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美食課作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的美食課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美食課作文1
今天，我們班開了一節(jié)班級(jí)美食課。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了家鄉(xiāng)的美食。
美食課開始了，老師讓我們按小組分配好。我發(fā)現(xiàn)大家?guī)У奶禺a(chǎn)十分豐富:有楊梅酒，有梁弄大糕，有梅干菜燉肉，還有陸埠豆酥糖……真是應(yīng)有盡有。
接著，老師一聲令下我們開始品嘗美食。我們組吳黃昊帶的梅干菜燉肉口香了，我們看他吃得津津有味，看的我們都流口水了呢!沒多大功夫，他的那碗美食被我們消滅了。大家在那里開心的吃著，笑著，可幸福了。
老師跟我們說:“你們可以去別的組品嘗一下美食了�！蔽乙宦牐d高采烈地來到了吳佩蕓那組開始行動(dòng)了。我吃了吳佩蕓的.桑果，看著那誘人的果子，我忍不住抓了幾個(gè)放到嘴里，那甜甜的桑汁流了下來，有手一抹黑紫色的，大家都在那里哈哈大笑。同學(xué)們吃得十分高興，你吃我的，我吃他的，一個(gè)個(gè)都是吃貨呀！可開心了。
正在這時(shí)，老師宣布美食課結(jié)束了。我們只好收拾了起來，真希望下次還能有這樣的美食課，讓我們有共同分享的快樂，品嘗美食帶來的歡樂。
美食課作文2
今天老師說要帶我們?nèi)プ龅案�，這個(gè)消息像一個(gè)重磅炸彈，教室里頓時(shí)炸開了鍋。我抑制不住內(nèi)心的狂喜，心想：自己做的肯定很好吃！
剛進(jìn)教室，就能聞到濃郁的奶香味，再看著一個(gè)個(gè)剛做好的蛋糕坯子，上面涂滿了雪白的奶油，好像在說：“快來給我穿上漂亮的外衣吧！”我心想：你等著，我一定要把你打扮得漂漂亮亮的。
開始做蛋糕了，我早就想好應(yīng)該怎么擺放了。首先，我把橘子圍著蛋糕周圍擺成一個(gè)圓圈。接著，在橘子內(nèi)側(cè)，我放了一些小西紅柿。然后，我又用綠色的蘋果圍了一個(gè)小圈。并在中間放了一個(gè)奧利奧餅干。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在蛋糕壁上。
正在我得意洋洋地欣賞自己的蛋糕時(shí)，老師拿來了一些七彩色的彩條，讓我們?yōu)樽约旱腵蛋糕點(diǎn)綴一下，我想：這東西真漂亮，撒在我的蛋糕上，一定會(huì)錦上添花的。于是我找老師要了一些，撒了上去，蛋糕果然更完美了。
老師走過來，說：“做得真漂亮，這么有創(chuàng)意��！”看著這漂亮的蛋糕，我的心里比吃了蜜還甜。得意地想：我的手藝還真不錯(cuò)，下次一定會(huì)做得比這還漂亮。
今天，我們的作文課一下子變成了美食課，還學(xué)會(huì)做蛋糕，真是收獲多多呀！
美食課作文3
又到了一期一度的美食課了，這次的“客人”，又是誰呢？“肚子酒店”早就準(zhǔn)備好了！
