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【精華】夏令營(yíng)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)的作文6篇,歡迎大家分享。
夏令營(yíng)的作文 篇1
在暑假期間,我去了五天四夜的橫店夏令營(yíng)。
剛?cè)M店的大巴車(chē)上,我看到了許多不認(rèn)識(shí)的朋友,我心里十分的緊張。我不敢和去橫店玩的其他同學(xué)們一起坐,我來(lái)到兩個(gè)空位上坐下。
老師走了上來(lái),向我們介紹了自己和兩位男老師和帶領(lǐng)我們玩橫店的導(dǎo)游。導(dǎo)游告訴了我們今天的行程。
一個(gè)大約比我小一歲的小女孩,坐到了我的旁邊。我和他聊了一會(huì)兒天。后來(lái),老師因?yàn)榘脑颍盐艺{(diào)到了前面同學(xué)的旁邊。他比我高很多。
我坐在車(chē)上不敢跟那位同學(xué)說(shuō)話(huà),只是拿著書(shū)在看。那位同學(xué)一直在看窗。過(guò)了一會(huì)兒,她可能是有點(diǎn)無(wú)聊了,跟我說(shuō)了一句話(huà)。
她問(wèn)我:“你幾年級(jí)的?”我低著頭,慢不經(jīng)心的`說(shuō):“三年級(jí)的。”接著我又說(shuō)了一句:“你是幾年級(jí)?”她回答說(shuō):“我是四年級(jí)的!彼龁(wèn)我看的什么書(shū),我說(shuō)是笑貓日記。就這樣我們聊開(kāi)了。
來(lái)到了酒店,老師讓我們排成一排,報(bào)123、報(bào)一的是1隊(duì)報(bào)二的是2隊(duì),報(bào)三的是3隊(duì)。
報(bào)完最后,我老師讓我們每?jī)蓚(gè)人組合好,住在一個(gè)房間里,并告訴我那九點(diǎn)鐘查房。我和跟我坐在一起的那個(gè)大姐姐住在一個(gè)房間里,我們拿好了房卡,來(lái)到了我們的房間里,準(zhǔn)備睡覺(jué)。
第二天,我們來(lái)到了秦王宮,導(dǎo)游給我們講述了秦王宮的構(gòu)造和知識(shí),還觀看了秦王宮的兩場(chǎng)電影。之后,我們坐上大巴,去吃午飯了。
吃完了午飯,我們回到了酒店。老師,讓我們,每個(gè)人都要做了自我介紹之后,已經(jīng)是八點(diǎn)鐘了,我們要回房間睡覺(jué)了。
回到了房間,也許是因?yàn)榻裉焱媲赝鯇m玩的有點(diǎn)累了,我剛上了床,沒(méi)過(guò)幾分鐘便睡著了。
第三天,我六點(diǎn)多鐘就醒了。我刷好牙洗好臉,就七點(diǎn)鐘了,我和大姐姐穿好衣服,來(lái)到樓下。這時(shí),同學(xué)們和老師已經(jīng)在樓下等我們了,我和大姐姐趕緊排到隊(duì)伍當(dāng)中。
我們坐到了大巴車(chē)上。聽(tīng)老師說(shuō),今天我們是要去清明上河圖玩。
老師告訴完我便激動(dòng)的都快跳了起來(lái)。清明上河圖可是我學(xué)校課文中的一篇文章啊。
過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了清明上河圖景區(qū)。
在這個(gè)景區(qū)里,所有的房子上都有清明上河圖畫(huà)中的一部分。老師還告訴了我們清明上河圖的作者,和清明上河圖有多少人物等等。
我們?cè)谶@里觀看了兩場(chǎng)演出和一場(chǎng)關(guān)于毛筆的演講,我心里十分的開(kāi)心。
游玩完清明上河圖之后,我們?nèi)コ粤宋顼垺?/p>
吃完了午飯,我們回到了酒店。老師讓我們進(jìn)行了兩場(chǎng)游戲,便讓我們回屋睡覺(jué),順便寫(xiě)一篇日記;氐椒块g里,我很快地寫(xiě)完了日記,然后上床睡覺(jué)了。
第四天,我們學(xué)了特效化妝,許多同學(xué),都讓老師在他的手上化上了特效妝,之后我們?nèi)コ粤宋顼垼缓笪覀兣臄z了一場(chǎng)微電影,叫少年康熙。就這樣,完成的一天活動(dòng)后,我們回到了酒店,來(lái)到了房間里。我一下子就趴在床上睡著了。
第五天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最“水”的一天,因?yàn)榻裉煳覀円ダ死死怂珗@玩。
我們來(lái)到了水樂(lè)園里面,觀看了兩場(chǎng)十分精彩的演出。一場(chǎng)是功夫太極。春夏秋冬的陰陽(yáng)。一場(chǎng)是暴雨山洪,講的是大禹幫日月兩族治旱災(zāi)和洪水的事情。
玩完了水樂(lè)園,我們?nèi)コ粤宋顼。之后我們就乘上了大巴,決定返回杭州了。
啊,這次的夏令營(yíng)之旅真是讓我難忘!
