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精選我的成長作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的成長作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
打開我記憶的“黑匣子”，里面珍藏著我寶貴的記憶。有甜酸苦辣，有喜怒哀樂。然而，我最想與大家分享的是我學(xué)游泳的一段經(jīng)歷。
因?yàn)榕滤晕乙恢辈桓胰ビ斡��？匆妱e人在泳池里自在的馳騁，心里不禁羨慕：真想下水��！所以我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！暑假里，媽媽給我請(qǐng)了游泳教練。第一堂課是悶水。我想：悶水多容易，我經(jīng)常在洗澡時(shí)悶水，這還要學(xué)呀！于是我深深地吸了一口氣，把頭悶進(jìn)水里，可是一進(jìn)水里，我的胸口便像被一頭大象壓在上面一樣的疼痛，我迅速把頭抬起來，大聲嚷嚷道：“不行，不行！太難受了，不學(xué)悶水了，還是直接學(xué)游泳吧！”這時(shí)，教練嚴(yán)肅地對(duì)我說：“學(xué)游泳之前，必須學(xué)會(huì)悶水。怎么，你想放棄？那么沒有毅力嗎？要知道世上無難事，只怕有心人。只要你肯努力，肯認(rèn)真對(duì)待每一件事，你就能獲得成功�！蔽衣犃诵南耄菏前�！教練說得對(duì)，做事要有始有終，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我。只要我努力就一定能行的。所以，我鄭重地對(duì)教練說：“我一定要學(xué)會(huì)游泳，我不會(huì)放棄的�！庇谑牵矣掷^續(xù)練了起來。雖然，為此我“喝”了好幾口水，但我還是咬牙堅(jiān)持了下來。并且，每天洗澡前，我都會(huì)盛上一盆水，進(jìn)行悶水練習(xí)。經(jīng)過兩周的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了悶水。教練和媽媽都向我豎起了大拇指。
后來，教練教我學(xué)各種游泳的姿式。一開始，我沒有掌握要領(lǐng)，身體老是不聽使喚，往水里沉。害我“喝”了不少水，但我沒有放棄，照著教練的`指導(dǎo)，一次又一次進(jìn)行練習(xí)。嘿！終于，身體能在水里滑行了。哈，我學(xué)會(huì)游泳啦！
現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了各種游泳姿式，無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳，我都能游上一段距離。通過學(xué)游泳，我懂得了-學(xué)任何本領(lǐng)都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，就像這次學(xué)游泳，正是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力，最終我獲得了成功。
我的成長作文 篇2
我們都會(huì)迎來成長，走在成長路上的我們，應(yīng)當(dāng)明白生活中沒有誰的成長會(huì)一帆風(fēng)順，只有在經(jīng)歷過一些挫折后，我們才會(huì)得到更快速的成長。
我的成長也是充滿著坎坷的，所幸在我的成長路上，我的身邊一直都有父母、老師，還有朋友的陪伴，是他們?cè)谖页砷L路上不斷給我勇氣，讓我能夠跨過我成長道路上的一個(gè)又一個(gè)坎。
