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書伴我成長作文

時(shí)間:2023-05-10 09:49:50 話題作文 我要投稿

【推薦】書伴我成長作文4篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的書伴我成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】書伴我成長作文4篇

書伴我成長作文 篇1

  在家里我和書成了最親密的知心朋友。各種各樣的書籍,都穿著五顏六色的禮服,整整齊齊地排列在我的書架上。每當(dāng)我走進(jìn)房間看著它,仿佛在向我微微地招手,讓我過去。

  要認(rèn)識這位新朋友可難了。我從小就喜歡這位朋友。但是小時(shí)候不懂事,常常用手抓破它那光滑的臉,把它心愛的禮服撕爛。所以經(jīng)常受到爸爸媽媽的責(zé)罵。

  慢慢地我開始覺得書這位朋友挺有意思的。當(dāng)爺爺戴著老花鏡捧著它時(shí),爺爺時(shí)而微微一笑,時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而又滿臉緊張的神情。當(dāng)它呆在媽媽懷里時(shí),媽媽又捧腹大笑。大人們的各種神態(tài)吸引了我去從它那里尋找樂趣,一看上就是幾個(gè)小時(shí)。起初我知道了很多故事如貓和老鼠、狐貍和烏鴉等,漸漸地年紀(jì)大了書也隨著深了,我從它那里知道的不僅是一些故事,還知道了許多,比如說:金字塔的建成、電腦的發(fā)明和第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)等等。

  每次放學(xué)回家做好作業(yè),我都捧著它看,看著看著它仿佛在帶著我旅行。就這樣這位知心朋友把我?guī)У矫麚P(yáng)中外的萬里長城、古老的金字塔、建筑幽雅的古羅馬競技場,在旅行的過程中我認(rèn)識了各種民族風(fēng)俗和傳統(tǒng),還了解了土族風(fēng)情。

  今年暑假好朋友帶我去了內(nèi)蒙古草原。我知道了內(nèi)蒙古草原是我國最大的草原,這里盛產(chǎn)冬蟲夏草,還有一群群又肥又壯的牛羊。讀著讀著眼前呈現(xiàn)出牧民們趕著成千上萬只牛羊情景,和一大群馬兒在寬闊的草原上奔跑。又仿佛聽到了牧民唱著那高亢的.內(nèi)蒙古民族歌曲。

  前幾天放長假朋友又帶我去了世界屋脊——青藏高原,我看見了高大的雪山,如劍一般直刺蔚藍(lán)的天空的珠穆朗瑪峰,我不僅高呼:“神奇的大自然真美!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一支登山隊(duì)在這雪域高原中忙碌著,我猛的想到了:登山隊(duì)的叔叔阿姨們勇攀高峰為祖國爭光添彩,我也要帶著我的書去攀登知識的高峰,長大以后成為祖國的棟梁!

書伴我成長作文 篇2

  莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫曾說過:“讀萬卷書,行萬里路!

  我是個(gè)不折不扣的“小書迷”從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《特級教師教你寫作文》、《散文》我讀起來都愛不釋手。剛開始看連環(huán)畫報(bào)時(shí),我不禁被數(shù)總的圖畫所吸引。久而久之,我還變成了一位幻想家。有時(shí)會禁不住一個(gè)人對著鏡子發(fā)呆,勾畫自己長大時(shí)的模樣,以后所從事的工作......

  開始寫作時(shí),我把眼光放到了文學(xué)作品上。從一遍一遍地讀《小紅帽》到一字一字地品位《紅樓夢》。我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。于是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩,有了像林黛玉般清秀的女孩兒,有了古靈精怪的小精靈,有了無所不能的天外來客,有了調(diào)皮可愛的冬姐姐......所以,老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。熟不知,那可是我精心借鑒的成果。

  隨著年齡的增大,我對書籍的興趣越來越濃厚。尤其是當(dāng)我的文章發(fā)表在《張家港日報(bào)》時(shí),我更是欣喜若狂,同時(shí)我也感謝《特級教師教你寫作文》這本書,我知道它功不可沒。通過它,我學(xué)到了很多的寫作的手法和技巧,而且更好地學(xué)會了如何運(yùn)用好詞佳句。在這里我向大家推薦這本好書。

  漸漸地,我又開始讀一些書,比如《愛的教育》、《三國演義》、《中國歷史故事》、《笑貓日記》、《中國上下五千年》等。通過它們,我對世界有了更多的認(rèn)識。在它們的指引下,我有了自己的奮斗,有了自己獨(dú)立的見解。

  書,陪伴我走過了8年的歲月,它如同一闋跳躍著的'音符。書似一幅流光溢彩的畫頁。書,是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。書,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。書,把我的世界變豐富。書,把我那原本黯淡無光的世界添上了五彩繽紛的色彩。書,讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。書,讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!

