冊(cè),一張一張仔細(xì)品讀,嘴角不禁微微有些上揚(yáng)。那是歲月的痕跡,那年那月那些事,是非凡的,是驕傲的,是恬靜的……
瞧,那張照片上的我,還沐浴著夕陽(yáng)的余暉,在陽(yáng)臺(tái)的小茶幾上讀書(shū)呢!那甜美俊俏的臉龐,在夕陽(yáng)余暉的照耀下,顯得更加?jì)擅馈?/p>
再翻過(guò)一頁(yè)。哦,那是我生病時(shí)候的照片。清楚地記得,就在那天讀完書(shū)后的不久,我生病了。媽媽非常喜歡為我拍照片,但竟沒(méi)想到在那個(gè)時(shí)候的照片,我一直收藏著:一個(gè)口含溫度計(jì),頭貼退熱貼,整個(gè)身子蜷縮在一張大被子里的'瘦弱女孩。
再翻一張,這個(gè)月的事到頭了,這是我當(dāng)小小志愿者的照片。那正是一個(gè)嚴(yán)冬,所有人都裹著厚厚的棉衣,但見(jiàn)馬路上一群默默無(wú)聞的人,正穿著一件看上去不厚的羊毛衫在道路中奮力地鏟雪。他們豆大的熱汗不停地從額頭上冒出來(lái),他們呼出的熱氣都能融化了周?chē)囊黄N覀冃〗M成員備受感動(dòng),當(dāng)場(chǎng)送了他們一些水。天氣是寒冷的,可每個(gè)人都能感受到溫暖。這也逃不過(guò)媽媽的“快手”。“咔嚓咔嚓”,這美好的瞬間,怎么能不被記錄下來(lái)呢?
時(shí)光輕輕,就如白駒過(guò)際,那年那月那些事,永遠(yuǎn)銘刻在歲月的長(zhǎng)河中,緩緩流淌……
那年那月作文8
思念令人蒼老,時(shí)光猶如煙火,轉(zhuǎn)瞬間,那些曾有過(guò)的溫柔,只剩下一抹蒼白的冰涼。
也許,緣聚緣散,你走你的天涯,我回我的海角,也不過(guò)是人生的常態(tài)。愛(ài)終敵不過(guò)歲月的無(wú)情,碾碎的流光,也只是過(guò)往零碎的記憶。
那年,他仍是天下皆知的才子,她仍是青樓小巷的佳人,如果,如果沒(méi)有那一次邂逅,也許愛(ài)不會(huì)憂傷,情不會(huì)哀怨。
細(xì)細(xì)讀李益的詩(shī)歌,憂傷似雪,片片蔓延在心間,剎那間,如針般,微微刺痛。
想起李益與霍小玉的愛(ài)情故事,不由唏噓,這一對(duì)可憐人,終究難抵時(shí)光的`流逝,無(wú)緣在一起。
水紋珍簟思悠悠,千里佳期一夕休。
從此無(wú)心愛(ài)良夜,任他明月下西樓。
那月,月色柔和,輕輕撲滿水波,我與你相約,奈何佳期如夢(mèng),從此天各一方,無(wú)緣相見(jiàn)。
霍小玉再次遇見(jiàn)情郎時(shí),已是回光返照之時(shí)。時(shí)隔幾年,重遇情郎,心里又愛(ài)又恨,但已經(jīng)太晚了,一切都物是人非了,她臉色蒼白,略帶潮紅般望著他,緊緊握住他的手,怨懟的詛咒:我為女子,薄命如斯,是丈夫負(fù)心若此,韶顏稚齒,飲恨而終。慈母在堂,不能供養(yǎng)。綺羅弦管,從此永休。徽痛黃泉,皆君所致。李君李君,今當(dāng)永訣!我死之后,必為厲鬼,使君妻妾,終日不安。
愛(ài)到情深處,幽恨重重,似思念里的芬芳,釀成花酒,自是甜蜜如斯,但李益與霍小玉這對(duì)鴛鴦,卻早已釀成了一杯永生永世還不了的毒酒,仰頭喝下,已是斷腸深處,無(wú)可挽回。
那年,那月,我遙望著明月,似乎望見(jiàn)你輕輕撥動(dòng)弦管,低頭淺唱,還是當(dāng)初那樣,惹人憐惜。
冷月清光,沒(méi)有你的日子,寂寞恰似煙火,孤獨(dú)蒼白。
那年那月作文9
小時(shí)候,發(fā)生的事情可真不少,其中就有幾件事印象深刻。
記得那時(shí)我上四年級(jí),我們最喜歡做的惡作劇就是在角落里,等別人走出來(lái)時(shí),突然“哈”的一聲,把他們嚇一大跳。很多人喜歡做這些事,也有很多人因此被嚇到,我也不例外。
一次放學(xué)后,我收拾書(shū)包慢了點(diǎn),準(zhǔn)備去廁所解手,看見(jiàn)前面有我們班的`同學(xué),我心中不禁打起了壞主意。我悄悄地跟在他們后面,等他們進(jìn)了廁所,我就埋伏在一個(gè)拐角后,伺機(jī)嚇?biāo)麄儭?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,我等不耐煩了,抬頭一望,看到了影子,便立馬把頭縮了回去,準(zhǔn)備進(jìn)行“攻擊”。一個(gè)人走了出來(lái),我沒(méi)多想,大叫了一聲:“哈!”呀!這不是數(shù)學(xué)老師嘛。場(chǎng)面十分尷尬,數(shù)學(xué)老師似乎沒(méi)被我嚇到,看著我說(shuō):“你嚇我干嘛,把我嚇傻了你家里給我吃飯啊!蔽覍擂斡中呃⒌匦α诵,連忙解釋道:“不……不是,我是想別人的。”“下次不許這樣了。”老師并沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,反而平和地對(duì)我說(shuō)。我道了歉,老師也原諒了我,但每次見(jiàn)到時(shí)不免有些尷尬。
還有一次是一節(jié)體育課,老師讓我們自由跑5圈,跑完便休息。只見(jiàn)一群男生圍成了一個(gè)圈,我有些好奇,便湊過(guò)去看,原來(lái)他們?cè)诖蚨返刂鳌R,這可是違規(guī)的?戳艘粫(huì)兒,背后傳來(lái)一個(gè)同學(xué)的笑聲:“你們還在玩呢,看后面。”我們回頭一望,只見(jiàn)體育老師拿著手機(jī)正在錄視頻。我趕緊跑開(kāi),聲明自己是無(wú)辜的。后來(lái),體育老師教育了帶撲克牌的那個(gè)男生,但并沒(méi)有告訴班主任,真是謝天謝地,說(shuō)不定我也會(huì)被卷進(jìn)去。
那年那月那些事,留下了深刻的印象。
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