“嗨，老朋友——‘小威’，幾月不見，好方��！”只見它腳踩紙巾云，頭戴，額……大黃帽，寂寞地“走”來。雙手輕輕將它提起，放在安檢處：鼻子和耳朵先檢查，果然，它還是一如既往的'誠實(shí)，粉末的信息順著鼻孔傳入大腦，口水又雙叒叕沖破了堤壩，源源不斷地涌出，還好最終沒涌破底線�！芭尽保∵�是那樣的脆。稍稍一用力，它就有了一絲絲裂痕，再一碰，就好像要裂開一般。
進(jìn)行最后的檢查，沿著它的夾層，將它一層又一層地分開，橘黃色的粉末均勻地分布在餅干的兩側(cè)，香味撲鼻而來，還沒入口，香甜的奶酪就仿佛進(jìn)入了我的胃中。
正常行李，批準(zhǔn)入住。
輕輕拾起一瓣，緩緩放入口中�！斑青辍币宦�，第一層被牙齒輕易攻破，舌頭和口水將香味和甜粉“洗劫”一口，咽喉和胃焦急地望著上方，盼望著“小威”的來臨。乘著口水，“小威”來到了它的房間，接著是第二位、第三位、第四位……
“小威”在里面還好嗎？希望吧。
“小威”啊“小威”，都是老顧客了，這樣吧，我贈(zèng)你幾張優(yōu)惠票，以后來的時(shí)候全部一折！您，意下如何？
美食課作文4
美食，相信每一位同學(xué)都吃過吧！但是，你們有沒有體驗(yàn)在上課的時(shí)候正大光明地吃呢？我們班今天就來了一節(jié)歡慶六一的美食派對(duì)課，舉辦時(shí)間在第四節(jié)課和中午午休。
第四節(jié)課原本是英語考試，每一位同學(xué)都為了盡早品嘗各種美食，不到半節(jié)課就高效率地完成了試卷上的所有題目。
接下來上課的任務(wù)就是各組美食擺盤。我們大組擺得又快又好獲得了擺盤最佳稱號(hào)。
慶六一美食派對(duì)課開始了！
第一大組主打家常小菜系列。有可樂雞翅、爆炒牛肉……我品嘗了牛肉，口感質(zhì)嫩爽口，入口即化，美味！
第二大組，畫風(fēng)突變，一大堆薯片、薯?xiàng)l，飲料，以各類零食為主�？谖侗姸�，有麻辣、燒烤及原味等，符合每個(gè)人各種口味，考慮周到。
第三大組是我們四組中美食最豐富最好的。主食是炒面，蔬菜是沙拉，甜品有杏仁腐、布丁，飲料品種眾多……這組的美食完全符合我們?nèi)嗟腵口味，很受歡迎！
最后是我們這組了。我們有鍋貼，小餐包，糖果……飲料只有雪碧可樂。別的組高大上，更顯得我們組準(zhǔn)備有點(diǎn)不夠用心。
美食課上，小饞貓們吃著自己組準(zhǔn)備的美食還不滿足，跑到其他組也大吃特吃，分分鐘能解決一包薯片，一塊蛋糕吃得滿嘴奶油……
我們吃得不亦樂乎，這次美食課上得很成功，全體饞貓們都意猶未盡。
美食課作文5
今天，李老師給我們上了美食課，也認(rèn)識(shí)了“小威”�！靶⊥笔峭灨�，非常美味。
李老師給我們每人發(fā)了兩塊威化餅干，讓我口水直流，但又不忍心吃掉。我前面的同學(xué)一拿到手，就全部吃掉；旁邊的同學(xué)和我一樣，不忍心吃掉；后面的同學(xué)拿到，先把它分解開，再吃掉……
它看起來很美麗，身上紋著花紋。再來摸一下，哇，“小威”，我想對(duì)你說：“你是不是經(jīng)常干粗活？皮膚好粗糙啊，也不保養(yǎng)保養(yǎng)！”
“小威”，讓我來聞一下你——不錯(cuò)不錯(cuò)，這味道好香。讓我嘗一口，又香又脆，脆得能聽到“咔嚓咔嚓”的.聲音。再嘗一口，我像飛到仙境，在那里快樂地生活。
