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我家的故事五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的我家的故事五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我家的故事五年級(jí)作文1
夜，來(lái)了。一切都這么靜悄悄。但是，在燈火通明的大地上，又有另一番情景。
中秋節(jié)來(lái)臨了，我家的男女老少全部聚集在陽(yáng)臺(tái)上，共度這其樂(lè)融融，團(tuán)團(tuán)圓圓的日子。我和妹妹品嘗著那甜滋滋的月餅；外公外婆談?wù)撝鞣N各樣的.話題；媽媽和舅舅舅媽則興致盎然賞著這詩(shī)意十足的滿月。“姐姐，我要聽(tīng)故事�！�5歲大的妹妹撒嬌著說(shuō)�！靶�，我們一起一邊觀賞月亮，一邊講‘嫦娥奔月’的故事吧。”在皎潔的月光下，我繪聲繪色的講起了美麗的嫦娥。
月亮披上了薄似透明的藍(lán)絲帶，那點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著星空，猶如一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。望著那白銀盤似的月亮，媽媽走來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“不如大家一起來(lái)說(shuō)關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗吧！”“好！我知道中秋節(jié)要吃月餅！”我得意洋洋地說(shuō)�！拔�，中秋節(jié)要賞月！”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：“說(shuō)的對(duì)，還要一家人團(tuán)圓。”“傳說(shuō)月亮里還有玉兔呢！”外婆的一句話勾起了表妹的浮想聯(lián)翩。月亮有時(shí)藏在云朵里；有時(shí)悄悄向外瞄一眼；有時(shí)在外面與星星一起玩耍。
在月光下傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，中秋，有溫暖的感覺(jué)；中秋，有快樂(lè)的感覺(jué)；中秋，有團(tuán)圓的感覺(jué)。家的感覺(jué)，真好。
我家的故事五年級(jí)作文2
要說(shuō)自從林志穎紅了以后，家里總會(huì)放出林志穎的歌：“十七歲那年的雨季……”想知道這歌花落誰(shuí)家嗎？----俺！
俺從小崇拜林志穎，只要小志一有啥動(dòng)靜，我肯定是第一個(gè)知道的！瞧，湖南臺(tái)的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》里面也有小志，還有小志的兒子----小小志，哎呀！每天一回家，我就霸占了爺爺?shù)碾娨�，津津有味的看了起�?lái)，還有“爸爸去哪兒”的主題曲，我是戴著耳機(jī)天天聽(tīng)，上廁所聽(tīng)，逛街聽(tīng)，吃飯聽(tīng)……為的就是追星！“老爸，老爸，我們?nèi)ツ睦镅�？有我在就天不怕，地不怕……”現(xiàn)在這首歌已被我倒背如流了，媽媽也說(shuō)我的歌喉不錯(cuò)，那如果長(zhǎng)大我紅了，想著想著，突然說(shuō)：“我一定要好好練，”“咚咚”我一開(kāi)門，原來(lái)是我唱的太大聲了，吵到了樓下的小寶寶，悲……唱個(gè)歌還這么難嗎？
跟我同樣經(jīng)歷的還有俺老媽，老媽迷上周杰倫，每天家里傳出了“鬼怒母吼”！現(xiàn)在老媽車上的音樂(lè)，全部都是周杰倫的，“東風(fēng)破……”唉，我想周杰倫已經(jīng)替代了老爸在老媽心中的`地位，這讓老爸頭疼得要死。
每天老爸都要被我和老媽的歌聲夾擊，當(dāng)老媽說(shuō)到我和她誰(shuí)唱的動(dòng)聽(tīng)時(shí)，老爸的目光投到了我，誰(shuí)叫我天生有個(gè)好嗓音呢！但要說(shuō)我們家的歌星，俺老姐的歌聲比我的要?jiǎng)勇?tīng)，因?yàn)樗龔男∷龐尵徒o她報(bào)了音樂(lè)班、笛子班……沒(méi)這天賦，也能練出來(lái)，我敢肯定以后俺家一定會(huì)有個(gè)歌星---俺老姐！
看了我家的唱歌故事，有被嚇著嗎？真是人追一星，一口唱一歌呀！
我家的故事五年級(jí)作文3
我出生于20xx年3月27日，在我出生的時(shí)候，我家有五口人。原本很幸福的一家人，因?yàn)槲野质й櫫耍跃蜕倭隧斄褐�。后�?lái)媽媽也離開(kāi)了這個(gè)家。現(xiàn)在我雖然沒(méi)爸爸沒(méi)媽媽，但是我至少還有疼愛(ài)我、撫養(yǎng)我、教育我、處處為我著想的爺爺和奶奶。
