語文優(yōu)秀作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的語文優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
語文優(yōu)秀作文1
語文世界是美妙的,是多彩的,是神奇的!
一年級開學(xué)第一天,發(fā)了許許多多我從未有過的書,輕輕地捧出其中最顯眼的一本,精致的本子上印著兩個(gè)大字——語文。
小心地打開,一幅古色古香的水墨畫呈現(xiàn)在眼前:大片的`墨綠是荷葉,粉中帶白的是荷花,沿著那飽滿的花葉看下去,幾條斑斕的小魚在其中自由的穿梭。在書的正中間有幾行小詩:
江南(漢樂府)
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。
魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
正讀著,感覺我突然就坐在了小船上,行在江南,游玩于山水之間,船邊滿是一叢接一叢的荷花與荷葉,那花就像是天使種的,那葉碧綠得如同是玉琢,猶如置身于仙境一般。在船下,幾條小魚正來回地竄著,一會游到前面,一會又游到后面,轉(zhuǎn)眼之間又跳到兩邊去了……
噢!美妙的語文世界,多彩的語文世界,神奇的語文世界!在語文的世界里玩,多么快活!
語文優(yōu)秀作文2
我們的語文老師個(gè)子高挑,身材微胖,白皙的臉上嵌著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁上掛著一副圓圓的眼鏡,笑起來讓人感覺很溫暖。
語文老師很溫柔,常常給我們講動(dòng)人的.故事。記得那次講到《慈母情深》時(shí),語文老師告訴我們,老師對于學(xué)生,很多時(shí)候更像母親對于兒女,關(guān)愛之情溢于言表。隨后,語文老師給我們講了一個(gè)汶川地震中老師拼死保護(hù)學(xué)生的故事。語文老師講得動(dòng)容,情到深處,她的眼眸中閃動(dòng)著晶瑩的淚花。而原本嘻嘻哈哈的我們,也仿佛跟隨語文老師溫柔的嗓音一起親歷了那場生死離別。故事結(jié)束了,我們好多人都悄悄擦拭眼角。
班里有一些男生比較調(diào)皮,班主任天天提溜,還是屢教不改,可是這些男生再怎么淘氣,也不敢在語文課上鬧騰。因?yàn)椋Z文老師會拿出她的殺手锏——用一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事感化他們。所以后來,我們班流行這樣一句話:不怕班主任發(fā)火,就怕語文老師講故事。
我們都很喜歡語文老師,喜歡她講的每一個(gè)故事,因?yàn)樗墓适吕锟偰茏屛覀兛吹阶约旱挠白,也能讓我們感受到榜樣的力量?/p>
語文優(yōu)秀作文3
假如我是語文老師,我要當(dāng)一名既能教好學(xué)生,又善解人意,不輕易發(fā)火的好老師。
在我給同學(xué)們上課的第一天,我給同學(xué)們講了一堂有關(guān)人物的閱讀分析課。雖然我跟著師范學(xué)校的.老師學(xué)習(xí)了4年,但這畢竟是我第一次教課,還是很緊張的。我非常認(rèn)真地講課,同學(xué)們也都全神貫注地聽著。
講完后,我問了同學(xué)們一個(gè)拓展問題。我希望大家都積極動(dòng)腦,好好想一想,等會抽人回答。過了一會兒,我請小張同學(xué)來回答,可小張答錯(cuò)了。我心里很生氣,心想:我剛說完的課文,而且說得再清楚不過了,你居然還答案錯(cuò),到底聽了沒有?我剛想批評他,突然轉(zhuǎn)念又想:他沒分心,又不可能故意答錯(cuò),也不是在逗樂大家。那問題肯定是我沒教好了。于是,我想了想,又用了一種身臨其境地方法,讓同學(xué)們能把自己想象成主人公,去體會主人公的心情。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),同學(xué)們終于理解了這篇課文,問題也得到了正確的解答。同學(xué)們一個(gè)都興高采烈的,我也很興奮,第一天上課就這么成功,真是太開心了。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí),將來才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名教書育人的好老師這個(gè)理想。
語文優(yōu)秀作文4
