實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
莎士比亞曾說過:“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!
冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書!
我的童年并沒有夢(mèng)幻般的芭比娃娃,也沒有吃不盡的可口零食,陪伴我度過童年的只有那一本本百看不厭的書。
我愛看書,愛看蒲松齡《聊齋志異》中的鬼神;愛看魯迅《狂人日記》中的人吃人;愛看張愛玲《簡(jiǎn)愛》中的故事;愛看馬克吐溫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的冒險(xiǎn)。每當(dāng)拿起他們看時(shí),我總是會(huì)深陷其中。
記得有一次,我去姑媽家拜年,姑父是一名教師,所以擁有一個(gè)自己的書房。我上廁所時(shí)誤打誤撞的進(jìn)了他的書房,一眼便看到了書桌上放的那本《紅樓夢(mèng)》!都t樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一,老師經(jīng)常叫我們有時(shí)間就去看看,但一直礙于我沒有買并且又總是忘記便耽誤了下來。于是那次我連廁所都忘記了上,拿起桌子上的《紅樓夢(mèng)》就看了起來。這一看便看到了吃晚飯時(shí),若不是媽媽把我扯下樓,我定要再看它幾遍。臨走前姑父將那本書贈(zèng)送給了我,我如同得到糖果吃的小孩一樣,心里甜開了花。我為賈寶玉和林黛玉凄慘的愛情故事痛哭過;為林黛玉的哭哭啼啼厭惡過;為賈寶玉和薛寶釵在一起而悲憤過。但不可否認(rèn)這是一本好書,能打動(dòng)讀者的`書。
我和許許多多的人一樣,并非喜歡所有的書。我不喜歡數(shù)學(xué)書、物理書、化學(xué)書等等。我喜歡有故事,能打動(dòng)人心的書。
有時(shí)我也會(huì)十分幼稚的喜歡《安徒生童話》,喜歡里面的一個(gè)個(gè)童話故事。畢竟從小是看這個(gè)長(zhǎng)大的,再次拿起這本書讀時(shí)竟有種說不出的感覺。什么海的女兒、丑小鴨、皇帝的新裝等等都令我記憶猶新。
我愛看書,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有自己喜歡的書時(shí),我便像一個(gè)饑餓的人看到了面包一樣。我喜歡坐在飄窗上,感受著陽(yáng)光,讀著自己喜歡的書,每次讀完后都會(huì)流連忘返,仿佛身臨其境般。并且每次讀完后,我總會(huì)從中明白些道理。正如古人所說的那樣:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
書陪我走過了童年的詩(shī)意,少年的盎然。陪我度過了太多的春夏秋冬,太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿真誠(chéng)的說句:“讀書真好”。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾不息,人們隨波逐流,一天天地跟著長(zhǎng)大,變得沉穩(wěn),變得可靠。風(fēng)雨的磨礪使身軀到靈魂一道堅(jiān)韌起來。同時(shí),和時(shí)間一起流逝的,是青春、記憶,還有......
至少在那段時(shí)光里,那個(gè)不成熟的我,莽撞又喜歡做些傻事。天真地以為只要肯付出,就可以夢(mèng)想成真,卻不知道還有多少辛勤的勞作還未迎來豐收的喜悅,就已經(jīng)爛在了地里,化作黑土......
每每發(fā)現(xiàn)那誘惑的戀愛妖精飛舞而來,心中萌動(dòng)的春意開始抽枝發(fā)芽。強(qiáng)忍小鹿亂撞、動(dòng)蕩不安的心情,反復(fù)用深呼吸平撫思緒。
眼前是揮之不去的影子和微笑,按捺不下觸動(dòng)的'筆尖,偷偷摘下禁果研磨成汁液,在純凈、空白的紙張上傾吐心中悸動(dòng)。在借彩虹艷麗的色澤暈染,為它安上輕快的羽翼,飛向心橋的彼端。
幻想如夢(mèng)的未來,牽手走過夕暮下的街道。可太陽(yáng)去的太早,黑夜來的太快。折了翼的信紙飄散不幸被墨黑侵染,消融在無(wú)盡的夜。
那晚雷雨滂沱,將一顆心打散;還沒有鉆出泥土的芽?jī),溺在雨水浸?.....
