釘紐扣作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的釘紐扣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釘紐扣作文1

　　“好緊張，我好緊張�。　痹趺椿厥�？哦！原來一場釘紐扣大賽迫在眉睫。

　　中午，我們在梁老師的指導(dǎo)下，緊鑼密鼓地做著準(zhǔn)備。我們將紐扣、布準(zhǔn)備好，并剪好了線。我將線頭蘸了點(diǎn)唾沫，捻得如麥芒一般尖。萬事俱備，只欠東風(fēng)！

　　不一會兒，裁判員胸前掛著秒表大步流星的走進(jìn)了教室。這時(shí)，教室里鴉雀無聲，氣氛緊張到了極點(diǎn)！我的心砰砰直跳，呼吸也急促了；我發(fā)現(xiàn)牟潔的嘴唇打著顫，她緊張地朝我望了一眼；束涵的手微微顫抖，眼睛緊盯著針眼。

　　“預(yù)備——”裁判員高喊，我微微擠了擠眼睛，立即屏息凝神，將線頭對著針眼，蓄意待發(fā)。“開始！”隨著一聲令下，釘紐扣大賽拉開了帷幕。我趕忙穿線，可由于太緊張手一抖，線便穿歪了，我著急起來�！昂⒆觽�，這次比賽比的不是時(shí)間，而是質(zhì)量，加油啊！”梁老師在一旁鼓勵著。她那柔中帶剛的話語中蘊(yùn)含著期待與信任。聽了梁老師的話，我仿佛吃了顆定心丸，心情立即平靜了下來。

　　我以迅雷不及掩耳的速度穿過了線，然后將雙線對齊，把線纏繞在手指上，輕輕一搓，一個(gè)圓溜溜、飽滿的結(jié)便出現(xiàn)在了我的眼前。

　　開始釘紐扣了！我握緊布墊，用針穿過了一個(gè)紐扣眼，拉拉緊，然后對準(zhǔn)相對的扣眼，穿了過去，并沿著原來的針腳再來回釘兩次。最后重復(fù)剛才的'動作，穿另一對扣眼。不一會兒，紐扣上就出現(xiàn)了個(gè)“X”。

　　“啪！”身后的吳克文放下了剪刀，他已經(jīng)完成了！吳克文的成功好似一條無形的鞭子，鞭策著我。我快馬加鞭地打著結(jié)，然后嫻熟地將線剪斷——大功告成了！“呼！”我長舒了一口氣。

　　“停！”裁判員老師叫道。頓時(shí)，教室里炸開了鍋。有的同學(xué)胸有成竹，等待著老師的檢驗(yàn)；有的同學(xué)交頭接耳，相互評判著各自的成績；有的呆若木雞，等待著評委“無情”的判決。老師拿起我的作品，翻來覆去的看了看，嘴里喃喃說道：“還好，就是背面針腳稍稍有點(diǎn)亂了，9.5分！”啊！心中的那塊巨石終于落地了。我攤開雙手，突然發(fā)現(xiàn)自己的手心滲著一層汗珠……

釘紐扣作文2

　　我校一年一度的分享節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，而我們五年級的勞技比賽也摘下了它的神秘面紗——釘紐扣。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)已經(jīng)迫不及待地想要小試身手了，我也不例外。“來了來了！”坐在后門口的男生向大家發(fā)送情報(bào)，班級里頓時(shí)鴉雀無聲，仿佛空氣全凝固了似的，吹進(jìn)的徐徐清風(fēng)中，好像也灌滿了緊張。我拿著線的一端，放在針孔前，蓄勢待發(fā)�！邦A(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，我急忙將線穿過針孔，再將兩線拉直，打結(jié)。接著拿起紐扣和布，將針從布的`反面穿過來，拉緊后，再從它對角的紐扣眼傳過去。此時(shí)，我們班的種子選手們紛紛陸續(xù)站立起來，“43秒”“57秒”裁判員報(bào)道，聽后，我連忙加緊速度，可還是晚了，五名已起立，也就意味著我們沒有機(jī)會了。還是抓住質(zhì)量吧！我把針連續(xù)反復(fù)釘了三次，再把布反一面，將線在針上繞兩圈，把針拎起，為了防止結(jié)不打在靠近布的地方，我用手指按在上面，之后把針一抽，就完成了。

