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【熱】真誠的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的真誠的作文,希望能夠幫助到大家。
真誠的作文1
假如我是一個(gè)風(fēng)箏,友情就是伴我隨行的風(fēng)兒;假如我是一首曲子,友情就是為我伴奏的旋律;假如我是燈芯,友情就是油,我們相互依偎著。
友情似火
一個(gè)早上,狂風(fēng)盡情地獰笑著,天空灰暗暗的,嘩嘩的大雨降落大地,這可怕的鬼天氣好像在預(yù)示著什么。
“我的筆呢?怎么不見了?”第一節(jié)下課后,婷婷發(fā)現(xiàn)她的新鋼筆不見了,急得大呼小叫。正沮喪時(shí),她的目光突然落在了我的鉛筆盒里……
“哎,你怎么拿我的鋼筆!那可是我媽媽從香港買來給我的生日禮物!”婷婷一邊沖著我大叫,一邊抓起我的鋼筆。
“那是我的筆,紅色的筆身,黑色的鑲嵌,還刻著派克的標(biāo)志呢!我都用了好幾天了!”我著急地為自己辯解。
越來越多的同學(xué)過來圍觀,我隱隱聽見一片刺耳的聲音!八龖(yīng)該不會(huì)偷別人的筆吧,平時(shí)樂于助人,為人善良,很多朋友呢!”“知人知面不知心啊,這支筆我在網(wǎng)上看見過,名牌貨,誰見了不喜歡啊!”
我委屈得真想哭,什么話都說不出來了,居然連平時(shí)和我關(guān)系還不錯(cuò)的那個(gè)同學(xué),也向我投來蔑視的目光,這無疑是一個(gè)沉重的打擊,狠狠地砸在了我的心上。
“我來證明,這確實(shí)是張丁懿的筆!”一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音打破了尷尬的場(chǎng)面。原來是我的閨蜜——琴琴。大家安靜下來,等待著接下來的場(chǎng)面會(huì)發(fā)生什么變化。
“她的鋼筆我一連幾天都看見過,確實(shí)和你的一模一樣。至于你的`嘛——借給了歡歡,你不記得了嗎?”
提到這里,正埋頭寫作文的歡歡猛地跳了起來,她不好意思地將一支鋼筆遞給婷婷:“婷婷,對(duì)不起啊,昨天我借了你的鋼筆后來忘記還了!
婷婷接過鋼筆,向我道歉:“張丁懿,我誤會(huì)你了,對(duì)不起!闭f完就逃一般的跑回座位了。
我感激地向琴琴微笑著,正好與她的目光觸碰了,我們倆都笑得那么甜。
友情似火,為我燃燒。
友情似水
熱鬧的體育課上,同學(xué)們開心地活動(dòng),有的跳繩,有的跑步,有的拍球。
我正和好朋友琴琴比賽跑步。
“哈哈,我超越你了!”琴琴向我大笑。
“你等著——”我不甘落后,奮力地追上了琴琴。
“呵呵,哎喲!”沒想到,我被場(chǎng)上的一個(gè)塑料袋給絆倒了。猛一跟頭,我趴在了地上。
琴琴見狀大驚失色,趕緊停下腳步!败曹,你沒事吧,摔哪了?”
我艱難地想站起來,忽感一陣鉆心的疼痛。只見我的小腿破了皮,鮮血直流。
琴琴二話不說,小心地扶起我,慢慢走去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說要涂藥水,并包扎起來。
琴琴想了想,突然給我說起了笑話,那戲劇性的語言把我逗得哈哈大笑。
琴琴露出了舒心的笑容:“我們回教室吧。”“什么?還沒涂藥水包扎呢!”琴琴指指我的小腿。原來她怕我涂藥的時(shí)候疼,就給我講幾個(gè)笑話,分散我的注意力。
友情似水,撫平我的創(chuàng)傷。
友情美好而珍貴,友情細(xì)膩而偉大。友情是一粒種子,需要我們精心的呵護(hù),才能讓希望的種子長出美麗的花朵。人生之路,友情之花必不可少,真誠的朋友會(huì)在你迷茫時(shí),失敗時(shí),絕望時(shí)給予你最誠摯的鼓勵(lì),幫助,與你相伴,不嫌棄你,就像美好的友情之花永不會(huì)凋落,永開不敗。
真誠的作文2
這個(gè)暑假我讀了《悲慘世界》,這本書是法國作家維克多雨果的一個(gè)作品。這本書的主人公“冉阿讓”因?yàn)橥盗艘粋(gè)面包,使他在監(jiān)獄里度過了的19年。出獄后,無論他走到哪兒,都會(huì)受到人們的歧視,就這樣,冉阿讓絕望了,但是就在這個(gè)時(shí)候奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生,使他成為了人人敬仰的市長。成為市長后的冉阿讓想多做一些好事來彌補(bǔ)自己所犯下的錯(cuò),但是人們知道他的過去后,都不愿意接受他的好意,在大家的眼里他仍然還是個(gè)十惡不赦的壞人?墒侨桨⒆尣⒉唤橐,仍然懷著那顆善良的心去幫助別人,但最終他還是凄慘的死去。
當(dāng)我讀到這里時(shí),我讀不下去了,我的淚水奪眶而出,我深深地被感動(dòng)了。這時(shí)我想起了一句話:“人非圣賢,孰能無過!泵總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,冉阿讓也不例外,為什么,人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心,原諒他的過去呢?每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤是人生必經(jīng)之路,我們不應(yīng)該將目光局限于犯錯(cuò)誤的人身上,應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),把心放寬一點(diǎn)。這時(shí),我不禁聯(lián)想到自己。
那是一個(gè)勇于改正的冉阿讓,當(dāng)主教告訴警察,冉阿讓從教堂里偷走的燭臺(tái)是主教送給他的后,冉阿讓決心,為了主教而改變,主教的一句話改變的冉阿讓的一生,而冉阿讓也用自己的后半生證明了,他是一個(gè)樂于幫助別人的好人。
那是一個(gè)善良的.冉阿讓,他居然冒著暴露自己身份的危險(xiǎn)去救一個(gè)被困在車輪下的老人;他為了素不相識(shí)的芳汀,為她尋找孩子,并支付了一筆不少的撫養(yǎng)費(fèi),并且在芳汀死后,撫養(yǎng)了可憐的珂賽特。盡管冉阿讓以前犯過錯(cuò),但他是善良的。
那是一個(gè)寬容的冉阿讓,當(dāng)一直想抓住冉阿讓的沙威在街壘戰(zhàn)爭(zhēng)中落入冉阿讓手中時(shí),冉阿讓卻沒有開槍打死他,出乎我的意外,冉阿讓放了沙威一條生路。一個(gè)想置自己于死地的人他都能放過,可見他的胸襟是多么寬闊
感動(dòng)是什么?感動(dòng)是心靈深處涌起并波動(dòng)全身每一條神經(jīng)的震顫,是心弦在真善美的彈撥下奏出的美妙音樂,是平靜的情感之湖投進(jìn)一粒石子泛起的陣陣漣漪,是心與心的感應(yīng),是絢麗多彩的人性之光。
讓我感動(dòng)的是那位善良的主教,他用自己的仁慈、善良,使本質(zhì)本來就不壞的冉阿讓有了后來質(zhì)的飛躍。那位主教讓我明白了要用一顆真誠的心去對(duì)待所有人,要相信他們,這樣你才能得到別人的信任,只有這樣,你才會(huì)受歡迎。
記得那次去小姨家,我看到了小姨家的電視機(jī)上擺放著兩只閃著銀光的水晶天鵝擺設(shè),覺得非常有趣,便伸手從電視機(jī)上取下來。“嘭……”水晶擺設(shè)竟然讓我打碎了,當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]人在家,我以為這樣就可以瞞天過海了,可是,這件事卻被媽媽知道了,他拉著我,非要我和小姨道歉,媽媽把我拉到小姨跟前,要讓我把事情的經(jīng)過一五一十告訴小姨:“我…我…,小姨,對(duì)不起!”我低著頭,不敢望小姨!霸趺蠢玻俊毙∫堂嗣业念^問,這時(shí),我已經(jīng)落淚了,眼淚不由地流下來。小姨知道了這件事后,并沒有罵我,還表揚(yáng)了我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子……我又再次落淚了,我被小姨的那顆寬容的心所感動(dòng)了。
再回過頭來看我們的,如果我們老師也能像那位主教一樣對(duì)待每一個(gè)孩子,那么他們是不是都有可能變成不同的“冉阿讓”呢?我想一定會(huì)的。如果我們的孩子都變成了“冉阿讓”,那我們的社會(huì)將會(huì)更加美好的。
真誠的作文3
我有一個(gè)非常要好的朋友,他無論對(duì)誰都很真誠,并且也很講信用,他對(duì)朋友又很講義氣。他做起事來也很有原則。他,就是我形影不離的好朋友——宋揚(yáng)。
宋揚(yáng)有一雙炯炯有神的大眼睛,他長著一張小嘴,甜蜜的微笑總是掛在他的嘴角,還有那渴望汲取知識(shí)的眼神總是充溢在他那雙炯炯有神的眼睛中。他擔(dān)任著我們班的文體委員和班長,當(dāng)他辦起公事時(shí),認(rèn)真和嚴(yán)肅的表情總是掛在他的臉上,甚至于他都不允許自己的好朋友犯錯(cuò),說實(shí)話,有的時(shí)候,連我也會(huì)怕他三分呢,真的是鐵面無私!
