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母親節(jié)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)

時(shí)間:2024-09-04 10:50:21 其它節(jié)日 我要投稿

母親節(jié)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)(6篇)

母親節(jié)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)1

  活動(dòng)主題:

母親節(jié)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)(6篇)

  學(xué)會(huì)感恩

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月5日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  一三班教室

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

  2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆,給母親制作賀卡。

  活動(dòng)形式:

  介紹、表演

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入主題:

  同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽?zhuān)┠赣H節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。

  二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

  同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是5號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎?讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。

  教師小結(jié):通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。

  三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:

  媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。

 。ㄎ疑×,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

  教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

  四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài):

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流

 。ㄎ?guī)蛬寢屜赐;我(guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×,我(guī)蛬寢屇盟、端水……?/p>

  同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。

  那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

  學(xué)生交流

  五、實(shí)施回報(bào)方案

 。1)給媽媽一份驚喜

  送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……

 。2)幫母親做家務(wù)

  放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

 。3)陪媽媽聊聊天

  陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

  今天大家?guī)?lái)了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>

  六、主題的拓展:

  今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的`同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

  播放課件:

  感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

  七、教師小結(jié):

  通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  八、播放歌曲,結(jié)束活動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們聽(tīng)歌曲《感恩的心》,隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧!

母親節(jié)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)2

  活動(dòng)目的:

  1、提高自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度;

  2,體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng);

  問(wèn)題分析:

  我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué);灸茏龅阶约旱氖亲约鹤觯诩彝ブ,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此,召開(kāi)"家里的事幫著做"的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

  活動(dòng)依據(jù):

  本節(jié)活動(dòng)課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級(jí)第七課《家里的事幫著做》的'教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1,課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

  2,以"母親節(jié)"為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

  3,收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;

  4,利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能;

  活動(dòng)人員:

  1,本班39名同學(xué)和正副班主任;

  2,聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);

  主持人:4人

  整體設(shè)計(jì):

  1,利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理;

  2,結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

  3,請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

  活動(dòng)過(guò)程:

  一,對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:

  a:你知道"母親節(jié)"是那天嗎

  b:是五月的第二個(gè)星期日呀!

  a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

  b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問(wèn):你都送給媽媽什么禮物了

  a:我呀,我送媽媽一枝花,開(kāi)在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽(tīng)。ǚ配浺簦

  b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;

  在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài),爺爺奶奶的愛(ài),在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  a:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的安排);

  b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門(mén),我們正在漸漸長(zhǎng)大。

  在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;

  a:同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

  1,出示a。

  (a劇主人公說(shuō):我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)

  2,b劇主人公上場(chǎng),a找b說(shuō):我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!

  b劇上演

 。╞劇主人公說(shuō):我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎)

  a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè),更有意義呢

  學(xué)生討論發(fā)言。

  二,深入生活,技能展示:

  b:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們二(1)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了,你們看!

  勞動(dòng)小技能展示:

  1,圖片展示:在家里收拾房間

  2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(pán)(以組單位為同時(shí)展示)

  b:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔;

  從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛(ài)。

  三,家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:

  1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂(lè))

  小烏鴉:我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:媽媽呀!

  全班:我們愛(ài)你!

  家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛(ài)你!

  2,家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  b:父母那么愛(ài)我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

  (宣讀倡議書(shū),出示展板)

  b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿(mǎn)家庭的禮物。

  同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧。▽W(xué)生貼名字,放音樂(lè))

  班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

  a,b:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里的事幫著做》主題班回到此結(jié)束。

母親節(jié)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)3

  一、主題導(dǎo)入

  同學(xué)們,今日是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)值得紀(jì)念的日子母親節(jié)。我們相約在那里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女教師們慶祝這個(gè)偉大的節(jié)日。

  二、感恩

  1、回憶感受“母愛(ài)如水”。

  2、聽(tīng)朗誦《游子吟》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!薄泼辖肌

  三、游戲:

  我和你們心心相印

  有心的同學(xué)能夠把答案寫(xiě)在一張紙寄給你母親評(píng)分。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與家長(zhǎng)溝通。