大家認(rèn)識我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說,我是世界上最大的動(dòng)物之一。如果我張開嘴巴,里面可以放一張桌子,四五個(gè)人圍起來看書,都覺得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時(shí)候,就有三噸重,八米長。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動(dòng)物。我的祖先生活在陸地上,由于環(huán)境的變化,我開始生活在淺海中,以后我的身體有了巨大的變化,最后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒有牙齒分為兩類,須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時(shí)候吃起東西來,大家會覺得我很殘忍。是的,我也有這種感覺,但我不那么吃,我會餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群,圍住了一頭長須鯨,幾個(gè)小時(shí)就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時(shí)間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的。我們呼吸的`時(shí)候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的,靠吃母乳長大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說,我回家它會打我的。
這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。
語文優(yōu)秀作文5
今天,我們上了一節(jié)別開生面的語文課。老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲,名叫鼓掌。
游戲開始前,老師問我們:你們猜一猜你一分鐘大約能拍多少下?突然,教室里熱鬧起來了。有的同學(xué)說他一分鐘能拍150下,有的同學(xué)說能拍120下,有的同學(xué)說能拍100下,還有的同學(xué)說能拍60下我估計(jì)我能拍160下,因?yàn)槲抑皩W(xué)過笛子,手指應(yīng)該會比較靈活。
三、二、一,開始!老師發(fā)起了口令。大家拼命地拍起手來。掌聲噼里啪啦地響著,像迎接名人一樣。我的同桌努力地拍著手,臉張得通紅,頭發(fā)還甩到我臉上;小孫同學(xué)也很賣力,拍著拍著,眼鏡好像在當(dāng)啦啦隊(duì)一樣,跳來跳去,肌肉都鼓起來了;有的`同學(xué)緊緊咬著牙,拼命鼓掌
我拍呀拍,看見我超過估計(jì)的了,可是老師還沒喊停。我正想繼續(xù)拍,可是,手感覺很重好像不受控制。于是,我快速甩了一手休息馬上接著鼓掌。最后,老師大聲喊停,我們終于放開了雙手。有的同學(xué)拍了323下,有的同學(xué)拍了285下,我拍了202下,雖然不是最多但我還是很開心。
在這個(gè)游戲中我懂得:每個(gè)人的潛能是無限的,只要努力付出,就能超越自己。
語文優(yōu)秀作文6
我的語文老師姓陳,也是現(xiàn)在我們的班主任。眨眼間陳老師已經(jīng)帶我們一年了,我們都非常喜歡他。
陳老師的個(gè)子高高的,長著一頭五黑的頭發(fā),有一點(diǎn)卷卷的,很漂亮。陳老師有一雙明亮的大眼睛,總愛一眨一眨地閃耀著歡樂的溫和的光,高高的鼻梁下,還有一張口若懸河的嘴,說起說來有條有理,使人心悅誠服。聲音也很洪亮,而且還很愛笑。
陳老師在上課的時(shí)候總愛說一句話:“大膽發(fā)言,回答錯(cuò)了沒關(guān)系,同學(xué)們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”所以只要是陳老師上課同學(xué)們都敢大膽發(fā)言,但是我們都不敢走神。有一次老師正在講課的時(shí)候,我和同桌在說話,被老師給發(fā)現(xiàn)了。我害怕極了,心想這下完了。老師走到我們面前,拍了我們一下,沒有說話。不一會兒下課了,老師把我們叫到辦公室,耐心地說:“上課不要說話,還影響了別人的'同學(xué)聽講,記住了嗎?”我倆不敢看老師。老師說:“不用害怕,有錯(cuò)就改,還是一個(gè)好學(xué)生,你們回去一人寫一份檢討書吧!”我從那以后上課注意聽講記好筆記,再也不敢說活了。
這就是我和藹可親的陳老師,我永遠(yuǎn)愛我的陳老師。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘!
語文優(yōu)秀作文7
語文,有時(shí)讓你哭,有時(shí)讓你笑,有時(shí)讓你恨,有時(shí)讓你哭笑不得。
記得有一次,我開了一個(gè)玩笑讓爸爸媽媽一個(gè)羨慕,一個(gè)同情。
有一次做家庭作業(yè),我碰到了一道題:爸媽兒在遠(yuǎn)地過的好不愁飯愁錢愁房愁車這日子好不難受!讓你給它加標(biāo)點(diǎn),我把作業(yè)寫完了找了一張紙把這一段抄寫了下來。
晚上吃飯時(shí),我把這段話拿出來給爸爸媽媽看了看,爸爸說:“孩子,你要好好學(xué)習(xí),長大找一個(gè)好工作,你要像他一樣過上有錢的日子!”
