一件后悔作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一件后悔作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件后悔作文 篇1

　　記得在五年級(jí)時(shí)，我做了許多后悔不已的事情。包括說謊、抄襲答案等。當(dāng)時(shí)讓老師、父母、同學(xué)都對(duì)我相當(dāng)失望、頭疼。我知道這樣做不對(duì)，老師也想把我導(dǎo)回正軌，我卻不聽老師的勸告，反而越走越偏，讓關(guān)心我的人失望透頂。

　　去年圣誕節(jié)，老師送我們一人一張精美的圣誕卡片，親手寫下對(duì)每個(gè)同學(xué)期盼、祝福的話。給我的卡片里頭這樣寫著:維頡，新的一年即將來臨，希望你能夠揮別過去的惡習(xí)，讓關(guān)心你的師長(zhǎng)、父母和同學(xué)都能夠?qū)捫�，將來成為�?duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的頂尖人物，相信你一定可以做得到，加油!我看了這段文字，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，這才體會(huì)大家對(duì)我的關(guān)心，希望我能夠變得更好。 從此以后，我汲取教訓(xùn)，立志痛改前非。經(jīng)常在新聞報(bào)導(dǎo)看見許多犯錯(cuò)的人，面臨法律制裁時(shí)才后悔不已;我很幸運(yùn)，在犯錯(cuò)時(shí)能遇到許多愿意伸出援手提醒我的貴人。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我面臨對(duì)與錯(cuò)的`考驗(yàn)時(shí)，我會(huì)先正確的判斷，凡三思而后行，不再讓關(guān)心我的人失望、后悔。感謝老師的勉勵(lì)，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心，時(shí)時(shí)督促自己。

一件后悔作文 篇2

　　每當(dāng)我看到那枝粉紅色的自動(dòng)鉛筆，就會(huì)想起那件令我后悔的事。

　　唉，那是去年的一件事。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我背著書包高高興興地來到了學(xué)校。

　　“哎喲，我的自動(dòng)鉛筆呢？怎么沒有了呢？”我著急地叫到。原來，早上我值日時(shí)，把書包放在了椅子上，當(dāng)我回來打開書包時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的自動(dòng)鉛筆不見了。我左翻翻，右翻翻，把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒有找到。會(huì)不會(huì)是忘在家里了呢？不可能！可書桌上根本就沒有呀；會(huì)不會(huì)在上學(xué)的路上丟了？那就更不可能了。

　　正當(dāng)我還在找筆時(shí)，突然傳來了一個(gè)聲音：“真倒霉，我的筆不知道讓誰給拿去了�！蔽乙宦�，腦海里瞬間閃過一個(gè)念頭：會(huì)不會(huì)是別人拿去了呢？對(duì)呀，我怎么沒想到呢？于是我仔細(xì)地想，誰最有“作案時(shí)間”。大家都在上早自習(xí)，誰會(huì)拿呢？難道是她——我的同桌李芳？不可能，她不是那樣的人。不，也不一定，有些人的品質(zhì)你是想不到的`。于是，我決定下課翻她的文具盒。

　　下課了，我趁她出去，翻了她的文具盒，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)鉛筆果然在她那兒。真沒想到，真的是她拿的。我拿著筆，出去找到她，對(duì)她說：

　　“李芳，你為什么拿我那支粉色的自動(dòng)鉛筆？”

　　“沒有呀！”

　　“沒有？你看這是什么？你還想狡辯�！�

　　“不，那是我買的。”

　　“我再也不想聽你的解釋，我沒有你這個(gè)朋友�！�

　　說完，我頭也不回地走了。上課時(shí)我還在想這件事，越想越氣憤。

　　放學(xué)后，我回到了家，看到桌子上有一枝粉紅色的自動(dòng)鉛筆，我又看了看手中的這支，一模一樣。

　　“媽，這只筆……”

　　“哦，是我在客廳找到的�！�

　　我的頭“翁”的一下，完了，我冤枉她了。我放下書包，轉(zhuǎn)身出門，就朝她家跑去。我跑到她家，敲開房門。她一打開門，看到是我，便說道：

　　“你不是說沒有我這個(gè)朋友了嗎？”

　　“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我冤枉你了，請(qǐng)你原諒我！”

　　“真的？”

　　“真的。”

　　“好吧，我原諒你了，以后你可要小心呀。”

　　“知道了。”

　　……

　　一想到這件事，我真后悔！

一件后悔作文 篇3

　　一天我走在放學(xué)的路上，看見有個(gè)小孩子拿著一只小白兔，我不由得想起了我的“小白”。

　　星期六的上午，我姐姐給我一只小白兔，雪白的毛，紅紅的眼睛，把它放在地上就是一團(tuán)雪白的棉花球。所以大家都叫它“小白”。我每天都給它喂吃的，和它一起玩，漸漸的`我們成了好朋友。

　　可是，有一天我們班老師留了很多作業(yè)，而且我有很多都不會(huì)，所以心情特別不好，正在這時(shí)“小白”來到我身邊，蹦來蹦去的，好像在說:“我們玩去吧！”我一生氣就把小白踢了出去。繼續(xù)寫作業(yè)。等我寫完作業(yè)，去找“小白”的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它退瘸了。它看看我，膽卻得讓人心疼，我摸著他的腿心理別提有多后悔了。