書伴我成長作文 篇3

  從古至今,有多少作家,他們的作品都是那么的吸引人,有多少名著流傳于世。閱讀他們的作品,讓我們在成長的道路上留下一個(gè)又一個(gè)扎實(shí)的腳印。

  在我的成長過程中,書是我的一位摯友。在我無聊、無助、傷心的時(shí)候無論何時(shí),無論何地,書一直陪伴著我,書給予了我快樂,給予了我知識!在我和自己的親密摯友之間,有著很多故事。

  那是一個(gè)冬日的夜晚,睡到半夜,我出來解小便,上完廁所,我看了一眼墻上的掛鐘。呀!才12:45啊?晌乙换氐椒块g,睡意全無。于是,我走到書桌前,從書架上抽下一本楊紅櫻的童話書,鉆進(jìn)溫暖的被窩。我翻開書第一頁,津津有味的看了起來。我們跟著狐貍一家去找那片快活林;去聽那最好聽的聲音鼓聲;跟著歡樂使者去歡樂我還跟著作者走進(jìn)了遼闊無垠的大草原,走進(jìn)了郁郁蔥蔥的樹林,走進(jìn)了金黃色的`田野,走進(jìn)了令人陶醉,如歌如畫的大自然!我仿佛真的和大自然親密接觸了!文心,你怎么還不睡覺?媽媽的聲音把我從書中拉了回來!我摸摸疲憊的眼睛,說:我,我睡不著啊!所以就起來看一會兒書啊!看書是好事。媽媽說,但是,要適時(shí),你這樣看,會影響到第二天的學(xué)習(xí)的。噢這時(shí)候,我除了說一句噢,還有什么好說呢?快關(guān)燈睡覺吧!媽媽說。我關(guān)了燈,可是躺在床上,我還是睡不著。腦海里不斷的浮現(xiàn)出書中的情景

  還有一次,媽媽叫我去洗澡,唉媽媽叫的真不是時(shí)候啊!我正在看伍美珍的《我的同桌是班長》。這本書書講了:好說、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心坐同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果每次都搞得班級里雞飛狗跳,不得安寧媽媽又喊了我一聲,沒辦法,我只好抱著衣服,然后偷偷的把書藏進(jìn)衣服里,快速地走進(jìn)衛(wèi)生間。我把衣服放到一邊,然后把水龍頭打開,自己坐在一邊地板凳上認(rèn)真地看起書來。熱水嘩啦嘩啦地流我卻無動(dòng)于衷,依舊沉迷在書的世界里,忘了水還在嘩嘩地流,忘了爸爸媽媽還在等我,忘了周圍一切。這個(gè)時(shí)候,一陣急促地敲門聲把我從書中拉了回來,我聽到了媽媽那高分貝的聲音:文心啊!你好了沒有哇?你進(jìn)去都快半個(gè)小時(shí)了,你在泡澡嗎?別玩水!玩水?剛從書中走出來的我,不禁嘴角揚(yáng)起一絲微笑

  是書,把我?guī)胫R的海洋,讓我在里面自由的翱翔;是書,帶我熬過黑暗,迎來光明;書是我們向往的黃金天堂。今后的日子,我注定和書作伴。

書伴我成長作文 篇4

  書是人類的精神糧食,而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。

  從我百天開始,書就和我息息相關(guān),百歲宴抓周時(shí),我不加思索地把書抓到懷里,成了一時(shí)的美談。從此,書就成了我的好伙伴,從牙牙學(xué)語直到現(xiàn)在一直沒有間斷過閱讀。

  三歲,我有了些識字基礎(chǔ)時(shí),便開始看一些連環(huán)畫了,有不認(rèn)識的字便會屁顛屁顛地跑去問媽媽,書向我展示一個(gè)個(gè)美麗的童話世界,有可愛的白雪公主,有可笑的皇帝的新裝,有聰明的阿凡提,有可憐的賣火柴的小姑娘。

  六歲,我便開始看一些名著了,如《三國演義》、《封神演義》,學(xué)了拼音后,看書就更順暢了,因此我學(xué)會了很多字,別的小朋友不會的我都會,為此我贏得了老師一次次的表揚(yáng)。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力,我常;孟胱约菏顷P(guān)羽騎著赤兔馬,過五關(guān)斬六將,無人能敵,在千軍萬馬中取敵將首級如探囊取物;我也曾幻想著自己是姜子牙,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外,召喚各路神仙,破十絕陣,以己之力用東海之水保護(hù)西岐。

  十歲,我的思想慢慢成熟了,能體會名著所要表達(dá)的思想感情和所要反映的人間罪惡,同時(shí)我還會讀一些名家名篇,摘抄下美詞、美句,寫寫讀后感,會學(xué)著把書里學(xué)到美詞美句的應(yīng)用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文,讓我感到了書籍的無窮魅力。

  現(xiàn)在,我會為了書中人物的思想變化或喜或悲,書中描寫的'人物成了朋友、親人般,有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口,讓我在歷史的長廊里徜徉,在科學(xué)的海洋里遨游,讓我上知天文、下知地理。

  我不敢想象沒有書籍的日子,沒有了書籍人類的生活將會成為荒漠。書將會成為我終生的伙伴,書將會讓我的生活更加多姿多彩。

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