我剛吃一口，牙齒就把它咬碎，舌頭看著眼饞，就來幫助牙齒，口水也不例外。
它們?nèi)齻�(gè)在那里浪費(fèi)時(shí)間，不想讓“小威”掉下去。不耐煩的胃就在那里嚷嚷：“上面的能不能快一點(diǎn)？”胃剛說完，“小威”就掉落下去了，卡住了。這時(shí)，如果配點(diǎn)奶茶，就更棒了，可以變成美味的下午茶了。但，好可惜，沒有奶茶。
告訴你們，在發(fā)“小威”時(shí)發(fā)生了一個(gè)意外，就是忘記了給楊老師和小牟發(fā)了，幸好我們提醒，不然他們就沒有吃的了。李老師還以為已經(jīng)給小牟發(fā)過，他把它吃了呢。
美食課結(jié)束了，這次的“小威”是奶酪味的。好期待下一次課，可以吃到巧克力味的，該多棒呀！
“小威”，你的味道還在我口中跳舞，玩�！�
美食課作文6
今天，吳和她的媽媽來給我們上一堂有趣的食物課。
我們做了蛋撻、餅干、壽司和香蕉奶昔。讓我告訴你一些關(guān)于壽司和香蕉奶昔的事情。
吳先把竹簾拿了出來，然后把海藻鋪在竹簾上，再把海藻蓋在米飯上，然后把準(zhǔn)備好的黃瓜和香腸放在米飯上，最后把海藻卷起來，把竹簾拉出來，把海藻切成塊，壽司就新鮮出爐了。像個(gè)圓輪子，站在一個(gè)長方形的盒子里，雖然只是坐下來看，但已經(jīng)垂涎三尺了。
吃完壽司后，吳的媽媽拿出準(zhǔn)備好的`材料，開始做香蕉奶昔。等了很久，香蕉奶昔終于完成了。當(dāng)學(xué)生們看著香蕉奶昔時(shí)，他們不禁想好好喝一杯。開始分發(fā)香蕉奶昔我耐心等待，看著前面幾組同學(xué)津津有味地喝著香蕉奶昔，有的拿起杯子聞了聞喝了，不時(shí)發(fā)出甜甜的、濃濃的、甜甜的、涼涼的贊嘆聲；有的慢慢品嘗，生怕美食路過；有些人一飲而盡，贊不絕口:味道好極了。我開始覺得自己等不及了，暗暗安慰自己:我會(huì)是下一批。終于輪到我了！葉媽媽把香蕉奶昔倒進(jìn)我的杯子里，我小心翼翼地嘗了嘗。濃濃的奶香味沁人心脾，還夾雜著一些香蕉味，真的讓人回味無窮。
品嘗美味的食物并不那么容易，我們必須努力獲得甜食。和朋友分享的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)生和我的故事一樣有趣的事情！
美食課作文7
下午的品生課真令人期待，因?yàn)橥瑢W(xué)們都會(huì)帶上媽媽們精心準(zhǔn)備的拿手菜來分享。由于天氣炎熱，我中午又在午托班，不方便帶。不過，很感謝午托班的老師，她也幫我準(zhǔn)備了一份貢丸，非常感謝!香噴噴的，十分美味!
一進(jìn)教室，一陣陣的香味撲鼻而來，看著同學(xué)們桌上一份份的美食，真想馬上就能嘗一口，哈哈。吳老師來了，聽到她說“好香啊!”同學(xué)們都趕緊跑到老師面前介紹自己的美食�？次覀兗辈豢纱臉幼�，吳老師宣布美食分享會(huì)開始咯~
由于教室里比較擁擠，吳老師就讓我們到操場(chǎng)上去。同學(xué)們席地而坐，開始品嘗起美食，這個(gè)挑一樣嘗嘗，那個(gè)挑一樣嘗嘗，吃得不亦樂乎。各式各樣的美味很快把我們的小肚子填飽了，可是眼睛卻還不肯放過未嘗到的美食呢!
