關(guān)于烏龜作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的烏龜作文3篇，希望能夠幫助到大家。

烏龜作文 篇1

　　昨天下午，爸爸給我買了兩只可愛的小烏龜。在挑選的時候，我選了一只大的一只小的，小的5塊，大的`8塊。

　　我還買了一個盆子給它們當(dāng)家。

　　聽說大烏龜是由小烏龜養(yǎng)了兩年變來的。小烏龜?shù)臍な撬{(lán)綠色的，身體、頭部、腳也都是藍(lán)綠色的。養(yǎng)大以后，殼的顏色都變了，變成深褐色了，也變大了。自從我看過電影《赤壁》后，我也像諸葛亮一樣，把烏龜殼看成八卦陣了。

　　我還發(fā)現(xiàn)大烏龜和小烏龜有一個相同之處：頭上都有兩個小紅點(diǎn)，分別在左右兩側(cè)。只不過小的要淡些，大的要深些。

　　我看小烏龜太可愛了，就把它從水盆里捉了出來。小烏龜好像有點(diǎn)害怕，四肢亂擺亂動，竭力掙扎，好像在說：“你要干嗎?”接著，它干脆把頭縮進(jìn)龜殼里了，任我怎么弄，都不肯出來，真是膽小，真是名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。

　　有幾次，兩只烏龜一陣騷動，弄得水盆里嘩嘩響，我一看，它們正拼命往水盆邊沿爬去�？此鼈兗贝掖业臉幼�，難道想獲得自由嗎?，我看著它們伸得長長的脖子，好像聽到它們一齊在高喊：“我要自由，我要自由!”

　　這兩只小烏龜行動笨拙，好像不太會“疊羅漢”，我就幫它們一把。我用手抓起小烏龜放到大烏龜?shù)凝敋ど�，疊羅漢完成了。大烏龜一動不動，小烏龜神氣活現(xiàn)，好一對龜父子呀。

　　兩只小烏龜真是可愛。看著它們，我心里默默地說著：小烏龜，快快長，我們永遠(yuǎn)是好朋友。

烏龜作文 篇2

　　我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細(xì)地觀察了它。它身長5厘米，寬約3厘米，它有4只腳，每只腳上有5個腳趾。它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小，這么說吧，殼像大玉盤，烏龜?shù)念^只相當(dāng)于大玉盤里的一顆龍眼而已，沒有多大。烏龜?shù)难劬﹂]上時，像青蛙的`眼睛，鼓鼓的，真可愛！睜開時眼珠黑乎乎的，還沒有一粒芝麻大呢！我養(yǎng)了幾個星期后，才知道養(yǎng)的是一只母的，因?yàn)槟傅牡装迨前歼M(jìn)去的，花紋較多。烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋，所以我把它取個名叫小足球，這個名字很有個性吧！我還發(fā)現(xiàn)，烏龜有一個特點(diǎn)，烏龜?shù)念i子兩邊有一個紅斑，每當(dāng)我碰到它那里時，他立刻縮進(jìn)殼里去了，所以我覺得這里是它最敏感的部位了。更有趣的是，媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳犯�，就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯著四處游動；我彈枯燥的曲調(diào)，它呆在那里不動；最后，我彈優(yōu)美的樂曲，它竟然睡著了！我就想象它陶醉在了音樂中。多可愛的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！

烏龜作文 篇3

　　一天，一只小鹿在路上遇見了一只小烏龜，小鹿問小烏龜：“烏龜?shù)艿苣闳ツ睦镅健�？烏龜說：“小鹿哥哥，我很想去一個有花草還有好多小動物的地方，我想那個地方一定最美麗�！毙÷孤犃藢�烏龜說：“烏龜?shù)艿�，我也想去那個地方，我們一塊走吧。”烏龜聽了高興極了。

　　它們一塊向前走去，可是走著走著，小鹿就發(fā)脾氣了，對烏龜說：“烏龜?shù)艿�，你能不能走快一點(diǎn)，像你這么慢等到什么時候才能找到那個地方啊？”烏龜聽了很不好意思地說：“小鹿哥哥，如果我也有像你一樣長的腿，就跑得很快了�！蓖蝗�，小鹿想到了一個辦法，它對烏龜說：“烏龜?shù)艿�，你到我背上來我背你走。”烏龜高興地爬到了小鹿的背上，它們繼續(xù)向前走，一直走到天黑。

　　彎彎的月亮已經(jīng)升起來了，這時他們來到了一片沒有花草也沒有動物的'森林休息了。第二天早晨起來，它們不但看到了各種美麗的花，還看到了許多小動物，開心極了。

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