記得一年，那一次我生了一場大病，也因此我學(xué)習(xí)上的課程落下了不少。我的`這一次生命對(duì)我的學(xué)習(xí)上的影響是很大的，這也讓我焦急了一段時(shí)間，因?yàn)槿粑业牟∵�不好，我還不能出院，那么我落下的學(xué)習(xí)與新知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來越多，到時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績也定會(huì)一落千丈。
在我對(duì)我學(xué)習(xí)上產(chǎn)生焦慮的時(shí)候，是我的父母在我身旁開導(dǎo)著我。因?yàn)槿f事都要以我的身體為重，只有身體好了，我才會(huì)有精力去學(xué)習(xí)。在我生病的這段時(shí)間，我的老師還有我的朋友們都來探望過我。他們也都一直在鼓勵(lì)著我，并且我的老師還對(duì)我說學(xué)習(xí)上的事要我放心，等我病好了，他會(huì)給我補(bǔ)習(xí)，一定將我這段時(shí)間落下的知識(shí)全都補(bǔ)回來。還有我的同學(xué)朋友們，他們都紛紛說，等我病好了，之后一定會(huì)盡他們所能的幫助我。
感動(dòng)，就在他們一次次的對(duì)我的鼓勵(lì)之中從我的心頭涌了出來，我的成長路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來，等到我病好了之后，父母一直關(guān)心著我的飲食，老師貼心的每天放學(xué)后抽出一些時(shí)間專門給我補(bǔ)習(xí)，班上的同學(xué)們也都對(duì)我很有照顧，還有我的朋友們，在很多事情上也都很依著我。
我們的成長路上雖然會(huì)遭遇不幸，但是，在這些挫折之中，我們也能感受到很多溫暖的真情。
我的成長作文 篇3
門虛掩著，外面?zhèn)鱽韲@息聲，以及那若有若無的煙味。不用說，肯定是爸爸在為我的學(xué)習(xí)憂慮。從上學(xué)以來，爸爸就從沒放松過對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)注，即便是在暑假。
不知從何時(shí)開始，我和他的對(duì)話就只剩下學(xué)習(xí)了，他對(duì)我成績的在意，大約已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)我本身的關(guān)心了……
我常想：或許在他的心里那扇名為愛的門早已關(guān)閉了吧……
我常想：或許自己不再是一個(gè)幸福的孩子了，因?yàn)槟撬^的代溝已經(jīng)阻隔了一切……
嘲笑著自己，我繼續(xù)伏案寫作業(yè)。突然間，感覺天旋地轉(zhuǎn)，腹痛不止�；椟S的燈光映照著我蒼白的面龐，更為這靜謐的夜晚增添了幾分落寞。
正猶豫著是否要叫他，卻見他滿臉擔(dān)憂地破門而入，二話不說背起我就向醫(yī)院奔去。
好久沒有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了，只到此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟是如此的單薄，記憶中爸爸應(yīng)該是寬大、厚實(shí)的。還記得小時(shí)候，頑皮的我總是賴在爸爸的背上不肯下來，而爸爸每次都是一臉寵溺地拍拍我小小的背，然后穩(wěn)穩(wěn)地走著。
爸爸的頭發(fā)里何時(shí)隱藏了這么多的銀絲？一根根竟是這樣醒目地刺痛著我的雙眼。我沒想到，衰老竟來得如此之快，在不經(jīng)意間就纏上了爸爸。我緊緊地圈住他的脖子，在這一刻，突然很怕天荒地老，好擔(dān)心他的衰老，好擔(dān)心他一天天消瘦的背，好擔(dān)心他一夜夜增多的銀絲，好擔(dān)心有一天我將再也抓不住爸爸的步伐。
夜里的風(fēng)很涼，但我卻感到很溫暖，爸爸的背上濕了一片，那是我的.淚水和他的汗水。
驀然間，記憶如潮水般涌來：他細(xì)心地幫我挑去魚肉上的刺；他體貼地為我蓋上滑落的被子；他靜靜地守在我的書桌旁……