有一天下午,在一節(jié)體育課上,我們的體育老師張老師暫時(shí)有事,所以先讓文體委員宋揚(yáng)帶著我們?cè)诤蟛賵?chǎng)跑步。我們來到后操場(chǎng)以后就開始跑步了。剛開始,精力充沛的我跑的還行,但是后來不知某種原因,肚子突然疼了起來,于是我悄悄的'放慢了腳步,然而我卻跟不上同學(xué)們的步伐了,這時(shí),宋揚(yáng)那雙火眼晶晶的眼睛發(fā)現(xiàn)了我,緊接著就是一頓呵斥:“張晨陽,跟上!”很無奈,但也只好聽他的話,稍微堅(jiān)持了一會(huì)兒,可后來實(shí)在堅(jiān)持不住了,于是我悄悄的對(duì)宋揚(yáng)說:“宋揚(yáng),請(qǐng)你讓排頭的跑慢點(diǎn),我快跟不上了!闭l知,他跟裝聽不見似的,過了一會(huì),他又嚴(yán)肅的對(duì)我說:“張晨陽,跟上。”這次他的語氣夾雜著更多的責(zé)備同時(shí)他憤怒的目光也秒殺到了我的身上。我只好加快腳步,即便肚子很疼。說實(shí)在的,當(dāng)時(shí)我的心里真是怒火沖天:以前,他對(duì)我多好,只不過現(xiàn)在當(dāng)文體委員帶領(lǐng)著我們跑,就得意成這樣子了,真是一點(diǎn)面子也不給我……我一直都在心里默默埋怨著,誰知,我竟然把自己拉肚子的事給忘記了。
體育課下后,我理也不理他就跑到了樓上。接下來的幾節(jié)課我的心情一直都不好。直到放學(xué),他還不向我來道歉,我一賭氣,生氣的跑到樓下就排隊(duì)。這時(shí),他跟到我后面跑了下來,連忙問我:“你怎么不等等我呀?”我惱怒地說:“別再裝了,問問你自己吧!”說完我繼續(xù)走,連頭也不回。“哦,你是說體育課上的那件事吧!呵呵!”他笑了一下,繼續(xù)說道:“張晨陽,不是我不給你面子,而是班里這么多學(xué)生,更何況我是文體委員,我要帶領(lǐng)著大家跑否則我就是對(duì)工作不負(fù)責(zé)任。你想想看,假如每個(gè)人都和你一樣跟不上,(當(dāng)時(shí),我還沒有告訴他我跟不上的原應(yīng)是因?yàn)槲叶亲犹郏┠沁能跑嗎?更何況,你是我最好的朋友我如果不說,那別人怎么看我們呀!”還沒等我給他說我肚子疼所以跟不上,他就已經(jīng)繼續(xù)對(duì)我說道:“哦,對(duì)了,我還要跟你說,我們是最好的朋友,應(yīng)該互相幫助,而不是互相包庇。以后,我有什么缺點(diǎn),你也要多多指點(diǎn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,誰知,他短短的幾句話竟把我心中的怨恨給打消了,然后我便情不自禁的笑了起來。
真正的友情,是不需要用過多華麗的語言來表達(dá)的,朋友之間有了矛盾,無論多大,只需幾句真摯的話語就可以扼殺掉所有的不快樂,友誼,多么神圣的兩個(gè)字眼!它能使一個(gè)孤獨(dú)的人在心靈上得到慰藉,每個(gè)人都離不開朋友,就像魚兒離不開水一樣!俗話說:“人生得一知己足矣!”,所以我已經(jīng)很滿足了,因?yàn)樗螕P(yáng)已經(jīng)填補(bǔ)了我心中的這塊空缺,并且我為有他這樣的朋友而感到高興自豪,我希望我們的友誼能像大海中的一葉扁舟,一路走下去都能一帆風(fēng)順。
真誠的作文4
錢,大家都想要,手法很多,有正正當(dāng)當(dāng)?shù)馁,也有不光明磊落的;善,每個(gè)人剛出生都是,后來的經(jīng)歷,是一場(chǎng)善與惡的測(cè)試,有人,被淘汰,原本純潔的心,骯臟不堪。也有人,成功了,笑容常伴他(她)左右,受到人們的尊敬。我今天要說的,就是一場(chǎng)善與惡的測(cè)試——
臨近中午,我和爸爸去XX菜場(chǎng)買菜,不經(jīng)意間,看到了這樣一幕——,一只籠子里關(guān)著一只不是很大的貓頭鷹,旁邊,還有一大筐鳥兒,在看了這些的同時(shí),我還看見了鳥籠旁一大堆鳥的羽毛。那只貓頭鷹拼命向上竄,企圖沖破牢籠,飛向原本屬于它的世界,可在竄了無數(shù)次后,我發(fā)現(xiàn),它的眼神還是那么的堅(jiān)定,不過,又透露出了一絲絲哀求的眼光,不錯(cuò),在它被關(guān)時(shí),還帶著一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)周圍人的信任。它停了幾秒后,有奮力地跳著,這樣的動(dòng)作,讓我不禁想到了杏林子筆下的飛蛾(選自《生命生命》),在困境中,依然,不放棄生的希望。
這時(shí),那個(gè)店主則是另一副樣子,不亦樂乎地殺鳥,喜滋滋地用沾滿銅臭的手,收來一張張那些鳥兒以生命的代價(jià)換來的鈔票,怎么會(huì)這樣?難道鳥兒成了那人賺錢的工具嗎?
我驚呆了,它們不也是動(dòng)物嗎?人類也是動(dòng)物,只不過比鳥兒高級(jí),可是,難道鳥兒低級(jí)就應(yīng)該被我們成為盤中餐嗎?如果我們向大自然無休止的索要,那么,大自然就不會(huì)來報(bào)負(fù)我們嗎?人類,自認(rèn)為聰明、善良,可是,在店主殺鳥兒時(shí),怎么沒有一個(gè)人站出來,制止呢?都成為了可惡的看客,自負(fù)的`人,既然這樣,看著對(duì)大自然有益的生靈被粗俗的人類殺害,那他們還有什么臉面去教育下一代?他們還好意思說:“人是善良的”?
可能還有一些人不太清楚貓頭鷹,那么,現(xiàn)在我向大家介紹一下貓頭鷹——“貓頭鷹,又叫鸮,因?yàn)樗鼈兊难劬τ謭A又大,很像貓的眼睛,所以被俗稱為貓頭鷹。貓頭鷹屬于鸮形目夜行性猛禽,共有180多種。分布在我國的貓頭鷹大約有26種,均屬于國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物!笨吹搅藛?貓頭鷹是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,可是,我們那驕傲的人類卻為了錢,而不顧貓頭鷹死活,這種損人利己的事情,是聰明的人類所做的嗎?嘿嘿,一邊口口聲聲說什么要保護(hù)動(dòng)物,要與動(dòng)物做朋友,可從這件事上,不覺得那些話會(huì)使人笑掉大牙嗎?
