【精華】春天的風(fēng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的春天的風(fēng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的風(fēng)的作文 篇1
眼下又是陽(yáng)春三月了，除了冬天的白雪，最偏愛(ài)的就是春天的風(fēng)。
吹面不寒楊柳風(fēng)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，最喜歡穿上一件長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)衣，要有腰帶的那種，最好能選擇一塊剛剛澆過(guò)水的草坪，讓風(fēng)夾雜著新鮮泥土的.氣息，拂面而來(lái)。然后深深的吸一口氣，將那春天泥土的味道埋藏起來(lái)，心里便會(huì)萌發(fā)一種新生和希望。如果風(fēng)大一些，可以把風(fēng)衣的衣扣敞開，解開扎成馬尾的頭發(fā)，她便會(huì)頑皮的將剛剛散下來(lái)的頭發(fā)挽起一縷，然后掀開風(fēng)衣的衣角，這時(shí)如果你快跑兩步，衣服就會(huì)隨風(fēng)飄舞，整個(gè)人也會(huì)有要飛起來(lái)的感覺(jué)。
春天的風(fēng)應(yīng)該是希望吧，她吹開了冰凍的河水、吹藍(lán)了天空，也吹來(lái)了春的生機(jī)，沐浴著春天的風(fēng)也等于沐浴著希望，希望大家在這一年的春天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
春天的風(fēng)的作文 篇2
這個(gè)冬天，異常得冷。似乎要將一切都凍結(jié)，凍成那堅(jiān)硬帶著寒光的無(wú)情的冰。而那些滿是大叉的考卷則像一根根冰刀插 進(jìn)了我的心里。紅色的墨水也不再溫暖。春天還很遠(yuǎn)吧。 “這次大家考得都不錯(cuò)。90分以上25個(gè)，80分以上40多個(gè)，沒(méi)有70分以下的……”這是第幾次了，我已經(jīng)記不清了。當(dāng)別人考100分時(shí)，我只有可憐巴巴的80分。無(wú)論我怎么努力還只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。難道是我天生與物理無(wú)緣？
一節(jié)課堂我都在看著窗外發(fā)呆。 “嘿！多少分？”米飯的聲音還是原來(lái)那樣清脆，可今天聽(tīng)起來(lái)為什么如此刺耳，仿佛還帶著譏諷�！皩�(duì)！她一定考得很好，她是來(lái)取笑我的！一定是這樣！”我心里的怪曾低低地吼道。即使我的大腦清楚地告訴我米飯不是這樣的人�！拔覀兡沁吀阈λ懒恕泵罪垱](méi)有察覺(jué)我的不悅，繼續(xù)說(shuō)�！澳銈兏阈Γ銈兂煽�(jī)好，我可沒(méi)這心情！”我暗暗地想�！鞍パ�，你不知道有多好玩！”“好玩什么呀！”“你沒(méi)聽(tīng)到真是太可惜了。
”“可惜？最好沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”就在這明語(yǔ)和暗語(yǔ)的.對(duì)話中，情感終于超過(guò)了理智。米飯就在毫不知情的情況下接受了暴風(fēng)雨的洗禮。“夠了，別說(shuō)了！”我將考卷揉進(jìn)口袋丟下一句“現(xiàn)在是冬天，別搞得像春天一樣熱血沸騰！”我在走廊上奔跑，厚厚的長(zhǎng)大衣飄在身后。最后我氣喘吁吁的趴在小陽(yáng)臺(tái)上——我和米飯經(jīng)常來(lái)的地方。小陽(yáng)臺(tái)上很冷，一年四季都沒(méi)有陽(yáng)光。風(fēng)刮在臉上，很疼。皮膚仿佛快要裂開了。我的每一根神經(jīng)都在抗議，要求我退回溫暖的教室。
我蜷縮在墻角，雙手抱著腿瑟瑟地抖著。我拿出那張丟人的考卷，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，一滴滴水滴在我的考卷上。突然一張紙巾出現(xiàn)在我的面前“別哭了，春風(fēng)已經(jīng)來(lái)了，春天也快到了”。接著一雙暖暖的手握住我冰涼的手，剎那間我覺(jué)得有一陣暖流流從我的皮膚進(jìn)入我的血管，再隨著血液流入我的心臟，再由心臟傳遍全身。米飯毛絨絨的衣服蹭在我的皮膚上�！耙磺卸紩�(huì)過(guò)去的，春天很快就會(huì)來(lái)，只要有快樂(lè)的風(fēng)，每時(shí)每刻都是春天��！”米飯?jiān)谖叶缘驼Z(yǔ)著。一切好像都溫暖起來(lái)。 一陣風(fēng)吹過(guò)，好像不是那么刺骨了，是春風(fēng)嗎？米飯，知道嗎？你就是那帶來(lái)春天的春風(fēng)。
春天的風(fēng)的作文 篇3