我想，我要的就是這種可以放在手心里的，由一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間凝聚而成的小幸福。
父愛就像一扇門，站在門外的我曾以為它冰冷無情，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)，里面就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅般綻放這般絕美。
我的成長作文 篇4
每個(gè)人的成長里都少不了他人的陪伴。家人、老師、同學(xué)、朋友，這些人陪伴著你成長，見證你從青澀到成熟。而書籍，是最無聲的陪伴，它同樣教給你知識(shí)和道理，陪伴你成長。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全人類的營養(yǎng)品。是的，書對(duì)我而言，是我的營養(yǎng)品。當(dāng)我傷心時(shí)，讀書能安撫我的心靈；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，讀書能為我增添樂趣；當(dāng)我憂愁時(shí)，讀書能讓我忘掉煩惱。
在我很小的時(shí)候，爸爸、媽媽就為我讀睡前故事。那時(shí)候，我覺得爸爸、媽媽手里的書是個(gè)很神奇的東西，里面有許許多多好聽的故事，可惜我還不認(rèn)識(shí)字。后來，我在幼兒園里學(xué)習(xí)了拼音，爸爸給我買了注音版的《格林童話》《一千零一夜》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。這便是我最初看的書。剛開始拼音還不熟練，只能一個(gè)一個(gè)拼，就這樣雖艱難也看了一本書。后來拼音使用熟練了，便可以看得更快。于是，放學(xué)回家，寫完作業(yè)就開始看書，有時(shí)甚至連媽媽叫我吃飯都聽不到。長大后，書柜里雖然已經(jīng)換了不同的書，讀的'書也從童話變成了小說，可是小時(shí)候看過的書依然好好地保存著，它們見證了我的成長。
讀書有三到，謂：心到、眼到、手到。讀書是一個(gè)可以讓你的眼睛和大腦同時(shí)運(yùn)動(dòng)起來的一項(xiàng)活動(dòng)，少了一樣都不行。讀書是人的精神高度集中的時(shí)候，只要你全神貫注地看書，那么就一定會(huì)有收獲。
書讀百遍，其意自見。書讀不懂不要緊，重要的是要多讀。一本再難懂的書，當(dāng)你讀上很多遍后，這本書的意思你自然就讀懂了。
好書要多讀。讀一本書，每讀一遍，你都會(huì)從中發(fā)現(xiàn)不同的道理，當(dāng)你把一本書讀上很多遍以后，書中所蘊(yùn)含的道理，你一定都懂了。讀書不在多，而在精。精讀幾本好書當(dāng)然比粗略地看一大堆書要好得多。
用知識(shí)武裝自己的人，相信沒有困難會(huì)難倒你。讀書陪伴我成長，余生肯定也少不了書的陪伴。和我一起讀書吧，讓書香伴我們成長！
我的成長作文 篇5
蜜蜂離不開芬芳清香的花朵兒；魚兒離不開藍(lán)湛湛的大海；花草樹木離不開肥沃的土地，充足的陽光和甘甜的雨水；而我們五彩繽紛的童年當(dāng)然就少不了一位重要玩伴——童玩。
童玩之中最讓我記憶猶新的就是“小旋風(fēng)”。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家制作一樣童玩。我就毫不猶豫的選擇了“小旋風(fēng)”，“小旋風(fēng)”顧名思義，那就是要在玩的過程中把它玩的像“旋風(fēng)”那樣來回翻轉(zhuǎn)。
我正在思考該用材料好的時(shí)候，突然踢到了一個(gè)瓶蓋。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛，靈機(jī)一動(dòng)：“有了！就這么辦！”