快樂的.時(shí)光總是過得特別快，下課鈴聲響起了，我們趕緊打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，帶走所有的垃圾。感謝老師的精心安排，讓我們度過了一個(gè)難忘的美食品嘗會(huì)，人多吃東西特別有味道，感覺東西也特別好吃呢!期待下一次!
美食課作文8
在我們的期盼中，一年一度的美食分享課終于到了。
周五下午，家長們準(zhǔn)備了各種各樣食材，有的是準(zhǔn)備制作壽司，有的是準(zhǔn)備制作三明治，還有的是準(zhǔn)備制作炸豬排……同學(xué)們都拎著大包小包，裝著各種各樣的美食，準(zhǔn)備和同學(xué)們分享。
老師一說烹飪課開始，同學(xué)們就迫不及待地拿出格子帶來的美食擺滿了一桌，有各種各樣的糖果、餅干、飲料、水果、面包……而我給同學(xué)們帶來了他們愛吃的肯德基、蛋撻、橄欖片、蝦片等�？煽粗@一大堆誘人的美食，同學(xué)們顧不得形象，盯著自己愛吃的東西開始“搶”了起來。特別是炸豬排最受歡迎，不到1分鐘就被搶光了，我很有幸搶到了1塊……同學(xué)吃著吃著，嘴上、眉毛、臉蛋沾滿了奶油，有的像長著“白胡子”老爺爺，有的像演雜技的.小丑，大家我笑你，你笑我好不開心。我們一邊吃一邊聊天，有的談新聞，有的談?dòng)腥さ目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)，有說有笑好不個(gè)熱鬧。
我們吃得不亦樂乎，而家長們卻在忙著給我們做各種好吃甜食。他們忙碌了很久終于給我們做好了新鮮的美食——每人一個(gè)冰淇淋、摜著奶油的紙杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圓滾滾像個(gè)豬八戒。
放學(xué)了，大家還沉浸在美食分享課的歡樂中。
愉快的美食分享課就這么結(jié)束了，這讓我們知道了要互相分享；也讓我們知道了食物來之不易。
美食課作文9
哇，空氣中散發(fā)著威化餅干——“巧克力"and“奶酪"的PK氣息。
哈哈，李老師正在讓我們選擇巧克力味威化餅干與奶酪味的威化餅干呢！到底是巧克力味好吃，還是奶酪味的好吃呢？我們真是左右為難呀！
沒想到，我最愛的'巧克力戰(zhàn)勝了奶酪。這威化餅干真富貴，住在安全的鐵屋子里，你想要傷到它，門都沒有！李老師呀，都過了那么久了，就發(fā)這威化餅干吧！看那位同學(xué)的口水都快把教室淹沒了，再不發(fā)，我們不是要被沖走了嗎？
哇！門打開了，那巧克力味像一個(gè)個(gè)小精靈跳進(jìn)我們的鼻子，又蹦進(jìn)我們的大腦，在里面睡覺呢！威化餅干到手啦！有的同學(xué)用鼻子使勁一吸，呀！嘴巴還沒嘗到，鼻子就迫不及待了；有的同學(xué)還拿尺子量了量，還說是10。5立方？李老師大吃一驚，還以為他的威化餅干跟一個(gè)游泳池一樣大呢！威化餅干耳瞪口呆，還以為自己來到了小青龍數(shù)學(xué)班呢！快看，我們還沒開吃，還有同學(xué)張大嘴巴都快吃完了。