我想,現(xiàn)在的人都是受過教育的,在語文課本中肯定也讀過不少關(guān)與益蟲的課文吧?或多或少也知道那些是益蟲那些是害蟲,我現(xiàn)在給讀者一些信息,讓自以為聰明的人類看看,那個(gè)店主是不是應(yīng)該抓貓頭鷹——
它是人類的朋友,是一名出色的“捕鼠專家”。它吃的食物中,野鼠占95%,即一只貓頭鷹在夏天可以從野鼠嘴里搶回1噸糧食。并且一只貓頭鷹一個(gè)夏天就能消滅1000只老鼠。
我問大家,貓頭鷹是益蟲嗎?
后來,我和爸爸買下了這只可憐的貓頭鷹,為什么這么做,我們只不過想替人類向動(dòng)物們還一些債罷了,可是,靠我們的力量,還是太渺小,太渺小了。
把那只貓頭鷹帶回家后,我們給了這個(gè)可憐的小動(dòng)物一些肉,人不在是它還好,可只要人一站在它面前,這只可憐的貓頭鷹就嚇得瑟瑟發(fā)抖,哎,這不都是由于人類嗎?
事后,我決定將這只貓頭鷹放回屬于它的世界,便提著籠子,帶著貓頭鷹,來到郊外,正當(dāng)我意欲打開牢門時(shí),那只貓頭鷹又縮成一團(tuán),發(fā)抖著,沒辦法,為了使它能盡快得到自由,我顧不得它的發(fā)抖,用手,輕輕地打開了牢門,那只貓頭鷹先是遲疑了一會(huì)兒,后來,一飛,飛出了這個(gè)囚禁它多時(shí)的籠子,同時(shí),也飛向了它向往已久的藍(lán)天。
真誠的作文5
秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見一片白帆。鴨媽媽決定帶小鴨們一起去散步,小鴨們樂得直蹦起來。
鴨媽媽帶領(lǐng)著憨態(tài)可掬的小鴨們,它們搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。有的昂起頭望著一望無際的天空“嘎、嘎”地叫著,像在唱著一首歡樂的歌;有的在快樂地奔跑著,發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音,像在跳一段歡快的踢踏舞;有的在整理自己的羽毛,說:“看,我多美麗!”像一位即將登臺(tái)演出的演員。鴨媽媽不時(shí)地回過頭來,自豪地看著自己的孩子們,一、二、三……數(shù)數(shù)共有幾只,有沒有掉隊(duì)了。
正當(dāng)鴨媽媽再一次回頭數(shù)她那些漫不經(jīng)心走路的孩子們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)少了三個(gè)孩子。鴨媽媽焦急地帶著剩下來的孩子們一同去尋找丟失的三個(gè)孩子時(shí),突然聽到了自己孩子的叫聲:“媽媽,媽媽快來救我!”鴨媽媽向旁邊的下水道里看了一看,原來她的三個(gè)孩子都掉了進(jìn)去!在里面的孩子嚇得臉都發(fā)白了,大聲喊叫:“媽媽,這里好臟、好黑。媽媽快救我們出去啊!”鴨媽媽急得像熱鍋上的.螞蟻。
就在此時(shí),鴨媽媽突然想起了舍己為人、為民服務(wù)的巡警叔叔。她像一支箭似的直奔去巡警值班的崗?fù),沖進(jìn)崗?fù)ぁ案赂隆⒏赂隆钡卮蠛,向巡警求助?墒茄簿詾轼唻寢屖倾露貨_進(jìn)來搗亂的,就把鴨媽媽趕了出去。鴨媽媽看這個(gè)辦法不行,就換了另外一個(gè)辦法。她跑到巡警前,使盡全身的力氣咬緊巡警的褲腿,然后撲打起那羽翼豐滿的翅膀,巡警瞪大眼睛地看著鴨媽媽,似乎明白了鴨媽媽的求助用意。立刻站了起來,跟著鴨媽媽走向了“出事地點(diǎn)”。
掉入下水道的三只小鴨正在掙扎著,一會(huì)兒沉入水底,一會(huì)兒浮出水面。在上面的小鴨子努力地為它們鼓勵(lì):“你們一定要撐住啊!媽媽正帶著巡警叔叔過來救你們!你們一定要撐住!”巡警們快步地跑來,并尋找著能幫助小鴨子的工具。在下水道里的小鴨子們一個(gè)勁兒地吐出泡泡,很明顯它們已經(jīng)體力不濟(jì)了。鴨媽媽看見了,跑到巡警旁大聲喊叫。巡警聽到了鴨媽媽的叫聲,更努力地去尋找工具。這時(shí),有一個(gè)正在去釣魚的中年人走過,巡警看到了,急忙跑過去借了一個(gè)魚簍,并找來了一根繩子,把繩子綁在魚簍上,然后把魚簍向下水道一扔,鴨媽媽匆匆地向小鴨子說:“孩子們孩子們,快點(diǎn)游進(jìn)魚簍里,快!”孩子們聽到了媽媽的話,立刻游進(jìn)魚簍里,巡警輕輕提起,把魚簍給提起來了。另一位巡警端來一盆清水,把得救的小鴨子放進(jìn)小盆中,輕輕為它們洗去身上的污漬。小鴨子們洗完澡后,繼續(xù)加入了兄弟們的隊(duì)伍。鴨媽媽用感激的目光望著巡警們,拍動(dòng)著翅膀,最后點(diǎn)頭感謝。
鴨子們又跟著媽媽高興地上路了。不論是行人,還是司機(jī),都會(huì)讓出一條路給鴨子們一家走。
通過這件事,我體會(huì)到了:人與動(dòng)物之間應(yīng)該和諧相處,這個(gè)地球不僅僅是屬于人類的,也屬于動(dòng)物的。我們應(yīng)該珍愛動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。如果動(dòng)物有困難的話,我們應(yīng)該真誠地去救助他們。讓我們和動(dòng)物快樂地生活在這美麗的地球里。
真誠的作文6
課間休息開始了。
囡和南瓜轉(zhuǎn)過身,同后座的豆和蛋聊天。此刻,一件事吸引了他們的注意力。
最后排的咸魚沉著臉,走到鄰桌眼鏡的位置旁,抽出眼鏡的書包,大力扔去,書包在教室上空劃了一條不太優(yōu)美的曲線,落下了。同學(xué)們都愣愣地望著咸魚,不知發(fā)生了什么事。咸魚俯下身,提起自己的一只鞋,走回位置,伏在桌上,用手掩埋了那張漲紅的臉。與此同時(shí),眼鏡不知所措,很尷尬地站著,苦笑。
“怎么回事?”囡問。
“可能是眼鏡拿走了咸魚的鞋,咸魚不高興了。”蛋推測(cè)。
“咸魚上課總不穿鞋!蹦瞎虾芰私馑频卣f。
三個(gè)女生沉默了陣,各自品味著這件事。
“咸魚這樣做很酷!倍瓜乳_口。
“他沒有風(fēng)度。”囡直接地說,然后抬起跟皮看豆,發(fā)現(xiàn)豆的眼睛發(fā)亮。
“如果是我,我也會(huì)這樣做的,在氣頭上,應(yīng)該發(fā)泄發(fā)泄,管他別人怎么看!
“應(yīng)該講點(diǎn)藝術(shù)。”囡望著蛋,希望得到援助。
蛋點(diǎn)頭同意囡的觀點(diǎn),同時(shí)說:“不過這個(gè)玩笑有點(diǎn)過份,要是我也會(huì)生氣的!钡坝肋h(yuǎn)中立。
“只是玩笑,一笑了之,何苦要讓人下不了臺(tái)?”
“我很欣賞他的.做法。”豆對(duì)囡的批語很不滿意,“做人要坦誠,有什么說什么,有什么做什么。我可做不到嘻皮笑臉,虛偽!”
“僅憑一時(shí)之氣,傷害了別人,事后自己后悔,就來不及了!编镝樹h相對(duì),“只顧自己,不管別人,自私!”
“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜!钡按驁A場(chǎng)道:“你們都有理,要是有更好的解決辦法,我們應(yīng)該試試!
南瓜覺得這三個(gè)女生的觀點(diǎn)都是一些“婦人之見”,他不耐煩地插嘴道:“大丈夫不拘小節(jié),志在四方,像我……”
囡敲了一下南瓜的胳膊:“南瓜,你不要插嘴好不好!