我回到家里，偷溜進(jìn)廚房拿出了整袋子的啤酒蓋。又把抽屜翻來翻去，終于找到了一把錘子和兩根鐵釘。又去拿了一團(tuán)毛線，最后才開始動(dòng)手制作。
我先拿出了一個(gè)酒瓶蓋，放在一塊空地上。拿起錘子猛地砸下去。只見瓶蓋被我砸得面目全非，我原本是想把它砸扁又平，而它現(xiàn)在卻凹進(jìn)一塊，突出一塊，瓶蓋兩邊的鋸齒被我的`“無敵砸功”都給砸鈍了。我又拿起一個(gè)瓶蓋，我這次瞄準(zhǔn)了中間平坦的部分，再用力砸了下去。這一次瓶蓋兩端還是有點(diǎn)兒凹凸不平，我把它再修改了一下。最后它的“頭發(fā)”雖然被我這位“理發(fā)師”“剪”短了些，但它卻比前一個(gè)瓶蓋平坦多了。我又拿了很多個(gè)瓶蓋，但還是沒有我想象中的美觀。突然“躺”在地上的曬太陽的小瓶蓋說話了：“小主人，別忙活了。來，跟我一塊兒曬太陽吧！你瞧，多舒服呀！”另一個(gè)老瓶蓋說話了：“別聽他的，小主人你可要堅(jiān)持啊！你如果放棄了那就前功盡棄了。你的父母不是常教導(dǎo)你要堅(jiān)持嗎？你只要再認(rèn)真一點(diǎn)就會(huì)成功的，我們相信你能行的！”聽了老瓶蓋的話，似乎有一陣熱流沖上，我頓時(shí)充滿了力量！我小心翼翼地又緊握著錘子，雙眼緊盯著瓶蓋。我閉上眼砸了下去，深深的吸了一口氣。睜開眼一看，這下錘得正好。瓶蓋正舒舒服服地躺著。
接著我把瓶蓋固定好，再用錘子固定在釘子上，輕輕錘上一錘。瓶蓋毫發(fā)無損。我又把握好力度，力度適中的錘上一錘。瓶蓋仍然毫發(fā)無損。我又試了一下，重重的錘上一錘。而這位“瓶蓋兄”還是毫發(fā)無損，莫非他練了“筋鋼鐵骨”之身。我無奈之下只好求助“援軍”——隔壁家的大哥哥。只見他不費(fèi)吹灰之力，就鉆好了兩個(gè)小孔。那兩個(gè)小孔就像那瓶蓋的一雙水汪汪的大眼睛，好像在對(duì)我說：“饒過我吧，我再也不敢啦！”
然后我拿起毛線穿孔，而那個(gè)孔太小了毛線穿不過。我只好拿起剪刀，用刀尖把這個(gè)小孔鑿大一點(diǎn)。等孔鑿得差不多了，我開始進(jìn)行“穿針引線”了。我拿起毛線，沾了點(diǎn)兒水。毛線那輕巧的身子從孔中鉆了進(jìn)去又鉆進(jìn)了另一個(gè)孔。我又綁了個(gè)緊緊的結(jié)。
最后，我把食指伸進(jìn)繩中甩了甩。此時(shí)的“小旋風(fēng)”眨眼間變成了一位優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員，來回翻轉(zhuǎn)著，做著360度旋轉(zhuǎn)體動(dòng)作。我看到自己的成果——強(qiáng)韌的“小旋風(fēng)”。臉上漾出了一朵燦爛的花兒！
制作了“小旋風(fēng)”讓我懂得了一個(gè)人生的道理：失敗是成功之母，做任何事情總是會(huì)有失敗的，但只有勇敢的面對(duì)它，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏。不為一點(diǎn)兒挫折所打倒，最后才能取得成功。
童玩，是一位朋友豐富了我們課余生活；童玩，是一位導(dǎo)師教導(dǎo)我們?cè)S多道理；童玩，是我們的母親她悉心的哺乳我們成長。所以我們那五彩繽紛的童年怎能少了童玩呢？看著那轉(zhuǎn)動(dòng)的“小旋風(fēng)”我看到了自己的汗水，我看到了自己的成功，我也看到了我精彩的童年……。
我的成長作文 篇6
撥動(dòng)琴弦，跳躍的是音符飛揚(yáng)；蜻蜓點(diǎn)水，徘徊的是微波粼粼；出類拔萃，周旋的是優(yōu)良家風(fēng)。
瞧，那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞，迷茫不知所措而無從所適，涼風(fēng)習(xí)習(xí)揉抱著她，一絲絲暖意繚繞顫心，徘徊，周旋，它，惠澤于每個(gè)家庭成員，彌漫于每個(gè)家庭之中。它，就是家風(fēng)，鞭策著我一路前行！