終于到了激動(dòng)人心的品嘗時(shí)刻了。我們先把它平均分成四份，先吃老大，我輕輕地咬了一個(gè)小角，那聲音超脆，你聽了口水都會(huì)流下�？谒畵屜葋砣诨�，舌頭接著來參觀，喉嚨一直在念：“快咽！快咽！"胃也在說：“下來，下來！"可胃沒感覺呀！我吃下去一小片，還沒嘗夠就沒了。教室里，只有咔嚓咔嚓的聲音和同學(xué)的贊嘆聲，他們樂滋滋地吃著威化餅干。
后天，希望奶酪味的餅干等著我。
美食課作文10
每一次作文課課間，我們小許同學(xué)都獨(dú)自享受下午茶。今天我們也要享受下午茶了，我們成功翻身了。
李老師首先拿出來兩個(gè)鐵罐子，看那圖案應(yīng)該是威化餅干�？梢钥闯觯粋�(gè)是巧克力味，一個(gè)是奶酪味。我們選了巧克力味的。李老師撕開膠帶，打開蓋子，里面還有一層，就像俄羅斯套娃。一打開，空氣中就彌漫著巧克力的香味。
李老師先給我們每人分了一塊。我一拿到這個(gè)巧克力威化餅干，就聞了聞，濃郁的巧克力味好像有成千上萬個(gè)巧克力碎塊兒塞到了我的鼻子里似的。我又端詳了一下它那美麗的.外貌：黝黑黝黑的皮膚，像剛從海邊度假回來。它的前面是一個(gè)個(gè)小正方形組成的，后面則是用一個(gè)個(gè)菱形組成的。這個(gè)巧克力威化餅干長三點(diǎn)五厘米，寬三厘米，厚一厘米，對(duì)哦，它是有四片組成的。我用手摸了摸，就有各種碎片粘在我的手上，應(yīng)該是不想離開我吧。
我嘗了嘗。我的牙咬下去的那一瞬間，"嘎吱"一聲，清脆得很。我用舌頭碰了碰，就能感到非常濃郁的巧克力味，小小嘗了一口，嗯，如絲綢般絲滑。到了喉嚨，我都舍不得下咽。它在我嘴里漫游許久，我才將它才咽下。巧克力威化餅干順著我的食道來到我的胃里，我感覺整個(gè)胃都在歡呼雀躍。
我看了看周圍的人：他們有的也像我一樣小口小口地吃，有的直接一口吞，有的把餅干分成一片一片吃，還有的用尺子切著吃。
唉，我好想嘗試一下奶酪味，看看究竟是哪個(gè)口味更勝一籌呢。！
美食課作文11
周五下午的品生課，傅老師為了讓我們更加了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)，就決定讓我們今天帶美食和同學(xué)們一起分享。
我和袁澤燚鎖定了目標(biāo)——吳黃昊的筍干菜扣肉。老師一聲令下，同學(xué)們就跑向自己喜歡吃的食物。我和袁澤燚也不甘示弱，快速地跑向筍干菜扣肉。我輕輕地拿起一塊肉，一陣惹人直流口水的香氣撲鼻而來，我迫不及待地嘗了一口，真是太美味了。
正當(dāng)我狼吞虎咽地吃著筍干菜扣肉時(shí)，我忽然看見一群同學(xué)正圍著一籃水果直流口水呢。我定睛一看，原來是我喜愛的桑葚啊。我急忙跑過去，拿起一些桑葚直往嘴里塞，頓時(shí)，一股可口酸甜沁入我嘴中，我有滋有味地品嘗著，把嘴旁抹出了一堆“紫胡子”。
我吃完了桑葚，又望見韓雨恒的松花湯圓處也好不熱鬧。我拿了一個(gè)松花湯圓，只見一個(gè)湯圓寶寶裹上了一件漂亮的金黃色外衣，它的身子圓鼓鼓的，可像一只小皮球呢。我實(shí)在忍受不住它的誘惑，想來味道一定很美味。我輕輕地咬了一口，美味芝麻餡便涌了出來，甜滋滋的'芝麻把我抹出了“黑胡須”，我津津有味地品嘗著，真是太好吃了！