夏令營(yíng)的作文 篇2
7月12-14日,我參加了學(xué)校組織的臨安夏令營(yíng)。夏令營(yíng)內(nèi)容安排非常豐富,欣賞了臨安秀麗自然風(fēng)光、風(fēng)土人情,團(tuán)隊(duì)拓展體驗(yàn)尋寶樂(lè)趣,農(nóng)家樂(lè)自己動(dòng)手做飯,穿上漢服誦讀國(guó)學(xué)等等,不過(guò)最令我難忘的莫過(guò)于最后一天的龍井峽大闖關(guān)了。
坐著過(guò)山車(chē)一樣的大巴車(chē),穿過(guò)一條條崎嶇不平的山間小道,迎面而來(lái)的是龍井村秀美的景色和龍井峽。龍井峽闖關(guān)項(xiàng)目有浮橋、蹺蹺板、網(wǎng)墻、梅花樁、玻璃橋、吊橋、緬甸橋、獨(dú)木橋、穿越行走、天梯、A字橋和滑道。更為驚險(xiǎn)的是,每個(gè)項(xiàng)目都穿梭在峽谷河道上空,聽(tīng)起來(lái)都很刺激呢!
下車(chē)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。在工作人員的指引下,我們還是首先穿戴好安全衣,掛上安全繩索,排好隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)。第一關(guān)是參與者要在陡峭的山崖間輾轉(zhuǎn)穿過(guò)一條顫悠的'浮橋。我鼓足勇氣決定試一試?粗胺叫⌒囊硪硇凶叩耐瑢W(xué),我不禁心驚膽戰(zhàn)。輪到我了,工作人員為我掛上安全繩,“啪”一聲,我仿佛心臟停止了跳動(dòng),全身緊繃,剛邁上去,腳下的木板就不;蝿(dòng)起來(lái),兩邊有巖石伺候,下有溪水服侍,真是可怕極了,我整個(gè)人都開(kāi)始顫抖起來(lái)。在大家的鼓勵(lì)下,繼續(xù)走了幾步,覺(jué)得輕松了些,于是干脆加大步伐向前走,不一會(huì)兒第一關(guān)便走完了,第二關(guān)已呈現(xiàn)在面前。
第二關(guān)有兩個(gè)選擇,左手邊的是蹺蹺板,看起來(lái)明顯簡(jiǎn)單,右手邊是“天使之手”,看起來(lái)有難度。你一定會(huì)奇怪,既然是“天使之手”,怎么會(huì)難呢?其實(shí)天使之手就是:走! 鋼!絲!兩個(gè)項(xiàng)目可以任選一個(gè),我決定選“天使之手”來(lái)挑戰(zhàn)一下自己!我果斷地踏上鋼絲,向前進(jìn)發(fā)。可是才走幾步,我有點(diǎn)后悔了。腳下只有一根極細(xì)的鋼絲,頭上方是每隔半米垂下的一段白麻繩,既需要手部足夠的力量,又需要整個(gè)人的平衡力。哎,我起先的一步步走竟然變成了鞋子磨著鋼絲慢慢往前挪。再加上后面同學(xué)們站立不穩(wěn)導(dǎo)致繩子大幅度晃動(dòng),才走到四分之一,我就有點(diǎn)累了,腿都有點(diǎn)發(fā)軟,汗滴直往下掉。過(guò)了一半,我無(wú)意中朝前一看,才發(fā)現(xiàn)華運(yùn)竟然把我和她之間的所有繩索都撩了過(guò)去,我只能靠右手抓住一根繩子站立著,焦急地等待著,和她一起慢慢往前移。走著走著,我們好像都找到了技巧,逐漸快了起來(lái)。在有規(guī)律的一搖一晃中,我們終于走完了第二關(guān)。慶幸的是,我們?cè)谕局袥](méi)有尖叫,還比走蹺蹺板的同學(xué)快了不少!