洋溢著磅礴的人生箴言，暗含著老練的智慧結(jié)晶，悠悠家風(fēng)，受益無窮，熠熠生輝�！爸卟蝗绾弥�，好之者不如之者�！便露男∏嗄暝澱f到，學(xué)習(xí)不能勉強(qiáng)哦，應(yīng)該多留時(shí)間玩玩，要懂得享受世間的“美好”。可是，我錯(cuò)了。漸漸的，我在“享受”中跨過了這段美好，高瞻遠(yuǎn)矚，抓耳撓腮的，絞盡腦汁的想：我理解錯(cuò)了嗎？家風(fēng)到底什么意思呢？
趁著時(shí)光慢慢流淌，趕快奔跑回家問我的媽媽，追逐匆匆，嬉戲緩緩。蹦進(jìn)院子，氣喘吁吁的我急急忙忙奔向書房，仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚的反復(fù)讀記那一行書法文，熟讀，深思，牢記，保證不鬧笑話。誤打誤撞，幾番走出門，就撞到莫人或莫物，把我搞的眼珠打翻兒轉(zhuǎn)，頭頂出現(xiàn)美麗的星辰……
“爺爺回來了，爺爺回來了！”我至親的人回來了，瞬間想到，爺爺是我們的長輩，他比爸爸我的媽媽跟懂家風(fēng)吧。來到了爺爺旁邊，一向粘人的我有架起了小孩子脾氣，定要爺爺陪我玩，且給我買好吃的……
進(jìn)入了大自然懷抱，純真無邪的懵懂小青年又活潑了起來，玩的.就一個(gè)字，爽。風(fēng)雨的淅瀝誤打了一個(gè)小鳥巢，驚驚慌慌地翻滾，從樹上到地上，一路的慘劇讓人留下一個(gè)黑黑的倒影，我心一震，望了望爺爺，他的眼神里充滿了期待……我似乎明白了，把還在雨中靜寂著的鳥巢拾起，偶然發(fā)現(xiàn)，里面竟然有一只小小鳥和一個(gè)鳥蛋，驚奇地望了望那個(gè)高大的身影，他對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的笑了笑。安放一切就序，幼稚地朝它揮了揮手，走了。希望這小生命得以延續(xù)。
回到家中爺爺細(xì)致地給我解釋了蘊(yùn)意，恍然大悟，剛才一事就是個(gè)證明，我在家風(fēng)的熏陶下茁壯成長，家風(fēng)，振作了我的精神，不在港灣內(nèi)遮風(fēng)擋雨，而在港灣內(nèi)欣賞自然卷！
我的成長作文 篇7
我的書架上傳來一縷縷香氣，��！正是書香，那迷人的香氣吸引著我，我隨著陣陣書香，走進(jìn)了書的世界……
我從小就接觸了書，像童話書、連環(huán)畫、漫畫，這些是我不識(shí)字前讀的。識(shí)了字之后，我便開始看一些字比較少的書了。當(dāng)我心情憂郁的時(shí)候，書會(huì)幫我排憂消愁；當(dāng)我有不懂的時(shí)候，它會(huì)幫我解決難題……書，是我忠實(shí)的伴侶。
當(dāng)我漸漸長大，看過的書也隨著我的年齡增長而逐漸增多：《城南舊事》讓我感受到林海音童年的悲與歡；《奇妙的數(shù)學(xué)王國》使我在快樂中學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)；《伊索寓言》讓我懂得了許多深刻的道理……書，是我的.啟蒙老師。
雖然，書有許多好處，但有時(shí)也給我添了不少“麻煩”。記得有一次，我正在寫作業(yè)，雖說我筆在動(dòng)，實(shí)際上心已經(jīng)在書架上了。因?yàn)槲蚁肟磱寢寗偨o我買的新書——《愛的教育》。我實(shí)在忍不住了，就從書架上抽出它，津津有味地看起來。里面的一個(gè)個(gè)故事，短小精悍，生動(dòng)務(wù)實(shí)，又有深刻的道理，我看得如癡如醉，渾然不知老媽已在身后“恭候多時(shí)”了�？吹嚼蠇尩哪菑堄謿庥中Φ哪槪也唤峦律囝^，趕緊放回書，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。
當(dāng)書架又飄來陣陣書香時(shí)，我沉醉其中。當(dāng)我漸漸長大，書香也越來越濃，我聞著書香長大，書香也永遠(yuǎn)伴我成長！
