觀看表演作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的觀看表演作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀看表演作文1

　　去年暑假，我在成都玩，偶然一次，我聽(tīng)幺爸說(shuō)成都的游樂(lè)園內(nèi)的動(dòng)物園有馴象表演。我一直都很想去，終于機(jī)會(huì)來(lái)了，幺爸決定8月3日帶我去看馴象表演。

　　那天，我和幺爸來(lái)到動(dòng)物園，�。�

　　我看到了大象：4根柱子似的腿支撐著大象的約有2米高身軀，晃動(dòng)的腦袋上有兩只蒲扇似的大耳朵，又粗又長(zhǎng)的鼻子，靈巧地卷著嫩草往嘴里送，特別不協(xié)調(diào)的是它的腦袋上嵌著一對(duì)小小的`眼睛，和善地盯著游人。我好奇地問(wèn)幺爸：“這象怎么沒(méi)有象牙？”幺爸說(shuō)：“這只是母象�！�

　　一會(huì)兒，隨著一陣陣悅耳的音樂(lè)，馴象開(kāi)始了。大象在馴象員的指揮下先是繞場(chǎng)走了一圈，它一邊走一邊點(diǎn)頭擺尾，向觀眾致意，激起了大家一陣陣熱烈的掌聲。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲聲，大象又跳起了“迪斯科”，只見(jiàn)它四蹄有節(jié)奏地踏步，扭動(dòng)著身軀，做出了種種逗人發(fā)笑的動(dòng)作。

　　最有趣的節(jié)目是“釣魚(yú)”。只見(jiàn)大象用鼻子靈巧地卷起了“魚(yú)竿”，馴象員把一條條木制的假魚(yú)放在地上，觀眾們屏住呼吸聚精會(huì)神地看著大象怎樣“釣魚(yú)”。只見(jiàn)它用鼻子緊緊地卷住“魚(yú)竿”，在空中劃了一個(gè)孤形的圈子，對(duì)著“魚(yú)群”甩了過(guò)去，一下子一條“大魚(yú)”就鉤上了魚(yú)竿，觀眾中又爆發(fā)出一陣陣掌聲。我覺(jué)得十分奇怪，往前仔細(xì)看了看，原來(lái)釣魚(yú)竿上有塊吸鐵石，“魚(yú)”的頭上有鐵塊，魚(yú)竿一碰就“釣”上來(lái)了，真有趣。

　　這次的馴象表演真好看。

觀看表演作文2

　　第十屆紅領(lǐng)巾創(chuàng)造節(jié)拉開(kāi)帷幕了。其中，最引人注目的就是航模表演。

　　星期四下午第二節(jié)課，廣播里傳來(lái)了聲音：“六年級(jí)同學(xué)請(qǐng)下樓……”我聽(tīng)了一蹦三尺高，因?yàn)槲覀円�去看航模表演了�?/p>

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)邊，在跑道上排著一排迷你火箭，隨著倒計(jì)時(shí)“5、4、3、2、1發(fā)射�！币患芗苊阅慊鸺�飛上了藍(lán)天，升空幾十米后，火箭上出現(xiàn)了降落傘，迷你火箭想小傘兵一樣慢慢下降，我有幸撿到了一架迷你火箭。

　　接下來(lái)，一架粉紅色的滑翔機(jī)起飛了，只見(jiàn)這架滑翔機(jī)一會(huì)兒飛到四年級(jí)教學(xué)樓上空，一會(huì)兒又飛到五年級(jí)教學(xué)樓上空，我的眼睛都來(lái)不及看了，于是我看到了五年級(jí)教學(xué)樓第三層。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了出來(lái)，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)“我要和你一決高下，我不相信你比我飛得快�！狈奂t的滑翔機(jī)好像接受了小鳥(niǎo)的`挑戰(zhàn)，像接受了小鳥(niǎo)的挑戰(zhàn)，像紅色的閃電一樣，一會(huì)兒上升，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒盤(pán)旋，可那只鳥(niǎo)兒也不甘示弱，快速地飛著。忽然，粉紅色的滑翔機(jī)來(lái)了個(gè)180度轉(zhuǎn)彎，與那只小鳥(niǎo)插肩而過(guò)，小鳥(niǎo)見(jiàn)對(duì)手技藝如此高超，便悻悻離去，整個(gè)校園成了粉紅色滑翔機(jī)一個(gè)人的舞臺(tái)，沒(méi)過(guò)多久，又有一大群鳥(niǎo)人來(lái)伴舞，成多了了校園一大奇麗的風(fēng)景。

　　過(guò)了一會(huì)兒，粉紅色的滑翔機(jī)降落了，一架銀白色的噴氣式直升機(jī)起飛了，直升機(jī)的機(jī)身噴出了很多青煙，雖然它的速度不快，但技藝高超，在它快要落地時(shí)，忽然又上升了幾米，讓人嘖嘖贊嘆。