媽媽對我說:“孩子,你要好好學(xué)習(xí),考出好成績出來,然后找一個(gè)好工作,千萬別像他那樣,哎,好可憐!”
爸爸媽媽聽了他(她)的話開始爭了起來。我喊了一聲停,終于安靜下來了。
我給爸爸媽媽解釋道:“爸爸,媽媽你們說的都對,這段話是我在今天的家庭作業(yè)上面抄下來的',它的問題是讓你加標(biāo)點(diǎn)。爸爸,你是在好字后面加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),所以覺得羨慕。媽媽,你是在不字后面加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),所以覺得同情!
爸爸媽媽聽了我的一番解釋后,恍然大悟。
有時(shí),語文會很幽默,有時(shí)會讓你笑,有時(shí)會讓你哭。關(guān)鍵,取決于你是怎樣理解的。
語文優(yōu)秀作文8
語文老師,我想對你說······
一年前,你剛到我們班時(shí),我有些驚訝,您那么年輕,怎能接替教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比您豐富的王老師呢?您能讓我們在比較重要的兩年里學(xué)好語文嗎?能把我們的成績提高嗎?我?guī)е@個(gè)問號,與您一起走進(jìn)了課堂。
您給我們上的第一節(jié)語文課,一句“同學(xué)們好”和那熱情的自我介紹深深地印在我的腦海里,從那一刻起,我便對您產(chǎn)生了好印象。我們回的那一句“老師好”帶著我們對您的期望和敬意,也許就是您那么幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上了您,愛上了一位我們的大朋友,我們的語文老師。
你來到我們班后,不但語文成績讓我們把課本里的知識學(xué)好,還常常犧牲自己的時(shí)間讓我們更深的去了解作文,練習(xí)寫作文,我們所交上去的`所以作文您全都認(rèn)真的批改了,還對我們每個(gè)人寫了不同的評語,就是因?yàn)檫@些評語,讓我們了解到了自己的不足,更快地改正其中的錯(cuò)誤,讓我們提升了作文水平。您沒有辜負(fù)我們對您的期望。在您教導(dǎo)我們的這些日子里,我們的語文成績突飛猛進(jìn),作文水平也提高了,我們都以擁有您這樣的語文老師而驕傲。
我希望我們之間的師生友誼保持到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的留在我們的心中。
“老師,您辛苦了!”
語文優(yōu)秀作文9
今天,熊媽媽叫小熊去村口小店打醬油,小熊可高興啦!臨走時(shí),媽媽說:“路上注意安全,早去早回!薄爸览!”小熊頭也不回,蹦蹦跳跳地出了門。
走到半路上,小熊看到村里的景色可真美!綠的葉,紅的花,青的果,還有美麗的蝴蝶在頭頂上飛舞。突然,小熊腳底一滑,摔了一跤,“啪”的一聲,瓶子摔碎了。這下不好了,回去媽媽肯定要罵我了,小熊真著急,想著想著,小熊大哭起來。
正好小兔也去打醬油,他聽見小熊在哭,連忙跑來問:“小熊,你怎么哭地那么傷心呀?”小熊就把事情的.真相告訴了小免。小免想:“小熊的瓶子原來摔碎了,如果我?guī)椭诵⌒埽麜荛_心的,那我也會很開心的!毙⊥脹Q定幫助小熊。她把自己的醬油瓶放在小熊的身后,然后自己悄悄地走到大樹后面躲起來。過了一會兒,小熊轉(zhuǎn)身一看,有一個(gè)醬油瓶在他身后,他想:“怎么這里有只瓶子?難道……”小熊什么都明白了,他真感謝小兔的幫助。
小熊就高高興興地去打醬油。小兔看到小熊這么開心,他也就開心了。
語文優(yōu)秀作文10
我們班有一位嚴(yán)厲的老師,她就是我們的語文老師。
我們的語文老師胖乎乎的,像一個(gè)球。她總是穿著千年不變的職業(yè)裝。她的頭發(fā)每天都亂七八糟的.,像一根根稻草似的。她的眉毛每天都皺成一團(tuán),像一個(gè)倒八字,從未舒展開來。她的眼睛是火眼金睛,只要有人在講話,她的眼睛像激光似的一掃他們就不講話了。她的嘴巴是張刀子嘴,會罵得我們頭暈眼花。
今天,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,我們班上的“小靈通”又去打探消息,“小靈通”一看,立即跑回來大喊說:“我們換老師了!贝蠹衣犃俗h論紛紛。有的半信半疑,有的非常高興,還有的再出去看看,隨著“咕咚咕咚”的聲音越來越近,我們立刻安靜下來。
老師一進(jìn)門,我們仔細(xì)觀察老師并沒有換,但今天穿的和平時(shí)不同,今天她穿著一條鮮艷的連衣裙,腳下踩著高跟鞋。她的頭發(fā)染成了金色,還有燙成了卷發(fā),像一位仙女似的。她的眉毛今天終于舒展開來,眉毛還化妝了,真好看。眼睛還充滿了關(guān)愛和溫柔。最不可思議的是她還涂了口紅呢!