豆白了南瓜一眼,說:“南瓜,你轉(zhuǎn)過身去嘛!保承⿻r(shí)刻,豆因的觀點(diǎn)又是一致的)。
蛋只是莞爾一笑。
豆托著下巴,望著咸魚,同情地說:“他今天一定不舒服,所以心情不好!
囡心軟了,覺得自己說話太重。
豆繼續(xù)顧自說著:“后面的那些男生都是非常好的朋友,咸魚這樣做大家并不會(huì)在意的!
“難免會(huì)留下傷痕的,這件事讓眼鏡挺難堪的!编锔檠坨R:
“本來就是眼鏡的錯(cuò)!”
“你怎么知道?”
囡豆又爭(zhēng)執(zhí)。
南瓜一聽見“眼鏡”二字,也不問什么,轉(zhuǎn)身一拍桌子,大聲說:“眼鏡就是這種人!”
話音剛落,四座皆驚,十幾雙眼睛不約而同匯聚到四個(gè)人身上。囡、豆、蛋不禁低下頭,紅起了臉,深怪南瓜太莽撞。其實(shí),南瓜并沒有聽全她們談?wù)撌裁矗皇窃谝慌詵|張西望地很無趣,好容易找個(gè)機(jī)會(huì),插了這么一句。此刻,他卻不以為然,反問道:“你們看什么,有什么好看的?”囡覺得南瓜的腦袋是高級(jí)水泥做的。
沉默了一會(huì)兒,囡抬頭看見咸魚已經(jīng)坐起來和周圍人談笑了。
“你看到?jīng)]有,咸魚剛走到眼鏡身邊不知說了些什么,眼鏡笑了,咸魚也笑了!闭f著,豆也開心地笑了。
“大概是道歉吧!钡巴茰y(cè)。
囡若有所思,然后她也微笑了,她握住豆的手,認(rèn)真地說:“很真誠!
“誰?”豆問。
“他們兩個(gè)人!编锎。
“不,應(yīng)該是我們所有的人!钡把a(bǔ)充道。
于是,三個(gè)女生相視而笑,她們都感到了彼此的真誠。
真誠的作文7
20xx年8月7日,立秋,雨。
下午六點(diǎn)與伙伴們分手后,我獨(dú)自一人前往某大學(xué)。很近,走路不到10分鐘。今天立秋,這是秋天的第一個(gè)節(jié)氣,酷暑終于要結(jié)束了。太陽公公賞臉地退到了白云后,空氣中仍彌漫著幾分燥熱,但晚風(fēng)已經(jīng)習(xí)習(xí)了。
獨(dú)自在校園中漫步,校園臨水,路旁栽種柳樹,此時(shí)正值暑假期間,校內(nèi)人極少,在路上碰到的幾個(gè)學(xué)生大概都是研究生,也正好,唯我一人獨(dú)享這美景!晚風(fēng)拂動(dòng)楊柳,翠綠的枝條在空中起舞,水面上有幾只白天鵝悠悠地游來游去,一艘小船停在水中央,遠(yuǎn)處,涼亭隱約可見。我沿著小路,想走近看看。
“空山新雨后,天氣晚來秋”,忍不住吟詠這一句,盡管今天才立秋。而岸上的垂柳仿佛又使我置身于春天。再往前走,看到半畝荷塘,我又重回了夏季。荷塘邊上,一棟木樓隱在林間,周圍樹木蒼翠,好一個(gè)寧靜清幽的處所!我沉醉在了眼前的美景中。
一路拍了不少照片,同一個(gè)景換好幾個(gè)角度,因?yàn)槲蚁肱某鲎蠲赖漠嬅妗C谰翱偸橇钊肆鬟B忘返,不知不覺天色已晚,看天空漸漸暗下來,云朵聚集,好像要下雨了,我急忙往回走。
到家之前,先去菜市場(chǎng)買菜。兩個(gè)土豆,三塊四,我拿出手機(jī)用支付寶掃碼,掃碼成功,但無論如何也付不了款,反復(fù)試了好幾次,還是失敗。查看流量開關(guān),流量是開著的。我心里有點(diǎn)慌了,連三塊四都付不起,我怕別人笑話。換用微信,還是失敗。我請(qǐng)求老板主動(dòng)掃我的'二維碼,結(jié)果也沒有成功。旁邊攤位的阿姨問了:“多少錢啊?”這邊老板答:“三塊四。可能手機(jī)網(wǎng)不好!蹦前⒁套穯:“誰網(wǎng)不好?”這邊說:“她網(wǎng)不好。”不知道我的臉是否紅了,總之我覺得很尷尬。老板說:“沒關(guān)系,先拿走吧,你掃個(gè)二維碼回去再付!蔽液芨屑に嬖V他我就住在對(duì)面,道了謝,拿著土豆回家。
其實(shí)這不是第一次在這一家買菜,我想老板應(yīng)該也認(rèn)識(shí)我了,我?guī)缀趺看味贾毁I土豆。這家老板是一對(duì)父子,父子倆都寡言少語,他們家的土豆比別人家便宜五毛錢,可能因?yàn)閿偽槐容^偏。我之所以只在這家買土豆,不僅因?yàn)楸阋诵,更因(yàn)橄矚g父子倆的性格——他們不像其他小販一樣熱情吆喝,或者故意與顧客套近乎,他們只認(rèn)真地安安靜靜地收拾菜攤,來了人便招呼,菜也盡量給你挑新鮮的。盡管他們家菜的種類不多,但我仍愿意去他家。
今晚,我處于如此尷尬的境地,老板沒有說不賣給我,而是讓我先把菜拿走,錢不要緊,只是幾塊錢,而我想:對(duì)我而言,這點(diǎn)錢不算什么,但對(duì)于他們父子倆,一天賣菜能賣出多少錢呢?一分一厘都是他們辛苦掙的。我深知菜農(nóng)的不易,他們起早貪黑,守著攤位,盼望著每天能多賣出一點(diǎn)菜。賣不出去的,腐爛的,都是損失。碰到我這種情況,如果不給錢了,豈不是白白送與顧客!