 、倌隳赣H的生日是xxxxxxxx_。

 、谀隳赣H的體重是xxxxxxxx_。

  ③你母親的身高是xxxxxxxx。

  ④你母親穿xxxxxx_碼鞋。

 、菽隳赣H喜歡顏色是xxxxxxxx。

 、弈隳赣H喜歡食物是xxxxxxxx。

 、吣隳赣H喜歡的日常消遣活動(dòng)xxxxxxxxxx_。

 、嗄隳赣H喜歡做的運(yùn)動(dòng)是xxxxxxxxxxxx。

 、崮銒寢尳(jīng)常用來(lái)教育你的口頭禪是xxxxxx_。

  四、團(tuán)體朗誦

  《媽媽的愛(ài)》。

  五、“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)”

  請(qǐng)隊(duì)員們拿出準(zhǔn)備好的`卡紙,在上頭寫(xiě)上對(duì)媽媽或者奶奶等女性長(zhǎng)輩的話,能夠?yàn)榭ㄆM(jìn)行修飾;厝ズ,親自將卡片送個(gè)她。

  六、總結(jié)

  古人說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。經(jīng)過(guò)今日的活動(dòng),大家必須懂得了如何愛(ài)自我的媽媽、奶奶們;必須懂得了,愛(ài)要說(shuō)出,還要付諸于行動(dòng)。其實(shí),愛(ài)媽媽、奶奶、教師們,不必須是送一張賀卡就能夠了,還有很多很多能夠做的事,不是嗎?今日的活動(dòng)雖然即將結(jié)束,可是我相信我們的回報(bào)才剛剛開(kāi)始。

母親節(jié)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)4

  一、播放mv音樂(lè):

  燭光里的媽媽

  二、播放音頻進(jìn)行語(yǔ)言朗誦

  媽媽?zhuān)俏覀冏钣H的人。曾經(jīng),媽媽把我們?cè)杏谒男《亲永,我們和媽媽一起呼吸,一起吃飯,一起睡覺(jué)。媽媽小小的肚子里,曾經(jīng)住過(guò)大大的我。我在媽媽的肚子里翻跟斗,媽媽疼的要命卻摸摸肚皮開(kāi)心地笑著說(shuō):“我的孩子真健康!痹谖覀兩漳翘欤菋寢尩氖茈y日,因?yàn)閶寢屢?jīng)歷無(wú)比的疼痛才能把我們降生到這個(gè)世界上。也就是那天起,媽媽的辛勞再也沒(méi)有停止過(guò),照顧我們的飲食起居,還要教育我們健康成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的媽媽啊,我是您的心肝寶貝。

  三、回憶親愛(ài)的`媽媽?zhuān)秊榱俗龅氖虑椋阒蓝嗌伲?/strong>

  1、小組討論

  2、說(shuō)說(shuō)媽媽照顧我的故事

  四、你能為媽媽做什么呢?

  1、生活上:我可以自己的事情自己做,還可以幫忙媽媽做我力所能及的事情。例如:

  2、學(xué)習(xí)上:讀書(shū)是我自己的事情,我可以自己完成,不希望媽媽在下班后照顧好一家人,還得為我操心。我要這樣做:

  3、情感上:我也可以做媽媽的知心朋友,聽(tīng)媽媽說(shuō)話,為媽媽掙面子,我還可以做到:

  五、利用紀(jì)念日來(lái)表達(dá)愛(ài)

  1、母親節(jié)的日期:5月份第二個(gè)星期天

  2、母親節(jié)的來(lái)源

  3、我如何給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié):

  1)幫媽媽做家務(wù),讓媽媽休息一天

  2)我會(huì)獨(dú)立完成作業(yè),還帶回老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)

  3)給媽媽錘錘背,唱首歌,抱抱親愛(ài)的媽媽?zhuān)H親親愛(ài)的媽媽?zhuān)嬖V媽媽?zhuān)何覑?ài)您!

  4)一家人請(qǐng)媽媽吃飯,祝愿媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的母親節(jié)

  六、送給媽媽我的愛(ài)

  1、制作一張賀卡

  2、送給媽媽一束康乃馨

  3、用自己的零用錢(qián)買(mǎi)一樣?jì)寢屪钕矚g最適應(yīng)的飾品

  4、給媽媽唱一首歌

  七、讓媽媽每天都過(guò)母親節(jié)

  媽媽的愛(ài)不是一天就可以付出完畢,我們對(duì)媽媽的愛(ài)也不是紀(jì)念日才去表達(dá),在日常生活中,讓我們一起做一個(gè)讓媽媽驕傲的孩子。讓媽媽每天都過(guò)母親節(jié)。

  八、朗誦:

  謝謝您!我親愛(ài)的媽媽

母親節(jié)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解、尊敬、關(guān)心父母,與父母和諧相處。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生感悟父母的付出,學(xué)會(huì)如何感激。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人致歡迎詞

  a:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

  b:我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。

  a:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  b:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

  a:常懷感恩之心的人是最幸福的,

  b:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

  a:學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!

  ab:現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)“天下父母心”!