傷過、痛過、悔過,也哭過;乞求過、掙扎過、哀怨過,也放棄過。碎成千千萬(wàn)萬(wàn)而重新粘合的自我,在此中升華。
我的朋友說:很喜歡很喜歡一個(gè)人的表現(xiàn)是什么都在意,又什么都原諒。
但另一位朋友又說:你純情不代表別人不絕情。
是啊,當(dāng)初的那個(gè)我沒有預(yù)見。無(wú)論多么在意,而對(duì)方不曾需要這份在意。她(他)對(duì)你造成傷害,卻不會(huì)乞求一份原諒。只因?yàn)榫芙^是一個(gè)人生來就具有的權(quán)利。
是!當(dāng)初的那個(gè)我太不可靠?偸潜е磺袑(shí)際的幻想,明明什么都不曾了解,明明什么都一片空白......哪怕這個(gè)我付出的再多,也依舊只是空白!
是!當(dāng)初的那個(gè)我太過幼稚!也許,是時(shí)候跟上時(shí)間的腳步,成長(zhǎng)一些,沉穩(wěn)一些,也智慧一些了......
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我愛文學(xué),愛那“春花秋月”的唐詩(shī),愛那“人比黃花瘦”的宋詞,愛那筆走如飛的毛筆字,愛那詩(shī)情畫意的水墨畫……驀然回首,才發(fā)現(xiàn),在逝去的十四個(gè)春華秋實(shí)中,文學(xué)都在伴我成長(zhǎng)。
孩提
小時(shí)侯,總是母親帶我。她推去了一應(yīng)的應(yīng)酬,在家里陪我。當(dāng)我無(wú)意間從書柜里抽出一冊(cè)唐詩(shī)時(shí),文學(xué)便垂下她的橄欖枝,這個(gè)幸運(yùn)的小男孩便走進(jìn)了文學(xué)的大門。那時(shí)的我,在母親的教授下,從牙牙學(xué)語(yǔ)到字正腔圓的朗讀,從斗大字不識(shí)一個(gè)到拿起一首長(zhǎng)詩(shī)便一目了然,從半天憋不出一個(gè)字來到高興起來就可以吟誦一首……我在文學(xué)的'熏陶下,獲得了翻天覆地的變化,仿佛一個(gè)不起眼的花苞一夜之間盛開,仿佛一塊木料一瞬之間成塑。我愛文學(xué)。
齠年
長(zhǎng)大了些,總是不滿足于那些簡(jiǎn)單的詩(shī)句,大我六歲的哥哥便教我那瑰麗的宋詞,我感受到了“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”的悲凄,感受到了“大江東去,浪淘盡”的豪壯,感受到了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的痛心,感受到了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀怨,感受到了“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí),燕歸來”的無(wú)奈,感受到了“千古興亡多少事,不盡長(zhǎng)江滾滾流”的豪邁,感受到了“青山遮不住,畢竟東流去”的一點(diǎn)惆悵……宋詞的美,那凄涼的美,那宏偉的美,使一個(gè)齠年之童的心溢出了美。我愛文學(xué)。
垂髫
漸漸地、漸漸地長(zhǎng)大了,愛上那詩(shī)情畫意的水墨畫,我從竹石中讀出了板橋堅(jiān)毅不屈、自視清廉的偉大人格,我從山水中讀出吳道子的飄逸悠閑,揮墨而就的人格魅力,我從青松中讀出了歐陽(yáng)修柔韌可耐的精神品質(zhì)……在驚嘆《清明上河圖》的同時(shí),我看到了張老孜孜不倦的身影;在欣賞《竹林七賢圖》的同時(shí),我看到了七賢在竹林中論詩(shī)作畫彈琴下棋的悠樂。我愛文學(xué)。
是文學(xué)在我成長(zhǎng)中予我唐詩(shī)之奇妙。
是文學(xué)在我成長(zhǎng)中予我宋詞之瑰麗。
是文學(xué)在我成長(zhǎng)中予我水墨畫之詩(shī)情畫意。
是文學(xué)默默地伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
幸福是什么?幸福為何物?烈日的炙酷,考試的失敗,父親的訓(xùn)斥……一切的一切,何談幸福?我質(zhì)問著,但我的'記憶提醒我,我錯(cuò)了,其實(shí)我一直在幸福中成長(zhǎng)!