　　今天的表演真是令我大開(kāi)眼界，我暗暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)，也要成為一名航模學(xué)家。

觀看表演作文3

　　下午三點(diǎn)左右，天還是亮的，陽(yáng)光灑滿了大地，風(fēng)呼呼地吹著。同學(xué)們興致勃勃地走向大禮堂，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉辦詩(shī)歌朗誦表演。來(lái)到大禮堂，里面早已坐滿了人，但很安靜，偶爾聽(tīng)到一些同學(xué)在討論著什么。我們班也不例外，排著有序的隊(duì)伍入場(chǎng)并就坐。

　　不一會(huì)兒，小主持人踏著輕盈的步子上臺(tái)了，她那動(dòng)聽(tīng)的聲音，和饒有節(jié)奏的語(yǔ)調(diào)，立刻吸引了全場(chǎng)的目光。頓時(shí)，整個(gè)大禮堂只能聽(tīng)見(jiàn)主持人的聲音，以及回聲。

　　轉(zhuǎn)眼間，就輪到四年級(jí)三班表演了，只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了四個(gè)醒目的大字“我的祖國(guó)”。音樂(lè)奏起，搭配著一束束五彩斑斕的燈光，一位男生踏著自信的`步伐，踩著音樂(lè)節(jié)奏出場(chǎng)了，他洪亮而堅(jiān)定的聲音，讓人心潮澎湃。男生一誦完，緊接著又一位男生出場(chǎng)了，他步調(diào)緩慢，邊走邊誦，手還時(shí)不時(shí)地指向遠(yuǎn)方，瞬間把觀眾帶到意境之中。就在這時(shí)，一位女生手握話筒緩緩出場(chǎng)，她身穿西服短裙，面帶微笑朝我們走來(lái)，她甜美而優(yōu)雅的聲音讓人感動(dòng)，每一個(gè)字都像一顆珍珠，從她身上滾落下來(lái)，滾到每一個(gè)觀眾的腦海里，又像幾朵鮮花綻放在舞臺(tái)的每一個(gè)角落……三個(gè)主角一誦完，剩下的一群人就開(kāi)始齊誦了，響亮而又整齊的聲音打破了全場(chǎng)的寂靜，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看向舞臺(tái)，表演尾聲，最后一排兩名強(qiáng)壯的男生，像變戲法似的變出一面巨大的五星紅旗，順勢(shì)高高舉起，在舞臺(tái)上方飄啊飄啊……

　　許久，觀眾們終于回過(guò)神來(lái)，向四三班的同學(xué)們報(bào)以雷鳴般的掌聲。

觀看表演作文4

　　星期六下午，我們來(lái)到操場(chǎng)觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。

　　演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動(dòng)作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。

　　后來(lái)一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來(lái)表演書(shū)法。別看他已經(jīng)沒(méi)有雙手，但是由于他的意志非常堅(jiān)強(qiáng)，所以用腳練習(xí)穿衣洗臉，一直到用腳寫(xiě)毛筆字。他上臺(tái)以后，有人為他拿來(lái)了凳子、筆、墨盒，鋪開(kāi)了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。接著，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫(xiě)起字來(lái)了。他就在我們面前用腳迅速地寫(xiě)好了兩個(gè)漂亮的大字“騰飛”。他不但寫(xiě)得快，而且寫(xiě)得好。我跟他相比，簡(jiǎn)直不用說(shuō)了，那就是我的毛筆字寫(xiě)得差到了極點(diǎn)，而他的卻寫(xiě)得好到了極點(diǎn)，真是有天地之別呀！我想自己再不好好練習(xí)書(shū)法，那真是太對(duì)不起這一位叔叔給我們的表演了。他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好，我用手為什么不能夠?qū)懞媚�？我以后一定要好好練�?xí)書(shū)法，做好其他的.一切事情。

　　我坐在草地上覺(jué)得有點(diǎn)兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺(jué)得自己決不能表現(xiàn)出一點(diǎn)累的樣子，因?yàn)楦�他們相比，我們吃的這一點(diǎn)苦算得了什么！我一定要像他們一樣，苦練，堅(jiān)持不懈，真正做到好好學(xué)習(xí)，天天向上！

觀看表演作文5

　　我們又馬不停蹄地趕去觀看五D實(shí)景演出《大地震》。演出即將開(kāi)始的時(shí)候，一群穿著各自工種制服的演員紛紛走上舞臺(tái)中間，主持人從現(xiàn)場(chǎng)觀眾中征集群眾演員，可惜小孩子不能參加。很快，消防員、護(hù)士、解放軍、老百姓方陣就集結(jié)完畢。