　　我坐在位置上，雙眼一邊緊緊注視著我們班的同學(xué)的表現(xiàn)，一邊看著表，還有10秒了，可我們班的一位男生還未完成，我在心里默默地為他加油鼓勁，終于完成了，“時(shí)間到！”我長舒了一口氣，他還真把我們嚇得出了一身冷汗了呢！我四周環(huán)顧了一下，還好，貌似沒有人沒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，我如釋重負(fù)，心里的一塊大石頭終于落了地。

　　一波未平又來一波，老師來檢查了，老師腳步慢慢接近，我的心就像懷揣著一只小兔似的，怦怦直跳。到我了，我把我的成果拿給老師后，心便提到了嗓子眼，直到老師在我的名字旁寫上10這兩個(gè)數(shù)字，我的心才稍稍平靜些。

　　這次比賽，我們班與冠軍擦肩而過，屈居第二，但年級的前五名，也就是年級中最快的前五名，全是我們班的。

　　這次比賽，我們五年級一起經(jīng)歷了釘紐扣這次分享，我也向大家分享了我們這次的經(jīng)歷。

釘紐扣作文3

　　那天，我和弟弟在家里玩游戲，弟弟一不小心，把我衣服上的紐扣拽了下來，嚇得臉“唰”的一下白了，我火冒三丈地對弟弟說：“你太壞了！”弟弟十分愧疚，低聲細(xì)語地講：“哥哥，我不是故意的�！�

　　我走到媽媽的面前，一臉苦瓜相，低著頭說：“媽媽，弟弟把我衣服上的紐扣拽了下來。”媽媽聞聲轉(zhuǎn)過身，看了看我，笑著說：“你自己把紐扣釘回去呀。”“�。俊甭勓�，我大吃一驚。

　　無奈，我垂頭喪氣地走上樓，拿出了一個(gè)盒子，里面有針線、剪刀。我抽出了大約3分米的白線，用剪刀剪斷，左手拿針，右手拿線，把線的一頭對準(zhǔn)針眼輕輕地往里穿，結(jié)果沒有穿進(jìn)去。急得滿頭大汗，我不由得自言自語：“千萬不能半途而廢。”

　　于是，我放下針，左手拿起線，右手在線的一頭輕輕地搓了幾下，線頭變得細(xì)細(xì)的，我汲取了前一次的教訓(xùn)，靜下心，瞇起眼，把眼睛、線頭、針眼三點(diǎn)放在一條線上，把線頭對準(zhǔn)針眼輕輕地往里穿，��！穿進(jìn)去了，我輕輕地舒了一口氣，在線的最下端打了一個(gè)結(jié)。

　　線穿好了。我左手拿起紐扣放在衣服上，對了對扣眼，拇指在上，按住紐扣，食指在衣服下，和拇指一起捏住紐扣與衣服，右手把針拿起來，從里面往外一扎，“哎呀！”不好，針扎偏了，扎在手上，好痛啊，我把手拿起來一看，出血了，趕緊放進(jìn)嘴里吮吸了一番，心里如同打翻五味瓶，一股委屈的淚水不由自住地流了出來，在心底把弟弟罵了千遍，恨死他了。

　　而我依然沒有放棄。擦干了眼淚，我改變原來的'做法，先把針從衣服的里面往外扎出，然后把針從紐扣的扣眼一扎，既然成功了。樂得我心花怒放，所有的愁緒都煙消云散。我在紐扣上扎了個(gè)“米”字型，別說有多好看。

　　“媽媽，媽媽，我釘好了紐扣�！蔽乙种撇蛔⌒睦锏呐d奮，“咚咚”地跑下樓，“是嗎？讓我看看。”媽媽笑著拿起衣服看了看我釘?shù)募~扣，夸獎道：“不錯，我的兒子會釘紐扣了。”聽著媽媽的稱贊，我的心里如同喝了蜜似的，涌出絲絲得意。

釘紐扣作文4

　　寒假里的一天，當(dāng)我完成了英語作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)天空布滿陰云，不一會兒就下起了雨。我急忙跑到陽臺把衣服收了下來，并把衣服折疊好。在我折衣服的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)爸爸那件襯衣的一顆紐扣不見了，我知道媽媽也特別忙，于是，我就決定替爸爸釘紐扣，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