第三關(guān)的網(wǎng)墻,須手腳并用,像蜘蛛俠一樣通過(guò)。有了前面的經(jīng)驗(yàn),再加上耐心和細(xì)心,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持闖完12關(guān)。這次闖關(guān)活動(dòng)十分有趣,也很有意義。它不僅讓我體驗(yàn)了在峽谷中穿梭的感覺(jué),更讓我鍛煉了自己的勇氣。同時(shí)讓我明白了,做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
臨安夏令營(yíng)是我暑假生活的縮影:快樂(lè)、充實(shí)、多姿多彩。期待明年暑假的到來(lái)。
夏令營(yíng)的作文 篇3
第一天
今天,我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。路上,我們異常興奮,因?yàn)榈谝淮卧谕饷孀商,所以我們有說(shuō)有笑,偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)地點(diǎn),我們都迫不及待地下了車(chē),排著整齊的隊(duì)伍等著教官來(lái)幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開(kāi)始安排自己的床,躺在床上,似乎有種別樣的感覺(jué)。
下午,正式軍訓(xùn)開(kāi)始了,教官讓我們排好隊(duì),而我們卻懶洋洋地排不起來(lái)。沒(méi)辦法,我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道,可我們還是不領(lǐng)情,仍然在那有說(shuō)有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效,個(gè)個(gè)都累得滿(mǎn)頭大汗,當(dāng)然也就力氣說(shuō)話(huà)了。教官一見(jiàn)有效,就更加有勁的在火辣辣的太陽(yáng)下訓(xùn)練了。
天漸漸變深藍(lán)的時(shí)候,我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹(shù)”,規(guī)則很有趣:兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹(shù),下面躲著一個(gè)人,就是松鼠。當(dāng)老師喊:“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹(shù)下,而大樹(shù)卻不能動(dòng)。老師喊:“打雷了或地震了”,所有的大樹(shù)都得去尋找另一個(gè)人做大樹(shù),而松鼠卻不能動(dòng)。另外,還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色,就是去搶松鼠們的洞。
開(kāi)始游戲了,大家都興奮的`進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊:“刮風(fēng)了”的時(shí)候,所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來(lái),而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊:“打雷了”我們這些大樹(shù)也開(kāi)始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊:“地震了”大樹(shù)們又再一次迅速避難,我卻不幸被地震震倒在地,兩個(gè)膝蓋鮮血直流。“我的天,要變成化石了”,幸好有老師幫忙,把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。
歡聲笑語(yǔ)的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏令營(yíng)的作文 篇4
告別武漢
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我的心早飛到了盼望已久的桂林,仿佛置身于“甲天下”的桂林山水畫(huà)卷之中……
“再見(jiàn)了,哥哥!”妹妹在跟著火車(chē)呼喚,她的身后是爸爸、媽媽。我是第一次到遙遠(yuǎn)的南方,而且沒(méi)有爸爸媽媽陪伴……心里真不點(diǎn)不好受,眼淚也情不自禁地流出來(lái)。我透過(guò)車(chē)窗揮著手:“再見(jiàn)了,爸爸!媽媽?zhuān) 薄霸僖?jiàn)了,妹妹!”
火車(chē)漸漸開(kāi)出了武漢,風(fēng)馳電掣般地向鄂南山區(qū)奔去。我回頭望著親愛(ài)的家鄉(xiāng),在心里默默地喊著:“再見(jiàn)了,武漢!”