接著，我又品嘗了櫻桃、豆酥糖、甜梅干菜……把我的肚子撐得飽飽的。
這就是一次熱鬧的美食課，這就是一次使人回味無窮的美食課！家鄉(xiāng)的特產(chǎn)個(gè)個(gè)都很有特色，真是讓人大開眼界！
美食課作文12
今天，吳夢(mèng)黎和她的媽媽來給我們上了一堂有趣的美食課。
我們一共做了蛋撻、曲奇餅干、壽司和香蕉奶昔。我先來給你介紹一下做壽司和香蕉奶昔時(shí)的情況吧！
吳夢(mèng)黎先拿出竹簾，再將海苔鋪在竹簾上，然后把海苔上沾滿米飯，接著將事先準(zhǔn)備好的黃瓜和香腸擺在米飯上，最后將海苔一卷，抽掉竹簾，將海苔切成一片一片的，晶瑩軟潤、色澤鮮美的壽司就新鮮出爐了。像一個(gè)個(gè)圓圓的輪子，矗立在的'長方形的盒子里，我雖然只是坐在下面觀賞，但是已經(jīng)垂涎三尺了。
吳夢(mèng)黎媽媽在做完壽司之后，拿出早已準(zhǔn)備好的材料，就開始制作香蕉奶昔了，經(jīng)過長時(shí)間地等待，香蕉奶昔也終于大功告成了。同學(xué)們看著香蕉奶昔，都不由自主的想去痛快地喝上一大瓶。開始發(fā)香蕉奶昔了……我耐心地等待著，看著前面幾批同學(xué)津津有味地喝著香蕉奶昔，有的拿起杯子邊聞邊喝著,不時(shí)發(fā)出“香、濃、甜、爽”的贊嘆聲；有的一口一口慢慢地品嘗著，生怕美味會(huì)和自己擦肩而過；有的人將它一飲而盡，贊不絕口道：“味道好極了”。我開始有一種迫不及待的感覺，暗暗地安慰自己：下一批就是我了。終于輪到我了！葉媽媽把香蕉奶昔倒到了我的杯子里，我非常珍惜地品嘗了一口，濃濃的牛奶香頓時(shí)沁人心脾，夾雜著一些香蕉味，真是令人回味無窮�。�
想要品嘗到可口的美食可不是那么容易的，我們必須付出努力才能得到香甜的美食。和朋友分享時(shí)，說不定還會(huì)發(fā)生像我的故事一樣有趣的事呢！
美食課作文13
美食像一陣風(fēng)，輕輕的吹進(jìn)你那小巧的嘴巴。
今天老師帶我們做美食。我們興奮的不得了，開始七嘴八舌地談起自己的美食來。同學(xué)們有的帶了漢堡，有的帶了涼皮涼面，甚至有的.人帶了水果沙拉。我?guī)Я藟鬯�。帶上了手套，開始做壽司啦！
首先我和老師拿出調(diào)皮的竹簾哥哥，在輕輕的把溫和的海苔姐姐蓋了上去，米粒弟弟見了狀況，立刻跳到了海苔姐姐的背上，肉松妹妹迷迷糊糊的躺在了米粒弟弟的背上，米粒弟弟趕緊叫來了，又細(xì)又長的黃瓜爺爺，辣菜奶奶也跑到了黃瓜爺爺?shù)纳磉�。沙拉醬叔叔等不及的跳到了大家的上面，這樣一個(gè)美味可愛的小壽司就出爐啦！我把壽司卷了卷，終于成了一個(gè)長長的壽司。老師拿來了刀，一個(gè)一個(gè)的把壽司切開了，真像一個(gè)剛出生的小孩呀。
我剛做好，旁邊的同學(xué)就開始搶了起來，他們左搶搶，右搶搶，不一會(huì)兒就被他們搶完了。我嘗了一個(gè)味道，是甜甜的，老師也嘗了一個(gè)說：“可真好吃呀，可甜啦！”聽了老師的話，我可開心了！我走過去看看別人的美食，他們有的做得既美味又好看，還有的人做的不好看，卻十分的美味。