　　我跑到媽媽的梳妝桌旁的柜子，找了一顆和爸爸襯衣上的紐扣大小相同的扣子，還拿出針，線，剪刀，替爸爸釘紐扣來。我拿著線對準(zhǔn)針頭想穿過去，可是怎么也穿不過，突然，我想起媽媽為我釘紐扣前穿針時(shí)總把線頭用水弄濕，用手?jǐn)Q一下，就可以順利地把線穿過去。于是，我仿照媽媽的做法，線一下子穿過了針頭。接著，我就開始釘紐扣了。我把針在紐扣的`洞穴之間穿過來穿過去，可釘了很久扣子總是松松的，老是靠不牢，正當(dāng)我在納悶時(shí)，一不小心，針就扎在了我的手指頭上，血流了出來，我嚇了一跳，忙跑到藥柜旁，找出一片止血貼貼在傷口處，我都12歲的女孩子了，怎么連一點(diǎn)針線活都不會，真有點(diǎn)慚愧。我想起父母對我的疼愛，我又來勁了，用受傷的手指繼續(xù)為爸爸釘紐扣。線在紐扣和衣服間穿梭，時(shí)間也在流逝著。終于，我把紐扣釘好了，和其他的紐扣對比，釘?shù)乃伤傻�，對紐孔也不正，于是我用剪刀把線拆了，重新釘了一次。這一次，每一針我都釘?shù)暮茏屑?xì)，把線拉的緊緊的，對的正正的，不再像前一次釘?shù)媚敲床顒帕�。正�?dāng)我在欣賞著自己的杰作時(shí)，爸爸媽媽下班回來了。爸爸見到眼前的一幕，豎起大拇指說：“我的女兒長

　　大了，會做家務(wù)了，懂得孝順父母了！”我說：“感謝您們的栽培，是女兒應(yīng)該做的�！�

　　對呀，一個(gè)孩子如果總是要父母為他服務(wù)，而他不懂得孝順父母，那他只能成為一個(gè)不孝子女，只會給父母增加負(fù)擔(dān)。我們作為爸爸媽媽的子女，一定要在不辜負(fù)父母希望的同時(shí)，還要知禮感恩，孝順父母！

釘紐扣作文5

　　今年開學(xué)不久的一節(jié)作文課上，劉老師一來到講臺就對我們說：“這節(jié)課，我來教大家釘鈕扣�！�

　　我們這些小學(xué)生每天都過著衣來伸手，飯來張口的“皇帝”生活，哪里釘?shù)脕砑~扣嗎？我這樣想著。

　　“我們男同學(xué)為什么要干女生的活呢？”、“上作文課為什么來教我們釘紐扣？”老師的話音剛落，教室里不少同學(xué)疑問重重。

　　劉老師將針、線、布和紐扣分發(fā)給我們，我仔細(xì)看了看，銀灰色的針，一端是尖尖的，另一端有一個(gè)橢圓形的小洞，線是綠色的，紐扣是黑色的。

　　講臺上，劉老師拿著與我們同樣的針、線、布和紐扣，她先用右手拿了一根線，舔了一下線頭，在用手捻了捻線頭，穿進(jìn)左手拿著的針眼，把線的兩端拉得一樣長，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，打了一個(gè)結(jié)。接著，劉老師左手拿起一小塊布，右手把紐扣放在布上，用左手大拇指壓住，然后把針從布下面經(jīng)過紐扣的小孔穿上來，反復(fù)幾次，逢成了一種“X”形的樣子，然后在布的.下面，把針壓在那兒，線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。

　　按照教的方法，我首先穿針引線，一會刺刺這邊，一會刺刺那邊，可我穿了10多次都沒有穿進(jìn)去，針像個(gè)頑皮的小孩一樣跟我作對，可能太緊張了，始終找不到洞眼。功夫不負(fù)有心人，通過不懈努力，線終于穿了進(jìn)去。然后將線頭打了一個(gè)結(jié)，把扣子放在要釘?shù)牟忌�，針從后面穿過來，再用針套上扣子，對準(zhǔn)扣眼扎下去�？擅看螐南峦�上釘時(shí)，往往對不準(zhǔn)扣眼兒，扎到別處去了，每次都十分注意的從上看，當(dāng)那銀白色的針尖露出來時(shí)，多么像雨后的春筍漸漸長大，看著的確高興，輕飄飄的一根針，在我的手里好像千斤重似的，每一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛釘了幾針就累得我直冒汗。這樣來來回回的扎好幾遍，花了我，終于把紐扣釘好了。