在我出生四十多天的時(shí)候，我爸爸就出去打工去了，結(jié)果一去就沒(méi)有任何音訊。我媽媽在我出生七個(gè)月的`時(shí)候，媽媽也出去打工去了，誰(shuí)知道，我媽媽也沒(méi)有回來(lái)。過(guò)了兩年多，我聽(tīng)外面的人講我媽媽在外面改嫁了，一直沒(méi)有給家里打一個(gè)電話。從此我就成了沒(méi)爸沒(méi)媽的孩子了，更讓我難過(guò)的是外公外婆也不認(rèn)我。
我姑姑是我特別要感謝的人。我姑姑對(duì)我就像對(duì)她的親生女兒一樣好。因?yàn)楣霉脹](méi)有女兒，而且我還是爺爺和奶奶的寶貝孫女，當(dāng)然我也是姑姑疼愛(ài)和關(guān)心的侄女。她對(duì)我的好我不知道要怎么表達(dá)了，因?yàn)樗龑?shí)在對(duì)我太好了。
多虧了好心人和學(xué)校的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也多虧了同學(xué)們的幫助，我才有今天的好生活和幸福。感謝關(guān)心我的人，愿關(guān)心我的人，永遠(yuǎn)幸福美滿。
這就是我家的故事，我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
我家的故事五年級(jí)作文4
我的媽媽是一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)，五官端正，個(gè)字不是很高，又非常地注重簡(jiǎn)樸，而且對(duì)工作又很認(rèn)真盡責(zé)的女人。
有一次，媽媽冰清玉潔的右手中的無(wú)名指被車門夾傷了，但她還是忍著疼痛繼續(xù)上班，下班后，雖然無(wú)名指帶著丑陋無(wú)比的鐵夾子不能動(dòng)彈，但是仍然得心應(yīng)手的炒了幾個(gè)我最喜愛(ài)吃的`菜后，就拖著疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的來(lái)到沙發(fā)上躺下，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就睡著了。吃完飯后，我來(lái)到房間，拿上卷子，悄悄地來(lái)到沙發(fā)前，輕輕的搖了搖媽媽，可媽媽卻沒(méi)有動(dòng)靜。我又搖了搖，但還沒(méi)動(dòng)靜，仿佛凍結(jié)了一樣�？捎植蝗探行阉�，正當(dāng)我不知該怎麼辦時(shí)；媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“拿過(guò)來(lái)我看一看題。”她看完題后跟花蔫兒了一樣臉上無(wú)力的擠出一絲笑容，又把我叫到跟前細(xì)心地教了起來(lái)。教完以后，媽媽又出了幾道題讓我做，一直到我做得完全解對(duì)時(shí)。，才肯罷休，不然后果猜都能猜到！
這就是我的媽媽，一個(gè)不顧一切關(guān)注我，而且對(duì)工作又非常負(fù)責(zé)的女人！
我家的故事五年級(jí)作文5
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家里。在這個(gè)溫暖的家中，有許許多多感人和溫馨的故事。那么，就讓我挑一件事來(lái)講給你聽(tīng)吧！
我家里有六位成員，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天，爸爸到超市買了五個(gè)蘋果。本來(lái)是要買六個(gè)蘋果的，因?yàn)槲壹矣辛鶄�(gè)人�？墒�，爸爸帶的錢不夠買六個(gè)蘋果，所以只好買五個(gè)蘋果。回到家后，爸爸將這五個(gè)蘋果給了我們，自己卻沒(méi)有吃。當(dāng)奶奶看見(jiàn)爸爸沒(méi)有時(shí)，便說(shuō)：“這個(gè)蘋果我不吃了，給你吃吧！”說(shuō)著，奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果后說(shuō)：“我已經(jīng)在外面吃過(guò)了，我現(xiàn)在不想吃了�！苯又职钟謱⑻O果給了奶奶�！拔艺娴牟幌氤粤耍愠园�！”奶奶說(shuō)。“不了，您吃吧！”……經(jīng)過(guò)一番你推我讓后，蘋果到了爸爸的手上。我以為這個(gè)蘋果會(huì)被爸爸吃掉，結(jié)果爺爺把蘋果給了奶奶，媽媽又把蘋果給了爺爺，爸爸的蘋果又到了媽媽手里，這時(shí)，全家人一起大笑起來(lái)……
我拿著我的'蘋果，跑進(jìn)了廚房，拿刀切成了兩半。一半給我，一半給了爸爸。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里，我看到了感動(dòng)和興奮。這幾個(gè)蘋果的每一次傳遞，都傳遞著一種用金錢也換不回來(lái)的東西，這個(gè)東西到底是什么呢？我想應(yīng)該是親情。
這只不過(guò)是發(fā)生在我家的其中一件小事。但是這件小事里，也包含著一種至高無(wú)上的愛(ài)。
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