我非常希望語文老師能天天這樣溫柔。
語文優(yōu)秀作文11
我的語文老師,很帥很帥,他姓栗,我們有時(shí)叫他:老栗。
這個(gè)老師個(gè)頭不高,他教過的學(xué)生好像都比他長得高。他的頭圓圓的,頭發(fā)不濃也不算稀疏。眉宇間有一雙炯炯有神的眼睛,超酷,但唯一不完美的就是他的`小肚子,應(yīng)該是小型的啤酒肚吧,整體看起來好像偏胖了一點(diǎn)。
他雖然稱不上帥哥,但是講起課來可是一流啊!無論什么文章,語文老師講起來都有意思。每次語文課我們都會很喜歡,往往下課了,我們還回味著上課時(shí)的樂趣。語文老師經(jīng)常帶我們?nèi)ト龢菆D書室看書,因?yàn)閳D書室好多書,看更多的書,可以增長我們的知識。
老師上課還經(jīng)常給我們開玩笑。比如說:因?yàn)榇蠹叶疾辉敢獯驋邘阅,老師讓班長記名,凡是課堂說話不學(xué)習(xí)的,都要去打掃廁所。但是語文老師不會嚴(yán)肅地要求學(xué)生去,而是說:“哎喲,有同學(xué)要報(bào)名干活了,我們得滿足他的心愿,讓他去體驗(yàn)勞動(dòng)生活!
這個(gè)老師教我許多語文的知識,讓我體會到許多做人的道理,我怎么能不喜歡他呢?
語文優(yōu)秀作文12
今天語文課上,我們對語文書練習(xí)四成語部分的四幅圖做了角色的推測,但最左邊的那張圖被大家當(dāng)成是“凈”了,我認(rèn)為,這是不對的。你們可以認(rèn)為它是“凈”但我也有我的理由。理由一:語文書中的圖片額頭上有“銅錢頭”這是戲曲中女性典型的標(biāo)志,看過《紅樓夢(新版)》的同學(xué)應(yīng)該都知道。理由二:就算撇開銅錢頭不算,圖片也不可能是“凈”,因?yàn)閮艚嵌际谴蠡,看起來很不干凈,不干凈的反面就是干凈,因而名“凈”。俗稱花臉,大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物,化妝用臉譜,音色洪亮,風(fēng)格粗獷。為以主唱工為主的`大花臉,如包拯;以做工為主的二花臉,如曹操,那張圖片上只有淡淡的紅色,正和了戲曲中女性的標(biāo)志:腮紅。理由三:刀馬旦是要能唱、能念、能做、能打的,多是扮演穿蟒扎靠,戴翎子的女將。翎子是什么? 翎子,也叫雉尾,俗話就是野雞尾巴,尺寸很長很長,最長的要到二米左右,一般也要到一米四五、一米六七的樣子。兩根大野雞翎子,插在頭上,作為頭上的裝飾品。圖片上人物雖沒有,但背后卻插了武生的標(biāo)志“小旗”。
一個(gè)旦和武生的混合體是什么,正是頂盔貫甲的“刀馬旦”,又叫武旦!