　　紐扣釘好后，我交給劉老師檢查，劉老師看我釘?shù)募~扣是 “口”形，當(dāng)即表揚(yáng)我有創(chuàng)意，那一瞬間，我的心里就像喝了蜂蜜一樣甜！

　　今天，我真開心，因?yàn)槲乙院罂梢詭歪敿~扣了。

釘紐扣作文6

　　一個(gè)周五，老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是釘紐扣。頓時(shí)，教室里就炸開了鍋，議論紛紛，而我卻不以為然：不就是釘紐扣嘛，對我來說簡直就是小菜一碟。

　　回到家，我找來針、線和剪刀，再找來一件舊襯衫，就萬事俱備，只欠開工了。

　　開始穿針了，我本來覺得穿針很容易，以為只要把線對準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去就行了。于是，我左手拿針，右手捏線，眼睛像兩只大銅鈴一樣瞪著線頭和針眼，仔仔細(xì)細(xì)地對準(zhǔn)，穿了起來。我一看見針尖，右手就不自覺地抖了起來，讓調(diào)皮的線頭上躥下跳，不但不往針眼里鉆，還分成了“兄弟”。這時(shí)，我又氣又急，恨不得扔掉這些東西，可師命難為，無奈的我只好又繼續(xù)干了起來。我腦海里像放電影似的，不斷浮現(xiàn)媽媽穿針時(shí)的動作，想到她總是會把線放進(jìn)嘴里抿一下。我照著一試，果然，“兄弟倆”像喝了魔水一樣，馬上就變成了一根，順利地穿過了針孔。

　　突破重重困難，穿針這一個(gè)步驟總算是成功了。然后，我將線的兩端對齊，在手上繞了一圈，搓幾下，一拉，線尾的結(jié)就打好了。接下來，就要進(jìn)行最重要的步驟了——釘紐扣。我左手先把紐扣放在襯衫合適的位置上，捏緊，右手拿著針，對準(zhǔn)紐扣的孔，用力地往下穿，竭盡了全力，我終于穿了下去。我在襯衫的反面一拉針，把線拽過來，把針轉(zhuǎn)向，正要穿過去，傻眼了——我找不到紐扣孔的.位置啊！還是隨便找一個(gè)位置吧。我挑了一個(gè)地方，穿了下去，沒想到，戳到了紐扣而不是孔，一滑，�。　币宦�，我手上一陣刺痛，原來是針尖戳到了手指，指尖還冒出了血珠。吃一塹，長一智，我想到一個(gè)方法：用筆在襯衫背面點(diǎn)出扣子孔的位置。這樣操作了之后，總算能順利地縫線了，我一來一回地將針從襯衫和紐扣間穿過，紐扣也和襯衫貼得越來越緊了。不知過了多久，我才把紐扣給穩(wěn)定住，讓它牢牢地在襯衫上安了家。我不由得想起詩句“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢屢娏宋易约横斖炅思~扣，高興極了，直夸我能干。我非常開心，像只活蹦亂跳的兔子。

　　通過這次釘紐扣的經(jīng)歷，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，都要勇于克服困難，不能半途。

釘紐扣作文7

　　比賽拉，比賽啦……”我們班象炸了鍋似的。老師捧著材料進(jìn)入了教師，場下沸騰起來，大家議論紛紛，到底要比賽什么。這時(shí)，老師大聲宣布道：“同學(xué)們，今天我們要來比賽一場釘紐扣要分成兩隊(duì)，一隊(duì)紅，一隊(duì)綠，看看誰的手比較靈巧。”老師慢慢的發(fā)了針和線，有的同學(xué)緊張的差點(diǎn)把針扔到人家的頭，也有的同學(xué)迫不及待，大聲喊道：“老師，快那真給我！”有的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)，也有的同學(xué)變成了縮頭烏龜。

　　一場比賽開始了，選手們紛紛上了場。當(dāng)我拿到細(xì)小又鋒利的針時(shí)我心里有點(diǎn)緊張，有句話這么說：看人挑擔(dān)不吃驚，自己挑擔(dān)真吃力。他們個(gè)個(gè)胸有成竹，好像要大顯身手一番。說到紐扣，在場的選手誰也沒有逃過這一劫。瞧，剛才還胸有成竹的他們，此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。不過在老師的`指導(dǎo)下，總算馬馬虎地應(yīng)付了下來。第一輪比賽結(jié)果，紅隊(duì)比我們贏0.5分，不得不讓我們刮目相看。