我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣,在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲,我摔倒了,額頭磕到了花盆上,血一下子就流了出來。媽媽趕緊沖了上來,把我抱起來,奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過了多久到了醫(yī)院,不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)室門外的親人焦急的探著頭。過了一會(huì)兒,我的額頭上多了一塊紗布!我這才知道,媽媽看到我流血的樣子,都暈倒了,就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸,都把我拉過去,愛撫的看著我!這時(shí),我有一種莫名的感覺涌上心口,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了!那時(shí)幸福的淚水!那時(shí)幸福之泉!
幸福是滿足,是一點(diǎn)一滴的小事!
從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中!從自己做完作業(yè)后,媽媽送來的熱牛奶中就能體現(xiàn)!從自己失敗后,爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)!
從一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作!一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中!
對(duì)我而言,幸福,是我忠誠(chéng)的伴侶!幸福就如那一輪美麗的落日,溫暖著我!讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我,讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……
我很幸福,因?yàn)槲以谛腋V谐砷L(zhǎng)。
泉州市通政中心小學(xué)六
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
不久前,我在種子培養(yǎng)皿里撒了些綠豆和茼蒿種子,想了解它們的生長(zhǎng)過程。綠豆種子是橢圓形像小土豆,茼蒿種子圓圓的像小句號(hào)。接著,我往培養(yǎng)皿里灑了些水,濕潤(rùn)了所有的種子。
第二天,綠豆那橢圓形的肚子里冒出了一個(gè)小尾巴,特別像逗號(hào),茼蒿種子沒有什么變化還像句號(hào)。我給它們起了一個(gè)可愛的名字“小逗號(hào)”和“小句號(hào)”。第三天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)“小逗號(hào)”和“小句號(hào)”露出了它們白白的肚皮,它們喝得太飽還撐破了外衣。我把這些小家伙抱到了陽(yáng)臺(tái)上,讓它們曬了曬太陽(yáng)。第四天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),綠豆芽變得紫紅紫紅的,奶奶告訴我:“因?yàn)榫G豆芽受到了陽(yáng)光照射后發(fā)生變化,發(fā)芽時(shí)都要蓋一塊布子放到避光處,這樣長(zhǎng)出的豆芽才是綠色的。”第五天到第六天,所有的“小逗號(hào)”都長(zhǎng)出了兩片新葉子,像小鹿的`犄角,所有的“小句號(hào)”都抽出了四片葉子,像四葉草。
第七天早晨,我一起床就迫不及待地去看望這些小家伙,突然發(fā)現(xiàn)綠豆芽和茼蒿的根須都長(zhǎng)了一厘米,這時(shí)我才知道,人們?cè)谒X的時(shí)候,植物則在不停地生長(zhǎng)著。又經(jīng)過三天的快速生長(zhǎng),茼蒿葉子由四葉草變成了翩翩起舞的小蝴蝶,綠豆葉子由鹿犄角變成了又細(xì)又長(zhǎng)的兔耳朵。
看著我親手栽培的種子一天天長(zhǎng)大,我心里美滋滋的!我體驗(yàn)到了種植的樂趣,也了解到植物的生長(zhǎng)過程。
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