語文優(yōu)秀作文13
語文科代表這個(gè)大“官”,誰都相當(dāng)嘛!當(dāng)然,我也不例外。我為了當(dāng)上語文科代表,一直在暗中狠抓語文。
碰巧,今天老師給了我一個(gè)機(jī)會——要選班干部了!“我一定要把握好這次機(jī)會!蔽野迪。
老師告訴我們:競選時(shí),每個(gè)人先要說一說自己為什么要當(dāng)語文科代表及其它職務(wù)。哈!這當(dāng)然沒問題。首先,當(dāng)語文科代表要交、收課堂及家庭作業(yè),可以鍛煉自己的干事情的能力,增加責(zé)任感。其次呢,語文科代表是老師的小幫手,有時(shí)候給成績差的同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)課,早上,還可以上臺給同學(xué)們帶讀。
可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)、組織能力等等。
當(dāng)上語文科代表之后,也能加強(qiáng)我好好學(xué)習(xí)、天天向上的信心。要不然的`話,你這個(gè)語文科代表連自己都管不住,還能去管別人?老師也會把你“下崗”撤職的!!所以啊,為了讓我把這個(gè)“官”當(dāng)?shù)靡环L(fēng)順的話,自己還要多多努力才是。
另外,我的人際關(guān)系還要搞好。今天無記名投票方式,全班57個(gè)人,有53個(gè)人投了我的票。這個(gè)結(jié)果確實(shí)不錯(cuò),但我還要跟剩下的那4個(gè)人好好交流交流才是。
我想當(dāng)語文科代表,優(yōu)秀的語文科代表。
語文優(yōu)秀作文14
說到我的語文老師,我想評論他的話那可謂是猶如長江之水,滔滔不絕。『昧,我現(xiàn)在可就要開始了。
當(dāng)我第一次見到他時(shí),我就不覺呀然一驚,我被他的形象給振攝住了,一雙看似平靜的眼睛里蘊(yùn)藏著無限的激情,在他揮舞的粉筆時(shí),黑板上印出了一排蒼勁有力的.文字,而且,今天,他穿了一身西裝,讓我不禁感慨世界怎么會有長得比我還帥的人呢?嗨,真是讓我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這么久的時(shí)間,我了解到他不僅令是一位稱職的老師,也同時(shí)是一位慈愛的父親,今天晚上,當(dāng)他談到了自己的女兒時(shí),我看到了他的臉上露出一種微笑,這不是一般的微笑,而是一種幸福的笑容,寫在這里,讓我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧!
老師,在此我希望我在以后的日子里,我們與您相處更融恰,更加的了解您,希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。
語文優(yōu)秀作文15
“我要減肥啊”,聽到這聲音,我就知道我的語文老師又在嚷嚷著要減肥了。
我們的語文老師姓馬,我們都叫他馬老師。馬老師帶著圓框眼鏡,頭上扎著一條金色的馬尾,走起路來那活力四射的馬尾總會搖來搖去。馬老師的手上還帶著一個(gè)小巧玲瓏的棕色手表,每當(dāng)老師看表時(shí),我們就知道,快要下課了。
上課時(shí),她總會揮舞那白嫩的小手,我們的.思想也會隨著她的小手雀躍起來。
每當(dāng)我們問她的愛好是什么時(shí)?她就會脫口而出:“減肥”。減肥不是很累嗎?要跑步,要跳繩,還要少吃零食,這誰受得了?老師,你的愛好真奇怪!
老師的性格也真叫人捉摸不透,每次上語文課時(shí),她上一秒是非常溫柔可親的,我們剛想放下心來,松一口氣?墒窍乱幻肜蠋熅拖褚恢粌疵偷莫{子,想放下的心還沒有來得及放完,就又提了起來……讓我每次都心驚膽戰(zhàn)的。
老師總會穿著黑衣灰褲,顯得非常有神秘感,但事實(shí)就是因?yàn)椤谏@瘦。
馬老師兇也好,溫柔也好,胖也好,瘦也好,無論怎么樣?我還是依舊喜歡我的馬老師。
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