謝謝他對(duì)我的信任!人與人之間多了這幾分善意的信任,才更加溫暖和諧。他只是這類善良的陌生人的代表,還有早上賣包子的大叔……
今夜雨下得大了,窗外電閃雷鳴,我的心里充滿了愧疚和感激,愧疚是因?yàn)樽罱K沒有支付成功,回到家后我嘗試各種方法搜索店家的聯(lián)系方式,卻沒有辦法搜索到,所以我只能等到明天再去找他——親自給他現(xiàn)金。
三塊四,三塊四能買到兩個(gè)土豆,但買不到人與人之間真誠的信任。善良的人的善良的心永遠(yuǎn)都是寶貴的。
真誠的作文8
我童年有很多伙伴,印象最深的就是那個(gè)身殘志堅(jiān)的伙伴,小新。一幢灰色的老樓,二單元,三樓,住著我家和他家。從這扇門走到那扇門是七步,從那扇門折回這扇門依舊是七步--那是我用兒時(shí)的跬步量過不知多少次的。而今,當(dāng)我背著沉沉的書包,掏出鑰匙,輕輕旋開這扇門時(shí),猛一回頭,卻愕然發(fā)現(xiàn)近在咫尺的那扇裝著重重保險(xiǎn)鎖的、被黑漆鐵皮包裹著的門,竟是那樣的模糊不清。然而,浮現(xiàn)于記憶之海的回憶島嶼卻是清晰無比的。如果追溯我家和他家對(duì)門而居的年代,恐怕要從我們的童年時(shí)代談起。記不得第一次見他時(shí)我有多大,只記得初見到的是一個(gè)留著短發(fā),躲在母親身后的怯怯的他。在他母親的一再催促下,他才探出頭來,手指含在薄薄的唇中,低低地叫了我聲“姐姐”,然后趕緊縮回頭去。他目光有些游離,似乎很怕我,又似乎很好奇,見我望向他的目光他一陣慌亂,把嘴中的手指吸得更緊了。我心中一陣變扭,這么大了還吃手指,于是我撇了撇嘴,他見到我表情有變化,也許認(rèn)為我在逗他,他傻傻的笑了,只是那個(gè)手指依舊在他嘴里含著。
當(dāng)時(shí)我也沒有在意,只是以為多了一個(gè)傻乎乎的小伙伴而已。后來有一天我正準(zhǔn)備上學(xué),拎著書包匆匆走下樓梯。身后傳來慢慢的一句:“你上學(xué)啦?”轉(zhuǎn)回身,看見住樓下的那個(gè)小孩歪著頭朝我傻傻地笑,露出白白的牙齒。我“嗯”了一聲,沖他燦爛的微笑。他傻乎乎的跟在我后面說要保護(hù)我上學(xué),說路上車多,他有辦法能躲開這些危險(xiǎn)的.車。我笑著回拒了他,說我自己可以的,于是他很認(rèn)真的對(duì)我說:“那你一定要自己小心!”中午回去,跟家人說起來:“小新今年十歲了吧?怎么不見他上學(xué)呢?”“沒有。他有先天性智力障礙,上了幾回1年級(jí),成績實(shí)在太差——不過這不能怪他。”爸爸同情地說。外婆說:“那小孩兒啊?長好高了,人倒不錯(cuò)。昨天買菜回來碰到他,他問我這些天上哪兒去了,怎么好久沒見著我,說著說著還要幫我拎菜呢!笔前,好些正常的人做得都不如他。他雖然傻,卻努力地善待每一個(gè)人;而有些人,卻是不傻裝傻。
很可惜老樓的小孩子們對(duì)他不是很友好。每到假期他就會(huì)抱上個(gè)籃球跟著別人后面打,偶爾投中一個(gè)就會(huì)很開心地笑。大人們有時(shí)也贊賞性地拍拍他,他也會(huì)天真的高興
半天。小孩子卻在背后說他的動(dòng)作傻里傻氣,還叫他“猩猩喬丹”,有的時(shí)候還會(huì)捉弄他,有一次騙他說一位小朋友掉到門口的土坑里去了,小新很焦急的就要去“拯救”那位小朋友,結(jié)果弄了自己一身的土,其他小孩子看他傻乎乎的不停的爬上爬下,心中不忍,便說小朋友已經(jīng)找到了,小新臉上汗水和土已經(jīng)變成泥漿,但泥漿下面是他燦爛的笑容。更小的一些孩子見到他就跑開了。有一次,他一顫一顫地在操場(chǎng)上跑,又有一群“受驚”的小孩子往四處逃開了,他傻乎乎地跟著一個(gè)小孩走到她的媽媽面前。他突然冒出來一句:“你很漂亮!蹦莻(gè)阿姨臉有點(diǎn)紅,但也明白他是就美麗而說美麗的,是很真誠的。她笑著:“你也是個(gè)很可愛的孩子!彼吲d地上來和那個(gè)阿姨握手,叫人看了心里熱熱的,又酸酸的。
有時(shí)候,心里覺得上帝對(duì)他不公平。但是畢竟,沒有人可以剝他微笑的權(quán)利。我認(rèn)為他的笑容是最美的,真正的美不是他人的外貌或者出眾的智慧,真正的美是永恒的真誠。
真誠的作文9
友情的彼岸,你我的距離似乎很遙遠(yuǎn)。但只要你想拉近,就不再有岸,不再有距離。
那是一年秋天,夕陽西下,天空泛黃,堤岸兩邊飄飄灑灑著凋落的樹葉,為河堤鋪上兩道光輝。
我一個(gè)人漫步在這荒凄而悲涼的堤岸上。望著這景象,望向?qū)Π兜木嚯x,不禁勾起了我那時(shí)的回憶。
一年一度的乒乓球大賽就要拉開序幕了,幾乎所有熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),只要有那么丁點(diǎn)兒空閑時(shí)光,就會(huì)像只餓狼那樣飛奔至球臺(tái),拼起命來練習(xí)。你與我,我與你,相互“咬”起來切磋。
就這樣,每個(gè)人在這種盡心盡力的狀態(tài)
中度過了幾天,不過就在那一天,奇怪的事情發(fā)生了。
又是一節(jié)體育課,當(dāng)我們就要邁上征途的時(shí)候。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的乒乓球拍消失在了它應(yīng)該存在的位置。儲(chǔ)物箱依舊是儲(chǔ)物箱,擺在那里,很空虛,只不過在視線的范圍內(nèi),多了一個(gè)空洞。
這使我很疑惑。往日,當(dāng)我望向我的箱子,是那么順手隨意,甚至不需要用眼睛去感知確認(rèn),隨手一伸,就可以拿著球拍去練習(xí),感覺就像是球拍會(huì)自動(dòng)跳到我的掌心一樣。
今天恰好不同,難道……突然,一個(gè)念頭從我眼前閃過。在前些日子,那個(gè)黑黑胖胖的男孩曾在乒乓球臺(tái)前與我發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他想將我趕到那最為破舊的訓(xùn)練臺(tái)上,但是我執(zhí)著地當(dāng)仁不讓。這里的規(guī)則,本就是先來先得,他來晚一步,根本就不該開口向我要球臺(tái)。如果我讓了,就只是屈讓了。之后,只見他眉頭一皺,與他身后所謂的幾個(gè)“兄弟”兩眼泛光殺來,但我們沒有動(dòng)手,只是互相瞪了幾眼,他們便邁出豪氣的步伐揚(yáng)長而去。
一定是他暗中在報(bào)復(fù)我!
于是,我二話不說,立即憤怒地走向了正在練球的他。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他似乎笑得很邪惡,我又聽見了他勝球后喜悅的笑聲,怎么看、怎么聽,他都是那么地不懷好意,似乎在挑釁著我。這更激發(fā)了我內(nèi)心的怒火。我一走上去,便是橫眉冷對(duì),說了幾句逆耳的話,不經(jīng)意間,整個(gè)球臺(tái)四周都陷入怒火之中。我認(rèn)為,再這爭(zhēng)吵下去,也是徒勞無益了,他既然敢做,斷然不會(huì)承認(rèn)。我便匆匆離去。
在路上,一陣?yán)滹L(fēng)拂面吹來,輕輕繞過我的臉頰,又吹落幾片樹葉。當(dāng)我到達(dá)教室的那一瞬間,一個(gè)很和藹的身影走向了我,輕輕地說了一句:“球拍,還給你。謝謝了,我照著它買了一副。”話音剛落,一只熟悉的球拍放在我的眼前,在課桌上得意地看著我。我整個(gè)人所有的細(xì)胞都沸騰起來了,我驀然記起,球拍不是我上午借給了同學(xué)嗎?那我豈不是怪錯(cuò)了人?無限懺悔與愧疚之意涌動(dòng)在我心頭,像一條洶涌的河流。
自己的錯(cuò)誤必須自己承擔(dān),不應(yīng)該的終究是不應(yīng)該,道歉也是必須的',何況練球時(shí),我們天天總會(huì)見面。我祈禱他不會(huì)憎恨我,不會(huì)對(duì)我有太多的怨言,不會(huì)給我太多的打擊,不會(huì)給我太大的壓力。就算如此,我也自認(rèn)倒霉?晌乙蛔叩角蚺_(tái)附近,遠(yuǎn)望著他的身影,一直不敢去,仿佛我和他之間有一條洶涌湍急的河流,我始終上不了岸。秋風(fēng)卷起落葉,一直在我腳邊繞來繞去。我也不知道我是如何走過去的,也不知道我說了些什么。令我詫異的是,他立刻原諒了我,很誠懇,很自然,只說“我們一起練吧”。我們從此成為了好朋友。
我這才發(fā)現(xiàn),其實(shí)心中那道岸并不遙遠(yuǎn),只需你真誠地邁出第一步,友誼的堤岸就在眼前。
友誼之岸,就在我身旁,只要心中擁有真誠,岸與岸就沒有距離。
真誠的作文10
老師們、同學(xué)們:
早上好。
在開始今天的國旗下講話前,請(qǐng)?jiān)试S我問大家一個(gè)問題:你是個(gè)文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上,晨會(huì)講話的同學(xué)提到了“育華人形象”大討論時(shí),我這樣問自己?