我的成長作文 篇8
古人曾云：“活到老，學(xué)到老。”自我們呱呱墜地的那一刻開始，就注定要與國學(xué)相伴隨�？捎钟袔兹讼脒^，何為國學(xué)？為什么要品讀國學(xué)？怎樣才能讀懂國學(xué)呢？這的確是個(gè)令人深思熟慮的問題。從古至今，多人騷人墨客前赴后繼，都在探索先輩們留下來的國學(xué)經(jīng)典中的真諦。
當(dāng)我們還牙牙學(xué)語時(shí)，就已經(jīng)開始背誦《三字經(jīng)》：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！蹦菚r(shí)看著一個(gè)個(gè)空洞乏味的符號(hào)，只知道茫然地去朗讀，完全不能領(lǐng)會(huì)它的真正意義，和去背誦它背后的良苦用心。一直到后來長大了，才懵懵懂懂的知道那一個(gè)個(gè)家喻戶曉、膾炙人口的話語中包含的人生哲理。它深深地吸引我，這不止是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來瑯瑯上口。在生活中，每一個(gè)人不可能做到十全十美，但無可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生路上的良師益友。可以說，《三字經(jīng)》已經(jīng)成為了我童年中不可缺少的一部分。
后來漸漸長大了，讀的書又多又雜。但真正能給予我人生道理的，仍是那些百讀不厭的國學(xué)經(jīng)典，而那之中所包含的人生哲理的'重要性也是顯而易見的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”讓我明白學(xué)習(xí)，必須學(xué)思并重才能有所成就；“謙受益，滿招損”讓我明白為人處世要謙虛，不能驕傲自大、自滿，否則就會(huì)像關(guān)羽“大意失荊州”一樣；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”讓我明白不把眼前的名利看得輕淡就不會(huì)有明確的志向，不能平靜安詳全神貫注地學(xué)習(xí)就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在成長道路上，國學(xué)經(jīng)典讓我變得沉著、變得頑強(qiáng)。
國學(xué)經(jīng)典仿佛一朵花，散發(fā)著縷縷沁人心脾幽香，陶醉了我；國學(xué)經(jīng)典仿佛一艘船，破開了澎湃的驚濤駭浪，承載著我；國學(xué)經(jīng)典仿佛一朵雪蓮，綻放著片片神圣潔白的花瓣，凈化了我；國學(xué)經(jīng)典仿佛一幅畫，描繪了亂世中哀鴻遍野的場景又現(xiàn)眼前，震撼了我。
讀懂了國學(xué)經(jīng)典，你就銘記了歷史，讀懂了國學(xué)歷史，你就掌控了人生！
我的成長作文 篇9
劉曄老師是我的鋼琴老師，我從5歲開始跟他學(xué)習(xí)，今年13歲，已經(jīng)8年了。
8年來，我從一個(gè)天真無邪的兒童，成長為一個(gè)誠實(shí)善良的少年，劉老師陪我一起成長，一起經(jīng)歷風(fēng)雨。當(dāng)我在學(xué)琴的`過程中有困難的時(shí)候幫助我，我彈錯(cuò)了音符，他會(huì)及時(shí)幫我指出，糾正過來。遇到不會(huì)處理的地方，他會(huì)演示給我，手把手的教我......
劉老師不只是教我彈琴，有時(shí)，他更像爸爸一樣，還教給我許多做人的道理。今年我上中學(xué)了，在我考學(xué)的過程中，劉老師不僅為我準(zhǔn)備了許多復(fù)習(xí)題，在上鋼琴課時(shí)，還無償?shù)难娱L課時(shí)，幫我解決練琴中的難點(diǎn)，重點(diǎn)，教我如何在面試中從容應(yīng)對(duì)......