“生來(lái)本無(wú)形，走動(dòng)便有聲，夏天無(wú)它熱，冬天有它冷�！蓖瑢W(xué)們你們猜猜是什么？對(duì)，就是風(fēng)。四季的風(fēng)有柔和的春風(fēng)，涼爽的夏風(fēng)，蕭瑟的秋風(fēng)，刺骨的冬風(fēng)。其中我最愛(ài)的是春風(fēng)。
春風(fēng)是多變的。有時(shí)它是暴躁的，像匹脫韁的野馬奔跑著。聽(tīng)，校園里的棵棵樟樹發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，好像在演奏一首狂舞曲�；▔羞�沒(méi)有返青的小草在風(fēng)中翩翩起舞，跳著倫巴、探戈、斗牛舞……一種跳完又跳起了另一種，可有勁呢。南天竹欣賞著這些歌舞表演也投入進(jìn)去了，搖擺著身子，扭動(dòng)起來(lái)了。門廳的'條幅“啪啪”直響，好像在為它們喝彩。我站在風(fēng)中，春風(fēng)吹在身上，雖還有一點(diǎn)寒意，但已不像冬風(fēng)那樣刺骨。上完體育課，我滿頭大汗，此時(shí)，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，啊，真是爽極了！
有時(shí)，春風(fēng)是溫柔的，像個(gè)害羞的小姑娘。當(dāng)它輕輕拂過(guò)樹梢時(shí)，樹梢輕輕擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，好像在竊竊私語(yǔ)。站在風(fēng)中，春風(fēng)吹著我的發(fā)絲，發(fā)絲繞在我的脖子上，癢癢的，好像是春風(fēng)在給我撓癢癢呢。
有時(shí)，春風(fēng)是神奇的，像個(gè)畫技高超的畫家，它悄悄地染紅了茶梅，描黃了蠟梅，漂白了廣玉蘭，繪綠了南天竹……繽紛的色彩讓春天的校園生機(jī)勃勃。
春風(fēng)不僅多變，而且還很調(diào)皮。
清晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰(shuí)在敲門？起來(lái)一開門，原來(lái)是調(diào)皮的春風(fēng)。它繞過(guò)我的身邊，撲上桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，吹跑了我的畫，我一生氣把門給關(guān)上，頓時(shí)，春風(fēng)消失了，不知又跑哪兒淘氣去了。
來(lái)到校園，我找到了調(diào)皮的春風(fēng)娃娃。它跑過(guò)玉蘭樹身邊，玉蘭妹妹咧開嘴笑了，露出它那美麗的花蕊。它跑到操場(chǎng)上，看見(jiàn)乒乓球在空中飛舞，就呼了口氣，讓同學(xué)們不能順利接到球。春風(fēng)娃娃又跑開了，你看，它吹著鐵環(huán)快速地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，讓我們繞著跑道團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
春天的風(fēng)，你裝扮了大地，使大地五彩繽紛；你喚醒了萬(wàn)物，讓大地生機(jī)勃勃；你吹走了寒意，讓孩子輕松活動(dòng)……
啊，春天的風(fēng)，叫我怎能不愛(ài)你？
春天的風(fēng)的作文 篇4
春天的風(fēng)是一把鑰匙，她帶著溫暖，輕輕的、輕輕的，趁你沒(méi)留意，把春天的門打開了。
春天的風(fēng)有一支法力無(wú)窮的魔棒。你看，她用魔棒輕輕一點(diǎn)，冰封的河面立刻變成了清清的河水，丁冬丁冬，彈出了歡樂(lè)的琴聲;她再用魔棒一點(diǎn)，一片蒼白的大地脫掉了棉襖，穿上了嫩綠的新裝;她又用魔棒變出了一盒五彩繽紛的顏料，她把粉紅色給了桃花，那桃花就像孩子們燦爛的笑臉;她把黃色給了迎春花，黃黃的花兒像是在迎接美麗的`春天;她把紫色給了牽�；�，牽�；ù灯鹆诵±�，猶如一個(gè)個(gè)吹號(hào)手在春天經(jīng)過(guò)的'地方吹著歡快的樂(lè)曲。
春天的風(fēng)藏著十分好聞的香味，她經(jīng)過(guò)哪兒，就把香味帶到那兒。她把清香給了盛開的桃花;把芳香帶給了草叢;把春姑娘特有的香味送給了大地。
春天的風(fēng)吹起了彩色的小喇叭，她告訴大家春天快要來(lái)了。筍芽?jī)恒@出地面，準(zhǔn)備在春天長(zhǎng)成一株高大的竹子;青蛙蘇醒了，準(zhǔn)備在春天大展身手――吃掉更多的害蟲;南方的燕子正在熱身，準(zhǔn)備飛回故鄉(xiāng);柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，它們都在用自我的方法迎接美麗的春天!
春天的風(fēng)，帶給大地的是一曲綠意盎然的歌，帶給小動(dòng)物的是一個(gè)全新的開始。
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