我曾經(jīng)以為,不抬頭地說幾句“謝謝”“不客氣”,就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,在公交車上悠悠地站起,對(duì)著白發(fā)人說聲“請(qǐng)坐”,就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說一句“您好”,而后全然不顧轉(zhuǎn)頭之后的冷漠,似乎就做到了文明。
可是,我漸漸覺得:文明,似乎不是那么簡單,文明應(yīng)該是一種真誠的存在。這種真誠,才是文明的根源所在,真誠地對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待周圍的環(huán)境。
在真誠前提下的文明,有著更為深刻的內(nèi)涵。
上周,緊張而激烈的期中考試落下帷幕了,面對(duì)自己的成績,我們或欣喜,或失落。但不論成功與否,總是一分耕耘一分收獲。然而,個(gè)別同學(xué)或是一時(shí)疏忽,或是懷著不勞而獲的想法,不惜作弊,不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠地對(duì)待自己才是做人的根本,因?yàn)樽宰、自愛、自?qiáng)的每一個(gè)點(diǎn)滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則,因?yàn)閳?jiān)守,所以珍貴。重視自己努力的成果,如同注視自己辛苦奮斗的過程,相信只要認(rèn)真的付出過,就絕不后悔,只要真誠的.對(duì)待自己,就是在踐行文明。
文明必須是真誠地對(duì)待他人和身邊的小事。古希臘哲學(xué)家德謨克利特有言:“應(yīng)該熱心的致力于依照道德行事,而不要空談道德! 細(xì)節(jié)不一定能完全地詮釋文明,但文明一定是展現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。真誠的微笑,誠摯的關(guān)懷,每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)里都會(huì)透出文明的光彩。
若只有真心而沒有行動(dòng),那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭,它給予我們母親一般的關(guān)懷和一個(gè)展示個(gè)性的平臺(tái)。我們則是這里的主人,為它付出,為它增光添彩。而最先要做到的,就是樹立良好的育華人形象。
我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)呢?經(jīng)各班級(jí)、年級(jí)討論,同學(xué)們都有了自己心目中良好的育華人形象的標(biāo)準(zhǔn):
一、儀容儀表:
男生不留怪異發(fā)型,整潔大方,有紳士風(fēng)度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,打扮清新、得體,有良好的個(gè)人修養(yǎng)。從坐,立,行等各方面體現(xiàn)自己的不凡氣質(zhì)。
二、禮儀禮節(jié):
懂禮儀守紀(jì)律。在接待來賓和遇到老師同學(xué)時(shí)熱情不失禮節(jié),熱心給予別人幫助,有奉獻(xiàn)意識(shí)。擁有一顆熱枕付出的心,為人謙虛、誠實(shí)、友善待人。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度:
目標(biāo)明確,擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得合理安排時(shí)間,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,都能夠認(rèn)真對(duì)待。
四、精神面貌:
敢于表達(dá)自己的想法,擁有一顆堅(jiān)毅的心,擁有拼搏進(jìn)取精神。無論遇到任何困難,都銳意進(jìn)取,不退縮,不氣餒。,對(duì)社會(huì)、對(duì)長輩、對(duì)他人常懷感恩的心。有強(qiáng)烈的責(zé)任心、自律性和集體榮譽(yù)感。對(duì)他人負(fù)責(zé),更對(duì)自己負(fù)責(zé)。
文明,不是塑料花,它不應(yīng)泛著虛假的人造顏色;文明,應(yīng)該是一朵真誠的花,被陽光普照、雨水淋浴過后,真誠的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠的關(guān)懷,溫暖芳馨;真誠的贊揚(yáng),催人向上;真誠的交流,獲取信任;真誠的合作,贏得成功……老師們、同學(xué)們,愿我們每個(gè)育華人都能以真誠的態(tài)度,文明的言行舉止,讓育華園展現(xiàn)更動(dòng)人的風(fēng)采。
謝謝。
真誠的作文11
天開始陰了。雨默默的飄酒著。班級(jí)里的白熾燈,凌晨六點(diǎn)開始了一天的工作。書聲依然是那種倉促ABCD,并不教人心動(dòng),也不曾讓人厭煩。
我開始懷疑,往日是否錯(cuò)的太多,將時(shí)間浪費(fèi)到了那些虛無飄渺的情感中。教室里的所有,我是那么的熟悉,課桌、黑板還有椅子。十幾年了罷,我與你們有過一次次沒有交談的邂逅,我曾經(jīng)快樂,用那種老式的鐵皮文具盒敲打著你,用刻刀在你身上絹刻下那些萌動(dòng)的情感,那個(gè)女孩的名字,你還記得嗎?每每你被頑皮的男孩敲的叮當(dāng)響,被鉛筆劃的沙沙,我告訴自己,你是痛并快樂著。書桌,我兒時(shí)的第一張案牘,嗨!你還在嗎?你永遠(yuǎn)都是那樣純粹的本色——至少在我心里。所有的紙張都在疊中變得單調(diào)再變得白花花。頁碼也是流水中長一般越記越長。無奈的時(shí)候,我會(huì)思想,曾經(jīng)的那些加拼音的課來呢?“布谷,燕子,知了”這些曾經(jīng)爛熟于心的詞組仍舊念念不忘,記憶里還有那個(gè)頑劣的孩子,將你一頁頁撕下,疊成小船,折成飛機(jī)。你也無言,大概你是知道吧!無論是飄搖在水中,還是翱翔在天空,都只是童年時(shí)那些我希望的寄托罷了,你不去埋怨,因?yàn)槟菚r(shí)的我們太天真,天真的守護(hù)著自己笨拙的夢(mèng)。
當(dāng)我樣漸漸長大,你們的面龐開始變地臘黃、蒼老,我不再記起那張刮花了的課桌和那些缺頁的書本。我自負(fù)的認(rèn)為折紙的童年真是段幼稚的另人羞愧的時(shí)代,繼而試圖將它從記憶中抹去,我們用電子游戲、小說和戀愛填滿自己,抽空往日的羞澀,只是第一次的觸摸和聆聽無法遺忘。終究如愿以償。于是向我們所謂的成熟蛻變,開始變的勢(shì)力,自私,忙碌,無聊。我們有了和老師爭(zhēng)吵的`勇氣,看著他們氣的鐵青的臉,會(huì)有一種驕傲的滿足。而那時(shí)的我們還不曾度過花季。
初中,高中,高三。蹉跎的歲月,將我們不羈的成熟浸泡的如此軟弱,那些秉戾的鋒芒呢?那段香煙熏彌的時(shí)光呢?不過是乞者的一個(gè)屁!可能會(huì)很響,但空洞的食腔,讓我們連遺臭萬年的資本都沒有。于是倔強(qiáng)也變的蒼白無力,癱軟在路上,無所適從。觸到手中的是實(shí)在的,拿在手里的是自己的,我仍在人生的十字路口昏昏的睡去,任憑鄙夷和唾棄反復(fù)的碾軋,途中也有同情和溫馨將我們扶起,可是久臥的身軀卻不聽使喚,仍死皮賴臉的趴在冰涼的路面上,肢體愈發(fā)的疆硬。
全世界都將我孤立,可是那些殘存的記憶沒有將我拋棄。于是那張遍體鱗傷的桌來了,那破舊不堪的書也來了,它們說:“孩子,怎么這么久了還不來找我們?我們還擔(dān)心你生病了呢。快起來,地上冷,別凍壞了身子”。我慢慢地抬起了頭,攙扶著站了起來,你們努力相擁讓自己顯得不太過于蹣跚?晌抑,你們已經(jīng)很老了。你們將剩下的溫?zé)醾鹘o了我,我的身子暖了,我的笑容柔軟了,我的淚熱了,我看到課桌上還留著那個(gè)女孩的名字,書頁里還夾著那架未起航的紙飛機(jī),哭的更猛了。你們慌了,輕輕的擦拭著我潮濕的雙眼,我的淚水浸入你們的肌膚,于是木頭變朽,紙張變皺。別哭,孩子,我們還能幫你。多么單純。站起來孩子,前面還有路要走。多么真誠。沒有什么華麗的詞藻,最樸實(shí)的語言,讓我直起身板,擦干眼淚,抬起額頭。我將那架紙飛機(jī)撐開,向機(jī)頭呵出一團(tuán)熱氣,放飛。那白色劃過撕裂了陰霾,露出明媚的陽光。
散漏的陽光滲進(jìn)他們拘謹(jǐn)?shù)陌櫦y里,他們笑了。我只是一個(gè)在卷牘下醉了的孩子,暫時(shí)遺忘了卷牘的愛。
真誠的作文12
習(xí)慣了在工作之余,靜靜地上線放松心情、陶醉心靈,?遨游朋友們的空間網(wǎng)海,欣賞朋友們的精彩世界.