　　美麗的小鎮(zhèn)上，一對(duì)幸福的小情侶正在甜蜜地拍著結(jié)婚照。不一會(huì)兒，烏云籠罩著整個(gè)大地，臺(tái)上一陣慌亂，大家不知所措。傾刻間，房屋倒塌了，一位母親用自己的身體緊緊地守護(hù)著自己的女兒，而剛剛那對(duì)年輕的情侶卻已天人永隔。突如其來(lái)的一場(chǎng)大地震，將大家的.命運(yùn)都改寫(xiě)了，我們仿佛聽(tīng)到殘?jiān)珨啾谙碌暮艉�，石頭下的撕心裂肺。

　　一聲號(hào)令，中國(guó)人民解放軍從四面八方向汶川挺進(jìn)，醫(yī)護(hù)人員、消防員也相繼趕到地震現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救。終于，在一片廢墟下，人們找到了那位被母親保護(hù)著的小女孩，大伙奮力地用雙手刨開(kāi)廢墟，但是余震實(shí)在是太大了，救援人員隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)，好多人勸解放軍放棄，但解放軍戰(zhàn)士卻并沒(méi)有絲毫動(dòng)搖，他們依舊在不停的施救，小女孩終于被救了出來(lái)。強(qiáng)烈的地震沖垮了大壩，洪水如同猛獸一般倒灌下來(lái)。解放軍戰(zhàn)士就手拉手在大壩上筑起一座人墻，幫助受災(zāi)人員撤離。最后，主持人讓所有人打開(kāi)手機(jī)的手電筒功能，霎時(shí)，這一束束光亮驅(qū)走了黑暗，為大家照亮光明和希望。

　　整場(chǎng)演出中，我?guī)状温錅I，為災(zāi)難的無(wú)情落淚，更為戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏而落淚，是他們帶給我們愛(ài)與希望，是他們讓我們的民族有了希望，他們是我們所有人的英雄。后來(lái)，我們還玩了水上樂(lè)園，和杰克船長(zhǎng)一起航行探險(xiǎn)。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，我們不得不打道回府了。

觀看表演作文6

　　10月31日是星期五，我們?nèi)�校師生要去杭州劇院觀看愛(ài)國(guó)主義推廣工程大型詩(shī)誦會(huì)活動(dòng)。因?yàn)槭堑谝淮闻e辦這樣的活動(dòng)，因此，同學(xué)們都對(duì)這次詩(shī)誦會(huì)都非常的期待。

　　天空雖然下著雨，但是我們每一個(gè)人都格外開(kāi)心，小鳥(niǎo)在唱歌，連密布的烏云都低低的，似乎迫不及待的想要加入我們的.行列。

　　“詩(shī)誦會(huì)”馬上就開(kāi)始了，我的心情非常激動(dòng)，主持人是我校的周老師和駱老師。到場(chǎng)的嘉賓當(dāng)中，竟然有胡雨澤先生。他可是《中華行》這本書(shū)的作者，看了書(shū)中那么多精美的古體詩(shī)詞，我已經(jīng)對(duì)他佩服的五體投地了。

　　終于進(jìn)入主題了，上午9點(diǎn)30分左右，詩(shī)誦會(huì)正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們學(xué)校二年級(jí)同學(xué)表演的《三字經(jīng)》�！叭酥�初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……"臺(tái)上的同學(xué)用舞蹈來(lái)演繹著三字經(jīng)的內(nèi)容，看得臺(tái)下的同學(xué)也不約而同地跟著念了起來(lái)，我和同桌興奮得隨著音樂(lè)一邊搖頭一邊背誦。輪到我們學(xué)校的同學(xué)的集體表演《為育才教育集團(tuán)作》和《本字經(jīng)》作品了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上，先是楊老師抑揚(yáng)頓挫的朗誦，接著同學(xué)們聲情并茂地背誦，雖然同學(xué)背誦的聲音沒(méi)有像老師那么的動(dòng)聽(tīng)，但是我聽(tīng)得出她們是很努力很用心地在背的。所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功嘛！

　　最后一個(gè)表演的內(nèi)容是《本字經(jīng)》，在演員背的時(shí)候，有一些同學(xué)也跟著輕輕背了起來(lái)。我也隨著節(jié)拍一邊鼓掌一邊高聲朗誦。

　　時(shí)間過(guò)得很快，詩(shī)誦會(huì)圓滿結(jié)束了。我們也帶著激動(dòng)的心情依依不舍的搭上了回校的大巴。在車(chē)上還有許多同學(xué)在背詩(shī)，更有許多同學(xué)在議論今天的活動(dòng)呢！看來(lái)這樣的活動(dòng)同學(xué)們真喜歡！

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