　　希望“小白”別記恨我，我很后悔做了這件事，我以后一定會(huì)對(duì)它更好的！

一件后悔作文 篇4

　　這是發(fā)生在四年級(jí)的事，是一件令我后悔的事。盡管這事已在我的腦海中逝去，但那段輕渺的時(shí)光，卻是難以抹滅的噩夢(mèng)。

　　那是陽光明媚的一天，我邁步走上樓，去四（5）班報(bào)名。這是開學(xué)的第一天，大家互不認(rèn)識(shí)，我想起了原來的好朋友，心里真不是滋味。這時(shí)，我前面的同學(xué)，轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我一笑說：“我叫凡俊，請(qǐng)問您尊姓大名�！蔽沂莻�(gè)愛好交友的人，于是“友誼”開始了……

　　我們談話談得很投機(jī)，真可以說是“相逢恨晚”，從他口中得知，我們是“一路同仁”，我家略比他家遠(yuǎn)，所以我們經(jīng)常“談天說地”。但開學(xué)沒幾天，他便開始被老師批評(píng)，考試考得很差，作業(yè)經(jīng)常錯(cuò)。面對(duì)這一切的我，并沒有斷絕與他的來往，從此，我被步步拉進(jìn)深淵。

　　我那時(shí)的成績(jī)還不錯(cuò)，老師對(duì)我也不薄，因此我比較愛學(xué)習(xí)。由于，凡俊的學(xué)習(xí)不好，因此，他經(jīng)常抄我的作業(yè)，我開始很厭惡，但逐漸便習(xí)以為常了。為了和我“套近乎”，便放學(xué)就請(qǐng)我到小店那兒看電視，時(shí)間一長(zhǎng)，我便不知不覺的迷上了電視，由于有時(shí)很晚才回家，爸爸、媽媽便詢問我，我不想被批評(píng)，所以說謊，騙了過去�！芭硕淅�魔盒”打開了！后來凡俊又介紹我給我一群他的狐朋狗友，我整日便與他們玩耍。俗話說，近朱者赤，近墨者黑，我的成績(jī)開始直線下降，老師曾多次苦口婆心的教導(dǎo)我，不要和凡他們混在一起，當(dāng)時(shí)我認(rèn)真的聽，可剛走出校門，就又經(jīng)不住凡的.誘惑，和他去玩了。終于到了期終考試了，我從之前的前三名一直跌到了三十幾名！痛楚！這時(shí)我才知道痛楚是什么滋味，反醒！我的腦海不斷的浮現(xiàn)。這時(shí)那家伙又來了，約我到操場(chǎng)去玩。我知道，這一切都是他！這個(gè)“惡貫滿盈”的家伙，我調(diào)過臉走了……后來，我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)想改正錯(cuò)誤，可一種糜爛的思想在我的思想中刻下了深深的烙印，時(shí)時(shí)跳出來，阻擋我前進(jìn)的腳步。

　　這是發(fā)生在四年級(jí)的事，是一件令我后悔的事。盡管這事在我的腦海中已逝去，但那段輕渺的時(shí)光，卻是難以抹滅的噩夢(mèng)……

一件后悔作文 篇5

　　每當(dāng)我經(jīng)過二幼時(shí)，就會(huì)想起那件后悔的事。

　　那時(shí)我在上幼兒園。中午我和小伙伴玩游戲，突然，我的腦海里頓時(shí)閃過一個(gè)怪念頭--學(xué)大人涂指甲油。我和小伙伴商量好了，拿來媽媽常用的指甲油，把我們的指甲都涂上了指甲油。油亮的指甲油涂在手上好看極了！正當(dāng)我們?cè)谛蕾p自己的杰作時(shí)，媽媽不知從那里走了出來，說道："小雨，我們?nèi)ビ變簣@了！"這時(shí)我想起了幼兒園的一條嚴(yán)歸：在幼兒園的小朋友是一定不能涂指甲油的`。怎么辦？如果現(xiàn)在去幼兒園，被老師知道我涂了指甲油，老師絕對(duì)會(huì)罵我的。趁現(xiàn)在趕快去洗吧！于是我趕緊清洗，可是指甲油卻有如磁鐵般，牢牢的吸在我手中。于是我撒起了嬌，讓媽媽幫我請(qǐng)一下午假，可媽媽堅(jiān)決不同意，硬拉著我去幼兒園。

　　到了幼兒園，已經(jīng)上課了，盡管老師講得繪聲繪色，我一句也沒有聽進(jìn)去。我一直盯著自己的指甲，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。突然我靈機(jī)一動(dòng)，我何不以肚子痛為借口，找機(jī)會(huì)回家呢？對(duì)了，就這么辦！我鼓起勇氣向老師撒了個(gè)謊。老師剛想給我媽媽打電話，身旁的老師提示說："她會(huì)不會(huì)撒謊呀？"老師肯定的說："絕對(duì)不會(huì)的，我相信她。"�。≌鏇]想到，老師竟然這么相信我，我有些后悔了，后悔不該騙老師，可是已經(jīng)來不及了。

　　現(xiàn)在想起這件事，依舊那么清晰，依舊那么悔恨。

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