今天的美食課可真開心，第一次做的美食，雖然賣相不咋地，但味道可好極了！
美食課作文14
一走進(jìn)教室，就聞到一股香味撲鼻而來，原來是同學(xué)帶的美食飄出的香味。
��！同學(xué)們帶的菜可真多，有雞腿、湯圓、面包、蝦……有各種各樣的美食，不過再好吃也比不上我和媽媽努力奮斗的`戰(zhàn)果—爆炸小肉丸。老師一聲令下：“開始品嘗美食”。我們就如八輩子沒吃過一般，一擁而上，開始享用美味可口的美食。金聘歷的湯圓還真名不虛傳，我立馬拿了杯子，舀了一大杯品嘗。哇！這湯圓真是好吃，一進(jìn)嘴，滑而不粘嘴。簡(jiǎn)直就是湯圓中的佼佼者。再嘗嘗胡建自制的鹵鴨舌，嗯，真香，再咬一口，嘴中頓時(shí)又感到一種說不出的好吃，真是讓人“口水流下三千尺，疑是香味滿口邊”。
葉萬年的豆?jié){和炸糕點(diǎn)，如玉盤珍饈。品一品，是超乎想像的美味，糕點(diǎn)又香又甜，豆?jié){如瓊槳玉液好喝。再回頭看我的肉丸子，已被吃的寥寥無幾了。我假裝非常傷心的表情，可心里卻暗爽，自己的食品如此受歡迎。楊凱的壽司也是風(fēng)味獨(dú)特，里面不知放了什么密汁，讓壽司美上加美。那周奕伊還真是獅子大口開口，愛上了我這小肉丸，不斷的光顧。
終于，同學(xué)們的肚子都撐的再也沒有食物的容身之地時(shí)，老師結(jié)束了美食課。
美食課作文15
你聽說過語文課、數(shù)學(xué)課、英語課，沒聽說過美食課吧！
“丁零零”清脆的鈴聲響起，老師笑容滿面地走上講臺(tái)，說：“同學(xué)們，請(qǐng)把你們帶來的土特產(chǎn)名稱按學(xué)號(hào)依次寫在黑板上�！辈灰粫�(huì)兒，黑板上寫滿了密密麻麻、紅紅綠綠的字：有榨菜、香干、豆酥糖、烤番薯……老師又接著說：“我們家鄉(xiāng)有這么多的特產(chǎn)，請(qǐng)大家一起品嘗美食吧！”
就這樣，一堂熱鬧的美食課沸沸揚(yáng)揚(yáng)地開始了。
我輕輕地拿出事先準(zhǔn)備好的豆酥糖，小心翼翼地打開包裝紙，只見豆酥糖像個(gè)白白胖胖的娃娃靜靜地躺在那里。一股豆酥糖獨(dú)有的香味，直飄進(jìn)我的鼻腔，立刻激起我的食欲，口水迅速溢滿我的嘴角。忍不住一咬，薄薄的“千層”糖皮“吱吱”作響，——化了。再用舌頭一攪，那豆酥糖像溜冰似的.滑進(jìn)我的胃里……閉上眼，慢慢享受還真是回味無窮！
我“干掉”豆酥糖后，對(duì)我們小組的同學(xué)說：“誰吃得快，誰就有獎(jiǎng)勵(lì)——再來一包。機(jī)會(huì)不多，不要錯(cuò)過哦！”宋依玲聽罷，扔下手中正在吃的香干，抓起我剛才給她的豆酥糖，狼吞虎咽地吃了起來，一眨眼的功夫，就吃完了。她掉過頭，伸手向我要時(shí)，我驚呆了：這哪是我所熟悉的同學(xué)宋依玲呢？分明是被豆酥糖粉末裝飾的活雪人啊，只剩下一雙黑溜溜的眼睛在眨呀眨�？粗@幅模樣，我不禁捂嘴大笑：“趕快拿去吧！哈哈哈！”
這真是一堂其樂融融的美食課呀！
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