　　為了壓住紅隊(duì)的氣焰，第二場比賽開始，我們對臨時(shí)成立了“啦啦隊(duì)”。只見臺上的選手手忙腳亂，臺下的“啦啦隊(duì)”使足勁吶喊助威，簡直快把人的耳朵震聾不。終于我們隊(duì)以21分的好成績奪得了第二場比賽第一名！

　　激動人心的時(shí)刻開始了，場下個(gè)個(gè)選手緊張極了，個(gè)個(gè)都在臨陣磨刀。我們班選了我和其他兩位同學(xué)做第三場比賽的選手。經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)，最終我隊(duì)以61分的的成績?nèi)〉昧诉@次比賽的冠軍！我們高興得跳了起來，我們?yōu)槲覀儓F(tuán)隊(duì)精神的勝利歡呼雀躍！

　　這次動人心弦日比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我想，這次比賽活動既培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感，又培養(yǎng)了們的動手能力，讓我們對自己的未來更加充滿了信心！釘紐扣比賽，我愛你，我會永遠(yuǎn)記得你！

　　今天的這節(jié)課,看著縫好的紐扣，心里比吃了蜂蜜還要甜，我還懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情，都要勇于克服困難，不能半途而廢。

釘紐扣作文8

　　自從上一次穿針成功后，我來到學(xué)校炫耀這來之不易的成績。可是老師卻說：“看成功地穿了一次針把你們高興的，今天給你們一個(gè)巨難的任務(wù)——釘扣子�！蔽衣犕旰笫植挥傻仡澏镀饋恚�看來我高興得還是太早了。不過一會兒我又振作起來給自己打氣到：“要相信自己，我可以的！”

　　回到家后，我想啊，釘扣子肯定要扣子，我便翻了一下我奶奶的針線盒，拿走了針、線和必要的扣子，然后喊來了我的奶奶，請她給我示范是如何釘扣子的。奶奶開心地接受了我的邀請。

　　別看我奶奶眼神不太好，但她還是輕車熟路地就釘完了一個(gè)紐扣。我看得似懂非懂，硬著頭皮上，我拿起針，往紐扣洞里一戳，針一半在布上，一半在布下，之后該怎么辦呢？奶奶在一旁不斷提醒：“把針抽出來，戳到另外一個(gè)洞里�！蔽页槌鲠榿戆厌樛�上一捅，針又從另一個(gè)洞里出來了，我把線一繞，拿出剪刀一剪，可是線全掉下去了。這是怎么回事呢？我又急又躁，我花了半個(gè)小時(shí)的.心血就這樣沒有了。我把東西一摔，拿起另外一個(gè)紐扣，在上面針口戳得稀巴爛，才回過來神靜下心來，這一次，我不要別人來幫助我自己，我要自己走向成功！

　　我拿出奶奶的圍裙，心中默念：“相信自己，我一定可以，沒錯，我肯定可以！”我不斷地鼓勵自己。

　　我鎮(zhèn)定了一下情緒，拿出針，在合適的位置戳了下去，我用兩只手指夾住針口往上一捅，針出來了！我放上紐扣，把針一調(diào)頭插進(jìn)紐扣上的孔里，再從上面往下插，我把針抽了出來再插入小孔里加固這個(gè)紐扣。我拿出剪刀，這紐扣成功不成功就看這一剪，看好了一個(gè)好時(shí)機(jī)，憋住呼吸，眼睛睜得死死的，“剪吧！”我暗自下定決心，我閉上眼睛剪下了這最后一剪……成功了！我睜開眼睛看到的是一個(gè)完完整整的一件紐扣衣，我跳了起來大聲呼喊：“噢耶，我成功了！”

　　奶奶在一旁開心地笑了，她摸摸我的頭說，我們家馳兒就是棒！做事只要有耐心，就沒有做不成的！

【釘紐扣作文】相關(guān)文章：

釘紐扣作文04-06

釘紐扣作文(15篇)05-07

釘紐扣作文（精選30篇）10-26

釘紐扣作文15篇04-06

釘紐扣作文（通用41篇）03-29

第一次釘紐扣作文03-03

我的釘釘課堂作文600字07-29

紐扣的作文04-15

螺絲釘作文12-02

致敬螺絲釘作文03-29