初到桂林
火車(chē)到站了,先來(lái)的老師早就為我們安排好了住宿。當(dāng)天下午,我們“寫(xiě)作夏令營(yíng)”的同學(xué)逛了一下大街。出乎意料的是街隨山轉(zhuǎn)。
山峰往往像巨大的盆景似的出現(xiàn)在街道的前方,連學(xué)校里也會(huì)“長(zhǎng)”出秀麗的山峰。我原以為風(fēng)景都在郊外,哪知整個(gè)城市就是一座大公園。
桂林街道寬敞,干凈整齊。商店里水果又多又便宜,西瓜只一角錢(qián)一斤,我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)大個(gè)的,拼命地吃,也沒(méi)吃完。武漢還沒(méi)有上市的荔枝,可這里早就上市了。
桂林,我一到這里就愛(ài)上了你。
游漓江
一大早,我們披著熹微的晨光,登上了游艇,去觀賞漓江兩岸的風(fēng)光。
游艇順流而下,漓江水清澈見(jiàn)底,近處,可以看到水底帶有美麗花紋的鵝卵石;遠(yuǎn)處,可以看到兩岸山峰的倒影。
看!正在用鼻子“吸水”的象鼻山,橫臥在江邊的凈瓶山,先后撲入我們的視野。再看,馳名中外的九馬畫(huà)山上畫(huà)著奇異的圖畫(huà);仙女峰正照著大鏡子梳妝打扮……不過(guò),我最感興趣的還是那富有神話(huà)色彩的八仙過(guò)江山。
傳說(shuō),八仙云游,經(jīng)過(guò)漓江,看到這兒風(fēng)景優(yōu)美,后悔自己不該上天當(dāng)神仙,為了永遠(yuǎn)能觀賞這美麗的山河,就變成山石,矗立在漓江畔。你瞧,中間那個(gè)挺著大肚子,搖著芭蕉扇的,就是漢鐘離;右邊是韓湘子,那突出的巖石多像他手中握著的笛子;向左邊看,那第三個(gè),不正是鐵拐李在抱著葫蘆喝酒嗎?……
漓江,真是世界上最美麗的江。
七星巖
今天,我們參觀了七星巖。
七星巖中怪石嶙峋,奇形異狀的'鐘乳石構(gòu)成奇妙無(wú)比的圖案!奥兜问S”好像是一棵巨大的倒掛著的竹筍;“葉公好龍”的天龍活像一條真的青龍,回旋盤(pán)繞;“珍珠!鄙蠏熘鸸忾W閃的一串串的大珍珠;“花果山”上“結(jié)”滿(mǎn)了香噴噴、甜滋滋的水果,讓游客一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。然而給人印象最深的要算“長(zhǎng)城”了。彎彎曲曲的石筍,組成了一幅雄壯的圖案:在陡峭蜿蜒的群山中,屹立著巍峨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。“長(zhǎng)城”隨著山勢(shì)盤(pán)繞,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而轉(zhuǎn)到左,時(shí)而轉(zhuǎn)到右,時(shí)而陡,時(shí)而平!伴L(zhǎng)城”上還隱約可見(jiàn)一座座峰火臺(tái)。這座“長(zhǎng)城”氣勢(shì)磅礴,十分壯觀,大有真“長(zhǎng)城”的氣勢(shì)。
大自然。≈挥心庞腥绱烁叱谋绢I(lǐng)。
蘆笛巖
蘆笛巖是舉世聞名的。洞口的石壁上長(zhǎng)著幾株小草,導(dǎo)游同志說(shuō),這種草叫蘆笛草,傳說(shuō)用這種草的莖做成笛子,聲音特別美妙,因此,這個(gè)巖洞叫蘆笛巖。
蘆笛巖比七星巖更奇、更大、更美。就拿“水晶宮”來(lái)說(shuō)吧,它可容納千余人。相傳孫悟空找東海龍王借兵器到過(guò)這里。龍王不給,孫悟空就大鬧“水晶宮”,嚇得蝦兵蟹將直往海底鉆,一條大鯉魚(yú)剛鉆了一半,就被孫悟空把它變成了石頭?矗篚庺~(yú)的后半截,魚(yú)尾尖還在扭動(dòng)著呢!龍王雖然逃跑,可是那水晶宮的一座寶塔,卻被孫悟空打掉了一半?!那支撐著“水晶宮”的石柱,恰似定海神針——金箍棒。蘆笛巖,真是一個(gè)迷人的地方。
去長(zhǎng)沙
晚上,我們告別了桂林,乘車(chē)去長(zhǎng)沙。在那兒,我們還要開(kāi)展許多活動(dòng)呢!
