精選四年級(jí)學(xué)生作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我喜歡君蘭子，因?yàn)樗逃褡脸傻娜~子直立似劍，剛?cè)嵬洌笳鞲毁F吉祥！
君子蘭品格堅(jiān)韌無(wú)私。它的衛(wèi)士似的.葉片，在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，它孕蕾綻花，傲然怒放，使人們居冬知春，于嚴(yán)寒中看到了春天的色彩。君子蘭鞠躬盡瘁，把鮮艷和美麗奉獻(xiàn)給人們。
君子蘭具有幽靜、素雅的品格。它特有的靜謐、幽雅的風(fēng)度，代表著崇高的美德。它能陶冶人的心性，它嫵媚艷姿，給人慰藉，使您依戀，引您熱愛(ài)生活給您美好的生活增添幸福和喜悅。
君子蘭格調(diào)高雅，它碧綠挺秀、花容豐滿，色彩艷麗，盛開(kāi)時(shí)燦爛奪目，有著熱烈歡舞和嬌瑩發(fā)光的氣氛，使人心曠神怡，精神為之一爽，象征甜蜜和幸福。
我愛(ài)君子蘭。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
每天，我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后，一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開(kāi)書的扉頁(yè)，走進(jìn)書的世界。
這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來(lái)，瞬間，同學(xué)們就把我圍了起來(lái)，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問(wèn)題圍繞著我。無(wú)法回答的我說(shuō)：“這本書我還沒(méi)看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學(xué)們安靜了下來(lái)，幾個(gè)小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽(tīng)見(jiàn)翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上，以后的'課間十分鐘，教室里都會(huì)上演這一幕，我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書的快樂(lè)是無(wú)與倫比的！
書，像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂(lè)此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個(gè)時(shí)間段，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我穿過(guò)擁擠的人群，我翻開(kāi)《格林童話》蹲在圖書館門前看起來(lái)，我看得太入迷了，直到路燈亮起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書，抬起頭來(lái)，回味著書中的情節(jié)，半響，才依依不舍地把書放回書包。
書，堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂(lè)在其中！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
有一種東西，你打死了它，卻流的是你的血。那是什么？不用說(shuō)，就是被我們稱為“吸血鬼”的——蚊子。為什么說(shuō)它討厭呢？因?yàn)槲液退�打過(guò)仗呢！
有一天晚上，我睡得正香，突然聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”的叫聲，于是我就立刻想到，準(zhǔn)是蚊子“侵略兵”來(lái)了。我趕緊跳下床，打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)有一只蚊子正直沖我飛來(lái)。我正準(zhǔn)備用手拍死他，卻發(fā)現(xiàn)蚊子還不止一只，還有兩只蚊子也在我的旁邊，這下我可慌了神，不知所措。
突然，我眼睛一亮，想出一個(gè)好辦法。于是，我拿出電蚊拍，準(zhǔn)備把它們拍死。蚊子們也不甘示弱，竟然把我包圍了。我又慌亂了手腳，心想：要比人力，一比三，不用說(shuō)，我敵不過(guò)。但要比腦力，嘿嘿，它們?cè)趺纯赡軘尺^(guò)我呢？于是，我決定變個(gè)小“魔術(shù)”，我要把一比三，變成一比一。我首先把注意力轉(zhuǎn)移到最大的一個(gè)蚊子身上，然后，一個(gè)箭步，干掉了它。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我又三下兩下把另一只蚊子給拍死了。只剩最后一只蚊子啦！我決定讓它一步，讓它先吸一口我的血，再送它去“天堂”。出乎預(yù)料的是，它竟然有些害怕我了，竟想從窗子縫里逃跑。這次，我可不心軟了，只聽(tīng)“啪”的'一聲，它就上“天堂”了。
呀！我總算可以睡個(gè)好覺(jué)了！我疲倦的想。畢竟還要上課呀！不過(guò)我以后還是不會(huì)放過(guò)這些可惡的蚊子的！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
人生有很多瞬間，有傷心的、有難過(guò)的、有開(kāi)心的……而這一刻是讓我難忘的！
英語(yǔ)課下課了，我走出座位，準(zhǔn)備去上廁所,上節(jié)課下課為了訂正英語(yǔ)考卷就沒(méi)來(lái)得及去，一節(jié)課下來(lái)總算可以解決了！
“吳佳蕓，來(lái)，過(guò)來(lái)把本子發(fā)了，記得一定要把本子發(fā)到他們的桌上！”剛走到門口，方老師就叫住了我，還給了我一沓本子，盡課代表的責(zé)任。這么多的本子，十分鐘也發(fā)不完呢！我忍著內(nèi)急，問(wèn)其他幾個(gè)語(yǔ)文課代表，幫忙發(fā)一發(fā)？他們連連搖頭，不答應(yīng)。這一刻讓我很為難��！
我一把拉起我最好的朋友——孫家褀，把所有的本子都交給了她，“一定要發(fā)完！”，我一邊沖出教室，一邊大喊，并跑向廁所。
只見(jiàn)呂東昊向我沖來(lái)，說(shuō)：“幫我交一下本子吧！”我說(shuō)：“沒(méi)空！”可他說(shuō)：“就這一次，求你了，吳佳蕓！”我看他可憐的`樣子，只好答應(yīng)他，幫他交本子。
我拿著他的本子就向女廁所沖去，呂東昊大叫到：“吳佳蕓，你怎么把我的本子帶到了女廁所去了？”
“哈哈哈哈！”走廊上的男生，女生都大笑了起來(lái)。這一刻讓我太尷尬了！對(duì)于我來(lái)說(shuō)比國(guó)家領(lǐng)一導(dǎo)一人還忙呀！
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