在這深秋的夜里,我還是一如既往的坐在電腦前敲打著屬于自己的文字,萬千情絲融于指尖,思緒早已穿過屏幕飛到網(wǎng)的那邊,感謝網(wǎng)絡(luò)給我們提供了平臺(tái),今生有幸結(jié)識(shí)這么多的朋友;
不記得是哪一天你走入了我的視線;不記得是哪一天我們有了空間的互動(dòng);不記得從哪一天開始讓我對(duì)你有了牽掛;我們就這樣行走在空間里,在字里行間駐足,友誼在互動(dòng)中滋長,祝福在留言中傳遞。
空間里因你的參與而蕩氣回腸;空間里因你留下的足跡而散發(fā)馨香;空間里因你留下的話語而悠遠(yuǎn)綿長;空間里因你的問候給對(duì)方增添了快樂與陽光。
我們來自天南海北,不同的年齡段,不同的習(xí)俗,不同的背景,不同的文化素質(zhì),但我們卻有一個(gè)共同的話題,共同的愛好,共同的情感。多了一位真誠的朋友,就多了一扇心靈的窗口,純美的友誼讓人感動(dòng),是陽光,是雨露,溫暖我們的心田。
我凝視屏前,感覺你離我并不遙遠(yuǎn),只需輕輕的點(diǎn)擊,卻很快收到了你的回復(fù)“你好,朋友”簡單的話語,包含的是牽掛與祝福。
?不知道為什么這幾天被禁言了,突然間的而茫茫不知所措,亂了方寸,然而我總是會(huì)踏著熟悉的腳步輕輕地走入你的空間,有時(shí)我會(huì)被精彩的'美文吸引,有時(shí)會(huì)被唯美的音樂牽絆,有時(shí)會(huì)在一篇圖文并茂的日志中停留,欣賞著朋友的佳作。
雖然我沒能留下知言片語,但我的祝福依然,我的問候永遠(yuǎn)。知道你一切都好,留下熟悉的腳印我放心的離開,我知道屏前的你也和我一樣,感動(dòng)著,祝福著,問候著......
無論您是時(shí)常走入我的世界,還是漸漸淡出我視野的紅塵過客,無論您是否留下溫馨的祝福,我愿把這份真誠的祝福遙寄給您。
相識(shí)是一種緣分,我不奢求時(shí)時(shí)被朋友想起,也不奢求自己的文字都會(huì)有朋友走過的痕跡,我只愿把這份真誠的祝福傳遞給你。
寂靜的夜晚,如水的月色,當(dāng)那一抹月光傾瀉在窗前,我坐在電腦前,調(diào)整一天忙碌的心情,用鼠標(biāo)輕輕地點(diǎn)擊你的名字,那一刻把真正的祝福,真誠的牽掛傳遞給你。
感謝這些心底走過的朋友,我們暢游在網(wǎng)海,我們邂逅在文字的世界里,在字里行間駐足,感受著友誼的美好,生命的激越與充實(shí),在虛擬的世界里我們卻演繹了紅塵中的美麗,在這份問候中有你有我的出席。
?感謝網(wǎng)絡(luò)給我這樣一個(gè)抒發(fā)情感的平臺(tái),不知道為什么被禁言,突然不能留言也不能回復(fù),感覺好不習(xí)慣,不知所措,不知要做什么好,不能給寶友們送去溫馨的問候和祝福,唯有再次輕敲鍵盤,書寫日志,我只能把這份祝福敲擊成唯美的文字表達(dá)心中的這份思念,問候和牽掛。
在虛擬與現(xiàn)實(shí)的交融中,感受著這份愉快,也釋放著惆悵,書寫著充實(shí)。每當(dāng)我打開空間的那一刻,一份份祝福躍然于屏幕,讓我百感交集,溫馨的文字,祝福的話語,讓我心潮澎湃,真摯的友情,深深的情懷由然而然體現(xiàn)在其中,心中便多了一份淡淡的牽掛于思念。
收到朋友的祝福時(shí)我好開心,給朋友送去祝福我同樣感到快樂!朋友看我來了,這種感覺很親切很溫暖。但愿我們這種純美而真摯的友情能海闊天高、天長地久!
不管你是我的好友還是訪客,只要你來到我的小屋,你就是我珍貴的客人,我會(huì)銘記心里,永遠(yuǎn)祝福你們。我愿把這份真誠的祝福遙寄給你,只為心的思念!
真誠的作文13
一片混沌中,我的喉嚨仿佛正在被一萬只螞蟻貪婪地蠶食著,火燒般的疼痛讓我難以忍受。我極力地想趕走這群螞蟻,可它們反向我步步襲來……我一驚,忙從周公的懷里掙扎起來!笆裁辞闆r?”我一說話,喉嚨就像一個(gè)破舊的老風(fēng)箱一樣“沙——沙——”地叫。我試著咽了一口唾沫,心里一沉:壞了,我的嗓子啞了。
要是在平時(shí),啞了就啞了唄,問題一點(diǎn)都不大,吃點(diǎn)藥就完事了?墒牵魈焓菍W(xué)校藝術(shù)節(jié)《歌唱之星》的決賽,我要是這樣上臺(tái),就只能去尬唱了。
媽媽今天值班,我只好向我的朋友Anna求助,她也應(yīng)該是一個(gè)人在家。窗外黑漆漆的,已經(jīng)是零點(diǎn)了,我撥通了她家的電話。“喂……“我剛開口,Anna就關(guān)切地問:“你的嗓子怎么啞了?”我立刻感到心里暖暖的,輕聲說:“不知道,而且我家沒有藥。”電話那頭的她,只頓了一下,便對(duì)我說:“來我家吧,我家好像有藥!
我們兩家住在同一個(gè)小區(qū)里,我到她家的時(shí)候,她已經(jīng)把自家的藥箱拿出來了。她手里拿著兩個(gè)不同顏色的藥盒,對(duì)我說:“這個(gè)藥是溫水送服的,吃一次就夠了;這個(gè)是含服的,說明書上說一個(gè)小時(shí)含一片,現(xiàn)在距離明天早上八點(diǎn),還有七個(gè)小時(shí),你可以含七片!彼匦π,“放心吧,聽我安排,你今晚就住在我家吧。”說完,她就把已經(jīng)準(zhǔn)備好的水白遞給了我,我感激地張了張嘴,算是表示感謝了。
暖暖的溫開水潤濕了我的喉嚨,好暖心啊。吃過藥后,我含了一片藥,便睡下了。那天晚上,她每隔一個(gè)小時(shí)便會(huì)輕輕拍醒我,讓我再含一片藥,迷迷糊糊中我感覺薄荷味的清涼溫柔地驅(qū)散了咬噬我喉嚨的`螞蟻。
第二天早上,我一睜眼就看見了Anna黑黑的眼圈。我心頭一暖,趕緊轉(zhuǎn)過頭去,不讓她看見我感動(dòng)的眼淚。
那是兩年前的事情了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,誰又舍得忘記那讓你一想起來就暖心的,帶有薄荷味的雪中送炭呢?
#關(guān)于學(xué)會(huì)真誠的500字4#
在我周圍,有熱情好客的人,有開朗活潑的人,而最讓我尊敬的,是一個(gè)真誠的人。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)價(jià)錢不菲的保溫杯。下午到體育館打羽毛球的時(shí)候,我就帶上了它。可是,當(dāng)我渾身是汗地回到家,卻忽然發(fā)現(xiàn),水杯不見了!