疾馳的列車(chē)轟隆轟隆地響著,像一首催眠曲,我慢慢地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng):一會(huì)兒,我登上了岳麓山;一會(huì)兒,我回到家。我好像長(zhǎng)一雙翅膀,在遼闊的天空中飛呀,飛呀!我到了高山,到了大海,到了北京……
我真是太幸福了!當(dāng)我醒來(lái)了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己偎倚在老師的懷里。
(簡(jiǎn)評(píng))
第一則寫(xiě)“我”急切盼望飛到“甲天下”——桂林和第一次離開(kāi)父母既高興又膽怯的心情。
第二則寫(xiě)桂林大街的特點(diǎn)。
第三則寫(xiě)游漓江,在總寫(xiě)全貌之后,重點(diǎn)寫(xiě)八仙過(guò)江,并引用傳說(shuō),表現(xiàn)“我”的贊美之情。
第四則寫(xiě)“我”游覽“七星巖”,詳寫(xiě)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,突出它的“奇”、“異”和“雄壯”的氣勢(shì)。
第五是寫(xiě)蘆笛巖,對(duì)比地寫(xiě)出比七星巖更大、更奇、更美。
最后一則寫(xiě)去長(zhǎng)沙,小作者巧妙地托夢(mèng)言志,寫(xiě)出自己的幸福,贊美祖國(guó)大好河山“如此多嬌”。
六則日記的共同點(diǎn)是記敘、議論相結(jié)合,結(jié)尾都是發(fā)自?xún)?nèi)心的抒懷。
(夏令營(yíng)日記)的每一側(cè)不是點(diǎn)明時(shí)間,而是寫(xiě)明離開(kāi)與到達(dá)的地點(diǎn),每節(jié)內(nèi)容一目了然,這是作者構(gòu)思巧妙之處。
夏令營(yíng)的作文 篇5
呀呀呀呀呀呀呀呀呀!8月份我要參加夏令營(yíng)嘍!會(huì)去森林中爬山、跑步,想想都很新鮮好玩!聽(tīng)媽媽說(shuō),我們班級(jí)有十多個(gè)人參加的,而且陳豫琪也參加,我自然也不用害怕啦!不過(guò)還有86天呢!要等到什么時(shí)候呀?我已經(jīng)興奮得不得了。
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我正從夏令營(yíng)宿舍的床上爬起,開(kāi)始新一天的行程。我穿好隊(duì)服去大廳集合,看到別人都已經(jīng)排好隊(duì)了,就我一個(gè)人才剛來(lái),完了,遲到了,怎么辦?這時(shí),我眼前忽然一黑,迷迷糊糊地又睡過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒,我又開(kāi)始做夢(mèng)了,我夢(mèng)到我正在爬山,身上全是汗,金燦燦的陽(yáng)光照在身子上,可真是又累又熱又渴。∥依^續(xù)往上爬,不遠(yuǎn)處,看到一位教練正揮著旗子,說(shuō):“加油,快到終點(diǎn)了!”不知怎么回事兒,我的心突然熱了一下,接著,腳像風(fēng)火輪似的.“吧嗒,吧嗒”地沖向終點(diǎn),全程我?guī)缀醵际潜荒_拉著走的,只見(jiàn)左右兩邊都是風(fēng),一會(huì)兒閃過(guò)一個(gè)身影,一會(huì)兒閃過(guò)一個(gè)人影,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,就到了終點(diǎn)。旁邊的教練直夸我厲害,我不好意思地笑了笑,如果是真的那就好了。眼前一亮,我醒了。
唉,真正的夏令營(yíng)肯定不是這樣的,會(huì)不會(huì)很無(wú)聊呢?還是慢慢期待吧!
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