  二、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》

  奇跡的名字叫父親

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。

  海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。

  6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他,他卻微笑著推開(kāi)女兒的手:"沒(méi)事,只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

  以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂(yōu)傷。

  抵達(dá)紐約的前夜,男人來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):"明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她。"女兒不解地問(wèn):"可是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢?"

  他笑了,俯身,在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。

  船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:"媽媽!媽媽!"

  就在這時(shí),周?chē)鋈灰黄@呼,女兒一回頭,看見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空……

  檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)?赡艿慕忉屖且?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三的供血。

  這是醫(yī)學(xué)罕見(jiàn)的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱(chēng)它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要它神跡……

  "夠了。"那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):"這個(gè)奇跡的名字,叫父親。"

  a:父愛(ài)無(wú)言,卻博大深沉。

  b:父愛(ài)無(wú)語(yǔ),卻真摯長(zhǎng)久。

  三、心靈表白

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?此時(shí)你最想對(duì)他們說(shuō)的一句話是什么?學(xué)生發(fā)言:

  四、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)

  有句古語(yǔ)說(shuō)得好:"百善孝為先。”意思是說(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱(chēng)贊。在《三字經(jīng)》中有“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)然!钡脑捳Z(yǔ),那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報(bào)答父母的.恩情?

  學(xué)生踴躍作答。

  五、教師總結(jié):

  是啊,父母為了我們,操碎了心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰。我們?cè)僖膊灰X(jué)得,父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的;我們更不要對(duì)父母的艱辛付出和無(wú)限關(guān)愛(ài),視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,甚至怨氣沖天。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng)。孝敬父母就是這么簡(jiǎn)單。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的親人、老師、同學(xué)和朋友,F(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》,來(lái)結(jié)束這節(jié)班會(huì)課。

  六、作業(yè):

  1、給父母寫(xiě)一封信,表達(dá)對(duì)父母的感激之情

  2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天,體會(huì)父母的辛勞

母親節(jié)學(xué)會(huì)感恩班會(huì)6

  活動(dòng)主題:

  學(xué)會(huì)感恩

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月7日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  五(2)班教室

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

  2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆

  3、手語(yǔ)歌《感恩的心》

  4、制作幻燈片活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入主題:

  同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽?zhuān)┠赣H節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

  二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):

  同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是7號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎?讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。教師小結(jié):通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。

  三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

  四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài):

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,你們又為她們做了些什么呢?學(xué)生交流(我?guī)蛬寢屜赐;我(guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×,我(guī)蛬寢屇盟、端水……)同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的.好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽?zhuān)辉诩襾y花錢(qián)等等。那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流。

  五、實(shí)施回報(bào)方案

 。1)給媽媽一份驚喜送一份獨(dú)特的禮物給媽媽?zhuān)缱约涸O(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過(guò)努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……

 。2)幫母親做家務(wù)放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

 。3)陪媽媽聊聊天陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。今天老師給你們帶來(lái)了卡紙,你們可以自己設(shè)計(jì),制作一張卡片并寫(xiě)上祝福媽媽的話語(yǔ)。等你們回家的時(shí)候送給媽媽?zhuān)貌缓茫?/p>

  六、主題的拓展:

  今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

  播放課件:誓詞感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!師生一起宣誓。

  七、教師小結(jié):

  通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

  八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。

  同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧。◣熒黄鹗终Z(yǔ)表演)班會(huì)設(shè)計(jì)說(shuō)明:聾生由于從小失去了聽(tīng)力,父母對(duì)他們也是特別的照顧,什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦,對(duì)親情淡漠,不懂得在接受別人愛(ài)的時(shí)候,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道,對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際,在母親節(jié)來(lái)臨之際,在班內(nèi)召開(kāi)了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式,讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng),逐步學(xué)會(huì)感恩。

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