我急忙跑回去找,可是,找遍了體育館的角角落落,也沒見到水杯的影子。我垂頭喪氣地往外走,忽然迎面走來了一個(gè)身材魁梧的保安伯伯,長得很有點(diǎn)兒兇惡。“你有事兒嗎?”他問我,聲音聽起來一點(diǎn)兒也不溫和。我沒好氣兒地說了一句:“找我的水杯。”“你的水杯是什么樣子的?”他又問道。
我忽然抬起頭,看著他,心想:不會(huì)被他拾到了吧?可是,剛才在門崗的桌子上,只放著一個(gè)又破又舊的塑料水杯啊!“我剛才巡邏的時(shí)候,撿到一個(gè)黑色杯子!彼呎f邊從墻上的一個(gè)布袋子里,拿出了一個(gè)水杯!澳憧纯矗@個(gè)是不是你的?”他把水杯遞給我,那只手很粗糙,還有細(xì)小的裂紋。我說,“謝謝伯伯!”眼睛不禁濕潤了。他卻笑著擺擺手:“拿走吧,拿走吧!”說完,就拿起那只塑料水杯,喝起水來。
這個(gè)保安伯伯,雖然是個(gè)很平凡的人,但是他這樣真誠善良。他讓我明白了,做人都應(yīng)該像他一樣。
真誠的作文14
寬容,是愛心的傳送;是智者的寧靜;寬容,仿佛春花燦爛,猶如秋月豐盈。寬容,是碧海萬里,給心靈以無限輕松;寬容,是宇宙無垠,送他人以美好風(fēng)景。寬容是信賴的途徑,是理解的橋梁。無需金縷玉衣,寬容,便是對(duì)友人最寶貴的回贈(zèng)。何必千言萬語,寬容,便是對(duì)犯錯(cuò)者最有力的支撐。寬容是一種風(fēng)范,一種智慧,一種力量。學(xué)會(huì)寬容,這是人生的一項(xiàng)課程;讀懂寬容,這是人生的又一風(fēng)景。
古人云:冤冤相報(bào)何時(shí)了,得饒人處且饒人,自古至今,寬容被圣賢乃至平民百姓遵奉為做人的準(zhǔn)則和信念,成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部份,并且視為育人律己的一條光輝準(zhǔn)則。寬容是人和人之間必不可少的潤滑劑。它和誠實(shí)、勤奮、樂觀等價(jià)值指標(biāo)一樣,是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準(zhǔn)的尺度。與朋友交往,寬容是鮑叔牙分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓(duì)此視而不見,不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。
寬容是一種風(fēng)范。它是一種博大的胸懷,一種豁達(dá)的氣度,一種不拘小節(jié)的'瀟灑,一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來終于引起一個(gè)議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對(duì)手或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊重,我們也能夠與他人和睦相處。正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。寬容是一種力量?档抡f:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!眲e人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把他當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。它一定會(huì)產(chǎn)生無窮的力量。
寬容是一種智慧。三峽工程大江截流成功,誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程雪茄潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可以讓你保持清醒冷靜的頭腦,做事更周全;可以激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,拼發(fā)出生命的潛能。對(duì)你的嘲笑,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,能增加你的爆發(fā)力。寬容磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒,讓你充滿智慧,淡定從容的面對(duì)人生的種種困難。
寬容不等于懦弱,也絕不是縱容。這是在用愛心凈化世界,而決不是含著眼淚退避三舍。寬容不是天平一端的砝碼,不停地忙碌,維持著不斷被打斷的平衡,而是人世間永恒的愛與被愛。投之以桃木,報(bào)之以瓊瑤,把寬容插在水瓶中,她便綻出新綠;播種在泥土中,他便長出春芽。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無垠;蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是璧立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。學(xué)會(huì)寬容吧,讀懂寬容吧!學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)忘卻、學(xué)會(huì)諒解、學(xué)會(huì)瀟灑。
真誠的作文15
所謂誠信,簡單來說就是“誠懇信實(shí)”。誠信,是源于內(nèi)在無形的美德;信,則偏屬表現(xiàn)于外在的道德作為,誠信當(dāng)是一體兩面、內(nèi)外貫通的德性。誠信是為人之道。 若是我們每個(gè)人,都能在自己活著的每一分、每一秒,坦然地面對(duì)自己和他人,成為一個(gè)“誠懇守實(shí)”的人,如此,便能活得自然,活得愉悅,活得心安理得。相反 地,一個(gè)人如果不重視誠信,對(duì)人信口開河,對(duì)己姑息自欺,那么不僅在社會(huì)上寸步難行,每個(gè)夜晚恐怕還得抱著惴惴不安的心難以成眠。 誠信是每個(gè)人與生俱來的德性。還記得小時(shí)候第一次撒謊,整張臉漲得熱呼呼、紅通通的,說話也支支吾吾,盡管一時(shí)蒙騙過去了,還是一整天沉著臉,悶悶不樂。 這種“不舒服的感受”,正是“誠信”在驅(qū)使我們走回正途——不要欺騙別人,因?yàn)槲覀冸y以騙過自己!创髮W(xué)〉中說:“所謂誠其意者,勿自欺也!
正是這個(gè)道理。 如果將“誠信”二字?jǐn)U充發(fā)揚(yáng),則它就不僅是做人之道,更是為政之道。子夏曾說:“君子信而后勞其民;未信,則以為厲己也!(《論語 子張》)這里雖強(qiáng)調(diào) “信”,其實(shí)也難脫“誠”而言,須知一個(gè)為政者欲取信于民,必須先以誠相待。以誠信之心治理百姓,就不會(huì)有民怨;相反地,如果無法讓人民感受到你的誠懇, 信賴你的作為,那么,為政者想要役使人民,就會(huì)遭遇困難。 子貢曾問政于孔子,孔子認(rèn)為要將國政治理好,必須顧及三件事:“足食,足兵,民信之矣!币越袢盏难酃鈦砜,也就是民生、國防,以及政府的誠信。言語科的 優(yōu)秀弟子聽了之后,給老師出了難題,他說:“必不得已而去,于斯三者何先?”孔子答道:“去兵。”子貢又問:“必不得已而去,于斯二者何先?”孔子凜然回 應(yīng):“去食。自古皆有死,民無信不立!笨鬃铀^“去食”,并非不顧人民百姓的生計(jì),而是就治國層面而言,強(qiáng)調(diào)“誠信”是政府的根本,沒有誠信就沒有政 府,國家恐要陷入不安動(dòng)亂中,人民又如何能安居樂業(yè)? 無論是修身或治國,誠信都有著重要的意義,不過,誠信也不只是說到做到?鬃诱f:“言必信,行必果;硁硁然,小人哉!抑亦可以為次矣!弊迂曉唬骸敖裰畯 政者何如?”子曰:“噫!斗消筲之人,何足算也!”(《論語 子路》)。
讀到此,會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子對(duì)“言必信,行必果”的評(píng)價(jià)很低,而這里的“砰砰然,小人哉” 的小人,并不真的是品德低下的人,而是堅(jiān)持自守,但尚不能橫量輕重、通權(quán)達(dá)變,因此顯得識(shí)量淺狹的人。孔子贊成“言而有信,行有果”,卻對(duì)“言必信,行必 果”有所商榷,他所反對(duì)的'是這兩句中間的“必”字!氨亍本褪潜厝,做任何事一旦“非得怎么做”就是一種極端,一個(gè)人倘若為了“誠信”而不擇手段,這樣 “極端的誠信”還有價(jià)值嗎?一個(gè)為人處事遵循誠信之道的人,決不須強(qiáng)迫自己,去迎合那些有違誠信之道的人!倘若連自己都無法信服的事,又何必付諸承諾與實(shí) 踐呢?這提醒我們,在付出誠信之前,我們也得充分了解對(duì)方,讓自己的誠信,不致淪為一種鄉(xiāng)愿;讓堅(jiān)守誠信的我們,不會(huì)成為孔子所抨擊的小人。 “誠信”是我們立身的根本,是我們固有的美好品性。當(dāng)各界高倡“品格教育”,或許也意味當(dāng)前正是一個(gè)投機(jī)者、巧言者橫行的世道。在此情況下,我們一方面應(yīng) 該重新檢索我們文化中所蘊(yùn)含的“誠信”美德;另一方面,也將“誠信”二字好好放在心上,待人誠懇信實(shí),不偽善,不講空言。在我們還是一個(gè)普通公民時(shí),以誠信要求政治人物;有朝一日,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)服務(wù)公民,也能謹(jǐn)記這立身的根本,也是立國的根基。
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