我和老師只能一周見一次面，但是我們建立了深厚的友誼，我們既是朋友，又是老師和學(xué)生。8年來，我們一起嘗到了酸甜苦辣。
有一次，我彈得曲子不夠流暢，感情處理不到位，還有錯(cuò)音，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，一小節(jié)一小節(jié)的處理，改錯(cuò)，最后，我覺得自己彈的曲子，悅耳動(dòng)聽，像小橋流水一樣美妙。我都不相信這是我彈出來的，劉老師也替我高興。
到今天，我們已經(jīng)一起走過了2920天，一起微笑，一起開心成長，還要繼續(xù)走下去......
我的成長作文 篇10
如果家是一處草地，那么家風(fēng)就如同滋潤幼苗的雨水；如果家是一座花園，那么家風(fēng)就猶如吹開小花的微風(fēng)。在我們的成長旅途中，也許我們會(huì)碰到許許多多的困難，但是良好的家風(fēng)也許可以幫你度過種種困難。
俗話說的好，國有國法，家有家規(guī)。我的家庭也正是這樣，有一套專門為我量身定做的家庭規(guī)定，他規(guī)范著我的行為習(xí)慣。
記得那時(shí)一個(gè)烏云密布的一個(gè)下午，我抱著一絲絲的慚愧心站在了校門口。因?yàn)槲夷翘煸缟纤罋獬脸恋靥と氲男ｉT，正是因?yàn)樵缟铣鲩T與父母發(fā)生了不愉快的事情，總覺得心里別扭。也正是這個(gè)原因?qū)е挛乙惶斓男那橐驳吐淞嗽S多，但同學(xué)們還是像往常那樣對(duì)我開玩笑，并沒有發(fā)現(xiàn)我與往常不同，臉上早就消失了笑容了，而已經(jīng)是滿臉的憤怒，我心情本就不好，又被同學(xué)開了玩笑，我一下子惱羞成怒，迅速的從座位上站了起來，抓起他的領(lǐng)子往旁邊一甩，一下子他便被撞到了椅子角邊然后他就哭了。
沒過一會(huì)兒，我便被請(qǐng)到了辦公室，老師得知事情的起因經(jīng)過之后便把我痛罵了一頓，警告我以后不能再與同學(xué)之間有斗爭，我心里感到很委屈，老師不僅沒有安慰我，而且還責(zé)備我。
回到家后，我將今天在學(xué)校發(fā)生的事情告訴母親，母親便晚上還在想應(yīng)該怎么辦才好，第二天她便輕聲細(xì)語的對(duì)我說：“家里應(yīng)該立一個(gè)家規(guī)，這樣你才不會(huì)犯錯(cuò)，有一個(gè)家規(guī)，這樣才能規(guī)范你的行為，我們家立了家規(guī)我們就應(yīng)該根據(jù)家規(guī)來做。”母親給我定了一條這樣的家規(guī)——在學(xué)校期間不應(yīng)該和同學(xué)吵架，在學(xué)校里與同學(xué)友好相處，我們不能把我們的壞心情帶給別人，不應(yīng)該因自己心情不好而對(duì)別人亂發(fā)脾氣。母親給我定了一個(gè)這樣家規(guī)，我不得不遵循，每當(dāng)我想亂發(fā)脾氣的時(shí)候，我都在心里默數(shù)10個(gè)數(shù)字，心便靜下來了，或者轉(zhuǎn)換角度看看問題，也許就不會(huì)這樣惱怒了。
于是我們家就有了這樣一個(gè)規(guī)定，我在母親的督促下不得不把家規(guī)里面的內(nèi)容全部記住了，然后每天欣然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不受外界的干擾。
沒過一年半載之后，我的成績有所提升，老師講同學(xué)們因此改變了他們對(duì)我的看法，他們開始慢慢與我接觸，有時(shí)他們總會(huì)在猜測我為什么會(huì)有如此大的改變，他們應(yīng)該不知道正是我家里的'家規(guī)改變了我的一生。
每個(gè)優(yōu)秀的人背后應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)在背后默默的支持著他，我雖然不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但是我家里也有一個(gè)很正規(guī)的家規(guī)在背后默默的支持著我，使我有一個(gè)完美的新歌展現(xiàn)在大家面前。
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